cad新心得体会报告AutoCAD心得体会(5篇).docx

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1、 cad新心得体会报告AutoCAD心得体会(5篇)有关cad新心得体会报告一 大作业实训的第一天，教师首先给我们将了这周大作业实训的课程安排，说明白本周大作业实训的主要内容，大作业实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当留意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完教师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书，很认真的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的大作业实训时机。 大作业实训时间安排得有点紧，由于要放端午，周六，周日补课，上午从8：30画到11：55，下午从2：00画到5：

2、30，看到这样一天的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就认真每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有教师和同学的帮忙，这周的实训确定会有很大的收获的。 在接下来的几天里，我始终认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很认真，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对cad的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和奇怪心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的

3、sage系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓 交谈式图学 的讨论规划。 这个规划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并猎取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。那时候的电脑是很浩大且简陋的，不过，无论如何，这个规划开启了cad的实际起步。 事实上，此规划也还包含类似像autocad这样的cad软件，只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学

4、系统，即在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的学问做了很深的了解，以上根本上就是cad的由来。后来由于人们的不断创新，进展，才有如今的最新cad绘图。 autocad软件具有操作简洁、功能强大等特点，每个工具栏中都有着相应的命令工具，在大作业的前教师教我们使用命令工具的技巧及方法。在绘制图形前要建图层，最根本的线形设置如细实线、粗实线、中心线、虚线。在绘制a4图副及需要定位的图形时的第一步骤是绘制图形界限其命令为limits再进展绘制，在编辑文字时，使用单行文字和多行文字以宋体来完成，在格式的文字样式中修改所需的样式或或双击已写的文字来修改。 在绘制二维及三维的图形前要用

5、中心线来定位再进展绘制，在绘制完图形后要进展尺寸的标注，在格式中的标注样式中创立标注样式及修改。例如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，会常常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思。 总之，在本周的cad实训中，我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在寻常的学习中是学不到，我盼望以后能够有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当

6、中去，别无他思，一切都还不错，感觉特别好!我到达了我自己的预期目标和要求，受益匪浅! 有关cad新心得体会报告二 上周我们班进展了为期一周的cad实训,本人最终不付贾教师使命,着实完成了任务.这不仅稳固了自己以往所学的学问,更加培育了自己的动手力量,让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度. 时间过得真快，到今日截止，一周的cad制图实训马上完毕，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有涉及到前后的学问，学问的连贯性不大，当我们进展实际运用时，发觉之前学的有点生疏。

7、 实训的第一天，教师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明白本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当留意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完教师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书，很认真的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训时机。 实训时间安排得有点紧，尤其是周二，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就认真每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结合我所学的，还有教师和同学的帮忙，这周的实训确定会有很大的收获的。 在接下来的几

8、天里,同学们,开头进展cad操作,我也没有闲着,开机后翻开cad程序,快速建好图层并保存,然后开头画千斤顶底座的零件图,开头在那里画还比拟轻松,并根据贾教师以前教我们的方法修剪好零件图,最终标注所画的零件图,自己在电脑里20xx的版本里实在找不到直径标注的符号。 于是向贾教师请教,她立刻放下手上的工作,过来指导自己,不一会儿,疑难问题轻松就被她解决了,我非常感谢,并为她仔细的教学态度所敬佩,然后我便连续完成后绪工作,用贾教师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图.有了前一个零件图的阅历和指导,我又顺当完成了其次个零件图,一个小时轻松搞定,看着旁边同学有的才画完第一张图,我有些得意,但立刻又提示

9、自己:革命尚未胜利,同志还需努力。 于是立刻又投入了下一场战斗之中.就这样,我的五张零件图只用一天半就画完了,第三天的时候,有些心不在焉,偷偷小玩了一会儿五子棋,不料被贾教师发觉了,第四天上午,贾教师重重地点了我的大名,狠狠地批判了我一顿,说我不思进取,成天在那儿五子棋、六子棋的,不务正业,听了让我惭愧不堪,简直无颜面对江东父老,于是痛下决心,上课坚决不玩嬉戏了,并认仔细真地完成了最终一张千斤顶的装配图,且认真地检查了一遍以前所画的零件图,将其中的一些缺乏之处具体地做了修改,然后保存到自己的移动u盘中,预备明天去打印. 我始终认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问

