“从小学党史永远跟党走”主题教育活动实施方案.docx

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1、 “从小学党史，永远跟党走”主题教育活动实施方案 “ 从小学党史 永久跟党走 ” 主 题 教育 活动实施方案 为教育引导全市中小学生学史明理、学史增信、学史崇 德、学史力行，教育引导全市中小学生学党的历史、知党情、 感党恩、听党话、跟党走，以昂扬姿势奋力开启全面建立社 会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党 X X 周年。为 做好“从小学党的历史永久跟党走主题教育活开工作，现 制定如下活动实施方案。 一、指导思想 以庆祝中国共产党成立 X X 周年为契机，坚持以习近平总 书记新时代中国特色社会思想为指导，深刻贯彻落实习近平 总书记关于学习党的历史、新中国史、改革放开史、社会主 义开展史的重

2、要论述，全面贯彻落实党的教育方针，坚持立 德树人的根本任务，连续 2023 年红色传奇进校园系列 活动，以“从小学党的历史永久跟党走为主题，深刻挖掘 百年党的历史中蕴含的思想资源、实践才智，通过开展“读 起来、写起来、画起来、唱起来、看起来、讲起来、演起来” 等“七个一系列活动，教育引导全市中小学生深刻领悟中 国共产党百年不变的初心使命，深刻了解中国共产党的百年 奋斗历程，深刻感知中国共产党百年制造的历史伟业，仔细 把握中国共产党百年理论创新成果，倍加珍惜中国共产党积 存的百年丰富阅历，大力弘 X X 国共产党百年形成的革命精神, 培育和践行社会主义核心价值观，努力培育德智体美劳全面 开展的社

3、会主义建立者和接班人。 二、活动主题 从小学党的历史永久跟党走 三、组织领导 活动由 X X 市委组织部、X X 市委宣传部、X X 市委教育工委、 X X 市 X X、共青团 X X 市委员会、X X 市妇女联合会主办，X X 市党 员教育中心、X X 市新华书店承办，负责本次活动的组织协调 工作；X X 市各县市、区党委组织部、宣传部，玉东新区 工委党群工作部联合当地党的历史、X X、团委、新华书店、报 社、播送电视台、广电网络等单位协办，负责本地区活动的 详细组织实施。市一级成立“从小学党的历史永久跟党走 进校园系列活动组委会，负责全市活动的详细组织协调工作, 组委会下设办公室，负责一般

4、工作。组委会及其办公室人员 名单见附件 1 1 四、活动内容 一开展 “ 读起来活动。围绕“阅读红色经典传 承红色基因这一主题，结合“书香校园阅读圆梦活动， 广泛开展党的历史、新中国史、改革放开史、社会主义开展 史学习教育，广泛开展红色经典刊物和红色经典名篇、诗、 词为主要篇目的阅读活动，教育引导全市中小学生缅怀红色 峥噪岁月，领悟红色文化魅力，传承红色永恒经典，学习红 色精神，传承红色基因，教育引导全市中小学生深刻理解中 国共产党为什么”能、马克思主义为什么“行、中国特 色社会主义为什么“好。 二 开 展 “ 写 起 来 活 动 。 围 绕 “传 承 红色 基 因 -争 当时代新人这一主题，

5、组织引导全市中小学生通过参与征 文竞赛活动，以作文、诗歌形式，回忆党的光线历程，畅想 将来的美妙生活和奋斗目标，教育引导全市中小学生读懂中 国共产党百年历史这部最好的教科书，深刻理解党因何而生、 红色政权从哪里来、新中国怎样建立、中国特色社会主义如 何开展，从中源源不断吸取才智、力气和思想养分，抒发弘 扬红色传统、传承红色基因的真情实感，呈现新时代儿童年 少 从 小 争 做 担 当 民 族 复 兴 大 任 时 代 新 人 的 远 大 理 想 和 良 好 的精神风貌。 三开展 “ 画起来活动。围绕“爱党颂党圆梦未 来这一主题，利用绘画的艺术表现手法，教育引导全市中 小学生在作品中融入党建、思政元

6、素，描绘党领导人民推动 中华民族宏大复兴的光线历程，特殊是党的十八大以来党和 国家事业取得的历史性成绩、发生的历史性变革，描绘视死 如归的革命烈士、坚韧奋斗的英雄人物、忘我奉献的先进典 范，描绘美妙家园、幸福生活，描绘将来城市、科技进步， 对祖国富强富强进展创作呈现，教育引导全市中小学生更加 坚决完成中华民族宏大复兴中国梦的信念和决心。 四 开 展 “ 唱 起 来 活 动 。 围 绕 “唱 歌 祖国 -党 在心 中这一主题，以唱歌形式，将红色经典歌曲传唱活动作为 学校德育工作和校园文化建立的重要抓手，把教唱、学唱红 色经典歌曲列为学校德育工作的重要内容，教育引导全市中 小学生深刻理解无论走得多

