《天才在左,疯子在右》感想与收获600字.docx
《《天才在左,疯子在右》感想与收获600字.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《天才在左,疯子在右》感想与收获600字.docx(39页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 天才在左,疯子在右感想与收获600字_疯子在右心得体会 读了这本书,多了一些书里观点。以后看到疯子,或许能有一种包涵的心态,而不是怜悯,恐惊,远离。 精神病人的世界,他们也有性格,有人缄默寡言,有人喜爱说个不停,有人直来直去,有人喜爱拐弯抹角,跟大家眼中的正常人没什么区分。唯一不同的是:会做一些“正常人”不能理解的事儿。而他们做这些事儿的根源就在于:跟“正常人”的世界观不同。他们的世界观与众不同,甚至令人匪夷所思,让人难以理解。 各种各样的病历,印象最深是苏萨克氏症候群,她的记忆好像只能保持24小时,每一天对她来说,都是全新的一天。不要以为失忆只是不记得一些人、一些事那么简洁,他们同时会遗忘
2、了一些技能,对抽象事物的理解力量和表达力量都会消失障碍,他们会变得急躁、迟钝,而且合作力量也会大大降低。他们拥有属于他们自己的世界,在这个世界中,几乎全部的东西都是混沌的,画面、色泽、美感,似乎都已经失去了其原本的意义,甚至有时候,连看对面的人,也会恍惚,脑海中会出现出“两只眼睛、一个鼻子、一张嘴,这样是一个人”的可笑概念。 或许我们永久无法知道他们的世界,就像假如他们得不到有效的康复,就永久不行能再回到正常人的世界中一样。但有时候,不得不成认,在他们那断篇的,无法拼凑完全的记忆世界里,哀痛和埋怨存在的空间特别有限,而他们的欢乐程度也会远远高于正常人。 天才在左,疯子在右感想与收获600字【篇
3、二】 “这个世界,毕竟是什么样的?” 这本书的答案是:没有人能够说清晰这个世界究竟是怎样的了,但是你可以在你自己眼中可以明白这是一个什么样的世界。在这个世界上,不同的人,就有不同的世界观,价值观,人生观,或许在这一类人中,他们对这个世界有着独特的见解,他们就是精神病人。这个就是这本书主要新奇的地方吧! 天才在左,疯子在右此书是高铭教师所著,里面的文字通俗易懂,都是以对话方式呈现的,读者大多可以很简单理解,并且能够随着投入到书的情景里面去,大多数看这本书的人都会废寝忘食,并且还可以看好几遍。在的描述中,让我知道在精神病人的世界中,原来有这么多的想法,他们的思维超乎了寻常人的思维规律,他们的推理方
4、式实在是不得不让我对他们刮目相看,让我刷新了对他们的认知。 他们的眼中,我们是那么的的无知、渺小、愚蠢,我很惊异他们的想法,是那么的独特,制造了不一样的世界感知,他们能够通过很小的东西联想出更大的事物,并通过自己的头脑无止境的思索下去。 里面有提到一个精神病医生,他说道:假如这个精神病人是欢乐的,那我们就没有必要去打断他。是的,我们不要用另类的眼光去对待他们,假如你觉得他傻的话,然后在他的眼中,你或许什么都不是,根本就瞧不起你。 盼望他们能够安康欢乐的思索下去,生活下去。有时我们可能无法理解他们为什么这样做,或许他们只是想证明自己是对的。 天才在左,疯子在右感想与收获600字【篇三】 在不断地