10、题，也都会很认真，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对cad的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和奇怪心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学”的讨论规划。这个规划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上的位置，并猎取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光

11、笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。 那时候的电脑是很浩大且简陋的，不过，无论如何，这个规划开启了cad的实际起步。事实上，此规划也还包含类似像autocad这样的cad软件，只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学系统。 由于在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力到了20世纪70年月，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开头在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比拟出名的交谈式图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后，

12、cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建立所需的铁路、造船、航空等机械重工业。 在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的学问做了很深的了解，以上根本上就是cad的进展历程，当我们要去学习或讨论一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是特别重要的，这也就是“寻根”。 欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟cad的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取许多的精华，列如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画

13、图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方，在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我常常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在教师的帮忙下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要专心去做，扎扎实实的完成任务! 总之，在本周的cad实训中，让我受益匪浅,不仅仅是对以往书本上的学问作更深层次的稳固,更加提高了自己在cad方面的操作技能,在画图的过程中,加深了自己的动手力量,同时也提高了对cad这方面的熟悉,大作业的顺当完成,也得感谢贾教师的指导与订正,对此我感谢不尽,同时也让我熟悉到,作为一名模具设计人员,仅仅是设计一张模具图纸是

14、完全不够的,更重要的是知道如何去使用和支配它们,使它们更好地为社会和人民效劳. 我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在寻常的学习中是学不到，我盼望以后能够有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉特别好。 有关cad新心得体会报告三 电子电路设计是现代信息技术的重要科学，是从事设计各种元器件、电路设计和电子系统设计与制造的技术性强的学科，也是我国正在大力进展并连续人才的重要专业技术领域。从事该行业的工程人员具有电子应用于设计的根底理论、根本学问和根本技能，具有电子技术、电子信息系统建模、电子电路设计、电子设计自动化工具

15、软件与硬件描述语言应用、微电子技术与半导体制造工艺、集成电路设计和电子设计自动化等方面的综合力量和工程实践力量。 随着计算机技术的进展，计算机软件在电路设计中的应用越来越广泛，对于pcb的设计现在又许多软件，其中应用的最广泛的是protel 99se, 上一周我们主要学习了protel 99se，由于之前用过该软件，所以学起来比拟简单。 一、 实习目的： 1、娴熟把握对protel99se的应用; 2、能在protel99se中绘制原理图和pcb板; 3、结合自动布线，自动布局，懂得手工布线、手工布局的好处以及必要性; 二、 试验内容： 用protel99se绘制双机通信电路原理图及其pcb图

16、; 三、 试验过程： 1、 创立设计工程： 选择file newpcb project，创立一个工程文件，在files 面板的new 单元选择file new 并点击schematic sheet，则在工程文件下创立了一个原理图文件，在files 面板的new 单元选择file new 并点击pcb，则在工程文件下创立了一个pcb文件，工程创立胜利; 选择file save project，分别保存工程文件、原理图文件和pcb文件; 2、原理图的绘制： 在面板右侧点击libraries，在这里可以查找到原理图说需要的元件，常用的分立元件在miscellaneous 元件库中，一般连接器在mis

17、cellaneous 中，而其他的封装元件都可以用search在lib中搜寻，对比交通灯原理图，在protel99se中找到所需要的元件，用导线将元件链接起来。 附件1：protel99se双机通信原理图，完整图参考下一页 3、pcb的设计： 1、将原理图导入到pcb图中，依据自己实际需要更改元件的封装。适当更改其他元件的间距; 2、使用自动布局，对元件的布局进展调整，自动布局后，依据自己的需要进展调整，比方，板子的美观，vcc和gnd的电气干扰等，适当调整元件的布局; 3、更改布线规章，作出keep-out层，使用自动布线进展布线，布线完成后，手动进展调整，由于作板时过孔金属化较昂贵，为降低

