3分钟读书演讲稿六年级演讲稿六年级读书(七篇).docx

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1、 3分钟读书演讲稿六年级演讲稿六年级读书(七篇)3分钟读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇一 信任你肯定有许多经受吧!成长经受、学习经受但我今日不说成长经受，也不谈学习经受，我今日就说说我的读书经受。我猜，大家早已迫不及待了吧!那就听我娓娓道来。 小时候，读书都是由爸爸妈妈“替”读的，也就是爸爸妈妈读给你听，信任你也肯定有这些经受吧! 再长大些，已经五六岁了，熟悉一些字和拼音了，家长就会为你买一两本注音版的故事书，和你一起读。 刚上小学时，爸爸妈妈会为你买一些像样的小图书，让你尝试着自己看一看。 小学三年级，我才真正的来到了书的世界里，在一、二年级的时候，我特别不喜爱看书，由于那简直是天书。

2、那时我就想：我每天好好学习不就行了吗!干嘛让我再读这些“天书”啊! 李教师告知我，要想把阅读题做好，就要多看书。我的语文成绩不算太抱负，缘由就是阅读题扣分，既然知道了这个好方法，试试也无妨，说不定还真能把阅读题做好，为了考高分，就是真是天书，我也要把它读懂。从今以后，我又多了一个好朋友，它的名字就叫书。 记得有一次，我正在用心致志地读书，妈妈叫我吃饭，我没有答复，妈妈又叫了几声我依旧没有答复，直到妈妈生气了，我才依依不舍地放下书去吃饭。当时我并不是有意不动，而是我全身的神经仿佛都不听使唤了。 我这样如饥似渴的读书，收获到了许多，我的阅读题不再扣分，与此同时，我的作文写得越来越好。从这件事中，我

3、懂得了一个人学有余力的时候，肯定要多读书，由于多读书可以使你受益终生。 3分钟读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇二 莎士比亚说过：“书籍是全世界的养分品，生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。” 在我咿呀学语的时候，妈妈每天晚上都会给我讲很多好玩的故事，如：阿凡提、一休、蓝猫3000问在故事中，我甜甜地进入梦乡。 在我三四岁时，妈妈常常给我买了一些图书。这种有图画而没有文字的图书，让我熟悉了很多事物，如:太阳、月亮星星 上学以后，识字的我更加如鱼得水。从那以后，我迷上了看书，看书就成了我每天必不行少的事情。一见到一本新书就爱不释手，把什么都遗忘了，连吃饭也忘了

4、，似乎叫书迷了魂。 妈妈常常说:“培育学习的兴趣首先在大脑中不断地输入新学问”。读书太好了，我特别喜爱读书。若要让我发觉一本好书，我就会连夜将它读完。记得有一次：我在书店看钢铁是怎样炼成的，妈妈来接我，可我没看完，没方法，我只好依依不舍的放下手中的“珍宝”，说了声：“多好的书啊!惋惜没时间了。”接着翘着嘴巴很不情愿地嘀咕着：人家看得好好的，真是的。妈妈特别理解我：“珍宝，喜爱就拿着吧。”我快乐得雀跃欢呼。 我读书，我收获。收获学问，收获力气，收获才智。 我读书，我收获。收获欢乐，收获士气，收获胜利。 大家都来读书吧、收获吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，宝贵无比;书是阳光，能量

5、无限。捧起书本吧!可以废寝，可以忘食。读书中，我收获着;读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 3分钟读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇三 敬重的各位领导、教师、亲爱的同学们： 大家好! 今日，是我校读书月活动启动的日子，在这个特别的日子里，我想首先和大家共享一组有关国民，人年均阅读量的数据比拟：日本40本、韩国11本、法国20本、以色列60本、中国4.5本。 还有来自联合国对世界500强企业家读书情景进展调查统计的数据：日本企业家一年读书50本，中国企业家一年读书0.5本，相差100倍。其中，中国人读的书中，还有一局部是教辅书、工具书和养生书，人文类书籍更是少的可怜。一名印度人写的令人忧

6、虑，不阅读的中国人红遍网络。他在文中为我们感到忧虑：假如就此疏远了灵魂，将来的中国可能会为此付出代价。 记得有一位学者说过：一个人的精神发育史，应当是一个人的阅读史，而一个民族的精神境地，在很大程度上取决于全民族的阅读水平;一个社会究竟是向上提升还是向下沉沦，就看阅读能植根多深，一个国家谁在看书，看哪些书，就打算了这个国家的将来。读书不仅仅影响到个人，还影响到整个民族，整个社会。要明白：一个不爱读书的民族，是可怕的民族;一个不爱读书的民族，是没有期望的民族。 为此我们向同学们发出如下建议： 1.制定读书规划，仔细选择阅读经典名著，提高自我的文化品位。 2.进取参与班级的新书推介会、读书报告会，

