2023秋季少先队德育工作计划范本.docx

《2023秋季少先队德育工作计划范本.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023秋季少先队德育工作计划范本.docx（53页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 2023秋季少先队德育工作计划范本_秋季开学少先队德育工作计划 秋季德育工作规划XX(一) 一、指导思想： 以十八大精神为指导，以省中小学德育工作考评各项指标为抓手，仔细落实“素养教育，德育为先”的教育思想，以日常行为标准养成教育为根底，以校园文化建立为平台，积极创立和谐民主的人文环境、生动活泼的育人环境和与时俱进的进展环境，探究加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化气氛，进一步提高学生的思想道德素养和文明修养。 二、工作目标。 1、一个总目标：促进学生和谐进展，为每个学生的安康、欢乐成长奠定丰厚的人生根底。 2、两个分目标：进一步落实德育生活化理念，强调“人人是德育工、到处

2、是德育阵地，事事是德育内容”;进一步完善德育内容，全力推动“德困生”和“学困生”的教育工作。 3、三个阶段目标：初一年段以“适应教育”为支点，以“标准行为”为目标，以养成教育和学法指导为重点;初二年以“进展教育”为支点，以“稳步过渡”为目标，以加强自我治理，缩小两极分化为重点;初三年以“抱负教育”为支点，以人生抱负教育和考前心理辅导为重点。 三、工作重点： 1、加强队伍建立，提高工作水平。 (1)确立以班主任为主，班级学科教师为辅的德育工作队伍，构建全员参加、全员育人的德育工作网络。坚持全员、全方位、全过程的大教育观，明确全体教职员工都是学校的德育工，真正做到“教书育人、治理育人、效劳育人”。

3、 (2)重视班主任工作培训，不断提高工作水平。定期召开德育工作研讨会，沟通班主任工作阅历，研讨班级治理方法，引导班主任多采纳赏识教育，敬重、信任、理解、关怀学生，进一步提高班主任的事业心和责任感。加强班主任的日常治理工作，班主任工作要做到“抓在微小处，落在实效中”，随时了解把握学生的学习、生活动态，不断学习、实践、创新、总结。要求班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进展正面教育;二是加大力度进展日常班级治理;三是加强对“问题生”的转化和优秀生的培育，抓两头，带中间;四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。 (3)连续做好班主任绩效考核工作，提高班主任工作的积极性和主动性。对各班的

4、黑板报、班容、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建立等方面进展评比，以考核促提高。鼓舞班级在班风、学风上力争上游，激发班主任的工作主动性、积极性和制造性。进一步完善学生成长评价体系，做好学生学期的综合素养评定。 2、开展“洒扫应对”主题教育活动 为进一步加深学生对“中国梦“雷锋精神“和“洒扫应对”内容的熟悉和理解，培育未成年人懂礼知节、自理独立、感恩向善的良好行为道德习惯。结合我校实际，拟定组织开展“八个一”活动：开展一次“节日小报”竞赛活动，开展一场经典诵读活动，召开一次主题班会，开展一次“洒扫”劳动体验活动，开展 “生日问候”“日行一孝”感谢行动，开展“争星”活动，写一篇体会

5、日记(博文)，利用寒假期间开展“五个一”的关爱行动。 3、积极开展“书香校园”活动。 为了营造浓郁的校园文化气氛，突出学校“书香校园”特色，提高学生的综合素养，养成良好的阅读与学习习惯，我校本学期将在充分考虑行动的可行性的根底上，推出“营造书香校园”活动规划。大力加强“书香班级”、“书香少年”“书香教师”及“书香家庭”建立，努力营造全校读书气氛，激发师生的读书兴趣，让师生与好书做伴，与大师对话，读写结合，为师生共性和谐进展积淀深厚的文化内涵。 4、加强环境创设，活泼校园文化。充分发挥师生的审美力量和才智资源，创设鼓励、安康、陶情、益智的文化场景。通过开展班容评比活动，加强班级文化建立，营造良好

