2023高中新生军训工作计划.docx
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1、 2023高中新生军训工作计划_高中新学期工作计划 盲目的工作只会白忙活,所以制定一份工作规划是必不行少的,下面是由小编推举的高中新班主任工作规划。 20xx高中新班主任工作规划篇一 一、指导思想 进一步推动根底教育课程改革,深入开展音乐课堂教学的讨论、指导与评价,以评价促进课程改革的理念与行为的统一,促进杭州根底音乐教育教学的进展。 二、工作思路 坚持“促进学生全面进展和终身进展”的教研工作方向,贯彻根底教育课 程改革的思想精神,以音乐审美为核心,连续开展义务教育音乐新课程教学过程、方法与评价的探究,开展课堂器乐教学成果展现和评比活动,做好新一轮高中音乐新课程试验和培训工作,加强音乐教师专业
2、培训和音乐教研组长的培训,加强对学校的音乐教学调研指导等教研工作,有效监控音乐教学质量,促进杭州音乐教育教学的进展。 三、主要工作 (一)连续开展义务教育新课程试验 1.连续组织开展义务教育音乐新课程骨干教师专业培训。20xx年1月进行音乐新课程第6期骨干教师专业培训。20xx年6月进行音乐新课程第7期骨干教师专业培训。 2.积极开展义务教育音乐新课程教学展现活动。要求各区、县(市)大力进行义务教育音乐新课程教学展现活动,以此来推动音乐新课程的进展。 3.加强义务教育音乐新课程器乐教学。5月份进行杭州市中小学音乐课堂器乐教学成果录像评比活动,6月份进行展现和颁奖活动。以此落实义务教育音乐新课程
3、器乐教学,促进器乐教学的实施。 4. 仔细做好浙江省教研室进行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。5月份进行杭州市中小学音乐教学案例评比,10月份进行杭州市中小学音乐课堂教学展现评比,12月进行杭州市中小学音乐教学论文评比。选拔优秀者参与浙江省教研室三项评比,以高质量、高水平来表达杭州市中小学音乐教师的整体素养。要求各区、县(市)仔细做好三项评比的初评工作,选拔优秀者参与杭州市评比。 5.做好课改本学科的总结阅历与沟通工作。协同做好课改领导小组在教师中评比课改优秀教师工作。 6.按教研室要求对第三批试验区音乐新课程教学状况作一个抽样调研。以课堂教学的展现活动为根底发觉总结推
4、广阅历,以点促面,发觉新课程实施过程中的问题,讨论解决存在的问题,提高新课程的实效性。 7.连续开展音乐新课程教学评价讨论。包括音乐课堂教学评价和学生音乐学业评价,以此促进音乐新课程教学的安康进展。 8.开展学能考试讨论。结合新课程的精神,开展学能考试的调查与讨论。积极制定学能考试审美与艺术测试方案和标准。 (二)积极开展高中音乐新课程教学讨论 1. 开展高中音乐新课程教学试验和培训活动。深入学习高中音乐课程标准,领悟思想精神,树立教学新理念,探讨新教材教法,为浙江省进入高中新课改试验作好充分预备。直属高中6月份进行音乐课程标准检测活动,并进行有关辅导讲座,以此来加强音乐教师对音乐课程标准的理
5、解,提高音乐教师应对新课程的各种力量。 2.仔细做好浙江省教研室进行的新课程教学论文、教学案例、课堂教学三项评比的选拔工作。直属高中2月份进行音乐教学案例撰写讲座,5月份参与杭州市中小学音乐教学案例评比,6月底进行音乐课堂教学录像评比,12月进行音乐教学论文评比,选拔优秀者参与浙江省教研室三项评比。 3.开展音乐教学讨论小组课堂教学展现沟通活动。5月份在直属高中进行高中音乐教学展现沟通活动。 4.加强高中音乐教师的各项专业培训。34月份进行课标和舞蹈培训,以此促进音乐教师的专业成长。 5.结合杭州教育的均衡化进展战略,强化对根底相对薄弱的高中的教学调研与指导,同时调研与总结优质示范高中的教学阅
