2023环境专业实训报告范文.docx

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1、 2023环境专业实训报告范文_实训报告范文 通过实习，把握了一些比拟实际的操作技巧，加深了我们对风景园林设计各个方面的理解，同时我们也知道了自己之前设计中存在的缺陷，在校生应当要把握哪些学问，才更有利于我们的就业。在实训中，让我意识到团队合作的重要。小编为大家整理的2023环境设计实训报告范文，盼望对大家有所帮忙！ 篇一 随着社会的快速进展，用人单位对大学生的要求越来越高，对于马上毕业的环境艺术设计专业在校生而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入到社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的根底，毕业实习是必不行少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会，让我们学到了许多在环

2、境艺术设计专业课堂上根本就学不到的学问，受益匪浅，也翻开了视野，增长了见识，使我熟悉到将所学的学问详细应用到工作中去，为以后进一步走向社会打下坚实的根底，只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式，适应社会，才能被这个社会所接纳，进而生存进展。 刚进入实习单位的时候我有些担忧，在大学学习环境艺术设计专业学问与实习岗位所需的学问有些脱节，但在经受了几天的适应过程之后，我渐渐调整观念，正确熟悉了实习单位和个人的岗位以及进展方向。我信任只要我们立足于现实，转变和调整看问题的角度，锐意进取，在成才的道路上不断攀登，有朝一日，那些成才的机遇就会纷至沓来，促使我们成为环境艺术设计专业公认的人才。我坚信“实践是

3、检验真理的标准”，只有把从书本上学到的环境艺术设计专业理论学问应用于实践中，才能真正把握这门学问。因此，我作为一名环境艺术设计专业的学生，有幸参与了为期近x个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年环境艺术设计专业的理论进修，使我们环境艺术设计专业的根底学问有了根本把握。我们马上离开大学校园，作为大学毕业生，心中想得更多的是如何去做好自己专业进展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求： 1.1实习目的 为了将自己所学环境艺术设计专业学问运用在社会实践中，在实践中稳固自己的理论学问，将学习的理论学问运用于实践当中，反过来检验书本上理论的正确性，熬炼自己的动手力

4、量，培育实际工作力量和分析力量，以到达学以致用的目的。通过环境艺术设计的专业实习，深化已经学过的理论学问，提高综合运用所学过的学问，并且培育自己发觉问题、解决问题的力量。 通过环境艺术设计专业岗位实习，更广泛的直接接触社会，了解社会需要，加深对社会的熟悉，增加自身对社会的适应性，将自己融合到社会中去，培育自己的实践力量，缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的观念与业务距离。为以后进一步走向社会打下坚实的根底。 通过实习，了解环境艺术设计专业岗位工作流程，从而确立自己在最擅长的工作岗位。为自己将来的职业生涯规划起到关键的指导作用。通过实习过程，获得更多与自己专业相关的学问，扩宽学问面，增加社会

5、阅历。接触更多的人，在实践中熬炼胆识，提升自己的沟通力量和其他社交力量。培育更好的职业道德，树立好正确的职业道德观。 1.2实习任务要求 在环境艺术设计岗位实习期间，严格遵守实习单位的规章制度，听从毕业实习专业指导教师的安排，做好实习笔记，注意理论与实践相结合，擅长发觉问题。 在实习过程，有严格的时间观念，不迟到不早退，虚心向有阅历的同事请教，积极主动完成实习单位安排的任务，与单位同事和谐相处。 每天都仔细总结当天的实习工作所遇到的问题和收获体会，做好工作反思，并根据学校毕业实习要求准时撰写毕业实习日记。 二、实习单位及岗位简介 2.1实习单位简介 xx系统工程有限公司成立于xx年，是一家专注

6、于xx产品和xx产品讨论、开发、生产及销售的高科技企业，总部及研发基地设立于xx科技创业园，并在全国各地设有分支机构。公司技术和研发实力雄厚，是国家xx工程的参加者，并被政府认定为“高新技术企业”。 xx系统工程有限公司自成立以来，始终坚持以人才为本、诚信立业的经营原则，荟萃业界精英，将国外先进的信息技术、治理方法及企业阅历与国内企业的详细实际相结合，为企业供应全方位的解决方案，帮忙企业提高治理水平和生产力量，使企业在剧烈的市场竞争中始终保持竞争力，实现企业快速、稳定地进展。 公司人才构造合理，拥有多名博士作为主要的技术骨干，具有硕士、学士高中级技术职称的员工达xx多人。为了开发出真正适合企业