6、的学习环境。连续开展“五有五无”教育，提升校园文化品位。设计、更新布置好校园、班级各文化阵地，为新学年开好局。 5、加强养成教育，促进安康成长。以中小学生守则和中小学生日常行为标准为要求，充分利用国旗下讲话、文明示范班级评比和班队会等活动，加强学生“爱国、诚信、守法、文明、感恩、励志”等养成教育，强化学生的行为习惯、语言文明、标准学生仪表，使学生做到“文明守纪、敬重师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展标准学生的日常行为。广泛开展纪律、学习、两操、安全、卫生教育活动。要求学生养成良好的行为习惯，培育良好的情操和自我素养与力量的提高。 6、加强活动引领，丰富校园生活。结合重要节日、纪念日中隐藏

7、着的道德教育资源，开展各类主题活动，让学生的思想道德水平、行为习惯在日积月累的教育熏陶中不断提高。要以团队工作为载体，结合“弘扬和培育民族精神月”与“教师节”、“国庆节”、“元旦”等节假日，开展内容广泛、丰富多彩的班队活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。细心筹备、组织开展第xx届校运会和其次xx届播送体操竞赛。 7、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患。定期进展安全隐患排查，召开安全学问讲座，出版安全教育专栏，做好应急疏散演练，增加学生的安全和自我爱护意识，确保校园的整体安全。 8、加强心理辅导，拓宽沟通渠道。完善学校、家庭、社会三位一体的教育网络，共同关注外来学生和特别学

8、生，加强心理矫正与辅导。设立 “家校通讯录”，加强心理辅导，拓宽与学生的沟通时间和空间，拉近师生距离，对在学习上需要帮忙的学生，要多一些表扬、多一点确定、多一些鼓舞，多一分欣赏，引导他们愿意努力，不断进步。 9、加强德育实践活动。鼓舞学生走出校园，走向社会，去关怀社会进展，去关注社会问题，去尝试解决自己讨论的社会问题，成为学生课余生活的有益补充，开拓出有自己特色的社会实践的新途径。依据市中小学生劳动技术教育基地的安排，十一月份将组织初二年段学生前往晋江市中小学生社会实践基地参与社会实践。 总之，本学期政教处将在学校领导的正确领导下，在各职能部门、各处室的大力帮助下，在全校教职工特殊是年段长、班

9、主任的鼎立协作下，我们肯定要仔细、踏实、创新、勤勉地工作，相互协调，共同协作，努力把学校德育工作提升到一个新的台阶。 秋季德育工作规划XX(二) 一、指导思想 围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度，深化教育改革，全面推动素养教育。进一步加强学生的政治思想教育、道德教育、纪律教育、法制教育，增加学生的爱国主义、集体主义和社会主义的思想。稳固校园文化建立成果，强化学生良好品德行为习惯的养成，探究学生良好心理素养形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面进展和安康成长。以科研带队伍，突出特色，务求实效，探究培育具有创新精神和实践力量的新型人才培育模式。 二、工作目标: (一)加强学生日常

10、行为标准教育，保持学生良好的行为习惯; (二)加强法制教育，加强安全教育，确保学期内无责任事故发生; (三)深化少先队活动，从活动中培育和提高学生的素养。组织开展综合实践活动，不断提高学生综合素养; (四)坚持“三个加强”即：加强常规治理，加强队伍建立，加强德育科研。 三、工作要点 (一)充分发挥学校德育的主体作用。连续完善德育制度治理机制，以严格的制度进展常规治理和教育。在全校范围内创设“全员育人”的气氛，树立“人人都是德育工”的意识，促进和推动学校德育工作不断深入进展。 (二)不断优化和整合德育资源，建立学校、家庭相互协作的社会德育教育网络，积极构建德育活动社会化模式，努力做到“三求”即：

11、常规工作求实，主题教育求活，科技活动求新的工作思路， (三)连续实施“双德工程”建立，努力形成以师德带生德、以生德促师德，“双德互育、和谐进展”的良好局面。 (四)结合本学期学校工作重点，进一步加强班主任队伍建立，培育一支素养优良、精干实效、开拓进取的班主任工作队伍。详细设想如下： 1、连续做好班主任、辅导员的培训工作，加强跟踪指导，开展优秀班主任、党员班主任的带头、辐射和指导作用，通过班主任例会的学习、阅历沟通、班队会的参观等形式，促进班主任治理班级的工作水平和力量的提高。 2、开展“选、评、树”优秀班主任三个一活动。即要求班主任有一篇阅历论文，做一次阅历沟通，有一套创新班级治理模式。通过三

