2022秋季开学学校工作计划范文.docx

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1、2022秋季开学学校工作计划范文 开学，汉语说明有开设学校、启作学者、学期起先三个释义。但在日常生活中用的比较多的是学期起先。现代汉语中开学通常指学生们经过假期的休息之后，重新返回学校接着学习。以下是我给大家整理的2022秋季开学学校工作安排范文，希望对大家有所帮助。 2022秋季开学学校工作安排1 20_年秋季学期已经开学了，教育处在学校领导的指示下，根据相关的文件要求，依据我校的详细工作部署，制订工作如下： 一、指导思想 仔细实行教化局的要求，以教化质量为核心，深化开展教学、教研活动，加强教学质量管理和教学过程管理，不断深化教化教学改革，全面实施素养教化，提升我校教化教学质量。 二、德育工

2、作 贯彻党和国家的思想、宗旨、仔细传达和学习党和国家的文宪、政策、结合地方的实际，融德育工作于教学实践中，日常生活中。抓好学生的思想教化和主动开展适合少年儿童特征的各种活动。坚持要求每周一周会课，坚持利用升国旗下讲话与集合队时间有针对性的教化学生。 三、本学期教学工作与发展目标 1、以课改为中心，组织老师仔细学习纲要标准，进一步转变教学观点，以新的教学理念指导课程改革的实践。 2、强化教学常规管理和质量意识，在全面落实素养教化质量的基础上，加强对学科教学质量的调测、监控。 3、进一步加强老师队伍建设，大力培育青年骨干老师，努力造就一支师德高尚，业务精良的老师队伍。 四、教学常规管理 1、抓“三

3、率”，抓好学生的入学率。对不能按时到校的学生，要求班主任找清缘由。并家访动员，落实人员责任，肯定确保辍学率不超过1%。 2、严格执行课程安排，教学人员必需严格遵守课程安排，按课表上课，学校每周支配老师值周巡查; 3、教育处每月检查教学人员的备课状况，提倡写教学反思，对检查刚好进行状况小结。 4、教研组每月对组内教学人员的作业布置与批改状况进行检查，刚好进行状况小结。 5、重视毕业班工作，全面提高毕业班质量。要着眼于“早、细、实”，仔细总结上届毕业班的阅历教训，制订切实可行的毕业班工作安排和措施。毕业班老师要深化探讨学情、教材、考纲，分层、分阶段地抓好教学工作。做好毕业班学生的思想教化工作，浓学

4、风、正班风，促质量稳步提高。 6、组织好每期的期中、期末的考试，支配监考、评卷工作。抓好段期考工作，要求任科老师写好各学科质量分析，期末工作总结，努力提高及格率，优秀率。组织好班主任写好学生手册，做好期末评优工作，并上交存档。 7、以新课程下的教学为中心，以青年老师为重点，依据“边培训、边探讨、边开发”的原则，建立培训、教学相结合的工作方式，探究实施于新课程改革相适应的教学方法，使我校老师的整体素养再上一个新的台阶。组织老师业务学习与接着教化学习。 8、仔细抓老师备课、改作、辅导等工作，定期检查老师备课。改作要求：语文科听写、生字、作文、练习册作业;数学科练习题、练习册作业可抽改或集体讲评。单

5、元测试卷两科应要求学生训练，老师改后讲评。 9、建立老师相互听课、评课制度，取长补短，促进教学。每学期，领导听课不少于20节，教研组长听课不少天18节，老师间听课不少于15节。 五、做好期末工作总结。 六、详细支配： 九月份 1、开学注册、编班、工作分工及排课工作。 2、拟订各科教学工作安排。 3、对学校常规教学状况进行检查，抓好教学秩序的正常开展。 4、年级组、教研组会议。 5、上报开学初学生变动状况表册。 6、各爱好小组起先活动。 十月份 1、组织业务学习、教研活动。 2、备课、作业检查。 3、举办校本培训讲座。 4、组织赛教活动。 5、检查落实各组工作进展状况。 6、低段老师主办“走近新