7、需求的xx产品，企业特聘请环境艺术设计专业专家（中科院院士）作为询问参谋，严密跟踪环境艺术设计行业进展特点，不断优化。 2.2实习岗位简介（概况） A.参加环境艺术设计岗位的日常工作，参加组织制定单位环境艺术设计岗位进展规划和年度工作规划（包括年度经费使用规划，仪器设备申购规划等），并帮助同事组织实施和检查执行状况。 B.帮助主管领导科学治理，贯彻、实施有关规章制度。确定自己在环境艺术设计专业岗位的工作职责与任务，定期进修和业务相关的学问，不断提高业务水平和工作力量。 C.在工作过程，跟同事一起通过与客户的洽谈，现场勘察，尽可能多地了解客户从事的职业、喜好、业主要求的使用功能和追求的风格等。努

8、力提高客户建立良好关系力量，给客户量身打造设计方案。 三、实习内容（过程） 3.1进行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 我很荣幸进入xx系统工程有限公司开展毕业实习。为了更好地适应从学生到一个具备完善职业技能的工作人员，实习单位主管领导首先给我们分发环境艺术设计专业岗位从业相关学问材料进展一些根底学问的自主学习，并安排特地的老同事对岗位所涉及的相关学问进展专项培训。 3.2适应环境艺术设计专业岗位工作。 为期两个多月的毕业实习是我人生的一个重要转折点。校园与职场、学习与工作、学生与员工之间存在着思想观念、做人处事等各方面的巨大差异。从象牙塔走向社会，在这个转换的过程中，人的观点、行为方式、心理

9、等方面都要做适当的调整和适应。我在环境艺术设计专业岗位渐渐的熟识工作环境和工作同事后，渐渐进入工作状态，每天根据安排的任务按时按量的完成。在渐渐适应岗位工作的过程中，我理解了工作的艰辛与独立自主生活的不易。在工作和同事相处过程中，即使是一件很寻常的琐碎小事也不能有丝毫的大意，也让我明白一个道理：细节打算成败。 3.3学习岗位所需的学问。 在实习过程中，我深深体会到“活到老，学到老”的深刻内涵。在环境艺术设计专业岗位上实习，要不断学习与自己业务相关的学问。在课堂上，教师传授给我们环境艺术设计专业的理论学问，教给我们专业技能。但是，这些都来自课本，源于前人的讨论总结。在课堂上听教师讲授的有太多是抽

10、象的东西，没有经过实践，不易理解把握。有句名言“大学教师赐予我们的仅是一棵鱼竿，如何钓到鱼是我们必需思索的问题。”确实，在学问经济迅猛腾飞的今日，在终身教育时代已经降临的时代，一个人要想在走出象牙塔、跨入社会后有所作为，那么现在就得学会求知，自觉主动去求知，敢于去探究钻研，特殊是需要与时俱进的环境艺术设计专业。因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转瞬间被时代淘汰。反之，与时俱进，自主探究，自觉学习，不断创新，才是胜利必由之路。为了能够融入到职场、融入到社会，我们必需不断学习，多进展社会实践活动，敢于去艰难的地方磨炼自己，挑战自己，造就自己。 在实习过程，实习单位安排的了技术指导X教

11、师，X教师傅是个和气亲切的人，他先带着我们熟识工作环境和环境艺术设计专业岗位的相关业务，之后他亲切的和我们交谈关于本部门的工作性质，目前的主要工作任务、本部门的主要工作同事以及我们的将来的工作安排，同时带着我们熟悉本部门的工作人员，并让我们虚心地向这些辛勤地在环境艺术设计专业工作岗位上的前辈学习，在遇到不懂得问题后要积极请教前辈。 四、实习心得体会 假如大学比作象牙塔，那么社会就竞技场，而毕业实习便是大学生从象牙塔走进竞技场的预热阶段，通过这次毕业实习让我熟悉到了真正的职场，带给我许多难得的社会阅历。通过这次毕业实习供应的社会实践熬炼大舞台，上演学生向职场人士的转换的舞台剧，在这场舞台剧中我学

12、会了如何转变角色、如何为人处事，而我学到的这些阅历，信任会让我终生受益，并使我在大学毕业后更好更快的融进新的社会环境做好了强有力铺垫。 篇二 经过一个学期的理论学问学习，对于景观设计中的一些根本定义，各个设计标准都有了肯定的理论根底，为了以后能更好的适应工作和学习，学校给我们风景园林的同学安排了为期6天的xx山专题实训，以便我们将理论学问与现实案例相结合学以致用。一周的实训转瞬间就要完毕了，回忆一周的实训收获了不少，但也观察了自己的一些缺乏，这一周让我们的动手实践力量得到了大幅度的提升。 这次实习的主要内容是针对我们理论课所学的学问点在现实生活中的详细案例，教师的讲解与详细案例相结合的双重教学