12、个一活动的开展，把“选、评、树”活动推向深入，评比、树立一批典型的班主任代表，为教师节表彰优秀班主任打根底。 (五) 抓好德育根底教育，培育学生良好行为习惯。 1、连续把学生行为习惯养成教育作为学校德育工作长期坚持的重点。严格根据各项规章制度进展强化训练，以“四个一”的养成教育为德育工作切入口，强调“四个狠抓”即：抓活动、促养成(通过思品课明礼导行，学科教育抓美育熏陶，班队活动抓养成训练，典范示范抓正面引导，校园文化抓环境陶冶，家庭教育抓辅导协作等途径，从明礼入手，典型示范、训练养成、检查催促、评价表彰来提高活动实效);抓典型、树典范(给学生以良好的示范，比方英雄人物事迹，教师的以身示范、文明

13、学生的评比，礼仪标准等);抓重点、求突破(主要是标准语言，要求学生讲一般话，正确使用文明用语，不说脏话、粗话，标准学生日常活动，不在走廊跑跳、不打架，积极参与兴趣小组活动。队列、间操、各种集会做到快、静、齐);抓检查、求深化(开展文明班级、文明学生评比活动，学校加强对学生养成教育专项检查评价，每周一评，每月一小结)。 2、加强科普教育。利用多种形式对学生进展从小讲科学，爱科学的培育，开展好学生的科普学问竞赛活动。 3、连续加强对学生的法制教育，交通安全学问教育，毒品学问教育的主题活动，通过图片展览、观看教育片、召开主题班队会等形式，把这些学问灌输到孩子们心中，培育他们遵纪守法的良好习惯。 4、

14、开展主题读书活动，组织学生参与教育局举办的读书演讲竞赛。 5、开展丰富多采的少先队活动。连续以“弘扬和培育民族精神、文明行为习惯养成教育”为重点，贯穿“五小”活动始终，努力做到：求新、求实。 四、月份安排 九月份 1、开学典礼，制定德育工作规划; 2、庆祝第25个教师节系列活动; 3、安全教育，国庆节黑板报。 十月份 1、国庆60周年庆祝活动; 2、“师德师风”主题教育活动; 3、开展“文明礼仪伴我行”活动; 4、安全学问专题讲座。 十一月份 1、“教师岗位技术练兵”活动; 2、冬季保健学问讲座，安全教育，学生行为习惯强化教育; 3、学生诚信教育，学生行为习惯、学习习惯检查，作业展评，少先队中

15、队活动观摩; 4、进行“我的道德典范”征文竞赛并选送学区德育处。 十二月份 1、校园小歌手竞赛; 3、学期总复习发动会，安全教育; 5、庆祝元旦活动。 2023年中学生秋季少先队德育工作规划范本 20xx秋季少先队德育工作规划范本 一、指导思想 本学期工作以学校工作重点为指导思想，围绕“江西省少先队工作师范学校”创立活动的要求，开展系列活动。让每个少先队员体验胜利、收获习惯。 二.主要工作 (一)加强德育(少先队)队伍建立 1.每月进行一次班主任工作例会，学习理论，总结阅历，不断提高班主任的工作水平和思想素养。 2.加强少先队小干部队伍建立。成立校红领巾小站，组织班队干部培训，健全队委学习和沟

16、通制度。选拔有责任心的队员组成红领巾文明礼仪监视岗、国旗护卫队;每中队选拔一名中队长、8名小队长，参加班级治理工作;3-6年级各班成立小组，每星期每班上交一篇播送稿。 3.加强班级建立，开展星级教室评比：每半月评比文明班级，准时颁发文明班流淌红旗;每周进展星级教室评比。 4.深入进展德育科研探究，鼓舞班任积极撰写德育论文，每学期班主任任交德育论文一篇，进展优秀少先队活动案例评比。 (二)加强学生养成教育和法制安全教育 1.每个班级根据学生一日常规对学生进展养成教育;班主任要依据年级和班级的详细状况，上好每节班会课;抓好两操和大型集会的纪律工作，每天对两操进展常规检查并做好记载;标准队礼，对礼仪