5、思索,不断地发觉中,思维碰撞出的火花在狭隘的空间和时间中流淌。即使在书中他们是一群疯子。 这个世界似乎有点问题,却找不出问题在哪儿。疯子,是在查找世界,奇异而诡异的发觉,成就了他们的天才。不同寻常的感受,独到的眼界,是他们的不同所在,因此也被视为疯子。 天才在左,疯子在右。或许疯子和天才只是一线之隔,那些被关在医院里的人,他们心中或是眼前的世界与我们不同,或许是陷入了思维的歧途,翻开了思维的后门。 可是假如我们认真的倾听,详尽地体会,顺着他们思维的脚印,翻过思维的城墙,会发觉他们的世界是一个奇异的空间,他们的“疯言疯语”却有像真是的理论。“异能追随者“,时间终点,超级进化论,这些看似不行思议的
6、想法,却又是在科学的根底之上推导出的。 人是个惊奇的东西,大脑皮层给予我们思维和学习,我们也思索,纠结过这个更为奇妙的世界。只是我们往往没有打破惯性思维,就像从众心理,寻常和传统地思索,每天按部就班,在这个数字世界兜转。“疯子”们苦苦寻找的或许就是世界的定义,世界毕竟是什么样的,没有准确的定义。佛说这是六首之一,上帝说这里是天堂和地狱的战场,哲学说这是无穷的辩证迷雾,物理说这是根本粒于堆彻起来的聚合体 虽说思索是一种正常行为。但在我们的生活中谈这种有些高深的问题好像又有些可笑,我们的生活也并涉及这些简单的纠结,只有学者才会关怀扑朔迷离的世界和真理,对我们来说这里就是人间。 天才在左,疯子在右感
7、想与收获600字【篇四】 以前阿秀曾经跟我提到过这本书,我貌似也观察她在我电脑里也下过这本书,当时我也没在意。后来也托她的福,张章同学把这本书交到了我手里!固然当时的使用权不属于我,后来由于些缘由最终使用权还是属于我了。照这么回忆其实我跟这本书还挺有缘,若不是我在莫大的东台大润发超市巧遇张章同学三次,这本书也不会到我手里啊! 这本书主要叙述的是,采访精神病人时的故事。通俗的说,就是以精神病人的角度去看这个,我们不断质疑的世界。 其实生活中我们经常质疑这个世界,例如先有蛋还是先有鸡,活着的真正目的究竟是为了什么等等一系列的质疑!我们正常人或许只是从外表分析一下。而精神病患者往往会偏执于他们所执著
8、的事,把一些微小的事放大化的来看,以至于做出些极端的事情。所以在正常人的眼里他们病了,俗称“精神病患者”。 书中提到有许多精神病医师由于长时间跟精神病患者接触最终他们也“病”了,或许在他们的内心深处原来就存在些因素。由于长时间跟精神病患者接触他们内心里面的平衡点被打乱了,所以“病”了!其实天才与疯子只是一线之隔,关键在于内心里那个平衡点! 书中有两个爱情故事。但是可以用一段文字说明。摘抄的。 指间的戒指不再闪亮 婚纱在衣柜早就尘封 我们的容颜都已渐渐苍老 感谢你带给我的每一天 正是由于你 我才有士气说: “永久,永久。” 第一个故事是一位臆想症的老人,老伴逝去多年,依旧认为他活着。 其次个故事
9、是一位丧偶的中年人,不断的学习生理等课程,为了复活爱人。 感受很深,然后静默不言。 书中有一段是讲“角度问题”。一个女“患者”说在工作外她会是个孩子,她喜爱这个新奇的世界,而不是去习惯这个世界,每个人都有权利选择自己的喜好而不是必需跟别人一样的态度!这个女人其实没有问题,反而是认为她有问题的人才有问题。不是每个人都习惯墨守成规,孩子是最好的列子。不是全部大多数人认为对的事情就是对的,大多数人认为错的事情就是错的!而那个“大多数“的界限往往让我们思想上有限制了,所以慢慢的我们也就习惯了! 书中结尾是我最喜爱的一句话“人生若只如初见“! F132.cOM更多读后感小编推举 读天才在左,疯子在右有感
