“以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线”警示教育活动廉政党课范文五篇.docx

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1、 “以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线”警示教育活动廉政党课范文五篇 在知敬畏存戒惧守底线存在的问题知敬畏守底线方面存在的问题 根据民主生活会的要求，我仔细学习了“两准则四条例”、习近平关于全面从严治党的论述摘编，深入领悟了“六大纪律”和中心八项规定的详细要求。本人对比要求仔细查摆问题，形成了对比材料、问题清单和问题整改清单，根据“知敬畏、存戒惧、守底线”纪律教育活动的要求，制订整改方案。下面是本站为大家带来的在知敬畏存戒惧守底线存在的问题 知敬畏守底线方面存在的问题，盼望能帮忙到大家! 在知敬畏存戒惧守底线存在的问题 知敬畏守底线方面存在的问题 “不忘初心、牢记使命”主题教育活动四项总要求的第三

2、项是“找差距”。这要求党员干部对比习近平新时代中国特色社会主义思想和党中心决策部署，对比党章党规，对比人民群众新期盼，对比先进典型、身边典范，仔细观看和查找自己身上的缺乏和欠缺。着眼于政治法规的严格遵守和内心深处党性修养的增加，找一找在知敬畏、存戒惧、守底线方面存在哪些差距。 “敬畏”是中国传统典籍中常用的一个概念，今日中国共产党人强调的敬畏对象与古代对个人的敬畏有所区分。习近平总书记指出：“各级领导干部要坚固树立正确权力观，保持高尚精神追求，敬畏人民、敬畏组织、敬畏法纪，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，永葆共产党人拒腐蚀、永不沾的政治本色。”这三种敬畏对象的提出深刻反映了中国共产

3、党人的政治原则和党性要求，为党员干部行使权力提出了重大前提条件。之所以敬畏人民，由于人民是历史的制造者，是打算党和国家前途命运的根本力气。中国共产党来源于人民，植根于人民，践行全心全意为人民效劳的根本宗旨。之所以敬畏组织，由于这是团结广阔党员和实现政治目标的载体，拥有巨大的政治能量和光芒的历史成就。作为一名成员，固然要对寄予自己政治生命、实现自己政治抱负的组织布满敬畏。之所以敬畏法纪，由于法律是维护社会公正、制裁罪恶的主要工具和强制力气;纪律是维护党的整体利益、惩办各类错误尤其是政治错误的主要标准和关键力气。 党员干部在知敬畏上找差距，首先应当“反观自照”对人民、对组织、对法纪有没有敬畏之心。

4、极少数领导干部不自觉地把群众当作乌合之众，把组织和法纪视作可有可无、可轻可重，这意味着已经到了不知敬畏的地步，到了必需“棒喝”的时刻了。其次，即使对人民、对组织、对法纪存在敬畏之心，还要评估一下这种敬畏是否深厚绵长。假如自我感觉浅薄寡淡，或时断时续，这就意味着与一个合格党员的标准存在差距。此时必需深深反思自己对人民、对组织、对法纪的熟悉是否正确，是否与习近平新时代中国特色社会主义思想相符合。对于党员干部来说，假如能够自觉地在知敬畏上找差距，说明其党性修养还是存在的。反之，假如连敬畏之心都没有了，则意味着其政治生命面临着相当大的危急。 戒惧指的是戒备恐惊，其对象往往是法规和原则。“存戒惧”着重强

5、调对党的纪律的严格遵守，强调外在的准则应当内化于党员的内心之中。党员干部在“存戒惧”上找差距，首先要测试自己对于党的纪律的了解程度，看一下是否全面、精确和深刻;其次是观看自己对于纪律“惧”的程度，也就是对于纪律敬重和慎重的程度。通过这两个方面，党员干部可以看到自己与中心要求、与党章党规的差距。 底线指的是人们能够承受、容忍的最终边界，这往往关联着组织和社会个体的根本原则。底线思维成为共产党人的重要思维方式之一，干部廉洁自律的关键在于守住底线。只要能守住做人、处事、用权、交友的底线，就能守住党和人民交给自己的政治责任，守住自己的政治生命线，守住正确的人生价值观。党员干部在守底线上找差距，就是看一

6、看在这四个方面有否违反根本标准的地方：一是看一下自己的内心是否存在突破四种底线的思想，在四种底线面前是否有如履薄冰、如临深渊的警觉;二是看一下自己的行为是否存在突破四种底线的做法，假如真有突破，要评估一下“走了多远”“可否回头”。 从思想本质上说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，是通过“知”“存”“守”的功夫把中国共产党人的世界观、人生观、价值观内化于心的问题。从主要内容上来说，知敬畏、存戒惧、守底线解决的是法律、道德和党纪这些标准内化于心的问题。在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际是“三观”上的差距，即作为一名党员干部应当把自己的思想同习近平新