18、板子的做工本钱，做好将焊盘的引出线放在底层; 4、布线完成后，对板子的top layer层和bottom layer层进展覆铜，为保证线之间信号干扰到达最小，选择去除死铜。 附件2：protel99se2023双机通信pcb图，完整图参考下一页 四、制作电路板的留意事项 1、电路板边框不能规划错。电气边界应当在制止布线层上规划;物理边界应当在机械层上规划。 2、布局时留意元件以及其编号和标称的位置。电路板上同一元件，尽量放在一起;元件的朝向要有条理，元件的编号和标称位置要合理，要靠近元件，尽量让他们朝上或者朝右，不要消失各个方向的状况都有，更不能使元件的编号和标称跑到板外的状况。 3、不要用错

19、元件的封装。 4、不要消失布线不通的状况。执行自动布线命令后，假如板上还有飞线，则说明该线没布通，必需取消，调整好元件位置重新布线。 5、布线时最好翻开在线规章检查。 6、留意电源线和接地线要加宽。 五、试验心得 在实习的一周里我发觉了自己在电子cad学习方面的缺乏，并努力改善了许多，同时也使得自己进步了不少。固我们的学问，这样就更简单让我们来发觉自己在哪一方面存在缺乏，通过发觉问题来不断地提高自己的水平。而且还通过跟教师或者同学来争论问题，这样不仅可以熬炼到自己的操作力量，而且还可以补充自己的缺乏之处，一步一步的渐进，自己还从中吸取许多精华。 总之，在这一周实习中我学到的学问许多，学到了寻常

20、都没有留意到的问题。固然，这只是我们学习电子线路cad的开头，在以后的学习和实践中，我们将连续想教师请教，在实践中学习，争取娴熟把握这门软件。 有关cad新心得体会报告四 这一学期是一个重要的开端，是我人生中的又一次转折。在还未能了解她时，我必需以全新的姿势去迎接她，让她成为我不断进步的基石。 总结了上一学期的学习，发觉了许多问题。详细状况如下所列: (1)没有找准学习方向，对于学校的状况没有深入地考察和评估; (2)个人学习方法没有成形，处在随机状态，课内课外都是一个模式，存在着学而不解的问题; (3)盲目自信，自我妥协，对于学校存在的严峻的教学问题置之不理，没有实行强硬的自我爱护措施; (

21、4)手机上网频繁，影响了正常的休息，破坏了日常的作息构造，对学习造成了很大的负面作用; (5)个人业余爱好占据了大局部思维活动，使得学习进程大为减慢，对专业的学习兴趣也消失了较大的波动。 还有许多问题未能一一列出，只选取其中五件较典型恶问题作为参考，盼望以后能在学习生活中避开这样突出的问题。 现在看来，上学期的就学是一次极严峻的失误，这挫败了我想从技术行业奋起的初衷个意愿。固然，面对失误，呀不能总沉醉在旧迹的灰暗中，一个新的局面，需要我们用欢乐的双手去翻开。虽然，这次失误给我带来了许多经济上的困难，但并没有彻底压制住我一心向上学习的劲头，反而促成我对于现状的全面端详和思索。一次失误引出一个提示

22、，这次失误提示我要时时牢记学习、到处加强观看和思索，全面地把握客观实际、生客地熟悉事物内外部的联系、有规划有目标地标准学习和生活秩序，从而更有信念地去钻研和创新。localhost 以上就是我作“新学期规划书”的初衷。为了更明确地提出我的新学期的目标，我将分几个方面来说明，规划如下: 第一，就学方面。这次重新选择学校就读专业，是符合我的早期意愿的，主要问题在于所就读的学校是否符合职业教育的标准。由此得出择校的几个根本原则:一是要看学校的办学历史和特色;二是要看群众对于这所学校的评价;三是要了解在校的老生的评价;四是要看学校在社会中的影响(名气);五是要考察该校的教学状况和校园的环境(住宿，活动