13、模式下我们有了更深刻更详细的熟悉。首先，对花径各景观的学习争论并完成相应的作业要求：其次，xx别墅群针对建筑外观、材料、铺装及别墅也自然山体的结合分析；再次，须了解xx寺及周边环境的整体布局；最终，赴xx植物园针对植物的应用调查。 一、实训路线 1、2023.6.10，xx、xx洞 2、2023.6.11，xx山、别墅群 3、2023.6.12，xx树、xx潭、xx潭 4、2023.6.13，xx植物园 二、实训内容 1）xx 进入花径首先映入眼帘的是xx湖，人们也叫它xx湖。xx湖建成于19xx年，因湖面如一把提琴而得名。又因湖傍花径，故称xx湖。湖中有湖心岛，呈椭圆形。岛上有九曲桥与湖岸相

14、连。岛四周苍松翠绿，犹如一根碧绿的“项链”平铺在湖面上，岛东端建有xx亭，西端建有一水榭，这是花径的一个重要景观节点，可做一个观景平台亦可被观。花径的整体布局各个景观的之间的联系，造景手法等等都值得我们深入学习。 2）xx别墅群 xx别墅群，是一道亮丽的风景。牯牛岭满岭的庐山松，清碧如同漫天翡翠。蜿蜓的长冲河，潺潺如同满耳欢歌。那错落有致、建筑畸形的幢幢别墅，浮沉在波峰浪谷中，那深红色的、青绿的铁皮屋顶，像朵朵艳丽的蘑菇，散落在青苍的山谷里，静谧和空灵，冷色和暖色，竟是如此奇妙地融合在一起。xx别墅群的建筑风格，产生出特有的风韵。每一座别墅，都是单体建筑，建筑的格局、式样、风格，它们与自然山体

15、的结合近乎完善。它虽然是建筑群落，但建筑密度较低，体态轻快，层面不高，多为一至二层。别墅建筑时尽量爱护原有高大乔木，别墅建成后又在四周广植乡土欣赏树木，别墅从而掩隐在绿阴丛中，使人赏心悦目，这样的建筑特点将是我们赴xx别墅群学习的重点。 3）xx寺 xx寺，位于xx山xx峰与xx峰之间的山谷中，系明代高僧彻空修建。相传彻空和尚在这里降伏了一条桀骜不驯的黄龙，并修寺镇之，世人便以此传奇名寺。在这里我们看到了三颗古树，也针对寺庙周边的环境及其整体布局进展了初步考察。 4）xx植物园 xx植物园创立于19xx年，原称xx森林植物园，是一座亚热带山财植物。里面植物多达3400余种，对于我们专业把握植物

16、的冠幅、高度、生长特性及在园林应用中的使用范围这些都是很必要的学问。 三、阅历体会 经过这近一周的实训我们知道了园林设计中很多的留意事项以及造景的艺术原理，这让我们在今后的学习和工作中有更宽广视野。另一个方面我们也了解到了要怎样才能将人与自然、建筑与自然和谐统一，大家都知道在我们现在的生活中有许多以破坏自然为代价来制造我们人类生活环境的事例，这已经成了一种理所应当的习惯。但我们不能这样认为更不能这样做，这次的实训给我们供应了一个很好的时机让我们见识到了人与自然的完善结合，不管是xx山的建筑还是xx山的景点建立这都让在这次的实训中真真实切的体会了一次，这次实训我学到了许多，同时也熟悉到就目前来说

17、我还有很大的缺乏，假如就一个学园林设计的学生来说的话我还完全不合格。作为一个大学生、作为一个风景园林专业的学生我们还有很长的路要走，还有许多的东西要学。 通过这次实习，我学会了许多书本上学不到的学问，能够把书本上的理论应用到实际上，实践是检验真谛的方式，只有到实际中往，才能真正熟悉理论其中的意义。特别感谢xx农业大学环境设计学院能给我这个难得的机遇，让我收益匪浅。也特别感谢学校教师的教育，这将为我以后工作积聚下了珍贵的阅历，奠定了坚实的根底。 四、实训收获 从我对学习和实训来看，我们完成了这次的实训任务，以前对于自己的专业，我还是深感迷茫，不知道自己在学校学到了什么学问，但通过这次专题实训，使