7、与好书交朋友，让好书伴我们成长。 3.周末的时候多光临新华书店，扫瞄各种书籍，扩大自我的视野，并做到在家与父母共读好书，营造书香家庭。 4.仔细写好读书笔记，并准时将自我的读书笔记推举给教师，发到班级的网上，以便利与教师、同学沟通。 同学们，莎士比亚说：书籍是全世界的养分品。生活里没有书籍，就似乎没有阳光;才智里没有书籍，就似乎鸟儿没有翅膀。今日，学校为我们供应了良好的阅读气氛，我们不要辜负了学校、教师对我们的期望，让我们捧起书本，与书为友，与经典为友，让我们灵动的心自由地飞翔于“学海”与“书山”之间，让读书成为习惯，让学习成为乐趣!让我们在这个布满书香的学校里健壮成长吧! 多谢大家! 3分钟

8、读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇四 光阴悠悠，岁月匆忙，时间如蝉丝在指间滑过。好读书者，不亦乐乎;不好读书者，亦强求不来。古人说太上有立德，其次有立功，再次有立言，读书作为一种我们选择的人生方式，我以为是立德、立功、立言所绝不能少的。然而，“立”并不是人生的目的，心中只想要“立”的人，心灵或许注定是残缺不全的，也确定是不纯粹的。因此，走进浩瀚书海，呼吸那淡淡书香，弹指间信手拈来，查找到人生的真善美，坐观尘世潮起潮落，终睹得青天明日。 人生之光泽与真谛，如果没有一颗善感的心，便会与我们的生活失之交臂，我们的生命便会黯淡无光。而淡淡书香正是那翻开我们心灵枷锁的钥匙，清理我们被尘世蒙尘的心灵，

9、细细地，每时每刻品那人生的味道。 读书对许多人来说是任务，是工作，但更是一种乐趣。读书于我来说是一种享受，我始终以为这种享受不是每个人都能体会到的。要能享受到读书的乐趣依我看来需要缘分。缘深，可能会成书呆子，愚不行及;缘浅，开卷无益，掷书而茫然。因此，读书只要把它看成是一种消遣就行了，一种高尚的消遣!我们既不用尘世功利的心态去对待读书，不能为了考试而读书。其实读书它恰是读书，我们快乐就行。或许，五柳先生的“好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食”说的也许就是这个意思了。这样读书是不为外物所滞，而求于内心，为人所吸引的，我认为，这就是读书的真正乐趣了。 我心中的读书是既没有功利性，同时也是没有指向

10、性的，但凭自己的兴趣，依乎性灵，择己所好，有所会意，有所感受。我们读天地，读自然，读历史，读人文好像什么东西都可以哪来读，但不管读的是什么，最终我们读的是感情，是思想，更是人。读一本好书，就像交了一个益友。书中必有同好者，以书会友，以友辅心，书中遇知音，书中遇知心，此读书之一大赏心悦事也。 读书是一种消遣，但读书确定不仅仅是消遣。古往今来，关于读书的箴言是不计其数。古有颜真卿的“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，陆游的“书到用时方恨少、事非经过不知难”，李若蝉的“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”，也有苏东坡的“好书不厌读百回，熟读课思子自知”。今有爱迪生的“书籍是宏大的天才留给人类的遗产”，普

11、希金的“人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远”，还有列夫托尔斯泰的“抱负的书籍是才智的钥匙”。我以为，读书的好处有三，陶冶性情，精神追求和启蒙自我。 读书可以陶冶性情。腹有诗书气自华，黄庭坚云：“三日不读书，便觉语言无味，面目可憎。”读书能转变人的气质，林语堂的解释是读书使人得到一种优雅和风味。善读书，如入芝兰之室，久而不闻其香，而香却在骨里。 读书可以修身养性，可以不断完善人的精神追求。桃园虽好，但不是久恋之地，唯有用思想建立起来的精神家园才是自己心灵的永久归宿。在“尘世熙熙，皆为利来;尘世攘攘，皆为利往”的社会，人们越来越失去自我，被喧嚣蒙尘自己心灵的圣土。曾几何时，我们都体验到过冰凉

12、彻骨的虚无，“飘飘何所似，天地一沙鸥“正是这种虚无感的真实写照。带着这种剧烈的困惑，我们走进书香，那里便是我们精神的后花园。 读书可以不断的启蒙自我。有一本书曾经讲过这样一个道理，即“久假不归论”，与三人成虎的道理差不多。我们虽然处在信息时代，但我们却常常被蒙蔽。这种蒙蔽有时来自于外界，由于我们长期生活在这样的环境中而不自觉的就信任了。但更多的是我们自己蒙蔽了自己，由于懒散而不想思索，由于无知而不能突破，从而沦为现代媒体下的愚民，成为群众消遣下的牺牲品。学问是光明，愚昧是黑暗，不读书的人，思想就会停顿，广泛的读书明显是我们摆脱受蒙蔽、被愚弄的阶梯。 一言以蔽之，读书其实就是在乐趣中追求真善美，