23、场所，教室，实训场地等);六是要询问该校的招生要求。 以上是我总结的六条关于就学的根本原则。入学之后，下一步就是开展学习了。 其次，学习方面。谈到学习，就难免要和课堂联系起来，这是片面的看法。对于一优秀的学生来说，学习意味着多方面的进展。也就是说，学习不光是学习书本上的理论，更重要的是学习做人和做事。书本上的学问，莫非深厚的兴趣是很难汲取并把握的，而这兴趣的仆人-我们无一例外都在受兴趣的左右。这里，我有个阅历，就是对于任何事都抱有求知心、喜爱心和珍藏心，努力地去探究他们，从观看入手，在与各方询问中加深熟悉，用思索得出明确的结论，全面的体会四周各种事物存在的意义，毫不挑剔地面对一切，这对于学习专

24、业本身是特别有益的，对于人的学习力量的提高有很强的促进作用。有人说，学习不分场地，不分老幼病残，不分尊卑贫富，不分国界种族，这就是在说学习的性质-无处不在，且可以通过本能的需求来获得。 学习的方法可以依据当天的课程安排而定，一般以自学为主、课堂为辅，而对于课堂上不懂的地方要准时排解疑难，不行丢三落四，一旦怠慢成性，疑难就越聚越多，到最终不得不放弃。学习要靠不断地扩张和积存，只有把学习的方法和实际的行动结合起来，才有可能学好专业。 学习专业，应把根底学问和重点课题结合起来，做到同时互补;学习专业，要了解该专业的宏观学问体系，并制定出大致的课程构造，从而列出他们的先后挨次，以便在以后的学习中有条理

25、地学习、有系统的把握;学习专业，要始终以围绕专业的技能要求来开展学习，特殊是根底学问的温习，更要紧贴专业的所需，这样，专业才会学得透彻、学的牢靠、学的专一。 学习态度也是不行或缺的一环。作为年轻的我们，把握好自身的心态是学习的重要前提和保障。心态源自心灵的反响，是意识的稳定的内在形态。人都必需具备良好的心态，如何塑造和保持良好的心态，是我们新学期自我调整的第一步。心态的塑造，重在心灵的感悟、意识的强化。在生活中，在学习中，在与人交往中，在工作中，我们都在专心灵担当着一切，这是应当留意的一点，由于我们的态度的好坏取决于她的熟悉的深浅。 大学新学期新规划书推举3： 转瞬间，一个学期便过去了。虽然新

26、学期的生活，还有一个月。但是还是得提前做好新学期的规划。回想上个学期自己在校的种种表现，我真觉得有些落寞与失败。 然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里，我应当有新的规划，有美妙的准备，面对将来，挑战自己，争取各方面都有所提高。首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了:只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。 我觉察自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要缘由，以前我总以为:只要死记硬背就能学好功课，但我错了，有些东西当然需要死记硬背，但在死记硬背的前提下是感悟与理解，只有理解课文

27、讲的是什么，才会更轻松的把握，才能节约很多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。我决心做到让新学期有个新气象! 寒假就要完毕了，我将以新的精神面貌跨进新的学期。在这个学期里，我要百尺竿头，更进一步。一年之计在于春，一个学期之计在于开头，俗话说好的开头是胜利的一半。新年、新春、新学期。回想上个学期自己在校的种种表现，我真觉得有些落寞与失败。 然而过去了的就让它过去吧!在新的学期里，我应当有新的规划，有美妙的准备，面对将来，挑战自己，争取各方面都有所提高。我的这半年生活是这样度过，回忆起来真是很乏味，自己完全花着父母的血汗钱铺张青春啊。众所周之，现在大学生遍

28、地都是，况且我还只是个大专文凭。在当今这个就业压力非常严峻的社会大背景下不努力学习科学文化学问，不努力把握一门技术如何生存?如何养家糊口?纵然你临时抱佛脚，没门功课都及格了牵强三年后拿到大学毕业证书你也只是空有一副皮囊，其实什么都不懂，试问那家公司、哪个企业会用这样的人才? 虽然对自己过去哦的行为深感懊悔，但有句话叫做“假如你错过了太阳，那么请别哀痛，不然只顾一味的后悔，你就会连星星和月亮也一起错过”所以既然熟悉到了错误亡羊补牢还为时未晚。 我会充分利用大学剩余的时间刻苦学习扎实的把握一门技术为将来成为一名合格的毕业生而奋斗。以下是我大三的规划: 首先，我要调整好自己的心态。过去，我总是抱着过

