2023秋季学期小学六年级班主任工作计划.docx

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1、 2023秋季学期小学六年级班主任工作计划_六年级秋季班主任工作计划 这篇关于2023年秋季小学六年级班主任工作规划，是小编特地为大家整理的，盼望对大家有所帮忙！ 一、指导思想： 为能形成“团结、活泼、严谨、求学”的班风，让学生形成积极向上的精神面貌，成为时代进展需要的社会建立者和接班人是制定本规划的宗旨。学校的工作规划是本规划的根底。目的是为学生负责，为了一切的学生，为了学生的一切，努力做好本学期的班级工作。 二、 班级状况简析： 本班共计14名学生，其中有男同学4 人。女生10人。主要有本地的学生构成。该生由于主要是女生，女生大都胆小内向，四个男生全都根底较弱，课堂的气氛不够活泼，上课缺乏

2、自由表达力量良好气氛。上课学生要尽量鼓舞学生，学生有点滴进步也要予以表扬。过于急躁和疾言厉色也于事无补。虽然学生能够完成教师布置的作业，但是作业的质量有待加强，尤其是几个男生的作业，字迹潦草，态度草率。还有几个女生的学习方法不够敏捷，举一反三的学习力量较差。有近8个同学学习根底不够扎实，还缺乏学习的自信念和自觉性。5人自制力很差，带头吵闹（沈凯刚、王涛、严海方等）。并且我班学生都是远路生，住宿生有10个，在校的时间特殊长，为教育教学习带来了压力；上学放学的路途遥远，安全这个问题将更为紧迫。六年级的学生已有较强的自我意识，自制力又较弱，这种自身的冲突要求教师应用新的工作方法，让工作更有针对性，以

3、德服人，以理服人。 三、本学期工作重点： 1、努力做好学生的思想政治工作，加强德育，向学生进展行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。 2、狠抓后进生工作，使其端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，能主动学习，提高学习成绩。 3、加强对特长生的教育和培育，鼓舞他们大胆创新，勇于探究，出成绩。 4、加强学生辨是非的力量培育，由“他律”渐渐向“自律”过渡。 四、工作措施： 1、加强德育教育：利用各种有利的时间和活动（晨际谈话、班队课、小型体育竞赛、远足、社会实践、公益劳动或活动）施加影响，对学生讲清意义，并做好总结使其真正能从中受到教育，得到启发；利用班会主题班会的

4、作用指导学生应当怎么做。 2、后进生（尤其是班级中的几大金刚）工作要加强，它是班级稳定和班风建立的重要因素：关怀他们的学习和生活；一帮一；擅长发觉他们的闪光点，常常表扬，增加其自信念；与家长联系，做好家长的工作树立信念，共同确定帮忙他们的方法；多谈心，了解他们的想法，对症下药，以到达良好效果。 3、形成竞争气氛，相互帮、赶、超，努力形成良好的学习气氛，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。 4、常常召开班干部会，指导他们的工作方法，提高他们工作的力量，同时让他们献计献策，共同建立班级。 5、协调好与其他任课教师的关系，共同对学生施加教育。 五、工作安排 九月： 1、报名注册

5、2、清扫班级及公共场地卫生 3、了解学生暑期生活，书面小结 4、加强期初的行为标准教育 5、庆祝教师节 6、选拔人才，参与大队干部竞选 7、刊出班报、校报 8、开展安全教育月活动 10、布置教室环境 十月： 1、庆祝国庆黑板报竞赛 十一月： 1、 家长会。 2、 主题队会。 3、 拔河竞赛。 十二月： 1、 “观赏校园冰雕”作文竞赛 2、 迎元旦校诗歌朗读竞赛 3、 班报、校报刊出 一月： 1、复习，做好学生的思想工作 3、安排寒假生活 总之尽量给学生创设良好的学习环境、生活环境，使学生形成良好的习惯。班级各方面的成绩有大的提高。 六年级班主任秋季学期工作规划 时间过的很快，立刻学生就要踏进小

