一个月月末总结对于一个月的总结(二篇).docx

《一个月月末总结对于一个月的总结(二篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《一个月月末总结对于一个月的总结(二篇).docx（5页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 一个月月末总结对于一个月的总结(二篇)最新一个月月末总结一 其次，坚持每天都要学习，遵循“活到老、学到老”的原则。通过学习，能逐步增加我的自信念，九月份我就取得了销售第一名的好成绩。 但离我心中的目标还差一些，我争取做到超出公司规定目标。融入了公司这个大团体，每个人都是尽职尽责的。在努力的同时，我们要有一些阅历，尤其胜利的、比拟好的例子多沟通，对我们的业绩会大有帮忙。以下是我的销售工作总结： 第一，接待顾客时要不厌其烦，不到最终关头我们决不放弃。即使顾客试了许多条，我们还是要急躁款待。只要他们想试，我们就多鼓舞。 其次，当顾客要我们做参谋的时候我们要当成自己的朋友，帮其选购适合的商品，而不是

2、他想要的。这样，顾客穿着舒适得体，会带其亲友一起来。 第三，看顾客眼色，帮其选择，在适当时机推举，煽动顾客试穿衣服，我们胜利率会提高一倍。 第四，看年龄、身材、肤色，来帮顾客选试裤子。 上个月我在这一方面做地不好，被人敷衍的感受实在不好受，从现在开头要多长一个心眼，俗话说：口说无凭，什么事情都要确认才行。 3、对于新客户，肯定要完全根据合同上的标准行事。尽快地获得新客户对我们的信任和支持。 4、坚持学习产品学问和提高自身的业务水平，事物都是在时刻变化的，我需要不断补充新的学问来充实自己。坚持多出去走走，保持常常与客户的有效沟通和沟通，真正了解客户需要什么产品。 以上是我一月份工作总结，缺乏之处

3、还请领导多多教导和批判。 最新一个月月末总结二 充实的日子总是在不知不觉中飞速地消逝。在附中实习的两个月时间转瞬间就没了。在附中实习的日子里，有汗水，有倦怠，同时也有欢快，可以说这次实习体验，就犹如这金秋的季节一样，给我们带来了累累的硕果! 2022年_月x日至_月x日，我在班进展了为期八周的实习。实习的根本内容包括两局部：一是课堂教学，二是班主任工作。在语文科任吴教师和班主任余教师的急躁指导及帮忙下，我较好地完成了教育实习任务。现对我在实习期间的教学工作进展如下总结： 在指导教师吴教师的提携和帮忙下，我慢慢的融进到工作当中。吴教师毫无保存地将她的授课阅历传授给卧冬对我来说，真是收获颇多! 在

4、吴教师的指导和支持下，我上了4节课，其中两节是新授课，两节是温习课。在教学实习中，我能仔细备课，所设计的教案详细标准。在课堂教学中取得了良好的教学效果，能够顺当地完成教学任务。批改作业认真仔细，还常常请吴教师指有缺点和缺乏，不断地提升自己。在实习过程中，我深刻的感受到：上一节课轻易，但要想上一节精彩的课很难!所以每次上课前，我都预备好详细教案交给吴教师修改，争取上好每一节课。 在实习八周时间里,我听取指导教师的语文课，写听课记录。在听课过程中，我深感，教学是一门艺术，课堂语言是这种艺术的传达方式。听课的过程，是积存阅历的过程。在了解教学流程的同时，也应留意教学方式和组织教学力量的积存。实习期间

5、我共完成了4个新课时的教案和课堂教学,得到指导教师、带队教师和实习小组的意见和建议。平常,帮助教师批改作业,对同学进展个别答疑。了解教师的工作安排并参加集体备课。 熟识了教学流程的之后，在指导教师的安排下，我们开头进展备课。备课不是简洁地看教材，而是仔细地梳理教材的内容和想方想法地用自己的语言表述出来。单是这个重新复述的过程就已经很考验我们的力量。以前作为学生听课，目的是学习学问;现在作为教师上课，是为了学生学习。目的不一样，我们的留意点就不一样。由于缺乏阅历，我对教材的处理、对讲授内容的把握做得并不到位。 教师既要讲授学问，又要治理课堂纪律，并且与学生进展个别沟通。课堂消失了“讲课重点不突出

6、，教学内容的整体性不够突出”等题目。另外，在教学过程中，我对时间的把握不够正确，上课的节奏较快，对于根底相对薄弱的初一(2)班来说有点难承受。另外，我没能很好的引起学生的学习爱好，在某些学问点上讲解不够详细透彻，给学生造成肯定的理解困难。针对消失的题目，吴教师会细心讲解哪些是重点，怎样突破难点，怎样自然过渡，并提议要多向阅历丰富的教师学习，多讨论教材和其他教学资料，并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。经过吴教师不断指导和我自己的反复揣摩，现在的我已经根本能够驾驭课堂了。 我想作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后不断地努力实践，追求进步。当然我还有许多做的不是很好的地

7、方，但这次实习真的让深深的体会到教师工作的辛苦，也深刻理解了教学相长的内涵。要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的。 接下来是改作业的状况，批改作业，订正学生的错误，弥补其中的缺乏，是特别重要的。在批改之后，我都会指出其优点和缺乏，写上鼓励的评语，并且夸张改正缺点的重要性,并依据各个学生的状况加以鼓励开导。我的指导思想是不断给学生订正错误、完善缺点的时机，身为教育工，必需要用足够的急躁和毅力往爱惜每一个学生。 在指导教师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论学问和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，仔细开展教学工作，认仔细真、勤勤恳吭冬我付出了许多，但也收获了许多。 在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习小组里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务;一起探讨调研课题，一起讨论调查问卷;与队友相互帮助，相互听课，相互鉴戒阅历，虚心听取别人的意见和批判。