2分钟勇气演讲稿学生篇2分钟演讲稿(8篇).docx
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1、 2分钟勇气演讲稿学生篇2分钟演讲稿(8篇)2分钟士气演讲稿学生篇 2分钟演讲稿篇一 我是一个不太爱说话的小孩,妈妈说我这一点特殊像爸爸。 我从来不敢举手答复教师的问题,从上学以来妈妈几乎每天都重复同样的话,妈妈说:“上课肯定要积极答复教师的问题,答复对了会得到表扬的,错了也没事,教师订正时仔细听就行啦。” 我始终没有做到,我怕我说错了,教师提问时我没有士气举手。妈妈问我是不是不会教师提出的问题,其实也不是不会就是不敢。 昨天我鼓起士气答复了申教师的问题,说的时候我都能听见我的心在砰砰直跳好紧急,说的还算顺溜,说完听见教师说很好请坐,我心里可快乐啦!在数学课上我也举手答复了一个问题,说完以后教
2、师说很好请坐随后又说了一句特别棒!黄晓阳也说了一个和我相反的问题,教师说你们两个说的就是咱们这一节课要学的。 我好快乐呀,这是我第一次主动举手回答下列问题,回过来想一想也没什么好可怕的。 放学了,我风一般的速度跑到妈妈面前告知她我今日举手答复了教师提出的问题。妈妈听到我进步了也很快乐说:“是不是感觉自己很棒呀,只要信任自己没有什么做不到的,加油!” 要常对自己说:“我是最棒的,我肯定能行。”加油! 2分钟士气演讲稿学生篇 2分钟演讲稿篇二 大家好,我演讲的题目是勇于拼搏,与风雨搏击! 人生的旅途,不总是晴空,还会有风雨,面对诸多困难与挑战,要勇于拼搏,与风雨搏击才会赢得晴空万里,逆境挑战才会开
3、拓一片新的天地,不断地拼搏,向上,才会享受天外天的满意。 同学们,在这个世界上,在胜利者的队伍里面,许多人并不见得很聪慧,在失败者的队伍里面许多人并不见得愚笨。 其实,有一样东西比聪慧的脑袋更重要,那就是人的心灵和意志,一个人的贫困很大的程度是心灵的贫困,一个人的胜利很大程度是意志的胜利! 一个婴儿生下来,没有人会问是生下一个_还是一个部长;是生下一个老板还是一个打工仔;是生下一个教授还是一个流浪汉,人们只会问:是个男孩还是个女孩?是个少爷还是个千金?对一个刚生下来的孩子来说,将来的一切都是未知数,没有谁知道也不行能知道他将来会成为什么样的人。 由此说来,人刚生下都是一样的,要有差异那大体上也
4、只有男女之别。然而,随着时间的推移,环境的转变,学习的困难,世道的艰辛,人情的冷暖,人们的心灵和意志就会渐渐地发生转变,这样的转变将会导致人与人之间的差距,于是,有些人很胜利,有些人很失败;有些人很精彩,有些人很平凡;有些人很幸福,有些人很苦痛。你想在这个剧烈竞争的社会成为一个很胜利、精彩、幸福的人,关键在于你有没有一颗永久不冷不死的心!有没有一股不管是主观因素还是客观因素都打不垮的意志! 人活世上,谁不盼望能有作为于社会,回报于家庭,安慰于自己?可是,岁月的风霜,世事的艰辛,人情的冷暖,使许很多多的人变得麻木绝望,心无爱恨,漠然无情,不思进取,怯于奋争。现实中,大多数的我们是怎么做的呢? 订