13、陶冶性情是求美，精神追求是求善，启蒙自己是求真。 3分钟读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇五 亲爱的教师，同学们： 大家好! 在成长的历程中，有的人将“人生能有几回搏，此时不搏待何时“作为座右铭，也有的人把“一分耕耘，一分收获“写在自己的本子里。而我将最喜爱的校园警句是“抱负的书籍是才智的钥匙“，落实在行动上，只有多读书，才能跨进才智的殿堂。 高尔基说：“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。“刘向说：“书犹药也，善读书可以治愚。“而我要说：“书是我的良师益友，成长不行无书。“是啊，由于与好书为友，就是与真理相伴，就是与真善美同行，这样才能使我们博取众长，启迪才智，游览于学问的海洋。书拉近了

14、时间的距离，缩短了地域的间隔;书，使我们畅游千山万水，俯视古今中外;书伴我们踏上抱负的征途，引领我们在人生路上孜孜以求。人生由于有了书的陪伴，而布满阳光，布满盼望。书是人类思想的精华，生活因书籍而丰富，生命因生活而精彩，书籍因生命而闪光。当我灰心丧气时，是书教我“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。“于是我有了重新奋斗的士气;当我与朋友惜别时，是书告知我“海内存知己，天际若比邻“，于是我擦干了眼泪;当我想放下手中的书放纵生活时，是书，是书告知我“天下兴亡，匹夫有责“，于是我认清了自己的使命，努力奋斗正是由于有书，我才学会了顽强不屈，学会了思考将来，懂得了新世纪的我们应当积极向上，勇于担当历史使命，

15、由于我们是祖国的将来，我们是民族的盼望，我们是明天的太阳。 读书之法，在于循序渐进，在书中你可以观赏陶渊明“采菊东篱下，悠闲见南山“的闲适自然;倾听王维“明月松间照，清泉石上流“的明快清朗;喜诵李白“飞流直下三千尺，疑是银河落九天“的激情飞跃的诗篇。读鲁迅的书，就要读出他手拿笔杆，肩挑大梁，一身正气;读莎士比亚的书，就要读出一代艺术巨匠的才智;读高尔基的书，就要读出他对革命的无限喜爱。读书，读的不光是书，读过的更是时间，是空间。 读书，是穿越时间，与历史对话，是跨越空间，与宇宙沟通。 你目睹荆轲刺杀秦始皇的滔滔热血在蒸发，体会诸葛亮壮志未酬身先死的圆满，倾听成吉思汗逐鹿中原的狂叫呐喊。 朋友，

16、在如歌的青春岁月里，读书吧!它好比一缕轻风，骀荡着你的心海，使你的天空四季常春;它好比一轮骄阳，照射着你的心灵，使你的世界光明永存;它好比一阵细雨，滋润着你的心田，使你的人生永不枯竭。它不仅可以洗净我们心灵的尘埃，提升我们的高度，更会在你的心中亮起一盏永不熄灭的明灯，在生活的大海里高扬抱负的风帆。 感谢大家。 3分钟读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇六 敬重的各位领导、各位教师： 早上好! 我今日演讲的题目是读书，打好人生底色。 1811年2月12日，一个男孩诞生在美国肯塔基州乡村一个穷苦农夫的家里。由于家里穷，他没有时机上学。他一生中进学校上学的时间加起来不到一年。他的母亲能阅读，但从来

17、没有学过写，而他的父亲也仅能写他自我的名字。 可是，他却被书籍剧烈地吸引着。他7岁开头上学，每星期只去学校23天。从那时起，他开头了自我的启蒙教育。他把燃烧过的木头当成“铅笔“，在粗糙的木板上练习写字母。夜晚，他向母亲大声朗读圣经，还反复阅读伊索寓言。 十几岁时，他从50里范围内的全部邻居那里查找并借回许多书，包括本杰明弗兰克林自传、华盛顿的一生和天路历程。他抓住一切时机仔细阅读。当其他小伙伴在山上玩捉迷藏嬉戏的时候，他却手捧书本在一棵树下阅读。吃完饭后，他又很快拿起书本。 9岁时，他深爱的妈妈不幸去世。他和姐姐用读母亲最喜爱的圣经章节的方式来劝慰母亲的在天之灵。 当他父亲再婚时，继母带了几样