6、历,发挥优质高中的教学示范作用,带动全市高中教学。5月份在杭州高级中学进行高中音乐教学展现活动。 6.积极帮助上级和有关行政部门做好高中音乐新课改试验工作。 (三)深入开展音乐学科教育课题讨论,促进教师专业化进展 1.把“转变学习方式,提升学习水平”作为课堂教学改革的突破口,探究并构建“促成学生自主、合作、探究学习”的音乐教学模式。 2.各区、县(市)在总结前期教改阅历的根底上,举办以“自主、合作、探究学习”为主题的音乐课堂教学改革成果展现活动,以此推广教改成果,深化音乐课堂教学改革。 3.切实开展初、高中教改讨论小组活动,以此培育一支教改、教研骨干教师队伍。开展音乐教改讨论小组教学讨论活动,
7、进行音乐教学展现沟通活动,促进音乐教改的进展。 4.连续做好杭州市骨干教研组长的培训工作。讨论本学科学校教研工作的规律与特征,探究更有实效性的音乐教研工作方法与途径,进一步提高教研组长培训的实效性。同时,支持各县区开展教研组长的培训。 5.连续推动小班化音乐课堂教学讨论。开展小班化音乐课堂教学模式的探究,连续加强学生“共性化、合作化与活动化”的讨论。 6.连续大力推广省级一等奖课题小学等级制学业评价讨论的成果。 7.开展音乐新课程教学评价讨论。制定学生音乐学业评价和音乐课堂教学评价,促进音乐新课程的安康进展。 8.帮助做好审美与艺术学能评价工作。积极制定审美与艺术学能评价方案。 (四)完善地方
8、课程建立 1.连续实施地方性综合课程我与杭州。完成五、六年级和九年级的教材编写任务。加强我与杭州教材的培训工作,加强该课程的教研活动,进一步推动地方课程建立和评价讨论。 2. 加强“杭州教研网”的建立,连续开展网上教研活动。在教育局的统一安排下,协同教育技术中心做好网上中小学教育的资源库建立。 杭州市教育局教研室 20xx年2月15日 20xx学年其次学期音乐学科主要工作(直属高中局部) 2月份 布置新学期音乐教研工作 大组成员会议 新课程音乐教学案例撰写辅导讲座 3月份 一般高中音乐课程标准辅导讲座 4月份 一般高中音乐课程标准辅导讲座 舞蹈培训 5月份 高中音乐教学展现沟通活动 新课程音乐
9、教学案例评比 6月份 音乐录像课评比 一般高中音乐课程标准检测 大组成员讨论学科教研工作 新课程高中音乐第1轮骨干教师培训 (区、县市局部) 24月份 区、县(市)进行音乐教学展现活动 5月份 新课程音乐案例评比 课堂器乐教学成果(录像)评比 6月份 义务教育新课程第7轮骨干教师培训及课堂器乐教学成果展现 颁奖活动 新课程高中音乐第1轮骨干教师培训 音乐教研员工作会议 其 他: 杭州市第18届教学论文评比、课改优秀教师评比 第三批试验区新课程教学状况调研(同局) 杭州市第2次教研组长培训 进行我与杭州、人与自然、廉洁专题教育教学研讨会 地方课程我与杭州教学案例评比 长征中学、东方中学、富阳二中
10、教学调研。 20xx高中新班主任工作规划篇二 一、指导思想 (一)以公平、敬重、信任、关爱为原则对待每一位学生,关注每一位学生的成长。 (二)严格根据学校教育治理手册和中小学生守则等文件要求开展班主任工作,使学生严格遵守学校规章制度,共同维护学校的教学秩序。 (三)结合原班主任工作规划开展工作, 二、班级状况分析 (一)根本状况 高一(7)班为年级一般班,共有学生67人,其中男生34人,女生33人,内宿生63人,外宿生4人。学生平均年龄为16岁。学生多数来自农村,父母务农或外出工作,多数学生独立力量较强。学生入学成绩平均分也许为500分,其中有几位择校生。 (二)存在问题 1、学习方面: (1