17、岗、升旗手进展训练。 2.班队活动课前20分钟观看法制、安全、文明礼仪等讲座或视频，后20分钟进展班级工作小结或雏鹰争章活动。 (三)充分发挥社会、学校、家庭三点一面网络功能。 1.做好家长学校工作：每月一个中队进行家长开放日活动，邀请家长参与中队课展现活动，开展家长评教活动。 2.各中队做好家访工作：一年级家访面达100%，其他年级家访不少于二分之一;每学期召开一次家长座谈会。 3.各中队每月要对学生的“成长小脚印”进展完善。每学期抽查3次。学校成立6个检查小组，以年级主任、副主任、德育处和局部教师为成员，分别在开学3周内、其中考试、学期完毕前进展抽查。 德育工作规划 ：少先队德育工作规划

18、一、指导思想 以“三个代表”重要思想和xx大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素养教育的首要位置，努力做到教育育人、治理育人、效劳育人；探究多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建立，增加队组织的吸引力、分散力和影响力；加大安全教育和心理安康教育的力度；以德育科研为突破口，连续开展以“走进武大 喜爱珞珈”为主题的创新素养实践行活动，创出我校德育工作新特色。 二、主要工作 1、改革创新、注意实效、构建德育新模式。 构建以“走进武大 喜爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存

19、德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素养实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关怀生活、照顾生存、关注生态、关心自己。 （1）依据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动，从而了解武大一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、争论等形式开展“悠久的历史我骄傲”活动，使学生在实践活动了解武大过去、现在及今后的进展。 （2）落实实践活动时间，加大实践活动的

20、指导力度。本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。 （3）注意收集、整理实践活动资料、打造精品，参与市区“创新素养实践行”活动优秀作品的评比。 2、抓住重点、夯实根底，作好德育科研工作。 （1）积极预备，迎接市级“六有六创新”德育根底建立先进学校的预检评估工作。 （2）组织、协调、监控、指导德育科研课题，如做人中人多媒体网络与学校德育整合的讨论工作，注意案例开发，主题教育活动和阶段性成果展现，加强理论学习，提高实践力量，探讨规律。 （3）进一步稳固德育宣传阵地。连续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息沟通、活动宣传的工作，积极向德育通讯投稿。 3、端正思想，更新观念，加强德育队伍建立。 （

21、1）提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作力量。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作阅历，共同沟通探讨，增加班主任在班级治理中的亲和力、吸引力和影响力。 （2）鼓舞教师参与校、片、区的各项教育教学活动，吸取他人胜利阅历，避开重犯他人教育失误和不当，使自己的教育方法更合理、更科学。 （3）订阅相关杂志，了解最新的教育理念，紧跟时代步伐，做好1万字的学习笔记。 4、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 （1） 公民道德教育 以执行中小学生日常行为标准为根本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动，并强化常规工作的检查、评比制度，评比班级，以调动学生积极

22、性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 （2） 安全教育 深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安、社区等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，培育自护力量，增加安全意识。 （3） 心理安康教育 健全心理安康教育组织，配备专、兼职心理安康教师，组织学习心理安康教育理论，每位教师都要从心理学角度去鼓励和感化学生，学校开设心理询问室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理谈天室的功能，有的放矢地做好学生心理安康教育工作。 （4） 发挥少先

23、队活动阵地的作用 少先队德育工作规划 少先队德育工作规划 一、指导思想 以“三个代表”重要思想和十六大精神为指针，贯彻落实全国中小学德育工作会议精神，始终把德育放在素养教育的首要位置，努力做到教育育人、治理育人、效劳育人；探究多媒体网络教育与学校德育工作整合的有效途径；进一步加强少先队自身建立，增加队组织的吸引力、分散力和影响力；加大安全教育和心理安康教育的力度；以德育科研为突破口，连续开展以“走进武大 喜爱珞珈”为主题的创新素养实践行活动，创出我校德育工作新特色。 二、主要工作 1、改革创新、注意实效、构建德育新模式。 构建以“走进武大 喜爱珞珈”为主题的“五生”德育新模式，并成为我校德育工

24、作的重点。以“生本德育”为理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生态德育为主要内容，以学生实践、体验为途径，结合校本课程开发，利用“创新素养实践行”活动，主题班队会、晨会、读报等有利时机，以提高德育针对性、实效性和主动性，使学生学会关爱生命、关怀生活、照顾生存、关注生态、关心自己。 （1）依据不同年级学生实际，有针对性地开展丰富多彩的活动。低年级通过看、听、讲等形式开展“我知道了”的活动，从而了解武大一人、一事或一景；中年级通过访问、调查、体验等形式开展“武大名人我知道”，“丰富的珞珈植物”活动，高年级通过寻访、调查、搜集、争论等形式开展“悠久的历史我骄傲”活动，使学生在实践活动了解武大过去、