6、课标”学习沟通园。 十一月份 1、期中测试、质量分析。 2、半期教案、作业检查及总结。 3、召开毕业班老师会议。 4、中段老师主办“走近新课标”学习沟通园。 十二月份 1、开展教研研讨活动。 2、检查授课进度，各科安排的落实。 3、组织收集老师论文、读书笔记。 4、高段老师主办“走近新课标”学习沟通园。 元月份 1、抓好各学科教学进度。组织期末常规检查。 2、进行期末总复习动员,抓好期末复习检测。 3、组织各学科期末考试并质量分析。 4、收集各种总结、资料归档，收管好各种教学器材。 2022秋季开学学校工作安排2 新的学期又起先了，为了在新的学期里把工作做好，把我们班塑造成一个团结向上、文明创

7、新的班集体,特制定班主任工作安排如下： 一、学生现状分析 我们班共有学生41人，男生26人，女生1526人。学生多来自不同的寨子，部分学生学习、卫生、纪律等各方面的要求都不一样，自制实力差，时常不能限制自己，上课时有乱说话或者做小动作的现象。许多习惯有待进一步培育。 二、思想工作安排方面 1、利用班队会等教化时间，带领学生学习 班级常规要求以及学校制定的班级评比标准，让学生按要求去做，同学间相互监督，由班干部负责检查。依据学校的部署,严格根据要求去完成对学生的教化，让每位学生养成良好的行为习惯。 2、充分利用升旗活动、重大节日活动，对学生进行思想品德教化。 (1)每周一严格遵守升旗制度，穿好校

8、服，不迟到，不随意请假，排队时做到快、齐、静,升旗时要行队礼，唱国歌时声音洪亮、整齐，仔细听并思索“国旗下的讲话”，与自己的行动结合起来。 (2)遇到节假日，通过开展各种活动活动，教化学生做文明学生。 3、树立良好的班风,加强班集体的凝合力和向心力。 三、教学工作安排方面 1、重点抓好课堂常规训练,随时指出存在的问题,要持之以恒,不能时紧时松,对学生的进步要刚好赐予确定。在班级里接着开展积分安排，让任课老师对本节课的课堂纪律进行当堂评定,周一班队会时进行总结评比的.活动,来提高学生的课堂学习效果。 2、留意抓好学生的辅导,通过多种渠道调动学生的学习主动性,树立必胜的信念,通过“比学赶帮”活动,

9、使学生共同进步,以达到差生不差、优生更优,中游变上游的目的。详细方案:全班绽开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。 3、留意家校结合，培育学生良好作业习惯。 四、平安教化工作安排方面 1、教化学生团结同学,不打架,不骂人,讲文明,讲礼貌,争做文明的小学生。 2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键,要抓好课堂常规管理,做到“明、细、严”,使学生在课堂上能集中精力听好课,从而提高课堂教学效率。 3、课间纪律,对学生提出明确的要求,既要玩好,又要不发生任何意外。 4、严格执行学校大课间活动要求，保证活动平安。 五、卫生工作安排方面 1、学校卫生工作安排：值日生每天按时清扫卫生,要求学

10、生保持好卫生,并养成讲卫生的好习惯。 2、个人卫生工作安排：衣着整齐、大方,桌兜里的物品要摆放整齐,仔细做好广播操。 六、家校沟通方面 教化学生,即时与家长的沟通是很重要的,而且,家长也须要学习,须要和孩子共同成长，让家长和孩子成为真正的挚友。要争取多和家长沟通,在沟通、沟通中进步。 总之，在今后的详细工作中还须要我不断探究，不断追求更新。取人之长，补己之短。在实际工作中，还有很多做法值得我去探讨和总结。我要坚持正确的教化路途，留意工作方法，班主任工作就会迈上一个新的台阶，取得丰硕的成果。 2022秋季开学学校工作安排3 一、常规教化方面 刚过完暑假,新的一学期又起先了,为了使学生能够及早进入

11、角色，适应学习，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化。因此，我确定从以下几点入手： 1、充分利用班队会及晨会的时间对学生进行思想教化以及行为教化,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立班干部监督岗,特地负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节、元旦等重大活动实行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人

12、的道理，培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 二、班级纪律方面 一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手： 1、课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是“努力做的。” 2、课间纪律 课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采纳师生共同参加的方

