《我的讲台我的爱》师德演讲稿.docx

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1、 我的讲台我的爱师德演讲稿_我与讲台的故事演讲稿 常听人说：一辈子能遇上几位好教师是的幸福。应当说，我很幸福，由于在我的学生时代就遇到了很多的好教师。教师对我的关怀和教育，使我很小就萌生了一个剧烈的愿望：长大后做一个像我的教师那样的好教师。从今以后，我做起了甜甜的，长长的当教师的梦。 或许是巧合，就在我20岁那年，我最终圆了教师梦，与学前儿童结下了不解之缘。当我怀着愿望实现的喜悦和感动第一次走进教室，第一次看到一张张天真得意的笑脸时，我就知道：这一天，我选择的不仅仅是一个职业，更是我多年来魂牵梦绕的事业神圣而宏大的事业。为之奋斗，我应尽心尽力；为之付出，我必需无怨无悔。 （一）真诚，沟通心灵的

2、桥梁 在五年晨风暮雨，酸甜苦辣的日子里，由于与孩子在一起给了我极大的欢愉和力气，我感到自己的生活越来越充实，精神上越来越富有。在我刚踏上工作岗位的那年，遇到了这样一位小男孩小杰，他霸道，独占欲强，教师和他说什么他都不理不睬，就当没听见，孩子们都不愿和他做好朋友，就连我，也曾有过这样的想法，可我是一位人名教师，我怎么能轻易放弃我的学生呢？通过我的调查才真正了解到，孩子之所以有这样的性格特征，是与家庭环境息息相关的，找到了缘由我就对症下药，通过和家长的接触沟通，一方面确定孩子在园的表现，另一方面也盼望家长能积极协作我们的工作。每天我都急躁和他沟通，刚开头，他对我还是有排斥的，但久而久之，渐渐对我产

3、生了信任，小杰开口对我说第一句话时，我别提有多快乐，由于我看到了盼望。一天过去了，一个月过去了，一年过去了，小杰欢乐地成长着，他变了，变得得意，变得大方，变得很受小朋友的欢送，变得虽然有时我也会由于学生的淘气而埋怨，由于他们的退步而急躁，由于他们的违纪而失态；虽然有时我也感到很累，很累，真想偷懒。但我的心底总是有一种剧烈的意识：我是教师，我要在丛林中给好多好多查找梦境的孩子引路，我要在他们的心里写一本很美却又很难写的书。这种剧烈的意识不断鼓励我以真诚去拥抱每一位孩子，这种剧烈的意识时时提示我，在自己宠爱的岗位上，不能懈怠，更不能彷徨。再与学生相处的朝朝暮暮，我始终想着两句话：“假设我是孩子”和

4、“假设是我的孩子”。现在我也马上成为一位母亲，感受并体验着孩子在腹中的淘气和捣蛋，让我觉得自己再辛苦也是幸福的。正是这样的情感体验使我对学生少了一份苛求，多了一份理解；少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份指责，多了一份敬重。 （二）制造，追求平凡的卓越 江总书记在“七一”讲话中指出：我们教育必需面对经济进展的主战场，加快学问创新，促进新学问成果转化为现实生产力，全面推动素养教育。面对时代给予的使命，我感到对孩子，对事业的喜爱，不能仅仅表现为勤勤恳恳，埋头苦干，而且还应当表达在制造性的劳动上。我努力使自己的工作富有时代气息，适应全面推动素养教育的需要。 近来，我对家园联系册的写法作了探究和改良，

5、力求在评语中把我的爱，我的喜，我的忧，用第一人称坦诚地告知我的孩子，告知孩子的家长，是这心灵的对话更具有震撼人心的情感力气。 今年我接了小班，小班的孩子对于音乐活动是特别感兴趣的，他们天生爱唱歌，但不是天生会唱歌。为了提高幼儿对枯燥的唱歌活动的兴趣，针对小班幼儿的年龄特点，我会利用动物的不同叫声来训练 幼儿的节奏感；利用钢琴的弹奏技巧训练幼儿的音乐感利用自编的一些简洁的音乐，培育幼儿良好的音乐常规。每次音乐活动中，孩子们都能积极开心地参加，是这活泼好玩的教学方法使幼儿有了更大的学习兴趣。更是一种不同以往的教学方式使幼儿对音乐活动有了不一样的期盼今日学会的不仅仅是一首歌曲，更是一种技能，一种用音

