2023高三班主任工作计划下学期.docx
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1、 2023高三班主任工作计划下学期_班主任德育工作计划下学期 一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态 1、通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。2、通过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让学生零距离地感悟高考。3、通过主题班会和高考抱负的规划,激发学生对抱负追求的欲望和对高考的亲近感。二、建立班级核心团队,营建积极向上的班级气氛1、汲取优秀学生组建一个敢负责、有威信、思维活、方法巧、善沟通的班级治理队伍,全方位参加班级治理,让每一位学生都能感觉到时时有人管,事事有人
2、做,到处有监视。2、强化科代表的责能和作用,使他们真正成为学科的带头人、教师的好帮手、同学的贴心人。3、加强班级治理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践力量、社会责任感得到提高。4、加强学生自我治理建立治理小组,由学习委员带头课代表、组长为骨干,全面负责班级学习工作;开展学习竞赛活动;开展“学习结对,共同提高”的互帮互助学习活动;努力形成你追我赶的良好学习风气。5、在学生中开展“一帮一”形式多样互帮互助的活动,增加同学之间的友情,相互推动,共同进步。6、充分利用班级黑板报和教室空间,通过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习
3、环境。三、关爱学生(班主任工作规划中的重点)1、加强与学生、家长的沟通、沟通,真正成为他们心灵上的贴心人、知心朋友;学习上的好帮手,以自己的身体言行和思想情感潜移默化地影响学生,增加班级的分散力和向心力,提高学生积极向上的内在动力。2、加强师生对话建立师生联系制度,以周记形式有话就说,实话实说建立师生结对活动,让学生走近教师、了解教师、激发喜爱教师的热忱,让教师走近学生,指导学生直立更远大的抱负、供应更科学地学习的方法、养成更好地生活态度3、通过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监视,大力帮忙他们提高自信念、自尊心。4、全面启动自信念培育的网络体系。树立典
4、范和典型,鼓励学生奋勉向上。每次调考、月考的成绩都以荣耀榜的形式张贴公布,表扬优秀升和奋进生,鼓舞后进生,促进共同进步。5、加强学生心理教育,促进安康成长。对心理严峻的学生,赐予更多的关怀和指导,对全体学生进展心理上的辅导、教育,引导学生心理的安康进展。四、亲密协作科任教师,齐抓共管,形成合力。1、定期召开班科联系会,总结分析每次月考的成绩并改良规划和教育方法,为下一阶段的工作做指导。课下常常与科任教师沟通沟通,具体了解并时刻关注层面生的状况。2、合理安排协调学生的自主学习时间,作到有力协调全面提高,注意效率,形成合力。初次担当班主任,又处在高三的特别时期,我没有豪言壮语,只有丝丝情感;没有轰
5、轰烈烈的行动,只有扎扎实实地工作;我深信天道酬勤,但求无愧于心。1、连续抓好班风建立,突出一个“实”字,高三这一年更要讲究实效性,不来空洞的,对学生要作细致的思想工作,尽量对学生的错误苗头处理在萌芽之中,对学生要动之以情,晓之以理,常常与学生交谈,使之在高三这一年让全部学生即成才又成人。2、抓班风建立,突出一个“稳”字,由于高三简单消失思想上的波动,学习上俘澡,班主任工作肯定要有的放矢,从正面教育稳定学生的思想心情,准时发觉问题,假如班上消失这种状况必需准时抓好稳定工作,否则的话会影响到大局部学生的学习心情,严峻会影响到整个班集体,造成班级混乱,将会消失缺课、旷课等现象发生,所以要求班主任多查
6、堂,下班检查,对于学生旷课一节以上班主任不知道,甚至不问不闻,将在班主任工作中扣去0.2分/人次,要求班主任三次签到制,不间,不能带签、提前或推迟签,只要是在规定的时间范围内均可(上午、下午、晚自习各一次,每缺一次扣0.5分/次)。目的要让学生随时见得到班主任,随时让学生感觉到教师在关怀他。3、抓好学风建立,突出一个“浓”字,在进入高三的起始阶段肯定要让每位学生端正学习态度,形成良好的学习气氛,对成绩略微突出的学生多来一点鼓舞,对成绩稍差一点的学生不怜惜你的表扬,的确根底差的学生鼓舞他顺当的拿到高中三年的毕业证书。必需给每位学生制定一个目标,并随时依据学生的学习状况进展修正,在订规划时肯定要贴
7、近高考,是那一类学校肯定要详细,这样班级才稳定,学习空气才浓,这样可能会看到大局部学生在学习,在努力学习,甚至还会看到加班加点的在学习,将会看到09级盼望,才会表达一个班级的学习风气是否深厚。4、坚持班主任教研会,随时调整和探讨班主任在各个阶段的工作思路,有效地实施班主任工作规划范本中的迟到或早退一次扣0.2分。一次未参与的扣0.5分。班主任教研会肯定要以高三的工作为重心,如何抓高考,完成好本班的任务为动身点,各班主任出谋献策,使教研会开得更有实效。5、年青班主任要虚心向老班主任学习,总结和汲取班主任阅历,肯定要带好第一届高三,对于班级不稳定,甚至科任教师无法上课等现象,将要追究班主任的责任,