13、式，开展“看杂志、做嬉戏、排球”等活动，使学生既健体又受教化，还能增进师生之间的感情，扩大沟通的空间。同时，随时提示学生要留意的危急活动和场地，寓教于乐。 三、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体健康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生：要求衣着整齐，做好“三勤”，桌箱勤清，物品勤摆，两操勤做。 2、班级卫生：每天早、中、晚分派值日生清扫，设立卫生监督岗，进行检查与监督。对于主动、刚好打扫卫生的同学或小组，进行嘉奖。同时利用花草美化环境，并进行爱惜环境和花草的教化。 四、班干部的培育方面 班级管理光靠班主任一人来管理是不够的，而班干

14、部却是班级管理的小助手。这学期我将实行班干部轮番制(包括班长和组长)，使班级管理再上新台阶，让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘，培育有特性的人,使孩子们学会学习，学会生活，学会合作和学会管理。 五、其他方面 我们努力争取每天的工作都做到位，,尽力每星期都争取小红旗,并对学生教化,班级的好坏,从各项竞赛中取得的成果可以看出来,班级要有凝合力,团结心,每位学生都要有为班级争光的责任感。这学期我还将会蹲下身子和学生说话，专心去沟通，用观赏的眼光找寻孩子身上的每一处闪光点。我信任，只要关爱孩子，敬重孩子，宽容孩子，我们就能找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步准备，在今后的工作中，我将

15、不断地加以改进。若有不足之处，敬请领导和老师指责、指正。 2022秋季开学学校工作安排4 九月到了，新的一个学期又要起先了，新学期的教化教学工作又将在这劳碌、乏累中充溢、喜悦、收获着。我将吸取上学年的教训、收获的阅历，严格根据学校的要求，结合自己的实际工作水平和风格，脚踏实地地让自己的教化教学实力再上一个台阶，努力争做一名优秀老师。 一、教学方面 1、课前仔细阅读教材及相关教辅，与同组老师沟通、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前打算工作刚好、充分。 2、课堂教学要体现教为主导、学为主体的原则，做到扎实、有效。 3、课后刚好进行教学反思，登记教学中的胜利与失败及其改进方法。 二、业务学习方面

16、 1、刚好了解教化、教学动态，学习教化、教学理念; 2、常常听同组其他老师的课，学人之长，补己之短; 3、登记自己教化教学的点滴成败，找寻更好的方法; 4、多读书、多学习，正所谓“厚积而薄发”，用学问充溢自己。 三、教化学生方面 1、接着对学生进行养成教化的强化，培育其良好的学习习惯、生活习惯; 2、始终把平安教化放在首位; 3、常常组织学生参与集体活动，培育集体主义观念; 4、教给学生有效的学习方法，帮助其提高学习效率; 5、培育学生的读书爱好，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进行读书沟通，不断拓展学生的视野; 6、了解每个孩子的特点，刚好与家长沟通，做好学生家校联系的纽带。 总之，点点

17、滴滴，方方面面都须要在实际工作中落实，我肯定要保持一种主动向上的心态，不求，只求更好，我坚信“滴水能把石穿透，万事功到自然成。 2022秋季开学学校工作安排5 新学期，新面貌。通过自己的努力，学校各位领导和老师的支持与信任，我有幸担当九年级x，x班英语教学工作，为了更好的完成教化教学工作现将本学期的安排支配如下： 一、本学期的指导思想 要面对全体学生，关注每个学生的情感，激发他们学习英语的爱好，帮助他们建立学习的成就感和自信念，培育创新精神;整体设计目标，体现敏捷开放，目标设计以学生技能，语言学问，情感看法，学习策略和文化意识的发展为基础;突出学生主体，敬重个体差异;采纳活动途径，提倡体验参加

18、，即采纳任务型的教学模式，让学生在老师的指导下通过感知、体验、实践、参加和合作等方式，实现任务的目标，感受胜利;注意过程评价，促进学生发展，建立能激励学生学习爱好和自主学习实力发展的评价体系。总之，让学生在运用英语中学习英语，让学生成为GoodUser而不仅仅是Learner。让英语成为学生学习生活中最好用的工具而非累赘，让他们在运用和学习英语的过程中，体会到轻松和胜利的欢乐，而不是无尽的担忧和恐惊。 二、教材分析 新目标英语九年级共支配有十五个单元，各单元话题敏捷好玩，贴近学生生活实际。本册书将学习的一些语法学问点有：被动语态，虚拟语气，情态动词，定语从句，短语动词，过去完成时等。同时每个单