6、乐表达情感的方式。 今日站在新世纪的门槛上，我又站在了一个新的起点，科教兴国的宏大战略对我们提出了更高的要求，21世纪的高素养人才需要我们专心血去浇铸。我深知我们的时代需要怎样的教师，我们的学生需要怎样的教师。我会根据江总书记提出的“教师应是学生的良师益友，是学生安康成长的指导者和引路人”的要求，以高尚的师德支撑自己的整个人生，用真诚的心去拥抱每一位学生，严以律己，为人师表，严谨治学，无私奉献，用全部的爱去点燃这“红烛”的事业，由于这是我钟爱的事业，我愿为她无怨无悔地付出我的昨天，今日和明天。我的讲台我的情演讲稿我的讲台我的情古诗曰：“手把青秧插满田，低头便见手中天，心地清净方为道，退步原来是

7、向前。”。这首诗告知我们：从近处可以看到远处，退步也可以当作进步。 就是要我们虚怀若谷低下头来，才能真正的熟悉自己，熟悉世界。今日能站在这里我感到很荣幸，感谢学校给了我这个展现的平台。在几年的工作中，我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的感人，我只是一名平凡的、一般的班主任教师，所以今日在这儿只能向各位领导、教师们汇报我班主任工作中的点点滴滴，只是剪取教学生活中的一些片段，来表达内心的一种教育情结！我也曾用浪漫的情怀去设计美妙的将来，用火一样的热忱去描绘绚丽的事业，可当真正走上工作岗位以后，我切实体会到了教师平凡而烦琐的生活，体会到了工作的艰辛和巨大的压力。“生命的意义远不止于功利”这句话

8、深深地震撼着我，早晨来到沸腾的操场，晚上离开喧嚣的校园，和学生们共同欢乐，共同苦恼，我谛听着自己踩踏的足音，摇摇摆晃地走在这条路上，我喜爱走在路上，听孩子们远远地叫我“教师好”；我喜爱坐在案前，拆启一个个装满祝福的信封；我喜爱登上讲台，看台下几十双期盼和信任的目光；我喜爱拿起粉笔，为年轻的航船导航作为教师，最大的职责就是教书育人，听从安排。记得那是去年，由于工作需要，是我不得不放弃初二，来到初三的岗位上，担当初三三四班的，这对我来说不仅仅是一次岗位的变化，其实更是在心里上的莫大挑战：从班主任到科任角色的转变，从初二到初三课程的转变。但是我必需以最快的速度来调整自己，由于这时离中考仅剩下半年的时

9、间。当我第一天站在初三讲台的时候百感交集，但是我还是对同学们说：“你们虽然历经了两位语文教师的教导，即使我是第三个，但是我却是最幸运的一个，由于在你们最值得回忆的初中生活马上完毕的时候，有我的参加，我可以陪伴你们奋战中考，在你们最绚烂的年华里陪你们走过一程，孩子们，请让教师和你们一起飞行！”。意外的是，换教师已经换的有些麻木的学生竟然赐予了我热闹的掌声，我知道，这掌声里有接纳，但更多的是一种期盼。在以后的学习过程中，我和学生一起上课，一起谈心，在课堂上全身心地投入到讲课中，每次领导查课，只要是我在上课，都不忘把目光停留在我身上一刹那，其实我知道，这不仅仅是领导的监视，更大的是对我的担忧，担忧我

