2023特岗教师期末教学反思总结.docx

《2023特岗教师期末教学反思总结.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023特岗教师期末教学反思总结.docx（33页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023特岗教师期末教学反思总结_特岗教师转正个人述职 20xx年6月，这一个月我在积极的备考，这是一个酷热的时间，我的心也很燥热，等待与煎熬，热诚与积极同时存在。 20xx年7月，这一个月我在考试，我在努力的把握这一个月的精力全部放在考试上，成绩出来了笔试第一名。 20xx年8月，这一月我在面试，我没有可怕，但是我依旧紧急万分，面试成绩出来了我还是在第一名。 20xx年8月27日，我们和其他和我一起奋战在8月的同事和朋友被校长接到了七小，心情喜悦与简单的感情接踵而至。 20xx年9月，这一月是我最宠爱的一月，虽然事情比拟多，但是我只要看到我带的三、四、六年级不同年龄，不同学问层次，不同的性

2、格等等他们每一天都带给我不同的惊喜和成长， 我的四周全是新的面孔，新的成员，我要感谢他们，他们帮我走上这段路，我的不知道在他们的帮忙下每天也在进展，这是我最快乐的也是最欣慰的，找到了同事，找到了家的感觉。 10、11、12月这三个月很忙，事情许多，每周周末只要闲下来就来学校，由于我要为我充电，我现将我的工作总结如下： 一、师德： 敬业爱岗，我喜爱自己的岗位，我喜爱每天这样备课、候课、上课、反思，刚开头备课的时候我不会备课，校长检查我的备课教案时告知我备课不等于写教案。它包括钻研教材、搜集信息、了解学生、设计教学思路和教学方法、写教案等。 写教案只是备课的最终一个环节一一把钻研教材等方面的所思所

3、得、把教学的目的要求、重点、难点、教学过程和方法以及搜集到的有关教学的信息记录下来，供课前翻阅以便把课上好。喜爱学生，喜爱学生是教师应尽的职责，它既是教师道德的核心，又是教师道德素养的集中表达。 喜爱学生，首先要理智地爱，不要溺爱，要爱在心里，不要爱在外表上。这样有利于学生成长，使学生不轻易滋生骄娇二气，也不会过早地丢失追求进步的士气。 其次，要无私地爱。喜爱学生，必需一视同仁，公正无私，不能厚此薄彼，学生对教师最反感的做法，便是不能一碗水端平，缺乏客观公正的态度。尤其对后进学生，教师更须倾注满腔热忱，施以厚爱，激发他们的自尊心、上进心，鼓舞他们的进步。 再次，爱与要求相结合。爱没有了要求会放

4、纵，要求没有了爱会出格。对学生既要关爱又要严格要求。做到爱中有严，严峻有爱，才能形成学生良好的共性品质。在对学生提出要求时须留意：严而有度、严而有方、严而有理、严而有情。一个关爱学生的教师，必需会赢得学生的敬重。 严谨治学，一是刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新学问，做到锲而不舍，学而不厌，把握渊博的科学文化学问; 二是仔细细致地向学生传授科学文化学问，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦。这是人民教师必需具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精神。求是，就是依据巳有的事实，材料，查找正确的结论。以身立教以自身的人格力气教会学生如何做人以令率人，不如身先空洞的说教莫照实际的行动表率无巨细，

5、到处是楷模追求卓越，做学生的典范做好表率，从严格自我开头细节之中显师表品德垂范无时无刻不在潜移默化地影响着学生品德就是力气德是师之魂勇于付出，常怀感恩把奉献落实在行动中好学乐教，不计个人得失学会宽以待人爱岗敬业做好太阳底下最神圣的事业把教育工作当终身事业从本职岗位做起仔细执教，想方设法提高教学质量勤奋是通往荣誉圣殿的必经之路甘当教师，几分高兴几分忧。 二、师智 我熟悉本体性学问指的是教师所教的学科专业学问及相关的文化学问。条件性学问指的是教育学、心理学等教育科学理论学问，它是促进教师把本体性学问传授给学生的条件。实践性学问是教师在教育教学实践中形成的学问，包括被不同的讨论者表述的情境学问、学习