19、元都增加了文化背景学问和学习策略，并增加了任务型学习成分与语篇输入，供应了一篇具有跨文化内容的阅读文章及相关的练习，用以训练学生的阅读实力，扩高校生的阅读量。 三、学情分析 这两个班有30%左右的学生能基本驾驭所学学问，能听懂并运用所学英语去进行英语沟通。优生少;本班一小部分学生英语有较高的爱好，能主动学习并参加课堂活动，英语学科成果较好，但问题学生许多，学生发展参差不齐，这给教学带来不少困难。 四、教学策略 1、教学应面对全体学生，注意对学生进行运用英语实力的培育，力争人人都有进步; 2、对学生因材实教，敬重学生个体差异，力争让不同学生全面发展; 3、采纳“任务型”活动教学，激励学生参加体验

20、与沟通，力争让学生增加对英语的学习爱好; 4、充分利用课堂作业与课外作业，严格要求学生抓好落实，强化所学，力争让每位学生皆有所获。 五、实行的措施 1、仔细钻研教材和课标，利用备课组的集体才智细心备课，明确每堂课的基础内容和拓展内容，满意不同层次学生的不同需求，做到上好每一堂课。 2、充分利用多媒体教学设备，加强直观教学，提高课堂教学效率。 3、课后多与学生沟通，了解学生学情，刚好得到反馈信息，以利于改进教学中存在的问题和不足。 4、在课堂上主动开展丰富多彩的英语活动，提高学生爱好。如英语演讲竞赛、单词听写竞赛、朗读竞赛、英语句子接龙竞赛、唱英文歌曲等。 5、课后加强个别辅导与答疑，做好培优补

21、差。 6、不断学习，加强自身素养和业务实力的提高。 2022秋季开学学校工作安排6 一、指导思想 新学期，学校要以党的十x大精神为指针，仔细实行_镇教委办20_年秋季工作看法精神。在_镇政府和教委办的正确领导下，牢牢把握“重和谐、强内涵、促发展”三大主题，紧紧围绕创建教化现代化强镇的工作目标，围绕“真教化行动安排”，坚决不移地走“管理强校、质量立校、文化治校、特色兴校”道路，不断推动文峰小学从粗放转向精细、从同质转向特色发展，进一步提高人民群众对教化的满足度。 二、工作原则：凝力、精细、特色、发展。 三、工作目标 (一)校务发展目标 1.实行_小学学校章程，进一步明晰学校办学理念。 2.科学配

22、置师资，推动学习型团队建设，为学校可持续发展奠基。 3.推动素养教化课程改革，迎接素养教化督导评估。 4.推动绿色学校建设。 5.提高安防水平，通过平安三年提升行动评估。 (二)教化教学目标 1.抓实常规管理和班级管理工作，提高“精细化”管理的水平; 2.开展课堂诊断活动，努力提高课堂效益，提高办学质量 3.推动素养教化，促进学生综合素养发展，寻求学校特色突破。 4.扎实开展校际教研合作，推促老师德艺双馨发展。 四、主要工作 (一)加强师德教化，建设具有职业精神的师资队伍 1.本学期我们要借助合同老师聘请契机，引进计算机、美术、书法等紧缺学科师资，微调行政人事布局，合理配置“真教化”团队，打造

23、更具向心力的工作团队，切实保障素养教化推动须要。 2.要通过每周的“政治学习”平台强化师德教化，进一步规范学校招生、收费、基建、财务等管理。深化开展老师行为“十不准”教化活动，刚好查处群众反映剧烈的突出问题。扎实发挥_小学老师工作绩效嘉奖方案的激励导向作用，深化开展“德业兼修工程”，全力杜绝20种老师严禁行为，不断提升老师的师德境界，进一步提高学校发展的软实力;以“上好每一节课、善待每一位学生、感动每一位家长”为基本要求，引导广阔老师严守职业道德和专业操守。争创家长满足学校、争做家长满足教;开展“夸夸我们的好同事”活动，树立“师德为先、业务为重”的先进典型，放大教化引领的正能，主动营造向上的主