10、 读天才在左,疯子在右有感 文/练周祺 在班上同学介绍了这本书之后,我通过某种特别的渠道得到了这本书。但是由于时间问题,没有读完。 这本书的第一篇文章是和一位病人观看虫子的故事,同学也是介绍过的。不过我还是要再说一次:他每天蹲在那里看小花小草,不知道在观看什么,为了什么。直到去和他蹲了几天,让被他信任,这件事才大白于天下。原来,他认为像石头这样的没有生命的东西,其实是一个单独的生命体,只是我们没有发觉而已。但这种可能性也不是没有,说不定就是这样呢? 我还记得的一位认为他始终都在写一篇小说,而他便是这篇小说的主角。我们全部是配角,他不知道这篇小说什么时候写完,什么时候收笔,他只知道这是一篇小说,
11、一篇介绍他的自传体小说。当去采访他时,他在桌下刻出什么时候,开这家医院,也就是情节的转折。而最终他也做到了,日期也一样。和上篇一样,在我们其他人,也就是所谓的正常人想不到,不敢想,想都不敢想的东西,他想到了,而且还说出来,士气和想象力都超过了正常人。可能他们与天才的唯一区分,可能只是想象有方向不同吧。 另一个让我印象比拟深刻的是另一位。据他说述:我杀了他,但是他没有死。他每天都会去同一栋子杀一个人。而且在他的记忆中,用绳子杀了他之后,在他离开这栋房子之后,他还向被他杀的女友相互招手。甚至去体验了一下,但好像完全不像他描述的一样。他只看到一些警用胶带还有他给被杀害的女友蒂的一本杂志。当离开那栋房
12、屋,向那个窗口张望时,他想象出了一个女人,在那里向他招手。这听起来有点恐惊,有点让人毛骨悚然。但是这件事真实发生在他的世界里,真实的发生了。 总的来说,这些人被我们这些正常人称为疯子的缘由是由于他们与我们的想法完全不同,世界在他们的眼中完全是另一个样,比方说我们通过光反射到苹果上,发觉苹果是红的。可是他们用某种其他方法,却发觉是绿色的。我们便对他指教导点,从今,一位天才就变成了疯子。他们与我们对世界的概念完全不同,能想到我们想不到的东西。这是一种好的精神,好的性格。可是他们为什么不被我们称为天才而被称为疯子呢?就像题目一样,只是他们想走的方向不对吧。 读完天才在左,疯子在右的感受和收获 随着时
13、间消逝,总有那么一些作品让我们记忆深刻。网络上,许多都在谈论高铭写的天才在左,疯子在右,读了以后让人眼前一亮。一篇优秀的天才在左,疯子在右读后感是怎么样写的呢?下面是由范文资讯网小编为大家整理的读完天才在左,疯子在右的感受和收获,仅供参考,欢送大家阅读。 读完天才在左,疯子在右的感受和收获(篇一) 在公园的长椅上坐着三个人。其中一个人在看报纸,另外两个人不停地在做撒网、收网、把网里的捕获物择出来的动作。一看就知道那两个是精神病人,于是四周许多人指教导点地谈论。有个警察认真观看了一会儿后,问那两个“撒网”的人在干吗。那两位说:“没看到我们在捕鱼啊?”警察转过头问看报纸的那个人:“你熟悉他们?”看
14、报纸的人说:“对啊,我带他们出来散心的。”警察说:“他们精神有问题吧?在公共场合这样,会吓到别人,你抓紧带他们回去吧。”看报纸的人回头看了一眼说:“对不起,我这就带他们回去。”说完放下报纸做舍命划船的动作。 门萨俱乐部门萨的英文名称是“MENSA”,是拉丁语中“圆桌”的意思。门萨取自圆桌的意思就是盼望人们能够公平的坐在一起,固然前提是智商相近。门萨是世界顶级智商俱乐部的名称,于1946年成立于英国牛津,创始人是律师罗兰德贝里尔和科学家兼律师兰斯韦林。当时,这两位自认聪慧特别的人突发奇想,编制出一些高难试题以测试智商,受到广泛追捧。兴奋之余,贝里尔和韦林干脆成立一个俱乐部,号召高智商的人士参加。