6、者的个人理论、自我的学问、案例学问等。 三、师能 一般教育教学力量我认为教师运用已有的教学理论学问，通过练习而形成的稳固、简单的教学行为系统。它即包括在教学理论根底上，根据肯定方式进展反复练习或由于仿照而形成的初级教学技能，也包括在教学理论根底上因屡次练习而形成的，到达自动化水平的高级教学技能。教学技能是教师必备的教育教学技巧，它对取得良好的教学效果，实现教学的创新，具有积极的作用。仔细的完成教育教学技能，加强教育教学的顺当进展，培育学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技术根本学问和技能，了解信息技术的进展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有猎取信

7、息、传输信息、处理信息和应用信息的力量，教育学生正确熟悉和理解与信息技术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培育学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的根底。 四、公开课 上好公开课，公开课是有组织、有规划、有目的一种面对教师和学生作正式的公开的课程讲授形式活动。每次活动，主题鲜亮、任务明确，除了学生参与听课外，有领导及其他教师参与听课，是我展现教学水平，沟通教学阅历的一次有益的讨论活动。在公开课中下教师给我提意见，我和我的结对的师傅也听我的课，听完师傅建议在课堂中的留意的位置，在课堂中的驾驭课堂的力量，积极探究

8、和自己相符的教学模式，把教育教学作为一种力量来讨论，反思要深刻，有见解性，独到性，不要生僻的见解。我带的是三、四、六年级的学生，我的优质课是给三年级上的，在这次优质课的上课中，学生的表现和我自己的努力都很大，我们在积极的做好每一个环节的预练。 五、教学环节 我在教学中设计了丰富的信息处理活动，拓宽学习天地，让学生感受信息社会、信息科学和信息技术的进展，强化学生对信息活动多样性和信息处理制造性的熟悉。在每一课中，紧紧围绕信息活动，创设情境、引出任务，提出设计思路和供应完成任务所需的信息资源，在完成作品的过程中供应了必要技术支持和帮忙，完成作品后，设计沟通活动。在每一个信息活动中都包含了信息搜集、

9、猎取、加工、表达和沟通的环节。这样的安排有利于生动活泼的、主动的和富有共性的信息技术学习活动的实现。 2023特岗教师期末教授教化反思总结 本年 是我特岗第一年，时间过得挺快的。从毫无教授教化 阅历的一名学生酿成 有半年教龄的特岗教师。这一个学期中，通过参与 听不雅 摩课、评课、与优秀教师交换 等运动 ，使自己的教授教化 水平有所提高。但在教授教化 历程 中仍很多缺乏的处所 需要改。如不克不及 很好的把握教室 时间，有时候教室 构造 支配 不是很合理，教室 学生的学习主动性对比弱，有时教室 效率不是很高。以下是我在往后 教授教化 工作中要留意、要努力的处所 ： 1、要钻研教材，把握重难点，对学

10、生提出的问题能抓住要点讲到点子上。 2、依据 新课程标准 则要求，从应用 多媒体与网络技巧 为切入点，创设情境，形象而直不雅 的给学生展现图形，从而引导学生阅历 从详细情境中抽象出所要学的学问的历程 。 3、把握好教室 时间，合理支配 教室 构造 上，并要留给学生自力 思索、着手 实践、合作交换 的空间。 4、在教授教化 中，要留意从学生的生活感知动身 ，并引导学生把所学学问回归到现实生活中去，培育学生运用学问解决实际问题力量。 5、要留意了解学生的语文、英语学习历程 ，赞助 学生熟悉自我，树立 信念。 6、引导学生赓续 创造 、提出、探究、设计、解决问题，从而培育学生的立异 力量和实践力量。

11、 总之，我还要赓续 增加 自身的专业技能 ，增加 师德修养，虚心向优秀教师学习，要做一名合格 的人民教师。 2023特岗教师期末教授教化反思总结 本年 是我特岗第一年，时间过得挺快的。从毫无教授教化 阅历的一名学生酿成 有半年教龄的特岗教师。这一个学期中，通过参与 听不雅 摩课、评课、与优秀教师交换 等运动 ，使自己的教授教化 水平有所提高。但在教授教化 历程 中仍很多缺乏的处所 需要改。如不克不及 很好的把握教室 时间，有时候教室 构造 支配 不是很合理，教室 学生的学习主动性对比弱，有时教室 效率不是很高。以下是我在往后 教授教化 工作中要留意、要努力的处所 ： 1、要钻研教材，把握重难点