7、远都不遗忘来时的路，深刻熟悉 红色政权来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来 之不易，更好践行初心使命，使党的优良传统和喜爱祖国、 喜爱人民、喜爱社会主义的高尚情怀通过歌声代代相传。 五开展 “ 看起来活动。围绕“不忘初心跟党走同 心共筑中国梦这一主题，通过组织全市中小学生观看革命 题材的影视作品，瞻仰革命遗址、参观博物馆、纪念馆等红 色资源，感想中国共产党一百年的奋斗历程，感想一代又一 代中国共产党人坚韧拼搏、不懈奋斗的初心使命，形成的一 系列宏大精神、构筑起的中国共产党人的精神谱系，教育引 导全市中小学生发扬红色传统、传承红色基因，蠢续共产党 人精神血脉。 六开展 “ 讲起来 活动。

8、围绕“学红色党的历史做 时代新人这一主题，以讲故事的形式，围绕中国共产党的 百年奋斗历程，中华民族从站起来、富起来到强起来的宏大 飞跃，组织全市中小学生集中开展讲“四史故事活动，用 小故事阐述大道理，以小切口反映大主题，对“四史进展 课外的延长和拓展，教育引导全市中小学生深刻理解 X “X 就 是人民，人民就是 x x ，始终把人民放在心中 X X 位置、把人 民对美妙生活的憧憬作为奋斗目标。 七开展 “ 演起来 活动。围绕“红星闪烁代代传 这一主题，以红色课本剧为载体，通过组织全市中小学生演 绎主要源自中小学教材的爱国主义题材和英雄人物，教育引 导学生主动寻找、阅读、讨论相关人物和故事，并在

9、此根底 上进展创作、表演，做到主动读、深刻悟、实践行，回望过 往 的 奋 斗 路 、 眺 望 前 方 的 奋 斗 路 ， 将 知 识 更 好 地 转 化 为 X, 让思想更好地见诸行动，把美育课程与思政课程有机结合起 来，教育引导全市中小学生扣好人生第一粒扣子，进一步激 发宽阔学生的爱国情、强国志、报国行，在全面建立社会主 义现代化国家、完成其次个百年奋斗目标的新征程中放飞青 春幻想！ 五、活动步骤和时间安排 第一阶段：宣传推广 3 3 月 充分利用各县市、区、玉东新区和各单位的主流媒体、 网络媒体资源，接受、微博、短视频、横幅、海报、宣传栏 等多种传播形式，为“从小学党的历史永久跟党走主题教

10、 育系列活动预热。 其次阶段：活动开展 4 4 月中旬至 9 9 月底 活动开展过程中，把握好 “4.23 世界读书日、“五一 国际劳动节、“六一国际儿童节、“七一中国共产党建党 日、“八一建军节等时间节点，广泛组织发动全市各中小学 校幼儿园，通过阅读写给小学生的中国共产党历史写 给中学生的中国共产党历史注：X X 书名以正式出版物为 准。撰写活动征文、创作红色书画、唱歌红色经典歌曲、观 看红色影视、叙述红色故事、演绎红色课本剧等活动，进一 步推动活动深刻开展，取得实效。 第三阶段：评比表彰总结 10 月 活动组委会办公室评比我最喜爱的“红色征文 “红色 书画 “红色故事主讲人等，对优秀作品、

11、优秀选手表彰 嘉奖，将有关成果制作成册集中展现。举办2 “2023 年“从小 学党的历史永久跟党走“进校园系列活动总结会，进一步 扩大活动影响力。 六、活动要求 一活动用书征订。活动组委会办公室依据不同年龄 阶段学生的学习、心理特点，选取了人民出版社出版的写 给小学生的中国共产党历史写给中学生的中国共产党历 史作为本次活动的指定用书，供学生选用。各县市、区、 玉东新区教育部门要高度重视，向学生推举活动用书，要本 着自觉的原则，由学生自觉购置，不能强制征订，不得摊派。 各中小学校要积极协作新华书店做好活动用书的宣传工作， 并准时将征订数汇总上报至新华书店。 二高度 重视，落实到位。市委教育工委负

12、责推动本 次“从小学党的历史永久跟党走进校园系列活动，各县市、 区、玉东新区教育部门主要负责人抓好各项活动的组织落 实，做到全部学校全掩盖，新华书店做好活动用书的配送效 劳工作。要把办好系列活动与仔细贯彻习近平总书记新时代 中国特色社会主义思想、仔细贯彻习近平总书记重要发言， 学习党的历史、新中国史、改革放开史、社会主义开展史结 合起来，不断深化稳固“不忘初心、牢记使命主题教育活 动的成果，进一步增加“四个意识、坚决“四个自信、 做到“两个维护，始终在政治上行动上同以习近平总书记 为核心的 X X 保持高度全都。 三细心组织，注意实效。各县市、区、玉东新区 要高度重视本次活动的开展，各级教育部

