8.1,法治国家（学案）高中政治人教统编版必修3政治与法治.docx

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1、 8.1,法治国家（学案）-高中政治人教统编版必修3政治与法治 “法治国家”议学单（1 课时） 议题：“良法之下会有法治国家吗？” 【学习目标】把握法治国家的内涵；理解建立法制国家的意义，认知建立社会主义法治国家的措施。在小组争论沟通中培育沟通合作力量、猎取和解读信息力量和推理论证力量；应用和迁移“法治国家”的学问；认同我国的宪法和法律，自觉维护宪法和法律的权威。 环节一：体会法治中国之建立 情境视频：法治中国建立规划（2023-2025） 任务小组争论：概括法治中国建立规划的主要内容，完成以下填空。 原则-要求-目标 环节二：感受法治国家之魅力 情境法治中国建立规划（2023-2025）作为

2、新时代推动全面依法治国的纲领性文件的出台，成为中国法治进展史上的里程碑，特点突出，亮点纷呈。建立法治中国，必需加强和改良立法工作，深入推动科学立法、民主立法、依法立法。在全面深化改革的时代，规划提出的论断尤为重要：“坚持立法和改革相连接相促进，做到重大改革于法有据，充分发挥立法的引领和推动作用。”在立法工作层面， 规划还特殊强调了将来的立法重点，要完善立法工作格局，加强重要领域、新兴领域、涉外领域立法，健全立法工作机制，强化地方立法工作。有专家认为，应严密结合互联网时代的新特点，加强信息技术领域立法，准时跟进讨论数字经济、互联网金融、人工智能、大数据、云计算等相关法律制度，抓紧补齐短板。同时，

3、制定和修改法律法规，要着力解决违法本钱过低、惩罚力度缺乏问题。 学习活动 1争论：何为善（良）法？ 学习活动 2争论：为何需要善（良）法？ 法治体系 法治国家 科学立法 政府 法治社会 人民主体 法治与德治相结合 公正司法 法治实施体系 法治保障体系 环节三：探究良法善治之路径 环节四：奉献法治建立之力气 情境习近平总书记说：“立善法于天下，则天下治；立善法于一国，则一国治。”民有所呼，法有所应。2023 年 12 月 23 日，中华人民共和国民法典由全国人大常委会审议通过。2023 年 3 月 15 日，由国家市场监视治理总局制定出台的网络交易监视治理方法在中心播送电视总台第 31 届“3.

4、15”晚会现场正式公布。2023 年 6 月 1 日，中华人民共和国末成年人爱护法开头施行。 任务辨析：良法之下才有法治国家？ 情境视频：反食品铺张法（草案） 材料：食品铺张的行为究竟合不合法是有争议的，而通过反食品铺张法，确定了这个做法是有法律依据的，这也是现在立法里边比拟多的社会共治思路。不少消费者虽然支持用法律手段来约束可能消失的餐饮铺张行为，但是对于餐饮效劳者如何对消费者收取铺张食品的处理费用，还有不少困惑的地方。如何保证草案的可执行性和长效机制，也是此次反食品铺张法在起草时就考虑到的问题。 任务独立撰写：结合对法治国家的理解，请写出两条“我的立法建议”。 学习活动 3师生对话：完成必备学问梳理 法治 国家 内涵 措施 意义