12、，对学生提出的问题能抓住要点讲到点子上。 2、依据 新课程标准 则要求，从应用 多媒体与网络技巧 为切入点，创设情境，形象而直不雅 的给学生展现图形，从而引导学生阅历 从详细情境中抽象出所要学的学问的历程 。 3、把握好教室 时间，合理支配 教室 构造 上，并要留给学生自力 思索、着手 实践、合作交换 的空间。 4、在教授教化 中，要留意从学生的生活感知动身 ，并引导学生把所学学问回归到现实生活中去，培育学生运用学问解决实际问题力量。 5、要留意了解学生的语文、英语学习历程 ，赞助 学生熟悉自我，树立 信念。 6、引导学生赓续 创造 、提出、探究、设计、解决问题，从而培育学生的立异 力量和实践

13、力量。 总之，我还要赓续 增加 自身的专业技能 ，增加 师德修养，虚心向优秀教师学习，要做一名合格 的人民教师。 特岗教师期末教授教化反思总结范文 20xx年6月，这一个月我在积极的备考，这是一个酷热的时间，我的心也很燥热，期盼 与煎熬，热诚与积极同时存在。 20xx年7月，这一个月我在测验 ，我在努力的把握这一个月的精力 全部放在测验 上，造诣 出来了笔试第一名。 20xx年8月，这一月我在面试，我没有畏惧 ，然则 我依旧重要 万分，面试造诣 出来了我照样 在第一名。 20xx年8月27日，我们和其他和我一起奋战在8月的同事和朋友被校长接到了七小，心情喜悦与庞杂 的情感 接踵而至。 20xx

14、年9月，这一月是我最宠爱的一月，虽然事情对比多，然则 我只要看到我带的三、四、六年级不合 年龄，不合 学问条理 ，不合 的性格等等他们每一天都带给我不合 的惊喜和成长， 我的四周全是新的面孔，新的成员，我要感谢 他们，他们帮我走上这段路，我的不知道在他们的赞助 下每天也在进展，这是我最愉快 的也是最欣慰的，找到了同事，找到了家的感到 。 10、11、12月这三个月很忙，事情很多 ，每周周末只要闲下来就来学校，由于我要为我充电，我现将我的如下： 一、师德： 敬业爱岗，我喜爱自己的岗亭 ，我喜爱每天这样备课、候课、上课、反思，刚开端 备课的时候我不会备课，校长检查 我的备课教案时告知 我备课不等于

15、写教案。它包孕钻研教材、搜集信息、了解学生、设计教授教化 思路和教授教化 方法 、写教案等。 写教案只是备课的最终一个环节一一把钻研教材等方面的所思所得、把教授教化 的目的要求、重点、难点、教授教化 历程 和方法 以及搜集到的有关教授教化 的信息记录 下来，供课前翻阅以便把课上好。喜爱学生，喜爱学生是教师应尽的职责，它既是教师道德的核心 ，又是教师道德素养的集中表达。 喜爱学生，首先要理智地爱，不要溺爱，要爱在心里，不要爱在外面 上。这样有利于学生成长，使学生不轻易滋生骄娇二气，也不会过早地丢失追求提高 的士气。 其次，要无私地爱。喜爱学生，必需 一视同仁，公正 无私，不克不及 厚此薄彼，学生

16、对教师最反感的做法，就是 不克不及 一碗水端平，缺乏客不雅 公正 的态度。尤其对落后 学生，教师更须倾注满腔热忱，施以厚爱，激发他们的自尊心、上进心，鼓励 他们的提高 。 再次，爱与要求相结合 。爱没有了要求会放纵 ，要求没有了爱会出格。对学生既要关爱又要严格要求。做到爱中有严，严峻有爱，力量 形成学生优越 的共性品质。在对学生提出要求时须留意：严而有度、严而有方、严而有理、严而有情。一个关爱学生的教师，必需 会赢得学生的敬重。 严谨治学，一是耐劳 学习、求知，勇于探求新理论、新学问，做到锲而不舍，学而不厌，把握渊博的科学文化学问; 二是仔细细致地向学生传授 科学文化学问，保持 真理，求真务实