24、流学校文化; 3.我们要按“五个新形象”的总体要求打造学校领导干部队伍。激发中层干部的主子翁意识，不断加强中层干部的培育与熬炼，做到权责明晰，用人所长、权力下移，各尽其才、团结合作，恪尽职守、民主科学管理学校。以领导班子自身的和谐带动学校的和谐发展。 (二)构建青年老师的专业成长机制，提升团队教学工作效率 1.我们要仔细贯彻“以研促教，质量立校”的办学思想，坚固树立“老师成长质量自然提升”的管理理念，主动搭建优秀老师和新老师的成长平台;要主动组织全体老师阅读老师要学陶行知做老师真难，真好重新发觉学校等书籍，帮助老师树立终身学习的理念，引导其树立正确的职业价值观;以“提高学历、培育实力、增加实力

25、、开发潜力”作为队伍建设的主题，切实提高全体老师的备、上、说、听、研、评等方面的实力，以“成就老师的发展”来"成就学校发展"。 2.学校领导和骨干老师要主动走进课堂，通过上示范课、诊断听课、主持教研沙龙、开设讲座等平台充分发挥示范带头作用，以此促进新老师快速驾驭过硬的专业技能，引领全体老师戮力专业成长，打造高素养的老师队伍，为学校的可持续发展夯定坚实的基础。 3.教研组要善用可慕教学点、养正文峰发展共同体等教研协作平台，组织老师扎实开展“周四教研日”和“每听必评”校本教研活动;以实施“真教化”、落实“减负增效”为目标开展老师专业培育工作。重点关注老师班级管理与课堂效率提升、

26、小班化教学探讨等问题;通过推动“健全成长档案，抓实基本功训练、抓实“青蓝”工程、抓实“镜子”课堂诊断，尝试“翻转课堂”等有针对性的校本研训活动，引领老师深化钻研教化教学技能，不断提高课堂教学效率，提高教化质量。 4.要引导老师形成主动的生活看法，激发工作活力。激励老师主动执教公开课、主动参加协作教研;要重视课题探讨，提倡着眼于生情学情的老师个人小课题、校内微课题的探讨;要进一步拓展“养正-文峰”学校发展共同体的工作内涵，借助镇区资源更好地培育本校师资，缩短学校办学水平与“优质学校”的差距，为镇域教化均衡发展做出贡献。 (三)精细常规工作管理、提升校本管理的科学内涵 1.本学期我们要借助迎接_镇

27、“小学素养教化督导评估”的机会，全面实行_市中小学素养教化督导评估指标精神，接着严格执行部门包干和月评周检制度，探究课改背景下“师生管理、教学管理、科研管理、后勤管理”等方面的优秀管理方法。扎实做到“职责明晰、制度明细，监控精细，考核具体”。建立老师“个人反思、自我教化、自我实现、自我发展”为主的评价机制。以“班级工作综合核评”、“课堂减负提质”、“真教化行动”和老师“五仔细”工作为切入口，努力营造“科学有序、活力和谐”的工作氛围，提升校本管理的内涵。 2.教务部门要全面落实课程安排，合理地支配课务、激活丰富的课程资源，主动落实减负工作，切实实现高效课堂教学;要严格“备、教、批、辅、改、考、思

28、、研”等常规管理环节的过程评价，加强沟通，引导提升，发挥管理行为的前导实力，打造高效率的老师队伍;要重点做好班级管理工作的评价、奖惩，立足学校实际，加强“学生多元智能综合评价”和“小班化教学分层评价”方法的探讨，引导学生自我管理实力提升，为减负增效、课堂提质奠定厚实的基础。 3.要全面实施国家学生体质健康标准，严格落实“学生每天熬炼1小时”的要求，开齐上足体卫艺健康课程。并接着深化挖掘老师的技能潜质，抓实“每天进步一点点”和“青石大课堂”“和“数独”等校本课程的建设，提升小学生“书法、阅读、说话、科技、社会实践”五项实力;抓实爱好小组、学生小社团建设。通过组织学生参与镇田径运动会、合唱、器乐竞

29、赛等活动为学生的成长搭建多元平台。努力推动实施学校特色发展战略，促进学生全面特性发展。 (四)重视习惯养成教化，务实开展学校德育工作。 1.全体老师要深刻理解“立德树人作为教化的根本任务”的教化方针。主动引导学生践行“社会主义核心价值观”要求。通过务实开展“中国梦我的梦”、“我们的节日.中秋(国庆、老师节、重阳节)”、“公民道德宣扬日”、“学雷锋做有道德的人”“青少年爱国主义读书教化活动”、“向国旗敬礼、做一个有道德的人”网上签名寄语等主题教化活动，深化爱国主义教化、思想道德教化、行为规范教化、心理健康教化和“三生”教化，培育学生的爱国主义、集体主义精神，弘扬民族精神。 2.要借助“劝导队”“