5、的规划和目标总是坚持不了几天;连一个人独处一个人走路都不拘束,总是很违心地跟在别人的屁股后面转,白白消磨了大好时间;困一点,累一点,就把今日该做的事推到了明天全部这些,你能说全力以赴了吗?虽然付出未必就有回报,努力和胜利不能划等号,但是,不付出就绝不会有回报!不努力就绝不会胜利! 2分钟士气演讲稿学生篇 2分钟演讲稿篇三 敬重的教师,亲爱的同学们: 大家好! 士气,绝境之花 天下之事,都需要士气,你若心中绽放一丝士气的光芒,你便可以收获士气授予你的一道生活的光芒。你若失去士气,便永久走不出绝境的雾霾,永久迷失在泥潭淤泥中,无法自拔。 认错需要士气 死不认错,大多数人都有这种病,怎么办呢?要治。
6、怎么治呢?我始终将“认错,需要士气”这句话当做我的座右铭。 人一生的机遇,其实和自己能否认错有非常亲密的关系。古往今来,像项羽之所以在楚汉之争中饮恨败北,就是由于他刚愎自用,所以众叛亲离,最终自刎于乌江,去世前还死不认错,歇斯底里对江喊到:“天亡我也,天亡我也。”三国名将周瑜,由于心胸狭窄,感慨:“既生瑜,何生亮。”最终英年早逝。但我们再看看刘邦和曹操。一个悄悄无闻,一个被称为“乱世之奸雄”,却能听取他人意见,从而成就霸业。想当年,曹操被董卓满城追杀,而刘邦也面临项羽带给他巨大威逼。这还不是,在绝境绽放士气之花吗? 胜利需要士气 在暴风雨中,一只海燕若想飞离暴风雨,便要在自己翅膀中助加士气之力
7、。一盏昏暗的煤油灯,需要你参加士气之油才能带来光明。百度公司总裁李彦宏,凭借过人的士气,让百度成为中国使用率最高搜寻引擎。美国总统罗斯福凭借自己政治阅历,以士气作为动力,实施史无前例的改革,带美国走出危机。阅历做舟,士气为桨。胜利此岸就在眼前。士气是滴水,滴破岩石。士气是阳光,刺透雾霭。士气是铁杵,磨成绣花针。这还不是,在绝境中绽放士气之花吗? 天下任何事一开头都如同一颗萌芽的种子,虽然有阅历作为它土壤,可是缺少士气的浇灌,它还是会死在萌芽中。所以,同学们,让士气,绽放绝境之花吧。 2分钟士气演讲稿学生篇 2分钟演讲稿篇四 亲爱的教师、同学们: 常教师是我小学六年级时的语文教师,她常常在我需要
8、点士气时,给我吹来“英勇的气”。 学校要举办读书节与艺术节的演出。上午,教师在班中选择演出的人员。我们班主要表演朗读,所以教师让同学轮番朗读诗。 我特别想参与,可又不敢。妈妈说我没有艺术细胞,刚刚教师说还要唱歌,我想还是不参与了,免得丢人。教师叫到我,我像霜打的茄子,说了一声不参与。 中午放学前,教师特意补充道:“还想参与的人下午还有时机,中午回家练练。”听了这句话, 我心中开放了绚烂的笑容.。 路上,我的思想始终在做斗争: “你还是不要参与了,又没有艺术细胞,有什么资格参与!”黑暗的小人说。 “不行!在没有艺术细胞,也要去参与,你得突破自己,不行以胆小!”代表着光明的小人说。 最终,我打算抱
9、着一丝盼望去参与。中午我苦读苦练了半小时,信念十足地上学。 到了学校,看到参与的人实力那么强,我自己觉得我不行,就打算不参与了。 其次天一早,我来到学校,坐到座位上。见教师脸上挂着迷人的微笑,迈着轻快的步伐向我走来,在我身边坐下: “你昨天怎么不报名参与呢?”教师温顺地问。 妈妈说我没有艺术细胞。我小声、害怕地在心里说,但始终没有说出来。 教师接着说:“其实教师是很盼望你参与的,”我的泪珠在眼中打转,“你应当克制你的胆小,英勇地站起来,展现出你的光荣!” 我点了点头,头低下去。 教师走后,我的泪珠再也忍不住了,流了下来。虽然教师鼓舞我参与,但我还是鼓不起来士气。 教师,我今后肯定会克制这个毛病
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