17、，做到诲人不倦。这是人民教师必需 具备的思想和品德。严谨治学，最重要的是实事求是精力 。求是，就是依据 巳有的事实，资料 ，查找正确的结论。以身立教以自身的人格力气 教会学生如何做人以令率人，不如身先空洞 的说教莫照实际的行动楷模无大小 ，到处是典范 追求卓越，做学生的榜样 做好楷模，从严格自我开端 细节之中显师表品德垂范无时无刻不在潜移默化地影响着学生品德就是力气 德是师之魂勇于支付 ，常怀感恩把奉献落实在行动中勤学 乐教，不计小我 得失学会宽以待人爱岗敬业做好太阳底下最神圣的事业把教育 工作当终身事业从本职岗亭 做起仔细执教，想方设法提高教授教化 质量勤奋是通往荣誉圣殿的必经之路甘领先生

18、，几分欢快 几分忧。 二、师智 我熟悉本体性学问指的是教师所教的学科专业学问及相关的文化学问。条件性学问指的是教育 学、心理学等教育 科学理论学问，它是增进 教师把本体性学问传授 给学生的条件。实践性学问是教师在教育 教授教化 实践中形成的学问，包孕被不合 的讨论者表述的情境学问、学习者的小我 理论、自我的学问、案例学问等。 三、师能 一般教育 教授教化 力量我认为教师运用已有的教授教化 理论学问，通过演习 而形成的稳固、庞杂 的教授教化 行为系统。它即包孕在教授教化 理论根本 上，依照 肯定方法 进展重复 演习 或由于仿照而形成的初级教授教化 技能 ，也包孕在教授教化 理论根本 上因屡次演习

19、 而形成的，到达 自动化水平的高等 教授教化 技能 。教授教化 技能 是教师必备的教育 教授教化 技能 ，它对取得优越 的教授教化 效果，实现教授教化 的立异 ，具有积极的作用。仔细的完成教育 教授教化 技能 ，增加 教育 教授教化 的顺当进展，培育学生对信息技巧 的兴趣和意识，让学生了解和把握信息技巧 根本 学问和技能 ，了解信息技巧 的成长 及其应用对人类日常生活和科学技巧 的深刻影响。通过信息技巧 课程使学生具有猎取信息、传输信息、处置惩处 信息和应用信息的力量，教育 学生正确熟悉和懂得 与信息技巧 相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技巧 ;培育学生优越 的信息素养，把信息技

20、巧 作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下需要 的根本 。 四、公开课 上好公开课，公开课是有组织、有筹划 、有目的一种面对教师和学生作正式的公开的课程讲解形式运动 。每次运动 ，主题鲜亮、任务明确，除了学生参与 听课外，有领导及其他先生 参与 听课，是我展现教授教化 水平，交换 教授教化 阅历的一次有益的讨论运动 。在公开课中下先生 给我提意见，我和我的结对的师傅也听我的课，听完师傅建议在教室 中的留意的位置，在教室 中的驾驭 教室 的力量，积极探究和自己相符的教授教化 模式，把教育 教授教化 作为一种力量来讨论，反思要深刻，有意见 性，独到性，不要生僻的意见

21、 。我带的是三、四、六年级的学生，我的优质课是给三年级上的，在这次优质课的上课中，学生的表示 和我自己的努力都很年夜 ，我们在积极的做好每一个环节的预练。 五、教授教化 环节 我在教授教化 中设计了富厚 的信息处置惩处 运动 ，拓宽学习天地，让学生感受感染 信息社会、信息科学和信息技巧 的成长 ，强化学生对信息运动 多样性和信息处置惩处 制造 性的熟悉。在每一课中，紧紧围绕信息运动 ，创设情境、引出任务，提出设计思路和供应完成任务所需的信息资源，在完成作品的历程 中供应了需要 技巧 支持和赞助 ，完成作品后，设计交换 运动 。在每一个信息运动 中都包孕 了信息搜集、猎取、加工、表达和交换 的环