15、他们有意为聪慧者建立一个社团, 通过布满挑战性的社团活动而使参与者的高智商获得成认、确定和不断提高,并共享彼此的胜利。门萨多年来坚持中立和非政治、非营利的原则,至今不变。门萨国际总部和各俱乐部也组织一些收费的活动,以及一些出版活动,但收入全部用于俱乐部的拓展和完善。全部参加者个人不获利。 读完天才在左,疯子在右的感受和收获(篇二) 天才在左,疯子在右这本书,耗时差不多一个月才看完,的确如自己所说,只需要你在看的时候,能有一点儿的思索,他就是欣慰的。 第一次看这种类型的书,已经完全不知道书中详细讲的是什么,只依稀记得书中讲了许多的不一样的故事。看完故事后会让自己有点凌乱感,有时候甚至会疑心自己之
16、前所知道的一切,而仔细思索书中讲的故事这个思维方式的正确性。天才和疯子只有那么一线之隔。 许多观点已经渐渐淡忘,但是自己自己说过,为什么能坚持做这个心理。每天抱着空杯的心理,拥抱每一个病人,倾听他们的故事。只有你摒弃自己的成见,你才能体会、理解病人,同时才能感同身受。真正做到感同身受是多么的难,真是由于仆人公做到了,所以他才能得到病友的信任,才能坚持下来。 生活在人的江湖中,每个人都是独立的个体,每个人都存在着形色各异的思想,所以在日常中遇到思想各异的人,我们可以抱着宽容的态度,仔细的倾听,需要完全的赞同,但可以表示理解!多一份理解,多一分宽容,世界都美妙了。 读完天才在左,疯子在右的感受和收
17、获(篇三) 起初买这本书是由于陈乔恩(女神)在一期访谈节目中推举此书,本着爱屋及乌的原则打算拜读此书。书拿到手里很厚实的一本,根据我看书的速度估量要花一个月时间,结果刚完前两篇文章就中毒了,接下来的一周时间里只要有时间就会抓紧时间看。 这本书太多吸引我的地方,几乎每一篇都是一个巨好的电影剧本,题材、故事、人物,无不精彩,合情合理,又出人意料,由于几乎每一位精神病人,都有超强的规律思维,丝毫不担忧剧情上规律出纰漏,而电影又是很好的手段,去完全构建起他们眼中的世界,可以完全依照他们的规章来建制起另一个迥异的世界,这多么好玩。借书里的话说,“我自己也有成为精神病的潜质,这让我担忧又兴奋,兴奋的是我发
18、觉了一个很大很大的新奇领域,让我饶有兴致,这起码在接下来较长的时间里我有一个好的兴趣点,我是知道的”这也是我让我无法停顿阅读的缘由。这本书给我许多启发,许多故事读过许久再回想起来有会有另一番味道。 读完这本书让我想起一句诗“听从生活的安排,是欢乐的”我对这种听从有时候是承受的,有时候又觉得承受就是违反本意的所以时常会纠结。这或许就是书名的本意吧!天才也好,疯子也罢都是安排,听从安排或许就是欢乐吧! 我觉得这本书的内容很有自省的价值的(许多次理所应当的瞬间我们真的很难排解自己就是病人的事实),此书推举给那些曾经像我一样心灵长满杂草的拓荒者。 读完天才在左,疯子在右的感受和收获(篇四) 书已经完毕
19、了,不过不得不说,过程中的故事,挺吸引我的。 书中,每一个所谓的精神病人,在我的角度,却反而比正常人,更加执着,更加坚决着某些事物,也许也是如此,有些才会被正常人视作病人。 本书一开头,从对世界的看法,来慢慢导入,最终却不知不觉中升华到了人的存在,时空,存在的缘由的探讨。 影响深刻的有许多,挑几个简洁描述一下吧,那个说是书中角色的,至今仍觉得他真的很聪慧,找一个宁静的环境,来构筑自己的幻想,虽然做法甚是不当。那些四维生物,泡沫世界,时空理论的病人,不得不鄙视他们的规律,层次,还有那个内心悄悄守护着,三只小猪的故事的患者,那个深刻体会,前生前世之境,犹如无法逃脱的束缚的囚犯的,让人惋惜的病人,还