10、在这样重要的位置上能不能快速调整好自己，其实每到这种时候，我的心里就会想：请领导放心，无论把我放在哪个位置上，我都不会是一块倒下的砖，而是一座矗立的长城。功夫不负有心人，在全体教师的努力下，2023年的中考大获全胜，全部人都笑了，只有我回到家之后大哭了一场，在我的教育日志中写道：教师这个职业真的这么惊奇，无论你经受了什么，无论是荣辱成败，无论是得到失去，讲台就是舞台，只要有讲台存在的地方，就有师者只问耕耘的无悔。2023中考我们赢了，也同样祝福2023中考会赢，即使你们的将来我不再参加！“假如学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们在生活这片暖和的阳光里绚丽绽放”。 我们有一千个学生，就

11、有一千种爱。面对性格迥异的学生，即使爱如潮水，也要化作细雨细心浇灌。 我试着以公平的敬重和真诚的爱心去翻开每个学生的心门。每一扇门的后面，都是一个不行估量的宇宙；每一扇门的开启，都是一个无法猜测的将来。讲台下，我所面对的不止是几十双求知的眼睛，而是一个需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。当在一个课间，我从一个对我“防范甚严”的学生的脸上读到笑脸，当在一个夏日，我从一个曾看武侠小说入了迷的学生手里接到他的高中录用通知书，当在一个早晨，我听到学生说“我错了”，当在一个黄昏，我听到学生说“我会努力”，那真的是一种幸福。虽然，曾在休息的时间里，和他们一遍一遍地交谈；虽然，曾在大雪的日子里，去找遍每一个书摊，虽

12、然，曾在没人的夜里，让自己泪流满面当在教师的节日里，我收到学生们给我的一支花，一张贺卡；当在中秋团聚的日子里，接到学生打来的电话，发来的短信；每当这个时候，我就不会艳羡建筑师，由于即使再精彩的建筑师也永久不能从他的作品里得到爱的回音。我盼望我是心灵的雕刻家，永久也展不出作品，却可以把爱存起来，收获数也数不完的利息。路在脚下延长，而我刚刚起步！路在脚下延长，而我就在铺路！我爱我平凡而又神圣的职业。我愿作红烛，我甘为人梯，我愿在这个工作岗位上，悄悄无闻，辛勤耕坛。古人云：“一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树林；终身之计，莫如树人”，塑造灵魂这一神圣的使命是金钱所无法衡量的，我庆幸命运赐给了我这个

13、职业。回忆过去，我无怨无悔。展望将来，任重而道远。我在心里悄悄宣誓：任凭岁月更迭世事沧桑，任凭青春消逝憔悴容颜，我会永守心中这盏盼望之灯，从教人生我有泪无悔！师德演讲稿：我的学生，我的爱 敬重的各位教师： 大家好! 今日，我站在这里既荣幸又惶恐，荣幸!我也成为中心小学的一员，惶恐!我初来咋到，业务不精，请各位前辈不吝赐教。 由于工作的关系，我告辞了熟识的幼儿园，迈进台子中心小学的大门，虽然是生疏的环境，但我遇到的却是一张张熟识的面容，多年前的齐奉广教师、张兴勇教师、朱先勇教师、王欣教师、刘桂明教师等等的老同事，从前幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等孩子们。 多年的

14、幼教生涯，使我习惯称呼我的学生为我的孩子们，习惯于孩子们左拥右抱，习惯于摸摸这个的头，拍拍那个的肩，习惯于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹;我的孩子们，我早已把他们视如己出，把我全部的爱融为对他们的关注、关怀和关爱。 有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有许多东西，赐予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱!记得有位前辈曾经这样对我说过：谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。二十年的教育生涯，让我更深的参透了这句话的含意。是的，唯有爱的雨露才能催开最美的花朵;唯有爱的沟通，才能搭起师生之间心灵的彩虹。 刚踏进小学的大门，围拢来的是从前幼儿园时