22、节。这样的支配 有利于生动生动 的、主动的和富有共性的信息技巧 学习运动 的实现。 特岗教师教学个人总结 【篇1：特岗教师个人总结】 转瞬间，从第一次正式走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回首这一年的教学工作，我不禁思绪万千、感慨不已。作为一名刚从学校毕业，踏上工作岗位的青年教师，心中是布满了忐忑的。幸运的是，学校领导和教师对我的工作赐予了许多的关怀和帮忙，而我本人也在不断的努力，在一点点的进步着、前进着。 优秀的教师，赐予了学生无限盼望，是他们用自己的学问为孩子们翻开了通往盼望、胜利和将来的路。因此从小我就立志做一名教师，去帮忙更多的农村孩子开阔眼界，实现幻想。 任职的一年时间，让我从

23、初出茅庐的大学生成长为可以站在讲台上挥洒自如的年轻教师，这其中离不开各位教师和领导对我的关怀和帮忙。为了更好地做好今后的工作，总结阅历、吸取教训，本人从德能勤绩四方面作工作小结如下： 一、思想品德方面： 一年来，本人喜爱党，喜爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，听从领导的工作安排，积极参与各种会议，办事仔细负责。喜爱教育事业，把自己的精力、力量全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事讨论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同提高，能够顾全大局，团结协作，顺当完成了各项任务。孔子说：三人行必有我师，特殊是对我这个刚从

24、事教学工作的年轻教师来说，学校领导和同事都给了我特别大的帮忙，我也在听课评课中提高自己，反思自己的教学方式方法。在大学期间我已经是一名预备党员，在学校领导的指导和带着下，我会更加努力，向一名真正的共产党员迈进，努力使自己成为一名优秀的小学教师。 二、师德培育方面 我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上，由于这是教师的立身之本。学高为师，身正为范，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师范，盼望我的学生都是合格的学生，都是一个个大写的人，我始终把思想教育放在首位，由于我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。

25、为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己水平。今后我将连续加强师德方面的修养，力争在这一方面有更大的提高。 三、业务学问和工作力量方面： 俗话说：活到老，学到老。作为一名教师，更应当不断给自己充电，不断更新学问，不断提高自身的素养。上岗后，我始终没有停顿培训自己，不断学习教师职业道德修养、中小学安全教育与治理等多方面的专业学问。并且不断地将理论与实际相联系，使自己以最短的时间成长为一名合格的、优秀的人民教师。 在教学中我更深刻的理解课本，在把握课本的同时，采纳多种教法转学手段，把新课改的要求表达到教学中去。提高学生分析问题和解决问

26、题力量，培育学生学习数学的兴趣，积极开展各种数学活动，开阔大家的视野，帮忙学生拓展思路，对根底学问能敏捷运用，从而使同学们分析、解决问题的力量不断提高。其次，结合学生特点转变教学策略、改良教学方法，比方：依据学生实际状况对教材进展适当的改动;实行嘉奖机制，预备一些小奖品作为学生学习进步和取得优异成绩的嘉奖;面对问题学生，我实行了课堂上一发觉有进步就立刻表扬鼓舞进展正强化，课堂下多沟通的方法来严厉师生关系。 在这一年的教育教学中，我迷惘过，绝望过，难过过，快乐过，但我不以年轻为借口，不以初入社会为理由，始终以一名人民教师，要求自己。努力做到学高为师，身正为范。爱惜学生、言谈文明、仪表端正，在工作

27、之余加强自身学习，不断提高专业技能和业务水平，力求成为一名合格的优秀的教师。 这一学年，我保质保量地完成领导安排的任务，并努力制造性地完成工作，积极主动协作领导和各科教师的协调做好学校教学工作，得到了领导的认可。这一工作也使我得到了极大的熬炼，了解了学生的心理活动和日常班级治理，对于一名年轻教师而言是特别珍贵的阅历!在此，我要感谢，领导们的信任和关怀帮忙。 四、工作态度勤奋敬业方面： 我们常说：态度打算一切。确实如此，一个人对待工作的心态，是积极的还是消极的，是上进的还是无所谓的，直接影响工作的质量。工作是一个人施展自己才能的舞台，无论做什么工作只要脚踏实地、静下心来做，总有收获。这是不变的真

28、理!我深知一名教师要具备良好工作态度的重要。因此，在平常的教育教学工作中，我很留意自己良好工作态度的培育。 在这一年的教育教学中，我兢兢业业面对每一件教学工作，认仔细真上好每一节课，从未停顿上进的脚步。精神饱满的面对每一天的工作。欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人