25、现在及今后的进展。 （2）落实实践活动时间，加大实践活动的指导力度。本学期将在教师的亲临下，有目的、有步骤地开展活动。 （3）注意收集、整理实践活动资料、打造精品，参与市区“创新素养实践行”活动优秀作品的评比。 2、抓住重点、夯实根底，作好德育科研工作。 （1）积极预备，迎接市级“六有六创新”德育根底建立先进学校的预检评估工作。 （2）组织、协调、监控、指导德育科研课题，如做人中人多媒体网络与学校德育整合的讨论工作，注意案例开发，主题教育活动和阶段性成果展现，加强理论学习，提高实践力量，探讨规律。 （3）进一步稳固德育宣传阵地。连续做好珞珈雏鹰网站资料搜集、信息沟通、活动宣传的工作，积极向德育

26、通讯投稿。 3、端正思想，更新观念，加强德育队伍建立。 （1）提高班主任队伍的德育理论水平和实际操作力量。定期召开班主任工作例会，并邀请专家介绍工作阅历，共同沟通探讨，增加班主任在班级治理中的亲和力、吸引力和影响力。 （2）鼓舞教师参与校、片、区的各项教育教学活动，吸取他人胜利阅历，避开重犯他人教育失误和不当，使自己的教育方法更合理、更科学。 （3）订阅相关杂志，了解最新的教育理念，紧跟时代步伐，做好1万字的学习笔记。 4、加大力度，常抓不懈，开展多项教育活动。 （1） 公民道德教育 以执行中小学生日常行为标准为根本点，以行为习惯的养成为重点，广泛开展“不乱扔废弃物”“为学校做一件好事”的活动

27、，并强化常规工作的检查、评比制度，评比星级班级，以调动学生积极性及自我治理意识，树立良好的学风和校风。 （2） 安全教育 深化拓展“中国少年儿童平安行动”，进一步联合公安、社区等有关部门，以“安全伴我行”活动为载体，开展预防少年儿童意外损害，爱护少年儿童生命安全和身体安康活动。深入宣传，讲明道理，学习自护学问、消防学问、交通学问，培育自护力量，增加安全意识。 （3） 心理安康教育 健全心理安康教育组织，配备专、兼职心理安康教师，组织学习心理安康教育理论，每位教师都要从心理学角度去Ji励和感化学生，学校开设心理询问室，挂出心里话信箱，建立个别辅导档案，充分利用学校网络资源，完善雏鹰网站的心理谈天

28、室的功能，有的放矢地做好学生心理安康教育工作。 （4） 发挥少先队活动阵地的作用共2页,当前第1页12 2023年秋季德育、少先队工作规划 20xx年秋季德育、少先队工作规划一、指导思想： 以三个代表重要思想和科学进展观为指导，以效劳素养教育，加强青少年思想道德教育，培育创新精神和实践力量为主线；以体验教育为根本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建立，增加效劳意识，创新学校德育、少先队工作。不断探究德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作 20xx年秋季德育、少先队工作规划 一、指导思想： 以三个代表重要思想和科学进展观为指导

29、，以效劳素养教育，加强青少年思想道德教育，培育创新精神和实践力量为主线；以体验教育为根本途径，切实加强对学生的三生教育、养成教育、感恩教育、书香教育。进一步加强自身建立，增加效劳意识，创新学校德育、少先队工作。不断探究德育工作新途径，拓展少先队工作新领域，努力开创我校少先队和德育工作新局面。 二、工作目标： 根据全队抓落实的工作思路，落实好 四育，努力把根本的做人做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培育学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。通过开展丰富多彩的活动提高队员的综合素养，让队员在欢乐的气氛中实践，在欢乐的实践中体验，在欢乐的体验中成长，增加少先队组织的吸引力、分散力和影响