18、我们对风景园林这个专业有了更全面的熟悉，把握了一些比拟实际的操作技巧，加深了我们对风景园林设计各个方面的理解，同时我们也知道了自己之前设计中存在的缺陷，在校生应当要把握哪些学问，才更有利于我们的就业。在实训中，让我意识到团队合作的重要性，动手力量的必要性和理论学问对实训调研环节的指导作用。 此次实习对我来说是真的收获不少，从中也收获了乐趣。让我懂得了学习专业学问的又一个重要环节。为我以后的实践奠定了坚实的根底。也积存了很多园林造景的珍贵阅历。同时也存在一些状况，实训是我们大学的必修课，不是活动课。不要把实训当成选修课那样去对待。要真正的去参加进去，真正的去实践。这样才能熟识它。才能在以后的工作

19、中去应用，去接近工作。现在的学习是在为以后打根底，把自己培育成为一名真正的景观设计者。 2023环境专业见习报告范文 实习是每个大学生必需面对和经过的过程，正确熟悉实习对大学生的意义，对以后的就业和工作都会起到特别有利的推动作用。大学生在学校通过自己学习的努力和付出获得了肯定的专业技术，只有通过实习来稳固提升专业技术才能在以后的就业工作道理中更好的进展自己。小编为大家整理的20xx环境专业见习报告范文，盼望对大家有所帮忙！ 篇一 一、实习目的 通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地熟悉到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知，生产

20、实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解环境爱护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的力量。 二、实习内容安排 1、20xx年6月7日昆明市其次污水处理厂 2、20xx年6月8日林职院校园垃圾调查及处理方案设计 4、20xx年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园 5、20xx年6

21、月11日实习小结及实习内容汇总ppT制作 三、实习小组人员安排 组长：# 组员：# 四、实习内容 (一)污水处理厂参观学习 1、实习时间：8：00-14:00 2、实习地点：昆明市官南大道昆明市其次污水处理厂 3、实习内容 6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂，进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展现墙，然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论学问，随后，我们全体同学分为两个组由两个工程带着我们进展了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就准时的向工程师进展提问，工程师也急躁的向我们进展讲解。 昆明市其次污水处理

22、厂于1995年建成投入使用，该厂位于官南大道，主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水，处理水量设计值达10万吨/天， 处理后水质可到达国家标准执行GB18918-2023-一级B标准，处理后的水排放至盘龙江。此污水处理厂运用的是A2/O工艺。 该厂的出水及进水指标也依据国家的相关规定有着明确的指标，进水水质：BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-p=5mg/L，出水水质：BOD15mg/LSS15mg/LT-N8mg/LT-p1mg/L。 1、进水泵房 作用：提高污水的高度，是后面的流程从高到低形成一个高度差，从而流畅的运作。 二厂进水泵采纳五台潜污泵,水泵单机流量

23、0.43m3/s,4用1备。pLC系统可以依据水位掌握水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在掌握水位中起到微调作用。假如来水量大于设计流量,水位特别上升时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。 2、格栅 作用：污水处理工程中安装的主要设备是格栅机它用来拦截、去除污水中的漂移物。 二厂设置：粗格栅井,分为两格,每格宽2m、长9m。北侧的前池设有固定格栅,采纳链条传动、耙齿在栅条上移动清污的格栅机;南侧前池采纳链条传动、连续筛滤式的翻转格栅。该污水厂的粗格栅：粗格栅间距40mm;细格栅：格栅间距6mm，该厂粗格栅采纳的是30分钟启动一次的运行方式。 3、沉砂

24、池 作用：沉沙池通过重力沉淀的原理，去除污水中的泥等悬浮物。沉淀池中一般装有刮泥车，它以特别慢的速度连续运行。 二厂设置：该污水厂所用的沉砂池是平流式沉砂池，池中的涡流量很大，在上面听到了很大的水流声。 4、厌氧池 来自沉砂池的污水与占进水量5%10%的回流污泥混合后进入两组平行的厌氧池,在每格顶部设一个垂直搅拌器每组池容积4426.1m3。厌氧池的停留时间约为2.12h(Q=10104m3/d)和1.42h(Q=15104m3/d)。 厌氧池出水混合液经配水井分别流至四座直径70m的圆形硝化和反硝化池。 活性污泥是一种絮状污泥，其主要组成局部就是微生物好氧菌。污泥浓度间接反映了好氧菌的数量。