29、一天算一天的态度，根本没重视学习，才导致成绩下滑，现在我明白了:只有调整好自己的心态，把学业看成第一，才能提高自己的成绩，才能充实自己的生活。 其二，我觉察自己的学习方法不当，也是导致我成绩无法提高的主要缘由,以前总是死记硬背不理解书本意思只有理解课文讲的是什么，才会更轻松的把握，才能节约很多的时间，做到事半功倍，才能把更多的时间和精力用在学习上，这样学习成绩才能提高。做到让新学期有个新气象! 其三， 1、上课不能再像平常一样玩手机，肯定要改正，把握现在，仔细听讲。 2、利用自习时间仔细做完当天的作业。遇到难题，先思索，然后要虚心向教师或同学求教。在完成作业时，应仔细复习。 3、在课余时间内，

30、问一些自己不懂的间题，预习下节课的课文。 4、上课多积极发言，多动脑。虽然这些我不肯定会做到优秀，但我肯定会努力做到。 5、取别人之长，补自己之短，擅长总结与反思。 有关cad新心得体会报告五 上周我们班进展了为期一周的cad实训,本人最终不付贾教师使命,着实完成了任务.这不仅稳固了自己以往所学的学问,更加培育了自己的动手力量,让我深深地体会到了作为一名模具设计师应有的严谨的工作态度. 时间过得真快，到今日截止，一周的cad制图实训马上完毕，现在回想起刚进机房的那懵懂，自己都觉得好笑。经过一个学期的学习，面对综合量大点的图形，竟然不知从何下手。上课是一步一步，一个一个命令的学，课后的练习也没有

31、涉及到前后的学问，学问的连贯性不大，当我们进展实际运用时，发觉之前学的有点生疏。 实训的第一天，教师首先给我们将了这周实训的课程安排，说明白本周实训的主要内容，实训目的以及意义所在，然后交代了一些细节方面的问题，强调应当留意的一些地方，以及考试成绩打分等。听完教师的讲解后，我并没有立刻去画图，而是用两节课仔细的去看任务指导书和设计指导书，很认真的看了作图要求，以及提示的作图步骤，以便于能够合理的完本钱周的实训工作，我怀着积极的心态去面对这次难得的实训时机。 实训时间安排得有点紧，尤其是周二，看到这样的时间安排后，竟然没有想溜的冲动。接着我就认真每副图的操作细节，有些有提示，也有些没有的。我想结

32、合我所学的，还有教师和同学的帮忙，这周的实训确定会有很大的收获的。 在接下来的几天里,同学们,开头进展cad操作,我也没有闲着,开机后翻开cad程序,快速建好图层并保存,然后开头画千斤顶底座的零件图,开头在那里画还比拟轻松,并根据贾教师以前教我们的方法修剪好零件图,最终标注所画的零件图,自己在电脑里2023的版本里实在找不到直径标注的符号。 于是向贾教师请教,她立刻放下手上的工作,过来指导自己,不一会儿,疑难问题轻松就被她解决了,我非常感谢,并为她仔细的教学态度所敬佩,然后我便连续完成后绪工作,用贾教师教我的方法轻松并快速完成了第一个零件图.有了前一个零件图的阅历和指导,我又顺当完成了其次个零

33、件图,一个小时轻松搞定,看着旁边同学有的才画完第一张图,我有些得意,但立刻又提示自己:革命尚未胜利,同志还需努力。 于是立刻又投入了下一场战斗之中.就这样,我的五张零件图只用一天半就画完了,第三天的时候,有些心不在焉,偷偷小玩了一会儿五子棋,不料被贾教师发觉了,第四天上午,贾教师重重地点了我的大名,狠狠地批判了我一顿,说我不思进取,成天在那儿五子棋、六子棋的,不务正业,听了让我惭愧不堪,简直无颜面对江东父老,于是痛下决心,上课坚决不玩嬉戏了,并认仔细真地完成了最终一张千斤顶的装配图,且认真地检查了一遍以前所画的零件图,将其中的一些缺乏之处具体地做了修改,然后保存到自己的移动u盘中,预备明天去打