30、力，培育队员欢乐自主、安康自信、英勇尝试、勤奋向上、自强不息。切实抓好辅导员、值月领导、值日生队伍，进一步落实少先队文化建立。提倡少年儿童应从小争做社会主义合格小公民，做主宰自己的小仆人，做环境的小卫士，做父母的小帮手，做律人律已的小标兵，做同学的小伙伴。 三、主要工作： 1、持之以恒加强常规治理，促进四育。 养成教育是教学生成人最根本的根底，也是最艰难的工程。我们要求每一位教育工需要动之以情，晓之以理，导之以行，并持之以恒地反复抓，抓反复。加强小学生的标准养成教育，特殊需要加强细节治理，渗透四育，将其落到实处。 （一）从常规工作入手，抓好五个一的训练。 即整顿一个阵营，抓好升旗仪式，国旗下演

31、讲，早操、课间操的队列，塑造学生的精神面貌；建立一种秩序，即课堂秩序，集会秩序以及课间秩序的文明有序；养成一种习惯，做到语言文明、待人接物大方礼貌并形成习惯；坚持一项制度，卫生责任区的包干保洁制度，确保学校环境的干净美丽；树立一个观念，即遵守纪律，尊老爱幼，讲究团结。 （二）一如既往地抓好三间两操治理。 连续做到：晨间书声琅琅，早晨到校后自觉进展朗读；午间秩序井然，中午到校后自觉进展预习；课间留意安全，进展适当的放松活动，准时做好下一节课的预备工作。两操相对快速，列队整齐，做操标准。 2加强少先队组织建立和队伍建立，促进少先队工作全面开展。 （一）、进一步重视少先队根底建立。 仔细标准和运用少

32、先队仪式和礼仪，办好板报、红领巾播送站等宣传阵地，营造和传播安康欢乐、积极向上的少先队组织文化。积极开展活动，坚持重在过程，全面参加的原则，激发少先队员积极进取的意识，让每个队员做到人人参加。连续加强少先队大队部及各中小队的组织建立，增加少先队工作在班级工作中的作用。 红领巾播送站坚持放手让学生自己写稿、组稿、自己确定形式和方法，充分发挥学生自治意识，引导学生积极参加治理。 （二）、连续值周、值月制。检查催促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，坚持公正、公正、准时、精确的纪录、卫生、学习评比制度，力求使学生的行为标准落到实处。充分发挥值日生值周的功能和作用，让他们明确任务和职责，帮助值月领导

33、做好学校德育、少先队工作，使他们成为学校德育、少先队工作的得力助手。 3、加强辅导员队伍建立。 深入学习，针对工作中存在的冲突和问题，积极探究解决问题的新方法。各辅导员尤其要用好辅导员等杂志，加强辅导员理论学习与科研活动。通过组织相应的学习、培训活动，促进辅导员思想素养与治理力量的同步提高，加强辅导员之间的阅历沟通与借鉴。 4、细心组织活动，注意道德实践。 充分发挥德育、少先队组织的优势，结合教师节、国庆节等重大节日组织各种活动，努力使德育、少队教育入耳、入脑、入心。教育学生从小事做起，从自我做起，自觉养成良好的道德品质和行为标准。 【附】德育、少先队工作安排 九月份： 1、制定队工作规划，安

34、排本学期主要活动； 2、强化队员卫生、纪律、学习习惯； 3、重组值月、值日队伍和鼓号队。 十月份： 1、庆祝国庆节系列活动； 2、各中队开展庆祝建队节活动 ； 十一月份： 1、各中队开展手抄报征集活动； 2、我是好学生主题中队会； 十二月份： 1、班主任工作阅历沟通； 2、元旦庆祝活动； 元月份： 1、期末总结； 4、各项评比、表彰活动； 德育组 小学秋季德育工作规划2023 小学秋季德育工作规划20xx(一) 指导思想: 树立“育人为首，德育先行”的育人理念，进一步推动小学生学习行为习惯的养成教育， 进一步推动班风、学风建立。以活动为载体，构建干净、平安、和谐、文明、绿色校园，提升班级科学化