15、期我最熟识的一大群孩子，叽叽喳喳、问这问那：朱教师，您到这里来教什么呀?朱教师，您是不是叫我们画画啊?您教几年级啊?教师。教师，您教的剪纸我还记得那。走进办公室，是校长和教师们关爱的问候：朱教师，好了，您以后上班近了。可以全身心的搞你的美术教育了朱教师，您的剪纸太好了。多教教我的孩子吧 说心里话，近来工作和家庭的变故，一度让我心灰意冷，我迷茫，失去了前进的方向，我悲凉，亲人的故去让我极度伤感，我疑心，人活着究竟是为了什么? 我工作的第一件事，就是伴随赵教师和梁教师去邹平汇演，我为锣鼓队的同学们化装，期间，教师们敬业的风范，孩子们仔细刻苦的排练。化装时感动的期盼，高亚男、刘倩、赵志远、齐逸璇都曾

16、是我的学生，她们心里还保存着对我的依靠和爱戴，朱教师先给我化。教师您手真巧，您化得真好看!教师，我也要那么美丽的大眼睛!看着孩子们在台上眉飞色舞、激扬顿挫的表演。我也被感染，也被触动，作为一名教师夫复何求，孩子们的胜利就是最大的劝慰。 我担当三、四年级美术课，拿到教材的那一刻，我就开头仔细备课，潜心钻研，新学期刚刚开头，很多事物还没到位，为了不耽搁上课，我从家里拿来自己的材料，为同学们做好范例、范画。从三原色让学生自己动手调制三间色，从颜色的冷暖调配，我自己创作了江雪夕阳余辉尽可能的给孩子们制造生动形象的教学环境，通过几周的观看，我从中发觉很多心灵手巧的天赋人才，成立了课外兴趣小组，我信任只要

17、我努力，无论在什么岗位上，我都会是最优秀的。 鲁迅先生曾说：教育是根植于爱的。确实，没有爱就没有了真正的教育!爱的力气是奇妙的，它可以使盲人观察美丽的图画，它可以让失聪者观赏到悦耳的音乐，它可以抚慰一颗受伤的心灵。 现在呀，看到孩子们，我心里有说不出的感动和欣慰。我信任：我的爱将伴随孩子们一生。我爱我的学生，不管他们最终成为巨人还是悄悄无闻的劳动者，他们究竟与我的人生路途有一段重合的经受，我负有责任，将我能赐予他们的一切赐予他们，把一段美妙的回忆赠于他们。 我想，假如能够让每一个孩子，每一个心灵都觉得和我在一起的时间可以留下一点点痕迹，那就是我最大的收获。花有花的光荣，叶有叶的荣耀，根也有根的

18、感受。我愿做一名质朴的育花人，怀着一颗虔诚的心，将一颗颗种子培育，为的只是听一听花开的声音。我愿做一名爱花人，信任，在不久的将来，必将迎来一个姹紫嫣红的属于我的别样春天。 师德师风演讲稿:我的学生我的爱 “有一首歌最为动人，那是师德；有一种人生最为漂亮，那就是教师。不要说我们一无全部，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下，我们用爱散播着盼望。”“在很多平凡和不平凡的职业中，我们拥有宝石般闪亮的职业，我们傲慢，我们是教师！在很多奉献和进取的篇章中 ， 我们拥有金子般闪亮的一页，我们傲慢，我们是教师！” 时间匆忙，转瞬间已经走过了十三年的从教生涯。回望过去岁月的点点滴

19、滴，细数往昔的故事，风风雨雨，酸甜苦辣，为人师者的种种味道尝遍过后，我愈来愈感觉到，自己离不开这个职业，由于我爱我的学生。 苏霍姆林斯基说：“一个好的教师意味着什么？首先意味着他是这样的人，他喜爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每个孩子都能成为好人，乐于跟他们交朋友，关怀孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，只因都不忘自己也曾经是个孩子。”因而，我懂得了教育孩子要从爱开头。课堂上，我对每一个孩子要求都很严格，由于我告知我的学生：我宁愿你们现在由于我的批判而临时记恨我，也不盼望你们将来长大了，由于我当时的不管不问而恼恨我。课下我和他们打成一片，和他们推心置腹的交谈，慢慢地，他们和我成为了朋友，还