30、志愿者”“大队委”“班干部”等德育组织，主动培育学生自主管理和自我教化实力;要充分发挥升旗仪式、早会、班会、大队委例会，图书室、小记者站、小广播、小电视台、校内明星台等德育阵地的育人功能，实行小学生日常行为规范和一百个好习惯的要求;要不断创新德育内容，加强学生法制教化，举办心理健康团训活动，推行“日行一善”教化实践活动，大力培育学生健全的人格和文明的举止，努力提升师生作为“文化人”的涵养、水准。 3.要坚决订正“教书不育人”现象，加大班主任德育工作评价力度，发挥班主任在德育工作中的领军、示范和辐射作用;充分发挥法制副校长、关协、家长学校、校外德育基地的作用，构建和完善学校、家庭、社会有机结合的

31、德育体系，促进学生全面健康和谐发展。要接着结合_镇校内文化建设实施方案做好学校“日新臻善”文化特色项目的规划与创建，通过参评“六项百校”德育评估项目，深化诠释“教化就是良好习惯培育”的教化理念，使学校文化内涵得以不断深化，提升教化品位，为实施学校特色发展战略创建条件。 (五)提高“三防”智能化水平，构建平安无忧的平安校内 1.我们要以维护校内治平稳定和师生生命财产平安为目标，强化防范意识，扎实推动“平安教化常常化、平安演练制度化，平安排查网络化，平安责任全员化，平安管理精细化，平安文化立体化”等校内平安“六化”特色建设，进一步明晰平安职责，完善学校平安管理制度，加大平安隐患检查和整改力度，把工

32、作做在前头，把工作做在细处，刚好解除校内外平安隐患，完善应对突发事务的长效机制。 2.我们要严格随堂点名制度。深化实施学生饮食放心工程，深化学生交通平安保障工程。要主动构建“学校、社会、家庭”群防群治的三维平安管理网络，进一步明确保安员的职责与要求。要加强“才智安保”工程建设，进一步提高“三防”标准化、智能化水平，确保校内安定稳定。 3.要充分利用宣扬广告栏、广播站等教化阵地，坚持每周、每日对学生进行卫生、交通、用电、防火、防溺、防盗、防拐骗等方面的平安常识和自我防护教化。主动开展学生喜闻乐见的平安教化活动和预案演练，进一步强化学生的平安意识，提高师生自我爱护和自救实力，确保师生临急不乱，处危

33、不惊。 4.依据学校特点大力开展平安教化实践体验活动，成立“学校平安标准化建设提升工程三年行动”和“一校一品(防震)”创优小组、拟定方案、规范材料归档、分步开展“平安标准化行动”和“一校一品(防震)”平安特色项目建设活动，增加教化实效，争创平安文化特色学校。 5.要根据教化部、卫生部相关疫病防控工作文件精神，加大疫病限制工作力度，预防群体传染病的发生。 (六)加高校前教化宣扬，加快学前教化规范发展 1.本学期，我们仍要加强学前教化指导，严格执行幼儿一日作息制度，确保幼儿一日户外活动的时间、嬉戏时间和运动时间，促进幼儿健康成长。 2.完善学前教研工作制度和机制，落实执行幼儿园教化指导纲要(试行)

34、，逐步提高幼儿班的办学质量，为独立办园做好打算。 3.加大幼儿教化规律正确理念的宣扬力度，变更家长不正确的幼儿教化观念，切实摆脱重“教”轻“保”和“小学化”的倾向。 (七)科学管理后勤，营造温馨怡人的办学环境 1.本学期我们要接着深化实施校内“阳光工程”，根据中心“八项规定”要求科学支配经费、合理运用资金，提倡“低碳、勤俭”意识，主动发挥财务服务教学的作用。 2.要督促工程队尽快完成校舍防水改造扫尾工程，美化、绿化校内环境;要接着紧密联系村居、校董，多方求助，努力推动校内扩容工程和“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”“网络学习空间人人通”工程，努力改善学校办学条件。 3.我们要仔细落实专人专