35、治理水平，全面实施素养教育。 工作目标: 一、坚持一个理念： 用魏书生的班级治理理念治理班级。 二、突出两个意识： 1、 突出“生本意识”，形成德育和谐进展的良好局面。2、 突出“安全意识”，深入开展校园综治安全工作和卫生安康教育工作，确保师生安康与安全。杜绝安全责任事故发生。 三、搞好三个建立：1、德育基地建立。2、书香校园建立、3、平安校园建立。 四、开展四项重要活动：1、 “我运动我安康我欢乐”竞赛展演活动。2、第三届“校园读书节”活动。.3、第八届体育节及科技创新大赛活动。4、庆祝“教师节”， “国庆节”， “元旦”等活动。 五、实现五个满足。1、学校对学生的良好学习行为习惯感到满足。

36、2、全校师生对良好的班风学风感到满足。3、上级部门对活动的有效性和实效性感到满足。4、上级领导对依法治校、依法执教的师德师风感到满足。5、全社会人民群众对学校的办学及学生综合素养感到满足。 工作要点: 一、坚持一个进展。即德育工作全面进展。发挥德育处的主体作用，加强德育网络建立。整合德育教育资源，充分发挥少先队、团支部、工会等群体组织作用，建立学校、家庭、社会“三位一体”的立体德育网络，大力推动未成年人思想道德建立。学校是未成年人思想道德教育的主渠道、主阵地、主课堂，要把德育工作贯穿于学校教育教学活动的全过程，加强教师的职业道德建立，解决好为人师表的问题;协作工会建立健全家长学校治理制度，将家

37、长学校工作列为学校的日常工作之中，注意实效，实行多种形式，组织教师深入学生家庭中进展家访，架起学校家庭联系的桥梁，加强学校与学生家长的联系与沟通，实现家庭与学校合力，共同培育未成年人安康成长。不断完善各项德育工作治理制度，更新德育治理水平。创设全员育人的德育气氛，树立人人都是德育工的工作意识，杜绝体罚和变相体罚学生的现象发生，努力提高教书育人的教育水平。促进学校德育工作全面进展。搞好“四个第一”(每周上好一堂班队课、培育学生一个良好的学习行为习惯、更新每月一期德育板报、胜利召开一次家长会)。努力争创市级 “文明学校”。 二、建立两个重点工程。1、安全工程。坚固树立“安全至上、安康第一”的意识。

38、在开展 “两操、升旗、就餐、放学”等常规活动中，以“食品安全、交通安全、楼道安全、消防安全、汛期安全、安全演练”为重点，渗透安全教育。提升安全素养。每学期组织一次安全讲座，加强学生有效的安全治理。扎实抓好安全法制教育。要真正树立校园安全无小事，安全责任重于泰山，安全教育警钟长鸣的意识，职责分工，亲密协作，团结协作，形成安全教育工作合力。要加强与家长沟通，与家长签订学生安全治理责任状，共同做好学生校内外安全工作。重点加强对学生进展校园安全、预防地震、交通安全、防火消防安全等方面的教育，把单一的说教和实际演练相结合，切实提高每一个学生的安全意识和自救自护力量。2、卫生工程。连续抓实每天的晨检午检、

39、每周的校园消毒、每学期的卫生学问讲座、体检、卫生防疫等卫生工程。进一步加强心理安康教育。根据教育部关于加强中小学心理安康教育的若干意见和中小学心理安康教育指导纲要的有关精神，进一步加强制度建立、队伍建立，提高工作的创新性、科学性、针对性和实效性。逐步建立学生心理安康辅导预防、预警机制，加强对学生心理疏导及预防，全面开展学生心理辅导。抓好学校的综合治理工作，努力打造 “平安校园”、“和谐校园”。 三、落实三个学习。(1)仔细组织教师的政治学习。做好间周一次的政治学习笔记，努力提高教师政治素养。(2)各班要仔细组织学习中小学德育大纲、教育部中小学文明礼仪教育指导纲要、小学生守则和小学生日常行为标准

40、。加强学生思想品德教育，培育学生良好的学习行为习惯。 教育学生勤俭节省，爱惜校园，爱惜公物，爱惜花草，从节省一滴水、节省一度电和节省一粒粮食做起，做到人走灯灭，人走水关。(3)全面系统地学习魏书生班级治理思想，全面推动校园文化建立。进展事事有人管，事事有人做，人人有事做的全员科学化班级治理，不断提升班级治理水平和德育治理水平，不断丰富内涵、拓展外延，努力构建和谐教育。校园文化作为学校的灵魂，是影响学校生活的一种精神与物质的统一力气，也是一所学校区分于其他学校最本质的东西。积极开展校园文化建立，推动形成深厚的校园文化积淀和清爽的校园文明风气，使学生在日常学习生活中承受先进文化的熏陶和文明风气的感

