9月份幼儿园大班工作计划模板.docx
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1、 9月份幼儿园大班工作计划模板_幼儿园9月份工作计划 暑假过后,孩子们欢呼雀跃地来到幼儿园,为了迎接开学,幼儿园也制定了九月份工作规划。下面是小编收集整理关于幼儿园9月份工作规划的资料,盼望大家喜爱。 幼儿园9月份工作规划篇一 一、教学目标 1、能够用我喜爱我自己,由于我会叙述自己的优点。 2、发准近似音鼠、虎、树,能口齿清楚地朗读绕口令,并在娴熟的根底上加快朗读的速度。熟悉字词:松鼠、老虎、树。 3、能正确认读、书写数字15,依据字形进展联想。 4、学习新学期晨间操。 二、行为习惯的培育 1、生活习惯:知道自己长大了,自己的事应当自己做,情愿展现自己独立做事的技能。 2、学习习惯:(1)坚持
2、每天按时入园,能单独完成作业。 (2)学会整理自己的书包,保管好自己的学习用品。 (3)能积极地参加集体活动,体验胜利的喜悦。 3、嬉戏习惯:(1)能自己的意愿选择嬉戏活动,按自己的方式嬉戏。 (2)会使用嬉戏操作材料,并能整齐地摆放嬉戏用品。 (3)在嬉戏活动中学会自己解决同伴间的冲突,学会与他人合作进展嬉戏。 三、环境创设 1、结合我班的班级文化,用蒲草垫和废旧的席子布置主题墙,用绳子编成网子供幼儿悬挂作品。 2、和幼儿一起制定班级嬉戏的内容和规章。 3、布置家长园地,让家长了解我班近期的工作安排及留意事项。 四、教学活动安排: 第一周其次周第三周第四周 1、语言:我喜爱我自己 2、语言:
3、鼠教虎爬树(绕口令) 3、数学:数字好宝宝(一) 4、安康:我的名片 5、科学:七彩太阳光(科学探究) 6、音乐:名字唱出来(唱歌活动) 7、拼音:学习 8、体育:学习幼儿播送操(一) 9、美术:手形画 1、语言:宽街(续编故事) 2、语言:天(故事) 3、数字好宝宝(二) 4、科学:会变的颜色 5、音乐:狮王进展曲(音乐观赏) 6、体育:学习幼儿播送操(二) 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:制作小虫子1、语言:一去二三里(古诗) 2、语言:小花籽找欢乐(童话) 3、数学:整理学习用具 4、安康:自己的事情自己做(生活自理) 5、科学:会变的树叶 6、音乐:拉拉钩(一)(唱歌) 7、
4、体育:在身上滚球(体育) 8、拼音:学习 9、美术:螃蟹 、1、语言:孙悟空打妖怪(儿歌) 2、语言:小花籽找欢乐(童话) 3、数学:班级物品清单 4、科学:蚯蚓 5、音乐:欢乐的脚步(音乐活动) 6、体育:摘果子 7、拼音:学习 8、拼音:学习 9、美术:名画观赏梦 五、晨间活动 第一周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 其次周:分组活动:1、跳绳;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、羊角球;6、粘贴球 第三周:分组活动:1、器械组合:轮胎、沙包、滚筒、圈;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳跳球;6、粘贴球 第四周:分组
5、活动:1、皮筋;2、小单车;3、滚环;4、皮球;5、跳袋;6、粘贴球 六、家长工作 1、每天坚持按时送幼儿入园,有事事先向教师请假。 2、召开新学期家长会。 3、帮忙幼儿养成单独完成作业的好习惯,提示和催促幼儿保持正确的书写姿态。 9月份蒙氏和五大领域教学规划 9月份蒙氏教学内容五大领域教学内容 第一周名称:线上活动安静嬉戏 目的:身体平衡力量、听力、观看力。音乐活动:我的朋友在哪里 名称:串项链 目的:培育幼儿手眼协调、掌握小肌肉、细心、急躁、审美力量。美术活动:手指玩色手教导画 名称:粉红塔 目的:视觉区分大小的力量科学活动:一天要吃三顿饭 目标:对事物简洁的数、量、形以准时间和空间特征感