29、的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。从大学毕业到今日，我始终没有停顿阅读的习惯，不断的充实自己，向学生展现一个丰富的自我。 五、工作业绩方面： 刚开头踏上工作岗位的时候由于教学阅历缺乏，我带的班级成绩不是很抱负，后来在各位同事的帮忙下，我努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我带的班级的成绩也有了显著提高，我所带的课程成为学生喜爱的课程之一，我也成为最受学生欢送的教师之一。在完成教学任务的同时，也让我的课堂更加丰富多彩。 教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在进展，时代在前进，学生的特点和问题也在发

30、生着不断的变化。作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、讨论和解决学生教育和治理工作中的新状况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。 一份春实，一份秋华，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，而我收获的却是那一份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生，我无愧于我心，我无愧于我的事业。 我想这一年的教师生活无疑已为我今后的工作打下了良好的根底。走进21世纪，社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更加严格要求自己，道远任重，我仍需连续加倍努力，从实际工作中提高自己的教学水平和工作力量，争取在教师岗位上作出更

31、大的成绩。人才与国相始终，千古兴亡鉴青史。教育是崇高的事业，需要我们去献身;教育是严谨的科学，需要我们去探究;教育是多彩的艺术，需要我们去创新;教育是系统的工程，需要我们共同参加，齐心协力。我为自己能从事这种绵延亘古，传递将来的职业而傲慢和骄傲! 让我把一生矢志教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。 【篇2：特岗教师个人总结】 作为2023年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗效劳期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和教师们赐予我

32、的信任、关怀、支持和帮忙，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、政治思想方面 本人积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求 。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念

33、。积极参与培训，不断地给自己充电，仔细学习认真体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。 二、教育教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学力量和教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改良课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问构造由浅入深，选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生，重点辅边缘学生。考不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反应，准时补漏。

34、2、注意教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学活起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活泼气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语学问，提高了学生学习兴趣和听说力量，拓宽了学生视野。 3、留意培育学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文

35、化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮忙学生总结学习方法、有意识地进展自我归纳与总结，让学生感觉到学习并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。 4、积极向他人学习，提高自己的教学力量。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为教师，应当明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，

36、尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 、用进展的观点看学生，使他们信任，他们的今日肯定比昨天好，即使不然，也应使他们信任明天会比今日好。 、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克制其缺点。其次以寻常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它学生同等的公平和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是

37、在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，刚参与工作的我

38、，在各位同事的帮忙下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我所教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢送的教师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他教师的全都认可。 固然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：金无足赤，人无完人。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦! 2023特岗教师个人总结 特岗教师政策是中心实施的一项对西部地区农村义务教育的特别政策，通过公开聘请高校毕

39、业生到西部地区两基攻坚县、县以下农村学校任教，引导和鼓舞高校毕业生从事农村义务教育工作，创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资总量缺乏和构造不合理等问题，提高农村教师队伍的整体素养，促进城乡教育均衡进展。下面是扎总结网小编整理的特岗教师个人总结，快来看看吧。 特岗教师个人总结(1) 作为20xx年河南省首届特岗教师，我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。时间过得真快，刚来时的情景还历历在目，转瞬间特岗效劳期已经满了。在这三年里，我深深地感受到了来自校领导和教师们赐予我的信任、关怀、支持和帮忙，同时我也在这个优秀的大家庭中渐渐成长了起来。为了更好地做好今后的工作、总结阅历、吸取

40、教训，本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下： 一、政治思想方面 本人积极参与政治学习，关怀国家大事，拥护党的各项教育方针政策，忠诚于党的教育事业，将教书育人视为自己的使命和毕生追求。我在各方面都从严从高要求自己，工作上，兢兢业业，踏实进取，仔细负责地完成各项任务，自觉遵守职业道德，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，在学生中树立了良好的教师形象。同时向同事虚心求教，共同钻研业务，相互学习，共同进步。闲暇之余，仔细学习新的教育理论，准时更新教育理念。积极参与培训，不断地给自己充电，仔细学习认真体会新形势下时代对教师的要求。三年来在校领导的关怀下，我的思想觉悟