18、家具和三本书到她的新家：韦氏大字典、鲁滨逊漂流记和天方夜谈。他把这些书读了一遍又一遍。他慢慢成为了一位精通写作的人，以至于他的邻居们情愿出钱请他写信和简洁的遗嘱。 21岁时，他打算外出。最终在一个住有100多个新移民，位于西部边疆的小村庄安排下来。这个小村庄有6位受过大学教育的人，其中包括两位学问渊博的内科医生，他们允许他随时借阅他们的书籍。 在此后的7年，他做过两份工作，都是允许他能够长时间读书而不受打搅的工作。第一份工作是商场店员，其次份工作是邮递员。他在接待顾客之余，广泛阅读了哲学、科技、宗教、文学、法律和政治学方面的书籍。事实上，经过阅读，他自我授予了自我一个优等的大学毕业文凭。 18

19、37年，28岁的他虽然连小学一年级都没毕业，却已经是伊利诺依州的执业律师了。 1861年，他经过参与竞选，成为美国第十六任总统。他就是美国历史上最宏大的总统之一，亚伯拉罕林肯 听了这一个故事，你们必需会从中有所感悟、有所启迪吧。 在人类历史上，不管是国内还是国外，因勤奋读书而转变自我的命运，乃至转变国家、民族的命运，影响人类礼貌进程的事例有如天上的繁星，数不胜数。他们的故事影响着、鼓励着一代又一代的人，而要熟悉他们，从他们身上吸取精神力气的最好方法仍是读书。 你不行能在现实生活中结识世界上全部的伟人、大师，但经过读书，就有可能。歌德说：“读一本好书，就是和很多高尚的人谈话“。你不行能回到过去，

20、也不行能提前进入将来，但书籍能够把你带到过去和将来。有人说，不读书的人只生活在此刻，而读书人是同时生活在三个时代-过去、此刻和将来。你不行能走遍世界各地，但书籍能够把你带到地球的每个角落。 文字、书籍是人类历史上最宏大的创造，而假如你能够利用，却不去利用这个最宏大的创造，那真是最大的愚昧，枉到人世一遭。 读书就意味着教育，甚至意味着学校。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“学校首先意味着书籍“。没有供师生阅读，充实师生精神生活所需要的丰富的书籍，或者虽有丰富的书籍而缺乏喜爱读书的师生的学校，不能算是一所真正的学校，能够说只是一间“制造、生产劳动力的工厂“。 你们喜爱读书吗?那么开头读书吧，收获吧，品

21、尝吧，进取吧!让我们尽情地在书中沐浴，在书中享受。书是黄金，宝贵无比;书是阳光，能量无限。捧起书本吧!能够废寝，能够忘食。读书中，我收获着;读书中，我成长着。我爱读书，我爱收获。 多谢大家。 3分钟读书演讲稿六年级 演讲稿 六年级读书篇七 敬重的领导，各位教师： 大家好! 我是_x，是教小学五年级(_班)的语文教师，今日我要共享的话题是“读书的好处”。大家应当都知道，作为一个语文教师，看的书确定是不少的，这不仅是由于教师职业的需要，也是由于自身需要。 我们做教师的，对待教学要负责，对待学生要负责，我们是身负着教书育人的职责的，那就必需要去读书。读书不是说只是打发时间而已，更多是盼望通过读书，让

22、自己的阅历更加的丰富，让自己的学问积存的更加多，那在上课时，才能去举一反三的教学生学问。学生自己在读书的日子里，都要读许多的书，那更不要说我们这群教师要读的书有多少了，只能多，而不能少。在我进入教师这个行业之后，欧文更加明白读书的重要性，更能知道读书的好处。 读书能够让人有所沉淀，那是日复一日对书籍的钻研，一点点的把学问的堡垒铸造起来，让它变得坚不行摧。读书对我们的教学有很大的好处，在我们上课时，不能只是照搬书中的东西，肯定要自己理解，才能把课本要表达的东西教给学生，在这样过程里，有读许多的书的话，就能更好的去理解书中要去表达的意思，还能用看过的书里面的学问去进展反复推敲。而一个语文教师，假如

23、没有很好的读书的底子，是很难去教会学生的，由于在教学中是需要适当的引用其他的相关的例子去做解释的，这就很需要学问的积存，只有读了足够多的书，才可以引经据典。 在座的教师确定都知道，读书是可以使人变得聪明的，由于书中有许多做人的道理，有许多可以去借鉴的东西，这些能够影响到我们。读书可以使人不出门便可以知晓许多事情，由于书是百宝箱，容纳了许多的事情，这些在你看的过程中，渐渐的就记在了脑海里，就算不去亲身经受，也能知道。 作为一个小学教师，还是语文教师，我必需要去读书，而且要“博览群书”，才能把学问传递给学生，让学生在上课的过程中，就能知道许多的道理和事情，这原来也就是我的职责，同样读书就成为我必需去做的事情了。我想能读得更多的书，我的教学也会更轻松，信任学生对语文的学习也不会那么，所以读书真的好处许多，盼望大家都能一起去读书，丰富自己内涵的同时也更能让自己变得更加的博学。 感谢大家!