35、室管理制度，落实管理人员岗位责任，加强设施设备的“建、配、管、用”管理。切实提高教学设备运用频率，让现有教化资源发挥出的效益，充分发挥现有仪器设备对提升教学质量的作用。 2022秋季开学学校工作安排7 以指南为核心，不断深化幼教改革，主动推动素养教化和幼教现代化建设，更新教化观念，探究适合本园的园本课程和探讨，进一步提高幼儿园内部师资队伍的建设，努力使幼儿园的保教质量再上新台阶。 一、加强师德建设，全面提高老师素养 1、加强对老师爱岗敬业的教化，老师用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好榜样，以关怀、敬重的看法与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的

36、将新观念转化为教化行为。 2、建议老师常常翻阅早期教化、福建幼儿教化、学前教化探讨等幼儿杂志，加强对园本课程的探讨。激励老师常常上教化网，不断汲取新信息。 二、加强教科研工作，主动搞好园本探讨 1、教科研是教化的先导，是提高保教质量的关键，也是幼儿园持续发展的根本的保证。扎扎实实抓教科研，在“研“字上下功夫，实实在在地探讨课堂教学微观领域常常面临的问题。 2、进行幼儿园课程改革，带领老师学习和探究开展3S课程的方法与途径。调动老师的主动性，主动地参加探讨的过程，制定措施、按方案安排进行有效的测试工作，做好各种资料收集，保质保量进行课题实施。 3、明确4K目标和任务主动构建体现园本特色并能促进幼

37、儿发展的园本课程，要求老师人人参与教改，主动开展课堂教学观摩、研讨活动，时常对自己的备课、上课、听课等教化行为进行反思，期末写一篇有质量的专题总结或教学笔记，并定期沟通教改阅历，解决老师日常教学中存在的实际问题。 4、有安排地开展青年老师的培育，对新老师实施跟踪听课，做好教学常规工作的指导和调研。 5、主动组织老师外出学习，扩大老师的视野，抓住到市、镇各园的听课机会，学习别人的特长，逐步提高自己的教化教学水平。 三、加强卫生保健工作，保证幼儿平安。 1、学期初，做好新生幼儿和插班生的体检工作，严防疾病的传入。做好感冒的预防工作，幼儿的毛巾、杯子、碗筷等日用品进行严格的清洗和消毒，保持园内整齐，

38、室内常常通风，“家长园地”向家长宣扬预防传染病的常识，做好晨间检查记录。 2、组织老师学习3-6幼儿学习与发展指南幼儿老师职责、保育员职责、幼儿园平安制度、幼儿园老师工作条理强化老师的工作责任心，严格做到上岗到位，发觉问题刚好报告和处理，巡察幼儿平安，确保幼儿在园和接送的平安。 四、树立一心一意为家长服务的意识，切实做好家长工作。 1、新纲要明确指出：“家庭是幼儿园的合作伙伴，应本着敬重、同等、合作的原则，争取家长的理解、支持与主动参加。在工作中老师应以同等的看法唤醒家长的主子翁意识，激发家长主动参加、主动合作的热忱，为幼儿园献计献策，使幼儿园与家庭融为一体。 2、开学初，各班细心设计家长园地

39、版面，做到美观新奇，题材多样。依据本班幼儿的实际状况，刚好更改“家园联栏”。定期向家长开放半日或一日活动，展示幼儿在园活动状况。设立“家长信箱”，主动接受家长的好建议。以电话联系、家访等多种形式开展好家访活动。 3、接着开展环境的季节性变换，创设一个使幼儿感到关怀、接纳、关爱和支持的良好环境，开展丰富多彩的活动如“节约从我做起”、庆祝老师节、元旦等，激励幼儿主动参加，培育幼儿参与集体活动的爱好，亲密留意视察幼儿在活动中的平安，在幼儿一日活动中留意培育幼儿良好的习惯。 五、月份工作重点 八月份：(整顿周) 1、整理清洁、布置班环境、公共环境及嬉戏活动区设置; 2、PPT培训3-6幼儿学习与发展指

