[党员谈心谈话记录内容]党员谈心谈话记录内容.docx

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1、 党员谈心谈话记录内容党员谈心谈话记录内容 依据市委关于“不忘初心、牢记使命”主题教育中深入开展检视问题的通知要求，根据州局党委工作部署，我作为部门分管领导，本着对组织负责，对同事负责，对自己负责的态度，讲真话，道真情，出真招，做到公平沟通诚意交心，和你面对面进展一次谈话，有什么想法都可以说一说。 _：此次开展“不忘初心牢记使命”主题教育学习，谈谈你的熟悉? _：我作为一名老党员，熟悉到此次开展的主题教育是深入推动党的建立新的宏大工程的必定要求。此次开展的主题教育有助于我们保持党的先进性和纯净性。保持党的先进性和纯净性最重要的是要做到“不忘初心、牢记使命”。新时代，面对新的机遇和挑战，只有牢记

2、共产主义远大抱负、坚决中国特色社会主义共同抱负、坚持全心全意为人民效劳的根本宗旨，始终保持虚心慎重不骄不躁的作风，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，才能激发党员领导干部的生动力。 _：再谈谈如何改良你个人的工作作风? _：我将坚持党建和党风廉政建立工作述职制度，仔细落实“两个责任”，从严标准党员干部从政行为，建立倒逼问责机制，严明党的政治纪律、组织纪律、财经纪律和工作纪律等，确保政令畅通。不忘初心，清白做事，守住廉政底线。始终用党纪条规严格约束自己，牢记宗旨，廉洁从政。自觉承受各方监视，做到自重、自省、自警、自励，坚持按制度和规程办事，努力做抵抗歪风邪气、树立新风正气的带头人。 _：

3、你的熟悉非常到位，通过这次谈心，我们加强了沟通，增进了团结。以后有时机要多沟通，多学习。 党员谈心谈话记录内容 1、问：谈谈你的入党动机? 答：第一，共产党是工人阶级的先锋队，参加共产党是要求进步的表现;其次，受我父母的影响。我父母都是共产党员，他们在单位都是业务骨干，起着榜样带头作用，我从小就以他们为典范，以早日参加中国共产党为荣。 2、问：谈谈你从小到大学习相关理论的阅历? 答：我觉得可以分为三个阶段。第一阶段是小学到高二。这段时间政治课始终都是主课，说句实话，当时的我对这些理论并不非常理解，只知道原封不动的背下来然后考试，至于这些话是怎么得出来的，能不能换个法说从来没想过。其次阶段是高二

4、、高三两年。由于选择了读文，历史成为了主课。通过对中国近代史、现代史的学习，再加上自己的思索，最终明白了以前的那些话毕竟是如何得出的，这一时期是我熟悉上量的飞跃。第三阶段是进入大学以后。通过大学四年的素养教育，使我的思想更加活泼，特殊是在党校的学习，使我最终完成了熟悉上质的飞跃。 3、问：如何理解“科学技术是第一生产力”与“中国共产党始终代表先进生产力的前进方向”这两句话? 答：我认为生产力的进展离不开科学技术的进步与一个优秀政党的执政。科学技术是引起生产力变化的内因。例如：机器的创造与使用导致了第一次工业革命。但是一个先进、优秀的执政党通过供应良好的经济、政治、文化、技术环境对生产力的进展也

5、是不行获缺的，它是生产力变化的外因。 4、问：你如何对待目前党内消失的_现象? 答：我国现阶段有党员两千多万，但_个例仅有几起，不能影响我对中国共产党的信念。我觉得要解决这个问题得从两方面入手。一是加强党内的思想教育，二是从些详细角度入手解决这些问题，例如：探讨“高薪养廉”可不行行等等。 5、问：你如何对待信仰这个问题? 答：我信任共产党会带着中国最终实现共产主义。 6、问：你以后会不会_? 答：不会。 党员谈心谈话记录内容 谈心人_职务_ 谈心对象_职务_ 1.班子的问题： 形式主义方面： 学风不实，对新学问学习理解不透，学用脱节，解决实际问题的力量不强。 学习拓展面不宽，学问构造不合理，跟

6、不上形势进展和工作需要。 抓落实的力度不够、招数不多，缺乏过硬的措施，在执法监视等工作中发觉的有关执法部门的问题，以文件要求改正的多，后期抓落实的少;推动法制政府建立的措施大多限于喊口号、写规划、找缘由。 谈官僚主义方面： 群众观念和公仆意识不强，对基层和群众反映的问题，被动解决多，主动化解少。 深入基层不够，与群心众接触少，与群众走访谈心出于目的性多，与群众沟通思想少，求稳怕乱，对有把握的交了解面上状况多，发觉深层次问题少。 事情敢抓敢管，对有风险的事情敷衍推脱;在政府决策、执法监心督、行政复议等工作方面，对维护行政机关的形象和权威考虑得多一些，维护群众的合法权益考虑得少一点。 主享乐主义方

7、面： 工作缺乏主动性，缺乏雷厉风行的作风，规章制度落要工作效率不高，有些工作不能在最短时间内办结。 实得不够，卫生、值班、学习等制度执行得不好。 奢侈之风方面：对公共财物不珍惜，用水、用电、用油、电容话费不留意节省，公务活动中也有铺张现象发生。 2.对方帮忙自己找的问题： 学习抓得不紧，学风不实，学用脱节，解决实际问题的力量不强。 缺乏雷厉风行、立说立行的作风，工作效率不高，有拖沓现象。 工作不能做到严谨扎实，精益求精，不能较真，工作质量不高。 3.帮忙对方找的问题： 学习上存有现学现用、急学急用的问题，对行政法律法规学习得不透，理解的不深，把握得不够。 存有求稳怕乱思想，对有把握的事情敢抓敢

8、管，对有风险的事情敷衍推脱，对政府部门考虑得多一些，对基层和群众考虑得少一些。 缺乏“钉钉子”精神，有些工作不能持之以恒，制定的工作安排、工作规划，放在柜子里的时间多，用于推动工作落实的少。 4.拟在专题组织生活会上对对方提出的批判意见： 办案就事论事，不能从群众角度动身考虑问题，在了解群众需求、关怀群众疾苦上考虑得不多，行政复议渠道不畅，不能最大限度便利群众表达诉求。 对重点工作讨论多，对群众身边的问题关怀少、解决不够。 艰难奋斗精神弱化，存在好面子、讲排场的思想。 5.改良措施： 树立终身学习意识，培育肯钻、能挤的学习习惯，拓宽学习的视野，使自己成为一专多能的干部。 建立健全督办催办机制，对每项工作明确责任目标、完成时限，定期检查，确保工作按时高质量完成。 落实学习规划，坚持每周学习制度，突出学习重点，保证学习质量。 增加责任意识，对工作仔细负责，努力做到精益求精。 抓好制度落实，落实好卫生、值班、学习、请示汇报等制度，确保单位标准有序高效运转。 强化大局意识，时时到处以大局为重，努力增加应对简单问题的力量。 树立争创一流的思想，更新观念、创新思路，对比先进找差距、定座标，努力提升分管工作再上新的台阶。 强化以人为本意识，以换位思索理解同事感受，以真诚态度了解同事诉求，努力形成相互关爱、团结奋斗的和谐局面。