11、)大局部同学根底比拟薄弱,学习不够仔细。 (2)大局部学生都还没有适应高中学习节奏,不会合理安排时间,没有学习规划。 (3)局部同学没有学习目标,学习积极性不高,甚至有厌学心情。 (4)局部同学有偏科现象,做作业不仔细或不做作业。 2、纪律方面: (1)个别学生纪律不好,常常违反学校纪律,受到德育处惩处。 (2)局部学生自律性比拟差,上自修、自习时讲话,影响别人。 (3)局部同学对班级集体活动不积极,缺乏集体精神。 (4)局部班干不积极工作,班级分散力不够。 三、实习期间工作重点和主要任务 (一)工作重点 1、培育一支优秀的班干部队伍。明确班干部的任务,对班干部提出详细要求,发挥班干的带头作用
12、。 2、建立良好的班风。制定班级治理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,让更多的同学参加到班级治理中,培育同学们对班级的喜爱。 3、营造良好的学风。成立学习互助小组,各个小组之间进展竞争,营造“你追我赶”的学习气氛,鼓舞同学们互助学习,共同进步。 4、帮忙同学们树立抱负和制定学习目标,介绍相关的学习方法,提高同学们的学习效率。 5、增加班级凝集力。开展丰富多彩的其次课堂活动等团体活动,让同学们团结起来,共同维护班级利益,增加班级凝集力。 6、解决班里存在的纪律问题。整顿班级自修、自修的纪律,转化问题学生。 (二)主要任务 1、制定班级治理制度,实行岗位责任制和班级专项任务责任制,定期召开
13、班干部会议,。 2、设置值日班长一职,每天由一位学生担当,做好每天的班委工作,并做好班务日志。 3、成立学习互助小组,明确小组学习任务,营造“你追我赶”的学习气氛。 4、开展主题班会,通过主题班会“幸福不靠命运,而靠自己开拓学习阅历沟通大会”向学生介绍高效的学习方法,帮忙同学们制定学习规划;通过主题班会“学会感恩”激发同学们的学习动机,从而努力学习。 5、开展其次课堂“欢乐学语文,你我齐参加趣味语文学问竞赛”,培育同学们的学习兴趣和合作精神。 6、出关于抱负的墙报。 7、通过谈话的方式对纪律不好、学习不仔细的学生进展教育,努力转化他们。 四、日常工作 1、跟早、晚读。每天早上6:50、黄昏6:
14、50到课室检查人数,催促学生仔细读书。 2、跟早操(周一升旗)。早读后催促学生戴好胸卡,快速到操场集中,仔细做操。 3、参与学生活动。观看学生的每一次篮球赛和乒乓球赛,给他们支持和鼓舞。 4、每天自习课和周二、周三、周五到课室坐班,解决学生的学习问题,维持纪律。 5、每天找一位学习谈话,了解学生的思想动态、学习状况和生活,准时赐予学生帮忙。 8、不定期召开班干部会议,总结班里的状况,了解班干的工作状况,布置相关任务。 9、每周召开常规班会,与学生共同争论班级存在问题。 10、每周巡女生宿舍一到两次,了解他们在生活上遇到的困难,了解她们的思想动态。 五、详细工作安排 第一周: 1、见习期间,初步
15、了解班级根本状况,包括学习状况、座位表名单、课程安排等,并以最少时间将学生的姓名和模样对号入座(特殊是班干部)。 2、观看原班主任的日常工作及班级治理方法;通过谈天把握学生思想、共性、抱负等问题,然后依据班级状况制定班主任工作规划。 第 高中一年级班主任工作规划第2页 二周: 1、开主题班会幸福不靠命运,而靠自己开拓学习阅历沟通班会,通过优秀学生介绍学习阅历心得,也谈谈自己的学习阅历,帮忙同学们提高学习效率。 2、召开班干部会议,初步制定班级治理制度,要求班干部团结合作,鼓舞他们在学习和纪律上发挥带头作用。 3、找个别纪律不好的学生谈话,了解他们的想法和学习状况,向他们提出明确要求,鼓舞他们仔