40、南、幼儿老师职责、幼儿园平安制度环境创设等。 3、做好各班环境创设工作及区角丰富工作; 4、召开新生家长会; 九月份：(规范月) 1、做好新旧生接待工作，稳定幼儿心情，帮助新生熟识四周环境，以使幼儿尽快适应幼儿园生活; 2、参与指南数学领域的培训; 3、开展“我爱老师、我爱阿姨”的思品主题教化活动; 4、班级环境布置评比; 5、启动周四教研日; 6、实行青年老师技能表演赛欢庆“老师节” 7、中大班期初家长会; 十月份：(稳定月) 1、全园实行升旗仪式表演庆“十一”爱国教化活动; 2、组织全员培训打击乐和大合唱指导方法; 3、各段主题课程教研沟通活动; 4、全园启动“早读书”仪式;(拟选出大班幼

41、儿读书展示) 5、参与学区“观摩研讨活动”; 6、检查了解家长作业回收及反馈状况; 7、各班段成立家委会，并报送园领导备案; 十一月份：(沟通月) 1、各班结合日常礼仪教化，开展师风、品德沟通活动; 2、召开家长委员会沟通活动; 3、中大班段实行“欢乐识字接龙”竞赛沟通活动; 4、大中幼儿线描画或制作小玩具作品展示评比沟通活动; 5、参与镇半日开放教研活动; 十二月份：(推动月) 1、实行班主任老师“主题课程教学片段”说课评比 2、实行阿姨保育工作操作表演赛活动 3、多渠道开展老师、家长、小挚友爱心社区活动或户外健身活动; 4、冬季卫生保健讲座健康我来做，现场组织老师和保育员及家进步行卫生保健

42、现场问答活动; 5、各段早操评比活动; 6、评比优秀“嬉戏指导”活动随笔。 元月份;(收获月) 1、实行亲子活动“庆元旦”; 2、全园实行“我乐学、我乐教、我乐意”为主题活动(打击乐)(大合唱)活动; 3、各班评价汇报幼儿3大系统发展状况; 4、期末家长会、发放幼儿水平发展评价表 5、保健工作完成十一表格的填写; 6、评先进“班级”活动; 7、老师全面做班级成效及不足总结及学园总结。 2022秋季开学学校工作安排8 一、指导思想 以其次个学前教化行动安排为指南，以幼儿园指导纲要为依据，仔细贯彻36岁儿童学习与发展指南精神，围绕江夏区教化局的工作重点，教化局教研室的'指导方向，立足本园实

43、际和特点，将我园工作突出重点、平安为先、狠抓规范、保教合一、内涵发展。“以幼儿发展为本，为幼儿终身发展奠定基础”的教化理念，主动打造平安和谐校内，扎实开展幼儿园工作，促进幼儿健康欢乐成长。 二、工作重点 仔细贯彻纲要精神，以平安第一为主线，规范各项管理，完善制度，提高保教质量，探究办园特色，增加服务意识，营造同等、合作、奉献、创新的园风。 三、主要工作任务及内容 (一)平安工作 平安工作是幼儿园重中之重的工作，要为幼儿供应健康、丰富的学习和生活活动，满意幼儿各方面发展的须要，要让幼儿知道必要的平安保健学问，学习爱护自己。 1、建立健全幼儿平安管理网络、平安制度、建立健全平安预案，成立幼儿园平安

44、管理领导小组，下设工作小组，明确各小组的职责。实行分工合作、责任到人，并把平安工作要求列入各岗位职责中。 2、有专人排查、处理校内校舍平安隐患，避开火灾、烫伤、摔伤、砸伤、触电、预防异物入鼻、喉、耳及气管等重大事故。 3、有专人管理用药和食品平安 (二)政治思想工作 1、提高教职工思想政治素养和职业道德水平，是搞好各项工作的关键。本学期将定期组织教职工学习政治活动，主要学习领悟政治时事文件，幼儿园教化指导纲要、幼儿园工程规程、幼儿园规章制度、武汉市规范幼儿园办园行为管理方法等。让教职工进一步了解党和国家、社会、人民对幼儿教化工作者的要求，提高思想政治素养。 2、大力整治干部和老师队伍中存在的“得过且过”、“有令不行、有禁不止”、“不作为、慢作为、乱作为”等“庸、懒、散”问题，以治庸提能，治懒增效，治散聚力，增加干部和老师队伍的责随意识，转变干部作风和老师教风，改进教化管理，提高教化质量。 (三)保教工作 1、保育工作 (1)加强对保育工作的检查、督促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习