6、学生活的最终一年了。在小学六年级的教学中，我依据以往的阅历和曾经的思维教学，我打算在学生的小学最终一年里有一个比拟大的转变。作为班主任，我有着许多的想法，可是一支没有得到很大的改良，所以我要更加不断的努力，我信任我能够做的更好! 一、指导思想：今年我继任六年级二班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的天真的儿童。我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己，我将重新熟悉自己的缺乏

7、，吸取阅历教训，并盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。二、详细内容1、转化“后头“：就是班主任要仔细做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差;其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲;其三是“二合一“的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致急躁工作使其转化。3、抓住苗头，就是班主任要擅长捕获学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其毁灭在萌芽状态，防微杜渐。学生都是带着“成龙“的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良

8、风气影响，放松了警觉性、自觉性和自控力，消失了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕获苗头，把握学生在不同环境、条件下特有心态、依据学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从“爱“字动身，坚持疏导教育，循循善诱，以理人方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头毁灭在萌芽状态，防微杜渐。4、典范力气：就是促进“龙头“起榜样带头作用。火车跑得快，全靠车头带，“龙头“不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，到处是先锋。作为班主任，如何促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：一是逐步放“权“熬炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负

9、责班级工作并准时汇报班工作，让生活委员负责班会费治理、宿舍卫生、纪律治理等;二是加强对班干部言行监视，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人公平;三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平;四是定期对干部进展述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要准时调换，注入新奇血液，保持“龙头“队伍的先进者。三、班主任要做好后进生转化工作，必需坚持疏导、鼓舞、情感交融与严厉纪律相统一原则，仔细做好下面几项工作：一是争取家长协作，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进展。详细可实行家访，召开家庭座谈会等形式;二是对学习差生实行“分层次“开小灶“教育法，急躁施教，解决其“吃不到“或“吃不了“现象;三是致力

10、于建立学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用;四是以表扬为主，要发觉后进生的闪光点，给他们“用武之地“，鼓励其转化;五是“导之以行，持之以恒“，急躁细致做好反复教育转化工作。班主任工作是一项艰难、简单、细致的工作，如同一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。信任在学生马上升到初中后，会有自己的想法，会在以往学习的根底上更进一步，而不是像以往一样的学习。固然班主任就是知道教师，我肯定会更好的帮忙他们，我肯定会将我全部的力量和精力用在他们身上，让他们从小就能够准时的跟上来，在长大后成为社会主义的栋梁之才!秋季学期六年级班主任工作规划(二)新的学期已经开头，又接手了一个毕业班。

11、面对一个崭新的班集体，面对一群半大的孩子，作为班主任，我深知自己肩上的担子有多重。为了让自己更快、更好的适应班主任工作;为了这个班集体有一个更好的进展，我依据学校制定的德育规划，制定了本学期的班级工作规划。一、思想方面 ：以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德

12、意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种“人人爱班，人人治理”的现象，人人争做班级小仆人。二、班风建立：1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班

13、集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。三、常规

14、教育：学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以“学习千名行为标准标兵”为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追赶打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个“小小监视岗“,特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式

15、、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。四、卫生方面：作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷

16、懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好“三勤“：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动,积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。五、学习方面：由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班

17、级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施：1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。六、详细安排九月1、新学期新准备主题班会2、教师节对学生进展尊师教育3、班级干部竞聘选举4、对学生进展常规教育5、开展争创文明班级发动、规划系列活动6、电话

18、家访7、班干部培训十月1、对学生进展爱国主义教育2、重阳节对学生进展尊老教育3、班级优秀日记选评4、开展“感恩、生命、荣辱”为主题班队会5、开展三类学生座谈会6、班级干部考核评比7、古诗积存对抗赛十一1、开展我为班级做奉献主题活动2、开展群雁齐飞主题活动3、开展班级作业评比活动4、开展动手操作技能预备工作5、开展学生结对子活动6、组织局部学生家进步行家教阅历沟通十二1、组织做好演讲、故事竞赛预备工作2、总结学生结对子活动3、期末复习发动会4、中下生座谈会5、复习方法讲座一月1、组织学生复习考试2、各项活动总结3、进展期末评比秋季学期六年级班主任工作规划 时间过的很快，立刻学生就要踏进小学生活的