6、兴趣。 感知熟悉早晨和晚上。 其次周名称:带插座圆柱体 目的:训练幼儿视觉力量,学会一一对应。美术活动:我陪小动物一起住 名称:打招呼 目的:日常生活、礼仪培育语言活动:幼儿园的一天 名称:夹的工作 目的:小肌肉的敏捷性安康活动:小蚂蚁搬豆 名称:语言课咕咚来了 音乐活动:得意的小兔 名称:苹果分类 目的:视觉区分大小美工活动:送给教师的花 目的:对美工的兴趣并熟悉教师节 第三周名称:我要好好洗个澡 目的:讲卫生的好习惯语言活动:讲卫生的好宝宝 名称:画水波线 目的:让孩子大胆绘画并学会自然的画水波浪。体育活动:小猫捉鱼 名称:红色圆柱体 目的:感知彩色圆柱体的不同特征,并观看与带插座圆柱体的
7、不同。数学活动:香蕉可真多啊 名称:物归原位 目的:培育幼儿物归原位的好习惯音乐活动:欢乐的幼儿园 名称:宁静活动走线 目的:幼儿平衡力量的培育科学活动:我的小脚会说话 第四周名称:感官领域长棒 目的:视觉区分长棒的力量数学活动:大球和小球 名称:熟悉树的各部位 目的:知道树是由哪几局部组成的 延长:制作树的小树美术活动:我的月饼 目的:了解中秋节 名称:制作水果沙拉 目的:学会共享的礼仪体育活动:小蚂蚁搬豆 名称:听指令做动作 目的:培育专注力和听力语言活动:谁藏起来了 名称:科学领域熟悉鸟的嵌板 幼儿园9月份工作规划篇二 一、卫生保健方面 1、培育幼儿良好的一日生活习惯。重点培育幼儿的来园
8、,进餐常规。 2、幼儿身体安康,在集体生活中心情稳定,开心。 3、幼儿能主动地参加各种活动,有信念。 4、幼儿愿意与人交谈,讲话有礼貌。 二、课程教学 (一)教学目标 1、进展幼儿心情认知,自我认知,学习作记录。 2、培育幼儿看图叙述及仿编诗歌的力量。 3、幼儿学做个人规划,会关怀他人。 4、让幼儿学会看图讲故事。 5、培育幼儿收集介绍资料的力量。 6、让幼儿能建立语言与画面之间的关系。 下一页更多精彩幼儿园9月份工作规划 7、培育幼儿语言表达、社会交往力量。 8、进展幼儿识图力量及分类与整理力量。 9、培育幼儿测量与比拟力量。 10、培育幼儿时间排序与方位知觉。 (二)课外学问 1、儿歌 学
9、英语菜地里的歌树叶儿飘 我们班有个小男孩,豆角青青细又长,秋天来了!秋天来了! 不爱学习很贪玩。丝瓜身穿绿衣裳,数枝儿摇摇,树叶飘飘。 他在学校学英语,茄子高高打灯笼,红叶子飘,黄叶子飘, 你好再见分不开。萝卜地下捉迷藏,好象花瓣往下掉。 人家早晨见白教师,说的辣椒长着尖尖嘴,拾一片红叶子, 是:gondmorningteacherbai倭瓜越老皮越黄。给布娃娃缝小帽, 他在早晨见教师,刚一见面拾两片黄叶子,给布娃娃缝手套。 就说:Byebye再拾三片红叶子,给布娃娃缝件小红袄 2、古诗 采莲曲春闺思山中 唐刘方平唐张仲素唐王勃 落日清江里,袅袅城边柳,长江悲已滞, 荆歌艳楚腰。青青陌上桑。万
10、里念将归。 采莲从小惯,提笼忘采叶,况属高风晚, 十五即乘潮。昨夜梦渔阳。山山黄叶飞。 3、成语接龙 暗箭伤人仁至义尽尽心尽力力挽狂澜滥竽充数束手待毙避实就虚虚情假意依旧决然燃眉之急急中生智置若罔闻闻风丧胆胆战心惊惊心动魄破釜沉舟周而复始矢口抵赖来着不拘拒谏饰非。 4、歌曲 山谷回音真好听国旗多漂亮 5、拼音 aoeiuubp 三、环境创设 1、主题墙面:我和教师 (1)我的自画像(2)教师和我的大朋友(3)说给教师的静静话(4)亲爱的教师、感谢您! 2、活动区设置 本月开设7个区域,要求幼儿在活动时,遵守规章,正确对待输赢,富有热忱,制造性,努力完成,具有肯定的坚持性。 (1).美工区 1.