20、记得去年的平安夜，我成为办公室收到平安果最多的教师，那一个个细心包装的平安果表达了孩子们对我的信任和宠爱。贺卡上写着这样的祝愿语：“教师，您是教我们数学的，我祝您欢乐越加越多，苦恼越减越少，安康越乘越多，不顺越除越少，好心情每天乘方。” 每天简洁重复的劳碌或许使我们遗忘了身边小事的影响，忙劳碌碌间错失了很多生动。今年正月十三，我在街上遇到三班的xxx和他的爸爸去配眼镜。他是一个淘气的孩子，学习程度不好，而且上课也爱捣乱。他爸爸问我在校的表现，我说：“xx寻常上课的表现可以，虽然他的成绩不是特殊优秀，不过他还是很知道用功的。”尽管说这话有点儿虚伪，由于正在假期，所以我没有说他的缺点。开学以后，始

21、终到现在，数学课堂上，王清松就像换了一个人，平常上课书都不愿掏出来，而现在他上课戴上眼镜，学习很仔细，即使有时候还有点儿管不住自己，想做点儿小动作，可是如若看到我留意到他，他立马就坐好。这件事深深地震撼了我，原来我们无意间的一个眼神，一个动作，一句话，都有可能转变孩子的性格，影响到他们对待学习的态度。我深刻的体会到，胜利的教育源于对孩子的理解，宽容和发自内心的爱，我知道，爱自己的孩子是一种本能，而爱别人的孩子是一种行为上的神圣。 教师是灯塔，指引学生夜航的路，订正他们偏离的航向；在他们胜利时，用殷殷教育使他们熟悉到有比脚更长的路；在他们失意时，帮忙他们重拾旧梦。全国闻名特级教师于漪曾深情地对同

22、事们说过：“假如人的生命有一百次，而且每次都可以让自己选择职业，那么我将一百次选择教师-这个太阳底下最光芒的职业！”这句话也道出我的心声，我要把教师这一职业当作一生的事业加以追求，言传身教，衣带渐宽终不悔；鞠躬尽瘁，一腔热血洒杏坛。在我们教师的心灵深处，始终有对教育事业的满怀忠诚，对学生的滚烫爱心，我们坚韧，我们刚毅，我们付出，我们奉献，我们无怨由于我们喜爱教师这个职业。 让我们守候在那方“黑土地”，用三寸长的“白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中闪光！ 师德演讲稿范文：我的学生我的爱 敬重的各位教师：大家好！ 今日，我站在这里既荣幸又惶恐，荣幸！我也成为中心小学的一员，惶恐！我初来咋到

23、，业务不精，请各位前辈不吝赐教。 由于工作的关系，我告辞了熟识的幼儿园，迈进台子中心小学的大门，虽然是生疏的环境，但我遇到的却是一张张熟识的面容，多年前的齐奉广教师、张兴勇教师、朱先勇教师、王欣教师、刘桂明教师等等的老同事，从前幼儿园里曾是我掌上明珠的杨冬梅、李晓青、张乐然、李伟、田昊琛等等孩子们。 多年的幼教生涯，使我习惯称呼我的学生为“我的孩子们”，习惯于孩子们左拥右抱，习惯于摸摸这个的头，拍拍那个的肩，习惯于他们肆无忌惮的趴在我的背上嘻闹；我的孩子们，我早已把他们视如己出，把我全部的爱融为对他们的关注、关怀和关爱。 有人说：有爱才有追求，有对爱的追求，才有对爱的奉献。世上有许多东西，赐予

24、他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。那就是爱！记得有位前辈曾经这样对我说过：“谁爱孩子，孩子就爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子。”二十年的教育生涯，让我更深的参透了这句话的含意。是的，唯有爱的雨露才能催开最美的花朵；唯有爱的沟通，才能搭起师生之间心灵的彩虹。 刚踏进小学的大门，围拢来的是从前幼儿园时期我最熟识的一大群孩子，叽叽喳喳、问这问那：“朱教师，您到这里来教什么呀？”“朱教师，您是不是叫我们画画啊？”“您教几年级啊？教师。”“教师，您教的剪纸我还记得那。”走进办公室，是校长和教师们关爱的问候：“朱教师，好了，您以后上班近了。”“可以全身心的搞你的美术教育了”“朱教师，您的