7、时代中国特色社会主义思想对标，看一看在世界观、人生观、价值观上是否存在缺乏的地方;在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距要解决的实际上是对社会标准的违反问题，即作为一名党员干部在思想上和行动上是否有过违纪违法或背德的问题。此处的关键是党员干部对于共产党人的“心学”这门必修课修得如何的问题，即党性教育和党性修养在自己身上到达什么程度、有效还是失效的问题。 在知敬畏、存戒惧、守底线上找差距主要是党员干部个人针对自身状况自觉进展的一种反思和“诊断”，也是“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的重要环节和必要内容。除了极少数违纪违法涉及组织处理司法处理外，绝大局部党员干部都是在自己思想深处进展“自我斗争”和“自

8、我革命”，通过这些“革命”提高党性修养、消退差距。在此有四点需要把握好：第一，局部党员干部身上存在一些差距和缺乏是正常的，具有肯定的必定性。这些差距和缺乏在多数时候或一般状况下对于正常工作的影响是不大的或不明显的，但并非没有影响。因此，对于党员干部党性修养、心性修养上的差距应当辩证全面客观地对待。其次，差距的缩短、缺乏的消退主要通过自身努力到达。干部的党性修养、道德水平，不会随着党龄工龄的增长而自然提高，也不会随着职务的升迁而自然提高，必需强化自我修炼、自我约束、自我改造。第三，实践对缩短差距、消退缺乏可以起到关键的推动作用。把党组织各方面的要求落实在日常工作和生活之中，把抱负信念落实到实践的

9、点点滴滴之中，这是党性修养真正得以提高的关键环节。第四，人民是缩短差距、消退缺乏的最大助缘。习近平总书记指出：“干部要把人民放在心中最高位置。同人民风雨同舟、血脉相通、生死与共，是我们党战胜一切困难和风险的根本保证。”假如能够这样对待人民，在同广阔人民群众方方面面结合的过程中同时也就提升了自己的党性修养和政治站位，消退了自己的政治短视和意志薄弱，消退了自己的敬畏、戒惧之心缺乏。因此，真正走到人民之中可以极大地推动党员干部缩短差距、消退缺乏。 在知敬畏存戒惧守底线存在的问题 知敬畏守底线方面存在的问题 7月16日，我局班子成员召开了以“知敬畏、存戒惧、守底线”为主题的专题民主生活会。会前，根据民

10、主生活会的要求，我仔细学习了“两准则四条例”、习近平关于全面从严治党的论述摘编，深入领悟了“六大纪律”和中心八项规定的详细要求。本人对比要求仔细查摆问题，形成了对比材料、问题清单和问题整改清单，根据“知敬畏、存戒惧、守底线”纪律教育活动的要求，制订如下整改方案： 一. 整改目的通过整改促学习，使自身对纪律教育活动的目的和意义有比拟深刻的熟悉。通过撰写对比检查材料、自我剖析、自我反思，对自身存在的缺点和缺乏、存在的诸方面的突出问题有了更糊涂的熟悉，归纳总结并制订改措施，以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高，充分发挥共产党员的先锋榜样作用。 二.存在的突出问题、整改措施及整改时限 1.政

11、治纪律方面:学习力度不够，不彻底。有时党建方面学习只流于外表，没有沉下心去学习，去领悟。 整改措施：加强政治理论学习，以深厚的政治理论和坚决的抱负信念铺就党性修养的基石。不但要自己学，还要引领单位全体干职工学。不但要学大的方针政策，也要学详细的制度标准，彻底把握新形势下的新标准、新要求;要进一步坚决维护集中权威的士气。 2.组织纪律方面:有时候对自己要求不太严，偶有迟到现象，对下属要求也不太严，有疏于治理的现象，未能完全根据制定的制度落实到位。 整改措施：建立健全规章制度，用制度管人、办事，不再充当“老好人”，对干职工消失的不良现象，准时进展指正与批判。 3.廉洁纪律方面：工作这么多年来，始终都是勤勤恳恳做事，清清白白做人，没有发生过“吃、拿、卡、要”等现象。 “以案为鉴知敬畏、防微杜渐守底线”警示教育活动廉政党课相关文章： 党风廉政建立和作风建立状况报告 2023年春节慰问活动 宪法宣传日扫黑除恶宣传活动 区域活动观看记录 旗帜鲜亮讲政治党课 校园活动筹划案的范文 支部党课内容有哪些 2023年党支部学党史专题党课 活动筹划书模板范文 前期造势活动宣传