11、做月饼。预备用彩泥或橡皮泥供幼儿揉、搓、团、捏、制作不同外形的月饼。 2.画画小时候的我和现在的我,体验其中的变化。 要求:盼望家长与孩子一起制作面食,练习搓、揉、团、捏的技能。 (2)益智区 1.月亮边脸,预备,月相变化图让幼儿了解从娥眉月到残月的变化过程。 要求:盼望家长帮忙幼儿坚持记录月亮的圆缺变化,有条件可带孩子用望远镜观看天空。 (3)科学区 1.幼儿能积极主动进展探究活动。 要求:家长与幼儿共同收集资料进展探究活动。 (4)图书区 1.看图编故事,利用同一副画面,编出有变化的不同故事的结尾。 2.培育良好的阅读习惯。 要求:幼儿为家长讲故事,家长出题目让幼儿创编。 (5)表演区 1
12、.为弟弟妹妹预备表演的节目,如跳舞、唱歌、朗读、演奏乐器等。 2.活动完毕后把道具摆放整齐。 要求:家长鼓舞幼儿勇于大胆在生人面前表现自己。 (6)建筑区 1.幼儿能在观看和感受的根底上,搭建或插接出表达事物典型特征的作品。 要求:家长为幼儿预备搭建积木类玩具,与幼儿共同搭建,让幼儿学会合作与共享。 (7)角色区 1.幼儿能在角色扮演的过程中获得积极的心情体验。 要求:家长在家中与幼儿进展角色扮演,嬉戏完毕后,要求幼儿有秩序地将嬉戏材料收放整齐。 四家长工作 1、帮忙孩子一起收集证明孩子在长大的物品,如衣服、鞋帽、照片、并给孩子叙述他们成长的趣事。 2、给孩子叙述一些有关中秋节的传统故事,并和
13、孩子一起在中秋节赏月,吃月饼,尝水果。 3、家长向教师沟通孩子在家状况,协作教师的工作。 4、请家长按月规划帮忙幼儿复习所学学问,并进展监视指导。 5、鼓舞幼儿来园,带齐学习用具,能用英文主动大声问教师,小朋友好。 幼儿园9月份工作规划篇三 一指导思想 以三个代表重要思想,党的xx大、xx届三中、四中起全会精神为指导,深入贯彻落实省教育厅等部门关于加快幼儿教育改革与进展的意见,根据科学进展观的要求,积极推动幼儿教育现代化,仔细实施幼儿教育领域的素养教育,全面提高保教质量,促进我园幼儿安康全面进展,为幼儿,家长,社会供应良好的效劳。 二工作目标 1、幼儿入园率96%以上。 2、家园联系率90%以
14、上。 3、做好教科研工作。 4、提高幼儿教育质量,深化幼儿教育体制改革。 5、加强教师队伍的建立。 6、全面实施幼儿园教育指导纲要的试点工作。 三主要工作 (一)强化治理,依法治园,促进进展。 1,加强师资队伍建立,提高整体素养。教育者必先受教育,不但要学习专业学问,科学文化学问,还要学政治学问,实践学问,不断提高教师的教书育人水平。在搞好保教工作的同时,我们还要不断加强自身业务素养的建立,以不断提高自己适应教育改革,适应时代进展的需要。一是加强教学进修,教学根本功的训练。要专业合格率,专业理论水平,努力使自己成为一名优秀教师。二是加强教学过程的自我提高。上一堂课简单,上好一堂课不简单。我们要
15、把每一堂课既看成是完成教学任务,也看作进展自我提高的途径,提高自己整体素养。三是加强教学中的相互学习,取人之长,补人之短。对全镇开出的教学观摩课,要仔细听,仔细记,仔细评。 2,加强园风,教风建立。幼儿教育作为根底教育的根底,要求全体教职工要做到喜爱幼儿,关怀幼儿,敬重家长,常常保持与家长的联系。本学期,将增加园开放日的次数,广开言路,让社会,家长了解,监视,参加幼儿园的治理与建立。要求中心园每月都要有园开放日,每个教师都要向家长开课,都要在家长会上作一次中心发言,给家长指明幼儿家庭教育,学校教育的途径与方法。园内将对每一次活动的内容,效果进展记载,列入幼儿园档案和个人业务记载内容。以此推动园
16、风,教风建立,形成一个让幼儿安康成长的良好环境。幼儿园的办学成绩直接影响到我们园的进展方向,我们每一位教职工必需熟悉到个人在整个园工作中的重要地位。要加强个人工作作风建立,树立和谐的工作环境和良好的人迹关系。在工作中,大家应当相互帮忙,相互提高。本学期要求全体工作人员将在园的八小时工作时间全负荷运作,除了集中开会,集中学习的时间外,每个人都立足于各自岗位,不得走岗,串岗。不利于团结的话不说,少请假,多和幼儿在一起,把良好的工作态度和工作作风带给幼儿安康成长。 (二)加强保教,保健,后勤工作治理,为幼儿,家庭和社会供应良好效劳。 1,要求全体教职工根据江苏省幼儿园工作人员职业道德标准和幼儿园工作