25、它够能直观地了解好氧菌的生长状况，也为回流污泥量确实定供应了依据。 好氧区有无足够的氧，与硝化反响能否完成至关重要，同时氧还是好氧菌能否正常生活的一个关键因素。 5、同心圆活性污泥法 该局部是污水处理工程中最重要的处理构筑物，为污水的生物处理供应场所和条件。 在本次参观的A2/O处理工艺中，把生物处理池划分为厌氧、缺氧、好氧三个区。由于每个区的工艺条件不同，生长的微生物种类也不完全一样，使每个区的处理功能不一样，通过这些不同的功能组合，到达除磷脱氮的处理目的。 反硝化区的污水连续进入池外圈的硝化区(或称曝气区)。硝化区用转刷充氧,转刷除充氧外,还具有推流和混合作用。掌握由硝化区向反硝化区供应回

26、流的混合液,回流比是400%。 6、沉淀池 规格：由沉淀池配水井分别流至四座沉淀池，每池直径53m;有效容积4961.4m3;总高度8.25m;水力停留时间4.76h(Q=10104m3/d)或3.17h(Q=15104m3/d),沉淀的外表负荷为0.47m3/(m2/h)。 7、污泥处理 回流污泥泵房：回流污泥泵房采纳半圆环形的布置方案，泵房内径6.9m,外径12.5m,集泥池面积43m2 剩余污泥泵房：剩余污泥泵房设有6.75m4.5m2.64m的污泥池,池内设三台潜污泵,提升的污泥通过地下输泥管道排至污泥浓缩池进展污泥处理。泵的运转采纳定时器掌握,每台泵的流量Q=1550m3/d。 二厂

27、污泥处理的设备只要有：调质池、污泥进料泵、加药系统、加药罐、投药泵带式压滤机、压滤机。经处理后的为你脱水后将污泥外运，外运的污泥将运到昆明城郊的垃圾处理厂进展填埋处理。 污水处理厂的参观完毕后，我们又很大的收获，在课堂上的学习主要以理论学问为主，这样的实习让我们把理论的学问与实际严密的相结合，让我们的课堂学问得到了更全面详细的体会。 (二)学校校园垃圾调查及处理方法设计 1、实习时间：6月8日上午9:30下午4:00 2、实习地点：以为主的校园垃圾聚拢点 1)学生及教师生活产生的垃圾 一般分类：铁罐、铝罐、玻璃瓶罐、塑料瓶、铝箔包、电池等;纸类：报纸、书籍、杂志、纸杯、包装纸盒及不含油渍废纸等

28、;旧衣类;一次性餐具：一次性饭盒、筷子，泡面盒等;塑料袋：各类材质的塑料袋及各种食品的包装袋等。 2)学院食堂所产生垃圾 各类学生吃饭所残留的剩菜剩饭及大量的一次性餐具(饭盒及一次性筷子);煤渣、各类食材加工废料及各种洗涤用水等。 3)其他类型 各建筑工地所产生的建筑废渣废料;进出车辆所残留的各类垃圾及其学生;残留的烟头等。 我们收集调查了校园内各个垃圾的收集点，并进展了也许的种类调查。 对于一般垃圾，由于一般的学生生活垃圾内还有各种杂物所以需要作出清理后再做进一步处理。首先，将收集到的垃圾进展人工清理，清理出可以回收的塑料瓶或者铁、铝罐以及废弃书籍、铁器等，可以送至废品收购站以换取肯定经济价

29、值;剩余的垃圾可以再次进展人工筛选，有条件的地方可以进展机械筛选肯定大小的垃圾进展进一步分理;最终剩下的垃圾一般都直接集中送往指定地点填埋或燃烧。 对于资源垃圾，我们要尽可能的进展回收再利用。 通过调查，我们了解了校园内的垃圾处理状况以及整个后期的处理状况。 (三)中水处理站 我们学校的中水处理站规模相对很小，处理的污水主要来自男生和女生公寓的生活污水、新图书馆的生活污水以及学校培训中心的生活污水。处理后的中水局部回用于绿化浇花，局部回用于公寓宿舍的厕所用水。 学校中水处理的方法也较为简洁，整个参观过程只用了也许15分钟左右， 在这个中水处理工艺中，有几个设备并没有投入到日常的的水质处理运行中