19、最终一年了。在小学六年级的教学中，我依据以往的阅历和曾经的思维教学，我打算在学生的小学最终一年里有一个比拟大的转变。作为班主任，我有着许多的想法，可是一支没有得到很大的改良，所以我要更加不断的努力，我信任我能够做的更好！ 一、指导思想： 今年我继任六年级二班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的天真的儿童。我的想法和以前一样，为了使学生能够学到更多的本事，进展自己的共性，提高个人的素养，为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风，把学生培育成有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，本学期我将尽我最大努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己，我将重新熟悉自己的缺乏，

20、吸取阅历教训，并盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上，努力工作。 二、详细内容 1、转化“后头“：就是班主任要仔细做好后进生转化工作。当前后进生有三类：其一是学习差生，表现为无心向学，学习成绩极差；其二是思想品德差生，表现为沾染上不良习气、不遵守校规班纪，随心所欲；其三是“二合一“的双差生。他们虽然人数不多，但影响很大，是班主任为之呕心沥血的对象，需要倾注大量的爱和大量细致急躁工作使其转化。 2、组织建立：就是建一支有朝气、有战斗力的班干部队伍。班干部队伍是班级工作核心，是一个班能否形成良好班风的打算因素，因此,“龙头“建立应是班主任的首要工作。选拔班干部应素养、

21、力量、学问三者综合考虑，做到细心选拔，在实际工作中不能凭学生入学档案或第一印象而“一锤定音“，而应广泛征求意见和做深入细致的调查讨论，从不同铡面对选拔对象进展考察，并通过开展一些有目的、有针对性工作(活动)，开掘优秀学生担当“龙头“。为确保“龙头“的战斗力，班主任对新生班的班干部可采纳先试用后任用的方法，给临时班干部1至2周试用期进展考察，考察合格再任用。“龙头“建立后，班主任应悉心指导，热心扶持、大胆使用，班干成员应分工负责、定期考核、优用劣汰，使其有压力、有动力、有战斗力，真正成为班级治理前沿阵地的生力军。 3、抓住苗头，就是班主任要擅长捕获学生思想、学习、生活等方面不良苗头，把其毁灭在萌

22、芽状态，防微杜渐。学生都是带着“成龙“的良好愿望踏进学校的。随着时间推移，少数学生受到社会上不良风气影响，放松了警觉性、自觉性和自控力，消失了一些不良行为，作为班主任不能掉以轻心，应善捕获苗头，把握学生在不同环境、条件下特有心态、依据学生性格特点，因材施教。在教育过程中，要从“爱“字动身，坚持疏导教育，循循善诱，以理人方法，为学生分析不良行为的危害及可能造成后果，使其醒悟，惟细致入微的思想政治工作把不良苗头毁灭在萌芽状态，防微杜渐。 4、典范力气：就是促进“龙头“起榜样带头作用。火车跑得快，全靠车头带，“龙头“不是摆出一副空架子，而是需要具有先锋作用，应时时为表率，到处是先锋。作为班主任，如何

23、促好带头呢?我认为应做好下面几项工作：一是逐步放“权“熬炼干部，树立班干在学生中的威信，如让班长负责班级工作并准时汇报班工作，让生活委员负责班会费治理、宿舍卫生、纪律治理等；二是加强对班干部言行监视，违纪班干部要严加处理，做到班规面前人人公平；三是加强班干部理论学习和工作方法训练，提高其领导水平；四是定期对干部进展述职评议，表彰优秀班干部，对不称职者要准时调换，注入新奇血液，保持“龙头“队伍的先进者。 三、班主任要做好后进生转化工作，必需坚持疏导、鼓舞、情感交融与严厉纪律相统一原则，仔细做好下面几项工作：一是争取家长协作，发挥家庭教育作用，形成合力，同步进展。详细可实行家访，召开家庭座谈会等形

24、式；二是对学习差生实行“分层次“开小灶“教育法，急躁施教，解决其“吃不到“或“吃不了“现象；三是致力于建立学风、班风优良的班集体，充分发挥先进群体对后进生的感染作用；四是以表扬为主，要发觉后进生的闪光点，给他们“用武之地“，鼓励其转化；五是“导之以行，持之以恒“，急躁细致做好反复教育转化工作。 班主任工作是一项艰难、简单、细致的工作，如同一张网，抓住四个环节这个纲，就能纲举目张。信任在学生马上升到初中后，会有自己的想法，会在以往学习的根底上更进一步，而不是像以往一样的学习。固然班主任就是知道教师，我肯定会更好的帮忙他们，我肯定会将我全部的力量和精力用在他们身上，让他们从小就能够准时的跟上来，在