8、年级组将进展囗头教育,问题严峻的尽管是高三也要替换。6、高考奖金中班主任这块主要包括四个方面:文明班级操行评分,班主任签到制,高考成绩,教研会以及学生的出勤率等方面的综合评定。7、连续抓好班主任值日工作,检查要到位,让真做好学生缺勤记载,当天值日的教师必需全天到位,巡堂要勤记载要准,把握扣分的尺度,不走过场,不走形式,真正起到催促学生的作用,也可以到达催促教师的作用。8、班主任肯定要做好协调工作,做好班上课任教师的纽带桥梁作用,无论是快班还是平作班都必需将不层次的学生同科任教师进展沟通,优秀的学生那科强那科弱,必需让全部的科任教师心中有数,齐心协力抓总分,达成一个共识“六减一等于零”的道理,必
9、需齐头并进,才可能到达有效的有效,假如班上有效的无效多,就证明班主任与科任教师的沟通少,这只能说明你的班主任工作消失了漏洞,是不胜利的。高三班主任工作规划下学期报告 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生面对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就肯定能够胜利。 1.进行家长会。利用一切可以利用的力气,齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求。 3、通过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态, 4、将“抓两头,带中间”进展究竟。 5、通过主题班会和高考抱负
10、的规划,激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好效劳。 1、催促学生做好规划,合理安排学习时间,适当参与体育活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还准时请心理辅导教师,让心理辅导教师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮忙学生比拟,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做“凳子班主任”以供应更好的效劳。 三、发挥团队优势,齐抓共管 常常与本班科任教师保持联系,负责协调本
11、班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外消失的问题,必要时召开本班科任教师会,共同讨论,设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会,通过电话短信等各种途径同家长保持常常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好皖八联考、宣城一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10、
12、高考报名工作. 11、整理好学生的各项档案资料. 12、加强学生考前心理辅导. 13、高考前预备工作 14、填报志愿指导,填好志愿(二个阶段). 高三班主任工作规划下学期模板 规划本身是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。所以规划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作规划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。下面是小编为您整理的高三班主任工作规划下学期模板,仅供大家查阅。 【篇一】 进入高三下学期,也就进入高三冲刺的阶段,成为学校、社会、家长重点关注的对象,作为班主任深知班风、学风对班级备考的影响,所以务必下大力气狠抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气
13、氛和环境。因此,本学期的工作规划如下: 一、营建高考气氛,让学生尽早进入状态 从思想上给学生讲清我们面临的高考的严峻形势。一要抓好立志教育,立大志,立坚韧不拔之志;二要培育学生打长久战的思想预备;三要培育学生的吃苦耐劳的精神。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就必需能够胜利。 1、进行与高考相关主题班会,立倒计时牌,部署最终阶段的复习要求。 2、透过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态,以及高考对人生的影响,强化高考在学生心目中的重量,激发学生的参加热忱和对学问的渴望。 3、透过往届考生的阅历教训和心理体验的沟通,消退学生对高考的恐惊感、生疏感,让
14、学生零距离地感悟高考。 4、透过对优生个别谈心,为他们指出学习的光明之途,明白所处的位置,鼓足信念,争分夺秒,为班级带头,立好标。在学习上既要在全班争上游,又要在学校争先,更要在全市定位。对后进的一些同学个别谈心,让他们树立信念,看到前途的光明,透过今年和今后高考形势的分析,向他们指出,只要努力拼搏,考专科是必需能够胜利的。只要抓好这两个方面的工作,全班工作定会消失好的局面。 二、做好各方面的保证措施,确保学习的优良环境。 1、催促学生做好规划,合理安排学习时间,处理好闲暇时间,并且构成生活规律,跟上节奏,不要过快,也不要过慢,在一张一弛中调整状态,以的身心投入学习生活。 2、亲密关注学生思想