34、印. 我始终认仔细真去绘制每一个图，思索每一个细节，作图步骤，哪怕是一个很小的问题，也都会很认真，在作图的过程中确实遇到了不少的难题，但都在教师和同学的帮忙下，一个一个的被我击破，自己难免会感到有点惊喜，从而增加了对cad的兴趣。 学习最怕的就是缺少兴趣，有了兴趣和奇怪心，做什么事都不会感到累。于是我在网上找了点关于cad的资料。cad的创造者是美国麻省理工学院的史凯屈佩特教授，依1955年林肯试验室的sage系统所开发出的全世界第一支光笔为根底，提出了所谓“交谈式图学”的讨论规划。这个规划就是将一阴极射线管接到一台电脑上，再利用一手持的光笔来输入资料，使电脑透过在光笔上的感应物来感应出屏幕上

35、的位置，并猎取其座标值以将之存于内存内。这个阴极射线管就算是电脑显示屏幕，那支光笔现在可能是更先进的鼠标、数字化仪或触笔。 那时候的电脑是很浩大且简陋的，不过，无论如何，这个规划开启了cad的实际起步。事实上，此规划也还包含类似像autocad这样的cad软件，只是其在功能上的应用特别简洁罢了。当交谈式图学的观念被提出且发表后，在美国，像通用汽车公司、波音航空公司等大公司就开头自行开发自用的交谈式图学系统。 由于在当时，只有这样的公司才付得起开发所需的昂贵电脑设备费用和人力 到了20世纪70年月，由于小型电脑费用已经下降，交谈式图学系统才开头在美国的工业界间广泛使用。在那时候，比拟出名的交谈式

36、图学软硬件系统是数据公司(digital)的一套名为turnkey的系统。二战后，cad的系统也就在战后高科技军事技术的转移下，导入了建立所需的铁路、造船、航空等机械重工业。 在实训的一周里我不仅了解到了实在的学习内容，并且对专业以外的学问做了很深的了解，以上根本上就是cad的进展历程，当我们要去学习或讨论一门技术或学问时，去了解有关这门技术或学问的历史背景是特别重要的，这也就是“寻根”。 欲学习一门技术或学问却不去了解它的历史，将有如无根之萍，无法深入并获得其中的乐趣!我们每画的一个零件图就好象跟cad的历史一样，一步一步的渐进，自己从中吸取许多的精华，列如，当尺寸没有根据标准画时，那么在标

37、注尺寸的时候就需要修改数据，不仅影响到了图的雅观，还直接影响了图的真实性，所以在画图过程中就要很细心，一步一步渐渐来，做到准确，无误差，在比方， 在修剪多余直线的时候很有可能会出先剪不掉的现象，我常常遇到，那是由于连线的时候线与线之间根本就没有连接在一起，表现出作图不扎实的意思，在教师的帮忙下，我改正了这个不好的习惯，作图，就要专心去做，扎扎实实的完成任务! 总之，在本周的cad实训中，让我受益匪浅,不仅仅是对以往书本上的学问作更深层次的稳固,更加提高了自己在cad方面的操作技能,在画图的过程中,加深了自己的动手力量,同时也提高了对cad这方面的熟悉,大作业的顺当完成,也得感谢贾教师的指导与订正,对此我感谢不尽,同时也让我熟悉到,作为一名模具设计人员,仅仅是设计一张模具图纸是完全不够的,更重要的是知道如何去使用和支配它们,使它们更好地为社会和人民效劳. 我感觉我学到的东西比一个学期学的东西还多，绘图技巧在寻常的学习中是学不到，我盼望以后能够有更多的这种实训的时机，这一周感觉过的很充实，我也真正的融入到了学习当中去，别无他思，一切都还不错，感觉特别好。