30、，比方膜反响器、接触消毒池。这些都是由于设备运行所带来的本钱过于昂贵而不适于投入实际使用的。 (四)五甲塘湿地公园 1、实习时间：6月10日上午8：00下午14:30 2、实习地点：昆明市官渡区五甲乡五甲塘人工湿地公园 3、实习内容： 五甲塘湿地公园，位于昆明市官渡区六甲乡和小板桥境内，南至宝象河，北到五甲河，西接滇池。主要由水面、滩涂、沼泽组成，占地约1300亩。今年3月15日开头建立，是昆明市第一个湿地公园。从前荒凉滩涂再现了滇池翠羽丹霞、三春杨柳、九夏芙蓉的美景。 湿地对于污水的处理，与其他的速水处理技术相比有着它不行替代的作用，湿地以其独特的吸附、降解和排解水中污染物、悬浮物和养分物的

31、功能，是潜在的污染物转化为资源。这一转化过程分别通过物理、化学和生物的三种形式共同作用于生态循环系统。且湿地本身所带来的美化环境、进化空气的力量是其他处理技术所不能具备的。 对于湿地本省而言有着不同的分化：根据建筑原理而言有人工湿地和自然湿地之分，但一般来说指不问其为自然或人工、常久或临时性的沼泽地、湿原、泥炭地或水域地带，带有或静止或流淌、或为淡水、半咸水或咸水水体，包括低潮时水深不超过六米的水域。 在国际湿地爱护名录中我国共有36个湿地被列入其爱护名录中，其中云南就占有4个。由此可见，在云南我们有着丰富的湿地资源以及随着湿地的存在而带来的丰富的动植物资源。湿地，对于污水的净化有很好的效果，

32、对于环境爱护有着非同一般的意义，对生物多样性的爱护也有着很重要的意义。爱护湿地资源，也成为我们环保工的重要工作。 湿地的处理方法主要有：物理作用、化学作用、生物作用来对污水进展进化处理。物理作用主要是湿地的过滤、沉积和吸附作用;化学作用主要是吸附于湿地孔隙中的有机微生物供应酸性环境，转化和降解水中的重金属;生物作用包括微生物作用和植物作用，前者是指湿地土壤和根际土壤中的卫生如细菌对污染物的降解作用，后者是指大型植物如芦荟、菖蒲及藻类在生长过程中从污水中吸取养分物质的作用，从而使净化。生物作用是湿地环境净化功能的主要方式。 五甲塘湿地公园内主要分为五个区域：1)原生态湿地爱护区;2)人工湿地爱护

33、区;3)湿地展现区;4)原生植物景观区;5)入口功能区;6)水上中心区;7)湿地植物培育基地;8)公园配套设施区。 五、实习总结 短短一周的实习很快就完毕了，虽然时间很短，但感觉还是有很大的收获。在实训周的最终一天我们对本周的实习进展了总结回忆，并以制作ppT展现的方式和同学们一起回忆了整个实习过程，在实习总结中我们组取得了不错的成绩，为此，我们都很快乐， 整个实习的过程中，总结一下收获也许的有以下几点： 1、心态转变 学校的生活相对而言较为单纯，无需我们担忧许多的问题，学校三点一线的生活，学习跟得上就可以，而在实际的运作中当中则不然，实际中，我们要考虑的则更多，准时的转变心态会让我们工作更加

34、顺当。 2、规划做事。 有了明确的规划，目标才清楚，以至于在工作中不会茫然。我们实习时是跟着教师的安排一步一步走的，但是在这之前，教师的预备却是很辛苦很细致的，也正由于这样，才有我们在实训时有条理的有安排的顺当进展。周全细致的规划，这是除了课本上的学问外，我们要向教师学习的。 3、不以事小而不为。 做大事小事有不同的阶段，要想做大事，小事情必需做好。我们正是实习的阶段，做一些繁琐的小事情，很有必要。这些小事情值得我去做。事情虽小，可过程至关重要。 虽然一周的实习时间很短，学习到的东西也很有限，但是这足以让我体会到只有不断的努力，学习更多的学问，才能够逐步完善自己，提升自我。 篇二 实习，顾名思

35、义，在实习中学习。在经过一段时间的学习之后，或者说当学习告一段落的时候，我们需要了解自己的所学需要或应当如何应用在实习中。由于任何学问源于实习，归于实习。所以要付诸实习来检验所学。现在马上面临毕业，实习对我们更加重要起来。刚完毕的这段实习时间可以说是我大学四年来最辛苦也是最充实的一段时间。辛苦是由于刚踏上工作岗位，有许多方面不能很快适应;而充实则是在这段时间里，在校园无法学到的学问和技能，更提高了自己各方面的素养。同时实习也给了我肯定的工作阅历。为将来谋求一份好职业打下了根底。现将这些日子在工作中取得的成绩和缺乏做个小结。一来总结一下阅历，二来也对自己的工作状况有个系统的熟悉。为此演讲稿栏目小

