[高级研讨班]高级研讨班心得体会.docx

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1、 高级研讨班高级研讨班心得体会 更新时间：2023-03-11 来源：心得体会 关于青年政治理论心得体会800【四篇】 关于青年政治理论心得体会800【四篇】 2023-02-03 习近平7年知青岁月心得体会范文(精选5篇) 2023-02-03 邱少云心得体会5篇 2023-02-03 中国共产党党内监视条例心得体会范文(通用5篇) 2023-02-03 教师学习党史心得体会集合5篇 2023-02-03 【-心得体会】 高级研讨班（心得体会） 7月23日，我有幸参与了县教育局组织的全国中（小学）领导力量提升暨特色学校建立高级研讨，虽然（学习）的时间很短，我却被几位校长的才智治理所折服，让我

2、真正领悟到作为新时期的校长应有的新理念、新思想、新方法、新策略。下面就我的学习和熟悉谈几点心得体会： 北京市大兴区其次小学校长兰祖军为我们送来了“东方文化大餐”。他的讲座题目是校长之道建学校文化、创特色品牌。讲座中，兰校长从阐述对中国“儒道佛”等优秀传统文化的理解入手，从“人生才智、教育才智、领导才智”三个方面讲解，要求作为校长应如何从哲学的高度对待人生、工作和（生活）。兰校长说：采撷传统文化的菁华来滋养学生是我们的重任。中国传统文化博大精深，学校应当继承和进展优秀的传统文化，学校文化的精华就是中国优秀传统文化的现代化。为此作为校长也好、行政领导、大型企业集团总裁也好，我们既要修身养性，又要积

3、极进取，要有“儒骨、道风、佛心”。 作为校长必需把学校作为中国优秀传统文化的继承者和进展者，我们要力争把学校办成学生永恒的精神家园，让教师（幸福）、安心地工作。 兰校长着重介绍自己在海口市英才小学所积存下的阅历，他在这所新建学校做出了“文化化人”的（校园）文化建立长远规划，将学校的核心文化定位为：“书韵”“绿色”“现代”。他在学校里构建起长效读书机制，并与他的同事们从大学中庸论语孟子中选了240句编成了国学读本四书精华，要求学生分12个学期学完。 他认为，这些精华是让中国人安家立命的根，会影响学生的一生。他还建立了民主协商的对话制度，让教师参加学校治理，参加学校重大决策的制定。在学校的治理制度

4、上，他注意将科学化和人文化、原则性和敏捷性相结合，将“以师为本”的治理定位在关注教师的精神和价值需求，努力构建“书养品性、规划人生、标准言行、和谐团队”的教师文化。与此同时，每个月都会开展的文体活动以及每年（暑假）的户外拓展、探险活动也都成了教师们的“特殊期盼”。 兰校长正是通过“诚、正、赏、宽”建立起的宽松和谐环境，让教师在学校找到幸福的感觉。 如何从沉重的书包下获得欢乐的（童年），兰校长想了许多点子。在海南英才学校，孩子们每年要过“五大节”：4月读书节、5月科技节、6月体育节、11月童话节、12月艺术节。学生把学校当作展现共性的舞台，每个节日都强调人人参加，让每个学生充分展现自我。“五大节

5、”让学生们在欢乐中学习做事，也学习做人。 北京市光明小学原校长、全国闻名小学校长刘永胜给我们作了行走在学校特色建立的路上的专题讲座，使我们明白了以下几点： 1、学校特色建立的意义：国家对教育的要求；区域教育走向优质均衡进展的过程；特色学校是世界各国教育追求的目标；也是学校文化形成的过程，办学三阶段标准办学、特色办学、文化立校。 2、对学校特色的理解。办学特色分类：单项特色即特色活动如古诗文诵读、生物标本制作、乒乓球运动等；局部特色即特色课程校本课程、特色学科等；办学特色即整体特色：如“我能行” 教育、欢乐教育、自主教育、和谐教育等等。、 3、特色确实定。考虑以下几点：学校历史的传承、学校的地域

6、环境特点（如草堂小学进展的诗育教育、庞各庄其次中心校进展的农耕、劳动教育）、学校自身的优势（如黄村八小的艺术教育管乐、民乐、绘画等，北京唐家岭小学主要以外来务工人员子女进展的公正教育） 4、特色的表示。词组式（读书明理、书香校园、启智求真）、短句式（双主体育人、文化立校多元进展、“三心”原基成就人生）、主题式（藏头诗文化、休闲文化丰富学生的生活）、某某教育（胜利教育、自主教育、生命教育、） 5、学校特色的五性：方向性、独特性、合理性、实践性、科学性。 6、学校特色建立的过程： （1）特色建立需要办学理念的引领，办学理念是：“魂”。 （2）特色建立需要清楚的界定：如阳光教育、责任教育。 （3）特

7、色建立需要先进理论的支撑。 （4）特色建立的途径需要主体建构：从学生、教师、家长三个层面主体建构；从治理、教育、教学、科研、评价、家校协同诸多方面系统建构。 （5）特色建立需要全体教职工的共识和参加：始终参加全过程、人人都能叙述。 （6）特色建立需要以课题为载体。 （7）特色建立需要植根于课堂教学，游离于课堂之外的特色是没有生命力的。即教师在课堂教学中要表达特色理念；还要挖掘教材中的相关因素。 （8）特色建立需要整体表达，肯定要表现出学校的全面优化，发挥学校的整体功能。 通过刘校长的讲座使我对学校特色建立有了深入细致的了解，更熟悉到学校的特色建立并不是有个特色的活动就能称之为特色的，这是一项大工程，从特色定位、规划、实施、全员参加、课题载体、定名等等都有浅显的学问在里面，需要下一步好好讨论和学习。 总而言之，参与了本次培训收获颇多。我的视野开阔了，观念转变了，理论水平提高了，思路清楚了，工作有了新的目标。我进一步明确了”一个好校长成就一所好的学校“的深刻内涵。在今后的教育教学工作实践中我会转换观念，辛勤工作，不断深化学校内部改革，健全各种规章制度，做到人性化治理，努力办人民满足的学校，全面提升我校的综合竞争力量，力争将我校办成一所家长信任、学生憧憬的学校。