25、剪纸太好了。多教教我的孩子吧” 说心里话，近来工作和家庭的变故，一度让我心灰意冷，我迷茫，失去了前进的方向，我悲凉，亲人的故去让我极度伤感，我疑心，人活着究竟是为了什么？ 我工作的第一件事，就是伴随赵教师和梁教师去邹平汇演，我为锣鼓队的同学们化装，期间，教师们敬业的风范，孩子们仔细刻苦的排练。化装时感动的期盼，高亚男、刘倩、赵志远、齐逸璇都曾是我的学生，她们心里还保存着对我的依靠和爱戴，“朱教师先给我化。”“教师您手真巧，您化得真好看！”“教师，我也要那么美丽的大 眼睛！”看着孩子们在台上眉飞色舞、激扬顿挫的表演。我也被感染，也被触动，作为一名教师夫复何求，孩子们的胜利就是最大的劝慰。 我担当

26、三、四年级美术课，拿到教材的那一刻，我就开头仔细备课，潜心钻研，新学期刚刚开头，很多事物还没到位，为了不耽搁上课，我从家里拿来自己的材料，为同学们做好范例、范画。从三原色让学生自己动手调制三间色，从颜色的冷暖调配，我自己创作了江雪夕阳余辉尽可能的给孩子们制造生动形象的教学环境，通过几周的观看，我从中发觉很多心灵手巧的天赋人才，成立了课外兴趣小组，我信任只要我努力，无论在什么岗位上，我都会是最优秀的。 鲁迅先生曾说：“教育是根植于爱的。”确实，没有爱就没有了真正的教育！爱的力气是奇妙的，它可以使盲人观察美丽的图画，它可以让失聪者观赏到悦耳的音乐，它可以抚慰一颗受伤的心灵。 现在呀，看到孩子们，我

27、心里有说不出的感动和欣慰。我信任：我的爱将伴随孩子们一生。我爱我的学生，不管他们最终成为巨人还是悄悄无闻的劳动者，他们究竟与我的人生路途有一段重合的经受，我负有责任，将我能赐予他们的一切赐予他们，把一段美妙的回忆赠于他们。 我想，假如能够让每一个孩子，每一个心灵都觉得和我在一起的时间可以留下一点点痕迹，那就是我最大的收获。花有花的光荣，叶有叶的荣耀，根也有根的感受。我愿做一名质朴的育花人，怀着一颗虔诚的心，将一颗颗种子培育，为的只是听一听花开的声音。我愿做一名爱花人，信任，在不久的将来，必将迎来一个姹紫嫣红的属于我的别样春天。 我的讲台我的爱最新教师节演讲稿 人们常说教师是辛勤的园丁，是灵魂的

28、工程师，从事的是太阳底下最光芒的事业。怀着这种向往，抱着这种憧憬，我走上了这三尺讲台。这几年的经受却使我认为，“起始于辛苦，收结于平淡”。这就是我们教育工的人生写照。我既然选择了这个职业，就会无怨无悔。由于这里有我的讲台，这里有我的爱。让我们守侯着那方“黑土地”，用“三寸长的白铧犁”耕耘岁月，让我们的青春在爱的奉献中更加闪光！ 新的世纪，孕育着新的盼望。当新一轮课程改革试验的潮头涌来时，我有幸成了学校的第一批弄潮儿。回想两年前，当自己带着贫乏的学问和阅历真正置身于课改大潮，一切都感到新奇，同时又是无知得措手不及，我就像一株久旱的枯草贪欲地吮吸着课改的甘霖。曾以为颠扑不破的教学真理正被重新端详，