17、规程中的有关规定,树立良好的效劳意识,标准自己的言行。 2,重视对保教工作的培训。通过开展保育工作的评比,竞赛活动,使幼儿园保育工作在原有的根底有所突破。 3,保健教师除做好每天的常规保健工作外,还要做好指导,催促各班级,厨房的保洁,消毒工作,并准时做好卫生保健的档案资料记载。 4,加强幼儿膳食治理。建立幼儿伙食治理委员会,坚持伙管会领导下的专人负责制度,每周制定多样化主食,辅食,荤素搭协作理的食谱,保证按量供给。幼儿餐点供给必需严格执行食品卫生法中的有关饮食安全卫生。 (三)学习纲要,切实提高办园质量。 幼儿园教育指导纲要是实施幼儿素养教育的纲领性文件。各保教人员要仔细学习贯彻纲要精神,深刻
18、熟悉幼儿早期的经受和体验对个体生命成长的重要影响,依据新的根底教育理念来调整和端正自身的价值取向,理性地建构自己地教育观念。要加强幼儿园教育教学治理,促进幼儿体、智、德、美等全面进展。各教师在教育实践中,要重视幼儿嬉戏活动、户外实践活动、手工制作活动,做幼儿学习活动的支持者、合、引导者,而不仅仅是学问的传授者。要讨论如何在教育活动中敏捷地扮演最相宜地角色去与幼儿积极地互动,以有利于幼儿长远进展地方法引导他们在冲突中学习,在互动中成长。要加强幼儿园与家庭、社会的合作,充分利用幼儿园和社会的资源优势,面对家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等效劳,不断提高教育质量。 幼儿园教师9月份工作规划 以下
19、是小编为大家整理的关于幼儿园教师9月份工作规划的文章,盼望大家能够喜爱!更多工作规划资源请搜寻工作规划频道与你共享! 一、月工作重点: 1、喜爱夏天,尝试运用儿歌、散文诗、绘画、手工等多种形式表现对夏天的感受。 2、关注夏天环境的变化,学会运用多种感官猎取有关夏天根本特征的阅历。 3、提高幼儿自我效劳力量,培育幼儿帮忙他人的意识。 4、加强个别幼儿遵守规章的教育与引导,提高幼儿规章意识。 5、加强丰富户外活动内容,提高幼儿躲闪的力量,及手眼协调的力量。 6、稳固一日生活常规,培育幼儿良好的学习习惯、行为习惯。 7、留意运动前后的自我保健教育,如知道热了要脱衣服,出汗了主动到找教师擦汗。 8、引
20、导幼儿在情感愿望的驱动下大胆想象,体验想象的乐趣。 9、协作保健工作,进展学期末幼儿大体检。 二、领域目标: (一)安康领域: 1、在走、跑、跳、钻等的嬉戏中能平衡的掌握住自己的身体。 2、户外活动中增加自我爱护的意识。 3、进展幼儿躲闪的力量,及手眼协调的力量。 4、喜爱吃安康的食物,少食生冷食物。 5、养成良好的个人卫生习惯,勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲等。 6、培育幼儿不挑食、不偏食的良好饮食习惯。 (二)语言领域: 1、情愿用语言与别人交往喜爱应答。 2、会主动大胆用语言表达自己的要求与愿望。 3、喜爱听故事,理解其大意回复述故事的一局部或短小的故事。 4、能够一页一页翻看图书,学习收放图
21、书。 (三)科学领域: 1、关注四周的事物与想象,有奇怪心喜爱探究。 2、积极运用各种感官感知四周的事物。 3、学习比拟两个物体的长短、高矮。 4、鼓舞幼儿大胆将物体有规律的交替排序。 (四)社会领域: 1、熟悉常常接触的成人,懂得敬重为自己效劳的人。 2、情愿参与好玩的节日庆祝活动。 3、鼓舞幼儿参加力所能及的日常劳动。 4、懂得要轻拿轻放玩具、用具,爱惜幼儿园的物品。 5、知道朋友间不快乐是常有的,应当相互宽容、理解。 (五)艺术领域: 1、对自己熟识宠爱的歌曲进展即兴表演,能够大胆的展现自己。 2、学唱歌曲大胆的表现歌曲的内容、情感。 3、运用简洁图形和颜色大胆的表现熟识的事物。 4、运
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