41、提高到了更高的层次，力量也得到了很大的熬炼。 二、教育教学方面 在教学方面，敬业爱岗，严谨治教。为了有效地提高教育教学力量和教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改良课堂教学，做了以下几点： 1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节，我特殊是在备、辅、考三个环节上下功夫。备备课程标准，备教材，备学生、备重难点、备教学方法，向备课教研要质量，努力做到在备课中学问构造由浅入深，选材内容贴近生活;辅辅优生、辅差生，重点辅边缘学生。考不超纲，不离本，考题敏捷，开发思维，快速反应，准时补漏。 2、注意教法改革，不断探求英语教学规律，大胆尝试新的教学方法，开展了情趣英语教学方法，求异思维教学法，交际教学法

42、等一系列英语教学方法，激发学生兴趣，让英语教学活起来。在英语课堂上，我组织课前几分钟开展听说训练，运用做嬉戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣，课堂教学中运用实物教具，幻灯片，创设情景，设置悬念等教学手段启发学生，活泼气氛，收到了良好的教学效果。英语教学活动化，活动交际化，丰富了英语学问，提高了学生学习兴趣和听说力量，拓宽了学生视野。 3、留意培育学生良好的学习习惯，优化。个人认为，学生学习的不仅仅是学问，好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。所以，课堂上，在教授学生科学文化学问的同时，也注意习惯和方法教学，并且引导、帮忙学生总结学习方法、有意识地进展自我归纳与总结，让学生感觉到学习

43、并不是一件困难的事情，削减畏难心情，轻松学习。 4、积极向他人学习，提高自己的教学力量。刚参与工作，为了上好每一节课，仅仅靠看参考书是远远不够的，手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事，甚至是新教师，他们都有自己对教学的独特见解，都可以为我所用。因此，我常常虚心向他们请教沟通，渐渐地，我也形成了我自己的课堂教学风格。从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔珍贵的财宝。 5、做好后进生转化工作。作为教师，应当明白学生都有优缺点，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发觉其缺点，尤其是在学习上后进的学生。他们往往得不到教师的确定，而后进生转化胜利与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我

44、始终注意从以下几方面抓好后进生转化工作： 、用进展的观点看学生，使他们信任，他们的今日肯定比昨天好，即使不然，也应使他们信任明天会比今日好。 、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮忙后进生找到优、缺点，以发扬其优点，克制其缺点。 其次以寻常心对待：后进生也是学生，厌恶、责骂只能适得其反，我们应当使他们享有同其它学生同等的公平和民主，我们也应当在他们进步时给与确定。 、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到真诚，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉有假，那么教师所做的一切都会被看作是在演戏。其次做到承受，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的

45、想法和指责等，信任他们，鼓舞他们自由争论。最终做到理解学生，即通过学生的眼睛看事物。 三、工作考勤方面 本人严格遵守学校的各项规章制度，遵守学校的作息时间，不迟到、不早退、不旷工，有事主动请假。在工作中，敬重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平常，勤俭节省、任劳任怨、对人真诚、喜爱学生、人际关系和谐融洽，到处以一名人民教师的要求来标准自己的言行，毫不松懈地培育自己的综合素养和力量。 四、工作业绩方面 在教学成绩方面，随着新课程改革对教师业务力量要求的提高，刚参与工作的我，在各位同事的帮忙下，努力提高自己的教学水平，积极听优秀教师的课，找到自己的差距和缺乏，不断学习改正，后来我所

46、教的班级的成绩也有了显著提高，我所教的英语成了学生喜爱的课程，我也成了受学生欢送的教师。一路走来虽然艰辛，但也获得了些许收获。教学成绩得到了学校领导和其他教师的全都认可。 固然，作为一名青年教师，我在工作中还存在种种有待完善之处，俗话说：金无足赤，人无完人。在今后的工作中，我会多学习、多动手、多思索、多总结、多反思，以期更大的提高，争取成为一名优秀的人民教师，为教育事业添砖加瓦! 特岗教师个人总结（2） 特岗教师学期教学小结 特岗教师学期教学小结范文 自年毕业以后，我就选择到县镇结里小学当了一名特岗教师。三年来，在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了教学任务,还在业务水平上有了很大的提高。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步，现对过去三年的教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，继往开来，