29、未曾听过见过的名词理念却急风骤雨扑面而来。新与旧的交溶，进与退的交锋，机遇与挑战的同存，这一切的一切引人思考，撼人心魄，是固步自封还是乘风破浪？一时之间，竞有些不知所措了。然而，课改教人深思，试验催人奋进。当我迷惘、困惑时，是研读试验书籍、网上扫瞄沟通、撰写案例反思让我不断更新观念，沉着面对试验问题，并尽力查找解决方法，坚决前行的脚步。而当众人高呼“孤馆闭春寒”“一笔定天地”的年月已远去时，是听课研讨、培训沟通让我知道自己并非孤家寡人，孤掌难鸣，一同站在课改这条战线上的还有那么多可敬的领导、得意的同事，我们一同奋进，将一起到达胜利的此岸。记得，我特别细心地预备了一堂研讨课，想把我所学到的新观念

30、、新方法用于课堂教学活动中，想让教师们都投来艳羡的目光。可学生们都“不协作”，孩子们都被我设计的那些喧闹的嬉戏吸引住，只顾自己玩去了，我只好费劲的把课文讲完，根本没有到达预期的效果。领导和教师们的评价是：“你还是老调重弹”；“你没能做到把课堂真正地还给学生”；“你眼中只有教材，没有学生”面对出师不利我彷徨，迷茫，甚至疑心自己。此时领导和教师们给了我许多帮忙和鼓舞，特殊是校长的一句话让我如梦初醒：“学生是学习的仆人，你应当把课堂还给学生。”真是一语惊醒梦中人啊！在校长的指导点拨下，在和教研组同事们的争论沟通中，熟悉到自己学问的缺乏，我一方面加强学习，一方面努力实践。课堂上，我努力转变教师角色，蹲

31、下身来，用观赏的眼光对待学生、发觉学生；我也努力转变学生的学习方式，提倡自主、合作、探究，尽量做到学生是学习的“仆人”。在此后的课堂教学中，我便在如何为每个学生供应课堂主动学习的条件，切实提高课堂教学效率上进展探究。学生们“活”起来了，课堂里布满着浓浓的学习气氛：他们敢于质疑，敢于挑战，把学习当成是一件欢乐的事。“孩子们，你们是最棒的！”“教师，我们最喜爱学习了！” 一句句的话语鼓励着我和学生们不断地成长。此后我上的几节研讨课，其质量比以前有了提高，得到了有关领导和同行的确定。假如说领导英明的决策、同事们真诚的关切是课改路上的指明灯，那么来自学生奇异的童真心声和那真诚的情意则是我不懈探究试验的

32、动力和源泉。是新课程让我们观察了思想火花的碰撞，让我们倾听到天籁般的心语，是新课程让我们走进了这片莺飞燕舞的宽阔天地，是新课程让我们看到了中国明天繁花似锦的盼望。我和我的学生一起成长！教学中我们一起体验着创新的欢乐，一起畅游学问的海洋；沟通中我们一起用爱编织盼望、专心装载歌声。正是这些孩子给了我另一个心心相融、息息相通的世界，让我从他们的感动中沉淀出我对教师这份职业酷热的激情。烂漫时，她在丛中笑。我将连续投入到课改的宏大实践，承受课改的严峻挑战，在工作中学习，在学习中成长，不断完善自我，超越自我，丰富自我，与新课程共成长。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。课改之路漫漫兮，吾辈需努力。我们在探究课改的神秘，我们在开拓课改的航道，我们在查找课改的真谛。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开” 。让新课程标准走进心灵、撞击心扉。我们在浇灌课改试验之花，我们将迈向胜利教育的此岸！“为什么我的眼里常含泪水/由于我对这片土地爱得肤浅.” 耿耿园丁意,拳拳育人心;身于幽谷处,孕育兰花香.任凭岁月更迭世事沧桑,任凭青春消逝憔悴红颜,我盏盼望之灯;我的讲台我的爱。 以上我的讲台我的爱师德演讲稿由范文资讯网演讲稿栏目资深小编整理编辑而成，盼望能帮忙您的写作和演讲需求，也请您连续访问更多关于2023“我与讲台的故事演讲稿”专题！