16、细学习。 第三周: 1、放国庆假,提示同学们留意安全。 第四周: 1、制定并实行班级治理制度,实施岗位责任制和班级专项任务责任制。 2、收集学生的抱负,组织学生出抱负墙墙报。 3、要求值日班长每日登记好班务日志,每天检查,了解班里每天的状况。 4、找个人想退学的学生谈话,了解他们的思想,消除他们想退学的念头,鼓舞他们克制困难,坚持读书。 第五周: 1、开主题班会学会感恩,让学生学会感恩,感谢父母,感谢全部赐予我们帮忙的人。通过感恩激发同学们的学习动力。 2、举办其次课堂欢乐学语文,你我齐参加趣味语文学问竞赛,寓教于乐,培育同学们学习语文的兴趣和合作精神。 学校2023年新生军训工作规划范文 学
17、校2023年新生军训工作规划 一、指导思想 以中华人民共和国国防教育法、高级中学学生军事训练教学大纲和xx市2023年中学生军训工作规划(皋教发202336号)文件精神为依据,依据国家人才培育的长远战略目标和国防后备力气建立的需要,结合我校新生实际,组织对我校2023级新生进展国防学问的教育,依法服兵役的教育,通过开展军事技能训练、内务治理培训、法纪校规教育、消防安全演习、军事学问讲座等,使学生深刻体验军营集体生活,增加集体主义观念,培育吃苦耐劳的精神和坚韧不拔的坚韧作风,引导青少年学生将军训的过程内化积淀为良好的行为习惯,不断提高日常生活的自理力量,为适应高中阶段的学习与生活奠定坚实的根底。
18、 二、训练时间 第一阶段:2023年8月20日至8月25日集中军训参与xx市军训考评 其次阶段:2023年9月中下旬集中训练参与xx市军训成果表演 三、组织建制 (一)领导组 组 长:冯xx 副组长:曹x、贾xx、徐xx、韩xx、张xx 成 员:全体中层干部 工作职责:对学校军训工作督查、效劳、协调和指导。 (二)工作组 大队长:冯xx 政 委:张xx 副大队长:贾xx、章xx 副政委:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 军训工作办公室 主 任:张xx 成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作:1.负责军训方案的制定,做好与军
19、训教官对接工作,军训专题会的召开。 2.做好发动大会、汇报大会等会务工作,先进区队、优秀学员的评比。 3.协调和详细落实军训规划中的各项工作。 2.军事训练工作组 组 长:成xx、王xx 成 员:各区队教官、刘xx、各班主任 主要工作:1.每日军训科目以准时间安排的协调。 2.制定防震减灾演练方案并组织正常演练。 3.军训期间的学生常规治理,包括检查和违纪处理。 4.做好值班安排和督查。 5.对体质特异学生的排查以及训练强度的把握。 3.环境内务工作组 组 长:吉xx、马xx 成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作:1.妥当安排学生及教官的住宿。 2.
20、负责军训期间的校园环境卫生。 3.负责对学生的内务指导和宿舍常规检查。 4.负责军训期间的医护工作。 4.思政宣传工作组 组 长:孙xx、袁xx 成 员:各班主任、刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作:1.协调好军训期间的播送系统正常、音响设备正常。 2.做好军训快报、军训网站、军歌学唱、手抄报等思政引领工作以及活动讲话稿统筹、军训材料汇编等工作。 3.负责宣传条幅、电子显示屏的文化气氛营造工作并帮助做好会务工作。 5.安全工作治理组 组 长:张xx 成 员:刘xx、陈xx、孙xx、袁xx、程xx、殷xx、吴xx、尤xx 主要工作:1.做好安全预案的制定以及
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