41、染，在良好的校园人文、自然环境中陶冶情操，促进他们的全面进展和安康成长。进一步标准校园文化建立。努力打造 “文化校园”“文明校园”。 四、开展四个活动。(1) “两操”活动。(2) “四节”活动。(3) “十星学生”评比活动。(4)节日庆祝活动。除了仔细组织好这四个方面的活动以外，还要仔细组织上级主管部门安排的其他活动，做到以活动为契机，以活动促进展，以活动养习惯。开展人文性、开放性、时代性较强的主题教育活动，用特色活动育人，用精品活动育人。通过课外文体活动，以及组织体育竞赛、文艺表演等形式，培育学生广泛的兴趣爱好，丰富学生的校园业余生活，强化育人效果。努力打造“文明校园”“书香校园” “艺术

42、校园”。 五、坚持五个值日。(1)行政班子督导巡查值日;(2)教师楼道安全值日;(3)班主任辅导员护送学生放学就餐安全值日;(4)学生会和环保小卫士校园文明督察值日;(5)学生会超市监控值日。实行校园半封闭式治理，严格执行护送学生安全制度，实行学生活动队列标准制度。发挥护校队及门卫的安全保卫功能，加强离校学生治理，削减意外事故的发生，确保师生在校安全。关注食堂、餐厅、超市的保洁工作，做好厕所的除臭工作;加强安全安康教育，重视德育工作讨论。树立学校德育无小事，事事皆育人，育人要精巧、胜利在细节的思想。鼓舞教师探讨德育问题，从事德育讨论，准时把德育讨论成果应用到实际工作中。努力打造 “平安校园”。

43、“干净校园”。 六、做强十项少先队工作。少先队大队部在连续开展少先队常规工作的同时，做强少先队如下十项工作。(1)落实一个德育基地(红领巾一条街)，(2)慰问一次福利老人，(3)确定一月一个教育主题，(4)办好一月一次班级黑板报(5)更新一个红领巾播送室(6)提高一天一次播音质量(7)提倡一生一月做一件好事(8)坚持一周一评定班级流淌红旗，(9)组织一周一次升旗仪式，(10)每个中队一学期组织一次最有意义的中队活动。努力打造 “文明校园”。 活动安排: 8月： “消防安全月” 1、组织开学工作，上好消防安全第一课。 2、填写家庭消防安全调查表，签订中午离校学生家长协议书 3、划分校园清洁区域，

44、清扫校园清洁，安排师生值日表 4、开学工作安排 5、制定好德育处、少先队大队部工作规划 9月：“尊师月” 1、组织学生观看中心电视台“开学第一课”电视节目 2、制定班主任、辅导员工作规划 3、进行开学典礼 4、签订学生家长安全教育协议书、教师安全工作责任状。 5、参加全镇师生“大家唱、大家跳”展演竞赛活动。 6、组织学生学习中小学生守则和中小学生日常行为标准。 7、开展庆祝“教师节”、“中秋节”活动。 8、召开以“尊师月”为主题的主题班队会，各班出一期黑板报 10月：“爱国月” 1、庆祝国庆节，开展爱国主义教育活动。 2、开展“祖国在我心中”讲故事及演讲竞赛。 3、开展科技创新活动。 4、组织

45、少先队员学习队史、队章。 5、以“爱国主义”为主题各班出一期黑板报。 6、召开一年级学生家长会。 7、进行法制安全及卫生安康学问讲座，进行“消防演练”。 11月： “学习行为习惯文明”月” 1、开展“第八届体育节活动” 2、开展感恩宣传教育活动。 3、以“学习行为习惯文明”为主题各班出一期黑板报。 12月：“安全教育月” 1、纪念“12.9”学生爱国运动。 2、进行阳光体育长跑活动。 3、以“安全教育月”为主题各班出一期黑板报。 4、评比“十星学生” 5、进行第三届读书节评比活动。 元月：“成果汇报月” 1、庆祝元旦活动。 2、开展假期纪律、安全、卫生等教育活动。 3、德育处、少先队、班级工作总结。 4、拟写学生鼓舞性评语，评定操行。 小学秋季