25、长大后成为社会主义的栋梁之才！ 小学六年级班主任秋季学期工作规划范文 没有明确的工作思路和设想，在开展工作中会像个无头苍蝇，下面由小编为大家细心收集的小学六年级班主任秋季学期工作规划范文，盼望可以帮到大家! 【小学六年级班主任秋季学期工作规划范文一】 一、指导思想 以学校工作规划和德育工作规划为指导，仔细贯彻落实小学生守则、小学生日常行为标准，以行为习惯养成教育和安全教育为重点，积极参与学校和德育处组织的各项活动，制造温馨之家，使六年级成为一个有特色的班级。 二、班级根本状况和目标 我班的学生活泼得意，大都有着较强的上进心和集体荣誉感。他们奇怪心强，求知欲旺，但是自制力量较差，时常不能掌握自己

26、，上课时爱任凭说话或者做小动作。许多行为习惯有待进一步培育。 三、详细措施 (一)因材施教，做好培优转差的工作 1、重视尖子生的培育 (1)对尖子生加强培育，开掘其潜力，设计更多的弹性问题，让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机，积极引导学生独立思索，主动探究，寻求解决问题的途径。 (2)多方面了解学生的兴趣特长，因势利导，鼓舞学生参与校兴趣小组，课余时间勤学苦练。 (3)多方面培育有特长的学生，在全面进展素养教育的同时，注入特长教育，在各科教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)对后进生，多倾注些关怀和爱心，急躁辅导，谆谆善诱。给他们制造表现时机，鼓舞他们的信念和士气。

27、实行一帮一，众帮一等措施，给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)对后进生进展常常与家长取得联系，目的是取得家长的协作和支持，把学生的在校表现告知家长，同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会，向家长汇报学生的全面状况，共同讨论教育内容和方法，亲密家校联系，同步教育学生，促进转化工作的有效开展。 (二)做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动，让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作，要勤洗头，勤洗澡，保持衣服干净，讲究个人卫生，养成讲卫生的好习惯，教育学生仔细做好值日生工作，保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识，提高自我防范

28、力量，利用班会课，组织学生学习中小学安全须知和中小学自我防范安全常识。利用墙报出有关安全、防火的学问，增加学生的安全意识，提高他们的自我防范力量。教育学生不玩火，不能任凭到江河游泳，不做危急动作，上学和放学路上要留意交通安全。 (三)狠抓班集体建立 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1) 进步完善班干部的组织队伍，选拔品学兼优者充实班干队伍，培育自我治理和治理他人的力量，形成表率，当好班主任的好帮手。 (2)不定期召开班干会议，做到准时了解状况，准时反应处理。 2、创立班级窗口工作，开展读书、读报活动。选举图书治理员，制定好图书治理体制，让学生在有序的借阅中，培育良好的行为习惯,

29、做到有借有还，有损必赔。 四、每月工作安排： 九月： 1.做好开学各项工作，了解学生思想状况，进展收心工作; 2.搞好日常治理工作，组织和建立班集体，狠抓各科纪律，保证学生遵章守纪; 3. 教学生学会听课;要求学生把各科作业按时完成，保质保量，提高效率; 4.做好两操的评比;清洁安排到户，责任包干; 5.进展班级状况调查，确定本学期班集体建立目标; 6.做好安全检查工作，与家长时常联系。 7.结合教师节，出版相关内容的墙报。 十月： 1.做好安全检查及思想教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律的监视、催促以及各项常规的检查; 3.开展 一帮一互助活动，创设良好的学习气氛; 4.结合十一假期，对

