8月思想汇报深入学习科学发展观.docx
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1、 8月思想汇报深入学习科学发展观 敬重的党组织: 深入学习科学进展观,使我熟悉到,科学进展观实质上是一个关于世界观和方法论的科学,反映着以人为本的价值取向和价值标准,深刻把握这些特质,并自觉遵循之,对于我们党来说,意味着执政力量的不断提高,广阔党员干部思想观念的有效转变,而对于广阔青年来讲,也将有利于校正人生航向,优化思维方式和思想方法,保证明现更大的人生价值和社会价值。 科学进展观是科学的世界观和方法论,可以有效改善我们的思维方式和思想方法。道理不难理解。正像科学工没有科学精神的支撑,科学学问的不当运用,也可能把人引向科学的反面。简言之,只有确立起科学进展观,我们才拥有了把握时代进展的力量,
2、才能够以宽敞的视野、辩证的思维去看世界,同时有效处理一切冲突和问题。 科学进展观中以人为本的价值取向和价值标准,有助于我们正确把握人生方向,进而实现个人价值与社会价值,这同样不难理解。坚持以人为本,是我们党的一贯宗旨。随着思想熟悉的提高,我们逐步明白一个真理:党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,党只有坚持为人民的利益去奋斗,“立党为公,执政为民”,真正做到“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”,才能得到人民群众的真诚拥护。 科学进展观内涵的这种以人为本的价值取向与价值标准完全可以直接运用于当代青年的成长和价值追求上来。就当代青年而言,若在某一进展阶段因主客观的缘由,消失与以人为本的价
3、值推断和价值追求上的偏离,就会斤斤计较于个人眼前的得失,被一时的挫折轻易击垮,丢失向上的动力。只有将科学进展观内化为追求积极向上的以人为本的价值目标,才能保证你获得一个有价值的人生,这也是人类走向进步的内在动因。马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,是一切社会关系的总和。”这说明,我们每个人既是社会的组成局部,同时我们还有一个推动社会前进的责任,这就要求我们强化责任意识和担当精神,负起由我们该担当的责任。事实上,也只有拥有了这种担当精神,才能为社会所承受,才有可能实现更大的个人价值和社会价值。 诚然,处在多元价值观并存的时代,我们成认追求个人利益的满意也是多元价值观中的一
4、种,但过度着眼个人的利益,则很难实现人生价值的化,这是以人为本的价值体系的内在要求打算的。 一方面,一个社会总要提倡一种主流精神和核心价值观,这种主流精神和核心价值观肯定不属于媚俗的那一局部,必定属于崇高。也就是说,价值推断与价值追求在表现上有五个层次:弘扬的、要求的、允许的、抑制的、取缔的。在历史供应青年成长的舞台上,历史肯定是在具有崇高精神境地的人中做选择。另一方面,社会群众所承受的也肯定是适度放弃私利的人,即便是在物欲横流的社会,对勇于担当社会责任的人,群众才会确定。同时,就青年本身来讲,将人生视作一切围绕自己的利益设计,必无限放大物欲,其结果必定不能享受丰富的人生。 人在现实社会生活中
5、丰富而又长久的幸福感,并不在物欲的无限满意。人由低级向高级进展,更主要的还是反映其精神空间的开拓。无法获得精神提升力的人,他的人生境地不会很高,其个人价值与社会价值都不会获得更大实现。简言之,以科学进展观引领个人人生的进展,也是我们确立正确的人生价值观的保障所在。 以上是我近期学习科学进展观之后并结合自己的现实,所提的几点感想,由于学问的有限性,我深知自己还有一些缺乏之处。我始终盼望自己能参加中国*,盼望党组织仔细考核,不要由于我的这点缺乏抛弃我,早日让我成为中国*的一名党员。思想汇报模板:深入学习科学进展观 敬重的党组织: 深入学习科学进展观,使我熟悉到,科学进展观实质上是一个关于世界观和方
6、法论的科学,反映着以人为本的价值取向和价值标准,深刻把握这些特质,并自觉遵循之,对于我们党来说,意味着执政力量的不断提高,广阔党员干部思想观念的有效转变,而对于广阔青年来讲,也将有利于校正人生航向,优化思维方式和思想方法,保证明现更大的人生价值和社会价值。 科学进展观是科学的世界观和方法论,可以有效改善我们的思维方式和思想方法。道理不难理解。正像科学工没有科学精神的支撑,科学学问的不当运用,也可能把人引向科学的反面。简言之,只有确立起科学进展观,我们才拥有了把握时代进展的力量,才能够以宽敞的视野、辩证的思维去看世界,同时有效处理一切冲突和问题。 科学进展观中以人为本的价值取向和价值标准,有助于
7、我们正确把握人生方向,进而实现个人价值与社会价值,这同样不难理解。坚持以人为本,是我们党的一贯宗旨。随着思想熟悉的提高,我们逐步明白一个真理:党的执政地位不是与生俱来的,也不是一劳永逸的,党只有坚持为人民的利益去奋斗,“立党为公,执政为民”,真正做到“权为民所用,利为民所谋,情为民所系”,才能得到人民群众的真诚拥护。 科学进展观内涵的这种以人为本的价值取向与价值标准完全可以直接运用于当代青年的成长和价值追求上来。就当代青年而言,若在某一进展阶段因主客观的缘由,消失与以人为本的价值推断和价值追求上的偏离,就会斤斤计较于个人眼前的得失,被一时的挫折轻易击垮,丢失向上的动力。只有将科学进展观内化为追
8、求积极向上的以人为本的价值目标,才能保证你获得一个有价值的人生,这也是人类走向进步的内在动因。马克思说:“人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,是一切社会关系的总和。”这说明,我们每个人既是社会的组成局部,同时我们还有一个推动社会前进的责任,这就要求我们强化责任意识和担当精神,负起由我们该担当的责任。事实上,也只有拥有了这种担当精神,才能为社会所承受,才有可能实现更大的个人价值和社会价值。 诚然,处在多元价值观并存的时代,我们成认追求个人利益的满意也是多元价值观中的一种,但过度着眼个人的利益,则很难实现人生价值的化,这是以人为本的价值体系的内在要求打算的。 一方面,一个社会总要提倡一
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