13、门要落实工作责任, 详细指导各中小学校幼儿园组织校内力气，切实把本次 活动作为落实立德树人根本任务的一项重点工作，指导各中 小学校幼儿园结合自身实际状况，制造性地开展内容丰 富、形式多样、生动生动、融入师生一般的系列活动，确保 活动取得扎实成效。 四加大宣传，推广典型。活动组委会办公室充分整 合各类融媒体平台，开设官方专题网页，利用 X “X 先锋、 X “X 公布、X X等系列平台，宣传展现各地活动开展和特 色亮点，使之成为“从小学党的历史永久跟党走进校园系 列活动的信息沟通平台、学习实践平台和宣传展现平台。各 县市、区要整合好本地播送电视台、融媒体中心、等宣 传资源，畅通宣传渠道，加大对活

14、动的信息上报，准时报道 活动动态，全面展现活动成果，切实增加活动的针对性、时 效性和感染力。以各县市、区和玉东新区为单位，准时 将好阅历好做法好作品上报市“从小学党的历史永久跟党走 进校园系列活动组委会办公室。未尽事宜，请与工作人员联 系。 没有什么不对头吧？”卡茜小姐正正经经地问道，“还是他头脑简洁不正常吗？我问了他两次话，每一次他都做出一副蠢样子，我还以为他听不懂我的话呢。我说得准，我也不大能够懂得他。” 林敦又一次大笑了，还带着取笑的神情向哈里顿看了一眼，在那一会儿，哈里顿确定还没弄明白这是怎么一回事。 “并没有什么毛病，只是懒散罢了是吗，欧肖？”他说。“我的表姐以为你是白痴呢。这一下你

15、可自食其果了你去称赞你所谓的啃书本吧。你留意到吗，卡瑟琳，他那一口可怕的约克郡土音？” “哼，这有个屁用！”哈里顿咆哮着说，对他每天见面的同伴顶嘴，可一点也不迟钝。他还想再说下去，可是那两个年青人却一起哈哈大笑起来，我家那位轻浮的小姐兴高采烈，由于她发觉原来她可以把他那奇怪的谈吐当作笑料对待。 “你那句话里的屁又有个什么用呢？”林敦讪笑着说。“爸爸照顾你别说肮脏话，你呢，一开口，肮脏话就滚出来了。要做个像模像样的上等人现在就给我做起来吧！” “幸亏你像个姑娘，算不得一条汉子，要不然，我这会儿早就一拳把你打倒啦，那还用说，你这个可怜的小妞儿哟！”这个怒气冲冲的乡下佬回敬道，一边走开去了；他又是冒

16、火，又是气苦，把个脸涨得通红，由于他意识到人家丢了他的脸，可是又说不出哪儿得罪了他，心里又窘又急。 希克厉跟我一样，也清清晰楚地听见了这番对话，脸上露出一丝笑，看着哈里顿走开去；可是紧接着又用极端厌恶的眼光向那轻浮的一对儿看了一眼，他们只顾在门口扯淡着。 这个少年一谈到哈里顿的种种过失，缺点，一讲起他所作所为的种种笑话，劲头就来了；那个姑娘呢，津津有味地听着林敦那些尖酸薄情的话，并没想到像这样一些话决不会出于一个厚道的人之口。我原来倒还怜悯林敦，此刻变得不喜爱他了，他的父亲看不起他，我现在也觉得情有可原了。 我们始终待到下午我怎么也不能把卡茜小姐早点拉走；幸亏东家没有走出过他的房门，始终不知道

17、我们久出不归。在一路回家的时候，我很想开导我带着的人一番，让她也好明白我们刚刚离开的都是些什么人；谁知她反倒认为我对他们有偏见。 “啊哈！”她嚷道，“你站在爸爸那一边，爱伦。你有偏心，我知道，否则你就不会这么多年来始终哄骗我，说林敦住得离这儿很远很远。我真正是十二分生气了，可我又是那么快乐，要发脾气也发不出来。但是你给我闭口，不许你说我的姑夫什么。他是我的姑夫，记住，我还要责备爸爸呢，不该和他吵架。” 她就这样说个不停，到后来我只好放弃了原来的准备：要她明白，她看错人了。当天晚上，她没有说起这次访问，由于她没有见到林敦先生。其次天就全都说出来了，真使我灰心丧气。不过这样也好。我以为做父亲的比我更能担负起指导和告诫的责任来。谁知他却缺乏士气，没法给一个令人满足的理由：为什么她该避开跟山庄那边的人家往来；而宠惯了的卡瑟琳呢，爱怎样就得怎样，非要有充分的理由才肯听从约束。怪。爸爸！”她在请过早安之后嚷道，“猜猜我昨天在原野上漫步碰见了谁啦。啊，爸爸，你大吃一惊了吧！这可是你的不是啊，是吧，嗳？我观察了可是听着，我要让你