36、编为大家收集整理了精彩的实习报告范文，供大家参考，盼望对大家有所帮忙! 从20xx年7月16日开头，我和另外两位同学来到广州市农科院进展暑期实习。我们所在的部门的全称是农业环境与农产品检测中心。我们被安排到杨敏教师身边，负责食品、土壤、水等的重金属(主要是Hg和As)的检测工作。正常上班时间为8:0012:00a.m.;14:0017:00p.m.，我们的实习到了20xx年8月27日圆满完毕。 如今翻开笔记本，里面满满的记着好几页，那都是我这一个多月以来的工作，几乎每天都有事做，每都有样品要检测，这让我感到很充实，学到不少东西，虽然每次下班都挺累的。 过量的重金属对人体的危害是不言而喻的。重金

37、属在人体中累积到达肯定程度，会造成慢性中毒，所以对于与人生命息息相关的物质，都要经过严格的检测*，才能放行于市场，得到使用于生产生活的批准。这些检测的物质一般有食品、土壤、浇灌水、饲料、肥料等。 我们刚开头接触的时候，教师只让我们做预处理的局部，包括土壤的研磨，隔水消解、食品的微波消解、浇灌水的加酸处理等。其中，土壤的前处理，主要是将各地的土样先经过研磨，按20目和100目的规格分装到播磨薄膜袋中，接着就是消解的局部，一般土壤称量0.2g左右，加5mL*和5mL盐酸，过夜预消解，待到其次天再进展水浴消解3小时，然后就是定容，这样在静置半个小时左右就可以上机测汞，而测砷就要从定容液中取5mL加5

38、mL5%硫脲，再定容上机;食品的消解不同于土壤，它一般是使用微波系统来消解。它的预处理相对麻烦点，要用消解罐装好放于微波系统中消解半个小时。浇灌水的处理相对简洁多了，汞直接就可以上机，而砷就要加(1+1)HCl和硫脲。 在日常的工作中，杨教师常常会跟我们争论试验中的问题和操作标准，这让我们获益匪浅，学习到了不少新学问，也改正了一些不良的试验习惯。而我们也在日常中，常常观看教师对原子荧光光度计的操作，并通过询问和查看书籍，渐渐学习该仪器的使用方法，这样之后，在其次周，我就有时机自己参加仪器的操作。而且在星期五开头独立负责整个试验，虽然有点紧急，但还是自信地做完了。AFS-9130原子荧光光度计的

39、原理是气态自由原子汲取光源的特征辐射后，原子的外层电子跃迁到较高能级，然后又跃迁返回基态或较低能级，同时放射出与原激发波长一样或不同的放射即为原子荧光。原子荧光是光致发光，也是二次发光。当激发光源停顿照耀之后，再放射过程马上停顿。仪器的操作比原理简洁多了，由于是全自动的，所以我需要做的也就是操作软件。 原子荧光光度计由于所检测的浓度小到ppb，所以灵敏度要求很高，略微点风吹草动，对仪器的测量结果都会有很大的影响。所以在短短的一个多月里，我们根本都是在讨论它，由于问题不断消失，麻烦不断，我们没少花精神在上面，但是最终问题都被我们的团队给解决了。这让我感受到，探究的过程，探究的过程，战胜困难的过程

40、是多么让人难忘。 在这次实习经受中，一项工作让我感受深刻，那就是出报告。别小看它，它里面却是布满学问。从第一天我最开头接触，到最终一天，我都有做出报告的工作。在这一个多月的实习里，在我手里出错的报告已经不计其数。其实所谓的出报告，也就是试验完之后的工程，是每一次检测的最终表达。样品是否合格，食品是否在该工程是安全的，这都是报告的内容。出报告也就是将数据抄写到试验报告纸上，交付于领导盖章。而出报告的过程需要特别细心，这里面要考虑的东西许多，不仅要书写工整，而且要涉及到环境条件，格式要求，数字的修约，数据的归类等，稍不留意，就会出错，一出错，就必需重写。第一次接触我还不以为然，结果当我花了一个上午