30、学生加强安全教育。 5.出版迎国庆，庆十一墙报。 十一月： 1.做好安全检查及教育工作; 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促; 3.组织学生积极参加学校开展的各种活动。 4.期中考试总结;班科联系。 5.更新班级墙报内容。 十二月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.连续做好学生的学习纪律检查的监视和催促。 3.做好学生的复习工作规划。 4.开展主题班队活动。 5.加强安全教育。 6.更新墙报内容。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.组织学生复习，参与期末考试。 3.做好学期完毕各项工作。 4.结合寒假，对学生进展安全教育。 【小学六年级班主任秋季学期工作规划范文二】 小学六年

31、级是至关重要的一学习阶段，学生将面临着毕业统考，面临着告辞熟识的童年环境，面临着适应新的学习环境;而班主任为了帮忙学生顺当毕业，为了给学生营造良好的学习和生活环境，为了让孩子们的身心得到安康全面进展，结合本班的班级状况，特制订此班主任工作规划，便于遵照执行。 一、思想方面 ： 以全面提高学生素养为目标，以培育学生的各种力量为宗旨，以学生常规落实为前提，对学生进展习惯养成教育，激发学生自我学习、自我治理的积极性，为全面提高班级教育教学质量打下坚实的根底。同时，我们还要增加学生的集体观念，强化学生的纪律意识，熬炼学生的坚韧毅力。平常借助班会、晨会形式，向学生全面介绍学校的治理制度，增加学生的遵纪意

32、识。加强全班学生的德育教育，让学生学会怎样做人，树立公德意识，爱校意识，充分发挥学生的创新意识，让学生树立我为班级体效劳荣耀的集体主义精神，形成一种人人爱班，人人治理的现象，人人争做班级小仆人。 二、班风建立： 1、抓好班干部队伍的建立和培育，切实发挥班级治理作用。 由于我刚接手这个班，新学期，新气象，我打算重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生

33、、纪律、班级文化建立治理的方法。我认为要想培育一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。 2、加强学生的自我治理力量，使学生学习有目标，行动有准则。 针对班级的学习和纪律治理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的意见，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准则，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们仆人翁的意识，熬炼着自己治理

34、自己，自己催促自己不断进步，我信任他们有这个力量做好。 三、常规教育： 学生行为标准的养成是一项长期性的工作，即使是六年级的学生也要常抓不懈。这学期以学习千名行为标准标兵为依托，扎扎实实的把学生的日常行为标准落实到实处，内化为学生自己的行为标准。 1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准，并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从培育学生不随地扔垃圾、公共场所不追赶打闹不大声喧哗、校内不吃零食三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗，特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次标准少年的评比

35、活动，力求取得好的效果。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用教师节、国庆节、元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会，进一步教育学生学会感恩教师、感恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，培育他们良好的情感。 3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。这个学期将要进行运动会、播送操竞赛和元旦歌咏竞赛。我可以充分的利用这些活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。 四、卫生方面： 作为六年级的学生，虽然个子大，有力气，但是对于卫生值日还

36、是不能特别积极主动的做好。刚开学，就有个别学生想着偷懒，不做值日。针对这种状况，这学期，我实行了以下措施： 1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好三勤：桌斗勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，直接找负责人重新清扫。对于主动，积极清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。 五、学习方面： 由于刚接手新班，对班级的学习状况还不是非常了解。尤其对于后进生的学习状况不清晰。但我知道，每一个班级都有几

37、个相对落后的学生。这局部学生的工作尤其要加强，由于它是班级稳定和班风建立的重要因素。这个学期我准备实行以下措施： 1、多关怀他们的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，常常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。 2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。 3、做好家校联系工作。多与家长联系，准时召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，准时了解他们的想法，对症下药，共同确定帮忙他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。 六、详细安排： 九月 1、新学期新准备主题班会 2、教师节对学生进展尊师教育 3、对学生进展

38、常规教育 4、开展争创文明班级发动、规划系列活动 5、我们的节日中秋节主题教育活动。 十月 1、对学生进展爱国主义教育 2、重阳节对学生进展尊老教育 3、向国旗敬礼，做有道德的人签名寄语活动。 4、古诗积存对抗赛 十一月 1、开展我为班级做奉献主题活动 2、开展道德讲堂活动。 3、开展学生结对子活动 4、组织局部学生家进步行家教阅历沟通 十二月 1、迎新年联欢会。 3、期末复习发动会 4、我身边的典范沟通会。 一月： 1.做好安全检查及教育工作。 2.组织学生复习，参与期末考试。 3.做好学期完毕各项工作。 4.结合寒假，对学生进展安全教育。 2023年秋季六年级班主任工作规划 工作规划频道为