20、有对妻子的那份真挚的情感,不由得让人心生敬意。 或许,我们真的太过于,去否认,去质疑,去不屑一顾,不信任,不去承受新事物。狼孩的大事,以及对其的思索,真的惊醒了我,原本只是作为一个局外人,想要枉自去盼望他回归社会,却没能发觉他身上,已经发生着重大变化,而他却因此承受各种检测,被当作了试验对象。意识真的很强大,甚至可以打算你身边的一切,固然前提是你足够渴望,不对以及屈服! 最终要说的就是了,不太想去质疑,或者挑刺什么的,究竟出版成一本读物,确定是要经过处理,编排的,也正因如此,小说,故事,不是才会有高潮,以及那旁人期盼,或是令人扼腕的结局吗?不得不佩服的意志力,想到什么就去付诸于行动,其渊博的学
21、问面,以及朝生暮死的那种活法,才最大限度上让我们了解到了形形色色的世界吗? 今生只若,初见。 读完天才在左,疯子在右的感受和收获(篇五) 这个世界上,究竟谁是天才?谁是疯子? 在我们眼中,那些言行不正常的人便被冠上疯子的称号。我们以一个所谓正常人的视角端详着这个世界。殊不知,那些被我们冠上疯子称号的人们或许也正在用一种另类的眼光观看着我们。谁能说清究竟谁才是不正常的疯子呢? 天才在左,疯子在右这本书向我们展现了“疯子”的内心世界。他们沉迷于自己的世界,用心致志地讨论他们感兴趣的事情。这些所谓疯子的人,对他们所感兴趣的领域讨论颇深,说起来头头是道,而且理论依据充分,让人找不到反对的理由。读这本书
22、的时候,我一度疑心自己才是不正常的“疯子”。真是一本有魔力的可怕的书! 反观我们教育领域里的孩子,有些孩子总是与众不同,上课不仔细听讲,作业不按时完成,课堂上左顾右盼,小动作不断。一度成为让我们头疼的坏孩子。对于这些“坏孩子”,我们斥责,惩处,叫家长。但若我们了解他们的内心想法,弄清晰他们各种令人恼火行为背后的心理活动,或许我们能发觉不一样的他们。深入了解孩子并加以引导,才能让“疯子”成为“天才”。 每一个孩子都是一个等待开发的宝藏,我们这些开发者要找准他们的路线及构造,当心翼翼地加以雕琢,使他们成为最闪亮的明珠,而不是被遗弃的废墟。孩子的美妙将来,靠你我一起努力打造! 天才在左,疯子在右读后
23、感 天才在左,疯子在右是一本国内真实精神病人访谈手记。 可能有些人一听到疯子这两个字都会避之不及。可这本书的高铭却不这么想。他为了得到这个世界,毕竟是什么样的?的答案,询问过很多人,但谁也说不清这个世界究竟是怎样的。还有人非常怀疑他为什么要费尽心思地去想这个问题。 就在他为此困惑不解的时候,某次听一个身为精神病科医生的朋友说起了一些病例,立刻想到,我们为什么不能去问精神病人,或者说我们眼中的精神病人是如何对待这个世界的呢?他带着简单的心态,开头接触这个特别的群体。 精神病人也有迥异的性格和行为方式:有喜爱滔滔不绝的,有没事找事的,有缄默的,有拐弯抹角的,这点跟大街上的众生相没什么区分。但是他们
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 天才在左 疯子在右 天才 疯子 感想 收获 600
限制150内