41、才牵强完成任务的时候，我才知道我错了。不断地反省自己，马虎和傲慢是多么的要不得。我感觉作为一名工，不管从事什么工作，肯定要仔细细心，任何工作都不分轻重，要一视同仁，仔细对待。 实习完毕了，在这短短的时间里，我接触了许多人和事，虚心好学，平易近人的杨教师、率真爽朗的周师姐、忠厚狡猾，吃苦能干的谢师傅、还有负责洗具，唠叨和善的潘阿姨，从他们身上，我看到的是一般平凡工的仔细，和善还有敬业。特殊是杨教师，在跟她接触的这段时间里，我从她身上看到的是一种朴实和真诚，她毫不保存地跟我们沟通她的阅历和所知。把我们当成她的弟弟般对待，这让我们很感动。她虽然是一位工作阅历丰富的工，却没有高人一等的架子，她喜爱和我

42、们争论问题，对我们的意见和建议都特别重视，这让我们有种被重视的感觉。让我们工作起来也更加主动和自信，她总是不断地鼓舞我们，当我们有不懂的地方，她总能够不厌其烦地教育我们，直到我们完全弄懂为止，这真的很让我们感动，我们感谢她。 实习，不仅仅是将理论的东西运用到实践中，不仅仅是在专业的领域扩大自己，不仅仅是体验工作的感觉，更是学习跟社会的人和事打交道，学习做人。只有学问和精神都得到全面的提高，才能真正到达实习的目的。我想这份珍贵的经受对自己以后的学习工作都会是一份财宝，我会好好珍藏着，盼望将来的路我会不断学习，不断进步。 2023环境专业见习报告 环境科学专业培育具备环境科学的根本理论、根本学问和

43、根本技能，能在科研机构、高等学校、企事业单位及行政部门等从事科研、教学、环境爱护和环境治理等工作的高级特地人才。该专业学生主要学习环境科学方面的根本理论、根本学问。小编为大家整理的20xx环境专业见习报告，盼望对大家有所帮忙！ 篇一 一、实习目的 通过这次的实习，将课堂的理论学问与实际操作的实践相结合，了解他们之间的异同点，也更清晰地熟悉到，理论学习与实践操作之间存在着怎样的差距。 众所周知，生产实习是学生大学学习很重要的实践环节，实习是每一个大学毕业生必的必修课，它不仅让我们学到了许多在课堂上根本就学不到的学问,还使我们开阔了视野，增长了见识，为我们以后更好把所学的学问运用到实际工作中打下坚

44、实的根底。通过生产实习使我更深入地接触专业学问，进一步了解环境爱护工作的实际，了解环境治理过程中存在的问题和理论和实际相冲突的难点问题，并通过撰写实习报告，使我学会综合应用所学学问，提高分析和解决专业问题的力量。 二、实习内容安排 1、20xx年6月7日昆明市其次污水处理厂 2、20xx年6月8日林职院校园垃圾调查及处理方案设计 4、20xx年6月10日昆明市官渡区五甲塘湿地公园 5、20xx年6月11日实习小结及实习内容汇总ppT制作 三、实习小组人员安排 组长：# 组员：# 四、实习内容 (一)污水处理厂参观学习 1、实习时间：8：00-14:00 2、实习地点：昆明市官南大道昆明市其次污

45、水处理厂 3、实习内容 6月7日上午我们在学校实训楼前集合然后校车将我们带到了污水处理厂，进入工厂后我们先参观了位于办公楼大厅内的各类数据的展现墙，然后来到大会议室工厂总工程师给我们细致的讲解了该厂的工艺流程和实际操作的理论学问，随后，我们全体同学分为两个组由两个工程带着我们进展了全厂参观。在参观的过程中我们遇到问题的时候就准时的向工程师进展提问，工程师也急躁的向我们进展讲解。 昆明市其次污水处理厂于1995年建成投入使用，该厂位于官南大道，主要负责处理来官渡区周边居民的生活污水，处理水量设计值达10万吨/天， 处理后水质可到达国家标准执行GB18918-2023-一级B标准，处理后的水排放至

46、盘龙江。此污水处理厂运用的是A2/O工艺。 该厂的出水及进水指标也依据国家的相关规定有着明确的指标，进水水质：BOD=180mg/LSS=250mg/LT-N=45mg/LT-p=5mg/L，出水水质：BOD15mg/LSS15mg/LT-N8mg/LT-p1mg/L。 1、进水泵房 作用：提高污水的高度，是后面的流程从高到低形成一个高度差，从而流畅的运作。 二厂进水泵采纳五台潜污泵,水泵单机流量0.43m3/s,4用1备。pLC系统可以依据水位掌握水泵的开停,也可使泵按交替方式运行。其中一台泵的出水管上装有电控阀,可以在掌握水位中起到微调作用。假如来水量大于设计流量,水位特别上升时,将通过溢流道溢出,溢流水位是3.40m。 2、格栅 作用：污