39、大家整理了2023年秋季六年级班主任工作规划，供大家学习参考。 小学六年级班主任工作规划随着新一轮课程改革的到来,未成年人思想道德建立问题和对策的消失，我们的班主任工作也将迎接新的挑战，我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作开展得有声有色呢?那就要看这个班的指挥官班主任的工作是怎样进展的，有人说:一个好班主任就是一个好班集体,为了让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定班主任工作规划一、班级状况分析。 我们班共有学生 人，女生 人，男生 人，学生力量

40、、性格差异较大，因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间学习小学生守则和小学生日常行为标准,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,对表现不够好的学生,准时进展点拨,指导,加强教育。2、合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节,少先队建队日和元旦等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增加学生的荣誉感,使学生心

41、中有他人,有集体。另外,还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采纳“自理小屋”,“卫生小天使”和“礼仪花园”等栏目进一步标准学生的行为习惯。二、弘志明德，培育学生从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材。 富有抱负的孩子从小就有抱负的鼓励，而且他们能一步一步前进，实现自己的人生价值.我国古代将树立远大抱负称做“ 立志”。自孔子以来的历代学者都把“ 立志”作为必要条件。虽百工技艺，未有不本于志者.。我认为，作为学生从小树立远大抱负，长大成为国家栋梁之材，意义就更重大了。 可是，每次我询问不同的学生：“孩子，你们长大了想干什么”时，他们的答案总是全都的,而且总不能让我满足。一个“不知道”就把我敷衍了

42、，我听了很是纳闷，我不信任学生会这样说，于是我接着问：“那你们读书是为了什么呢?”我万万没想到他们的答复也是同样爽快：“ 不知道。”当时我在想，这也许是教师和父母平常都疏于对孩子们这方面的教育了吧!难怪这些孩子学习起来不主动，懒懒散散，无所事事，过一天算一天，过了今日不知道明天干什么。 针对学生中存在的这种状况，我觉得应当利用课前和课余时间，搞一些小活动、讲小故事或进展一段短演讲：想象“ 二十年后的我”；*少年时立志为“中华之崛起而读书”；抱石怀沙，自沉汨罗的屈原，想的是祖国的振兴；马克思把创立共产主义学说作为自己的远大理想。 学生最终明白了：一个没有抱负的人，就象没有翅膀的鸟儿怎么也飞不高。

43、抱负是学生腾飞的翅膀，有了抱负,才会有前进的方向；有了抱负才会有前进的动力。上课时，我还有意识地营造一些气氛，让孩子们相互谈谈抱负自己，帮忙学生分析自已的潜在优势或帮忙查找适合于他的人生道路。让他看到盼望，让盼望燃烧起光明，照亮他人生的路。这样将大道理同小道理与学生个人的切身利益挂勾，思想教育工作实在，有利于学生糊涂头脑，树立远大而实际的人生抱负。 学生是富有抱负的，这是他们胜利的盼望所在。信任每个学生都能满怀激情地拥抱自己抱负，放飞自己盼望，奔向自己绚烂辉煌的明天。三、班级纪律方面 。一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,我从以下几点入手:1、课堂纪律 。首先师生共同制定

44、班规班纪,并制定相应的“奖惩”方法。这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“说到就要做到”。2、课间纪律。课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳师生共同参加的方式,开展“跳绳,做嬉戏,拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间，同时,随时提示学生要留意的危急活动和场地,寓教于乐。四、卫生方面。讲究卫生很重要。俗话说：“祸从口出

45、，病从口入”。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于主动、准时清扫卫生的同学或小组,进展嘉奖。五、班干部的培育方面 。班级治理光靠班主任一人来治理是不够的,而班干部却是班级治理的小助手。这学期我在大稳定不动摇的前提下，将实行班干部轮番制(包括班长和组长),使班级治理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培育有共性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会治理。六、其他方面。班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比,小书法家,小创造家,小诗人,数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人,新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念，另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 还给