15、动向。作为班主任要亲密关注学生的思想动向。对班级中消失消极悲观思想的学生,要准时做工作,让学生始终持续乐观进取的心态。 3、针对学生各次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。同时让学生确立下次的目标,透过实现目标,完成目标状况与未完成状况的比拟,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、勤抓常管多催促严要求准时进展班风校纪的教育,以常规治理为载体,标准学生的各项治理要求,重申学校各方面的要求,防患未然。 5、指导每位学生制订好学习规划,明确努力的目标和方向,准时了解学生的学习状况,并透过班会课、个别教育和典范引导相结合的方法,培育学生良好学习习惯。 6、树立典范和典型,鼓励学生
16、奋勉向上。 7、透过有效形式加强对落后学生的思想、情感沟通,学习方法的引导、行为习惯的订正与监视,大力帮助他们提高自信念、自尊心。 8、充分利用班级黑板报和教室空间,透过同学们喜闻乐见的名人名句来鼓励、鼓舞学生,营建良好的学习环境。 三、亲密协作科任教师,齐抓共管 常常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外消失的问题,必要时召开本班科任教师会,共同讨论,设法解决。 四、引导学生树立自己的奋斗目标,明确的高三这半年的努力方向,为自己的下异步学习带给无穷的动力源泉。 透过开学初的“谈抱负,表决心,定目标
17、”活动,帮助同学树立自己的学习目标和自己的学习规划。使同学的学习“看得远,走的稳,学得好”。作为高三学生,学习是主业。高三(5)班的学习有一个特点,就是个别同学显得较为自卑,缺乏自信,而女同学则共性明显;针对这种状况,在这个学期的班会活动中,要树立必需的学习典型,表彰学习好的同学,同时培育他们的自信念,提出“我自信,我精彩”的学习口号。要提高整个班级的学习水平,抓好后进生的学习是关键。而抓好后进生的学习的关键,是提高他们的学习信念,同时,透过相互的学习,提高成绩,采纳相宜的方法是建立自信的关键。随着学习的深入,很多同学的心理压力会越来越大,将会消失一些不应有的心理变形。应对这局部同学能准时发觉
18、,准时与其沟通,帮助其克制畏难心情,提升学习信念。而学习信念的提升,在于学习的进步的认可。因此,在班级工作中,应对这些同学以更多的关注。对于一些家长的过高期望,也应进展沟通,应从学生的实际动身,更注意学生取得的进步,而不应注意多少多少的分数,让学生体验胜利。 五、建立学生备考档案。 备考档案里面的资料涉及到每次月考(含摸底考试)的成绩,学生每次考试的得失分析,和下一步的学习措施等。准时对学生的备考工作进展有效的指导,对消失成绩波动的学生准时进展心理和学问的辅导,与科任教师严密合作,对各个层次的学生进展应对面的辅导,包括学习方法和学问上的辅导,使学生感觉到教师的关注,提高他们学习的热忱。整合教与
19、学的关系,加强教师与学生的双向沟通,针对教与学中消失的问题,进展双向的沟通和探讨,以期取得较好的教学效果,并大范围提高学生的学习水平。 六、加强与学生家长的沟通与沟通。 高中学生的学习负担重,不仅仅学生的压力很大,家长的心理压力也不小,假如家长不能正确对待,将严峻影响学生的学习。因此,加强与家长的沟通与联系,整合社会各方面的教育资源,也是高中班主任的一项重要工作召开家长会,透过 家访、“电话访”等各种途径同家长持续常常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。 【篇二】 进入高考倒计时阶段,班主任工作重点是抓班风、学风建立,营建一个良好的班级学习气氛和环境,点燃学生最终冲刺的热
20、忱与激情。本学期务必做好以下几方面的工作: 一、高考气氛的营造。 鼓舞学生应对挑战迎难而上。培育学生勤奋拼搏的意志品质;培育学生耐得住孤独、抵抗住诱惑的心态。使学生明白只要有信念,再加上刻苦努力的学习,朝着自己的目标进展奋力拼搏就必需能够胜利。 1、进行家长会。利用一切能够利用的力气,齐心迎战。 2、进行百日冲刺宣誓主题班会,部署最终100天的复习要求。 3、透过主题班会、讲座,让学生了解和熟悉高考形势和动态, 4、将“抓两头,带中间”进展究竟。 5、透过主题班会和高考抱负的规划,激发学生对抱负追求的欲望和缩短与高校的距离。 二、做好效劳。 1、催促学生做好规划,合理安排学习时间,适当参与体育
21、活动。 2、亲密关注学生思想动向。除了联合科任教师及家长外,还准时请心理辅导教师,让心理辅导教师对学生进展心理辅导,使学生到达心理安康的水平。 3、针对学生每一次月考成绩,总分名次来了解学生的阶段学习状况。帮助学生比拟,找差距、找缘由、以求得在下一次考试中实现突破。 4、关怀学生身体状况。 5、勤抓常管多催促严要求。 6、一个不能少。越到后期越要关注后进生。 7、多陪他们,做“凳子班主任”以带给更好的效劳。 三、发挥团队优势,齐抓共管 常常与本班科任教师持续联系,负责协调本班科任教师之间的相互关系,调整各项教育教学措施。了解本班学生各科学习状况,协调各科作业负担以及课内外消失的问题,必要时召开
22、本班科任教师会,共同讨论,设法解决。 四、加强与家长的沟通与沟通 召开家长会,透过电话信息等各种途径同家长持续常常联系,沟通学校教育和家庭教育,发挥家长在学生教育中的作用。并做好家长的思想疏通工作。 五、日常工作 1、开好每周班会,加强学生教育。 2、综合素养评价。 3、做好联考、一摸、二模考试及高考工作。 4、做好学生高考体检工作。 5、加强与家长联系。 6、协作各课任教师工作。 7、高考动态信息公布。 8、考试技巧与策略辅导。 9、准时了解学生思想动态。 10、高考报名工作. 11、整理好学生的各项档案资料. 【篇三】 新的学期又开头了。众所周知,进入高三,共性是其次学期,师生就已经成为学
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