“小学校长计划”学校工作计划.docx
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1、 “小学校长计划”学校工作计划_工作计划 工作规划是行政活动中使用范围很广的重要公文,也是应用写作的一个重头戏。机关、团体、企事业单位的各级机构,对肯定时期的工作预先作出安排和准备时,都要制定工作规划,用到“工作规划”这种公文。下面是小编为您整理的小学校长规划书怎么写,仅供大家查阅。 【篇一】 一、指导思想 在新的一年,要在Xx县教育局和Xx镇中心校的正确领导下,以科学进展观统领学校进展,坚固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同进展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推动根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动进展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施
2、 (一)细化落实平常工作,做好招生工作促进学校进展。 1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2、做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强学校教师队伍建立,不断提高教师教育教学改革与进展的力量。从教育进展的新高度来推动学校的进展,以先进的理念、优质的教育效劳,限度地开掘学校的内在潜力,制造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“内强素养,外树形象”的教师形象。加强师德师风建立,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3
3、、研训结合,以研促训,为教师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干教师进展课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进展沟通,提高自身业务素养。 (三)坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我治理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规治理,特殊是抓好学生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增加思想道德教育的主动
4、性、针对性、实效性。连续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中开心地承受教育,形成良好品德。 (四)标准教学治理,提高教学质量。 1、加强教育教学常规治理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规治理制度,积极开展学校检查、教师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规治理的检查评估、反应通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好
5、毕业班工作,做好学生和教师的思想工作,定期进展座谈,争取制造佳绩。 4、深入推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式,提高教师驾驭新课程的力量,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,盼望全校广阔教师认清形势,抓住机遇,兴奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。 【篇二】 一、指导思想 紧紧围绕学校工作的总体要求,以“运转有序、协调有力、催促有效、效劳到位”为目标,抓调研,抓协调,
6、抓督查,抓学习与作风建立。在主管校长的领导下,仔细贯彻党的教育方针、政策,遵照上级部门的指示、打算,以为学校、为教师、为学生效劳为己任,加强学习,注意细节、提高效率、落实到位。在广阔教职工的支持和协作下有目的、有条理、高效率地开展工作,充分发挥办公室的职能,在校领导的统一领导下,脚踏实地,勤奋工作,悄悄奉献,为学校进展作出应有的奉献! 二、主要任务与目标 (一)增加责任意识,协调各职能部门积极做好学校重点工作。 1、帮助学校搞好活动的组织安排工作,确保学校工作政令畅通,做到“准时,全面,精确,高效”。帮助校长做好学校有关创立工作的文字撰写和资料收集整理工作。 2、整理各分管校长工作要点和各处室
7、工作,提前做好学校一周工作安排,在学校网站上开拓“一周工作”专栏,将每周工作准时公布到学校网站“一周工作”栏,使全体教师明确个人与学校近期的工作和任务。 (二)加强办公室建立,做好协调与效劳。 1、争取主动、积极协作、充分协调是学校办公室的主要工作目标。新学期开头,建立办公室定期例会制度,完善内部治理,确定每个岗位、每项工作的标准和责任,坚持从高、从严、从全、从细要求。同时,营造安康的工作环境,自觉维护办公室的整体形象。做好办公室与各科室、年级组、工会等各部门的协调,坚固树立全局观念,强化效劳意识。 2、依据学校的实际状况,做好试验小学制度汇编,进一步完善教师年度考核方法、校名师评比方案等治理
8、制度,以治理考核为手段,旨在提高教师的素养,加强我校的教师队伍建立,使优秀的教师通过评比的平台露出头角,满意人才的需求。 3、依据学校整体工作要求,详细协调安排好各种会议、工作,做好会议记录。仔细完成校领导交办的工作,注意调查讨论,为领导决策供应科学、详细、全面的第一手资料,在求实、务实、落实上下功夫。 4、组织起草学校进展规划、工作要点、工作总结、阅历材料及学校领导报告、讲话。提前做好学期完毕前的工作安排,依据学校部署准时起草学校工作规划。 5、连续抓好值周值日、教职工考勤工作和文明办公室的建立。 6、创立学习型处室,创设良好的学习气氛,加强办公室工作人员的政治业务学习,提高自身素养,为更好
9、的开展工作打好坚实的理论基矗 (三)高质量地完成办公室常规工作。 1、在校领导指导和帮忙下,明确任务,各负其责,做好文件的承受、传送、催办及文件治理工作,信息采集、上报的治理工作。对来文的阅批、领导批示的督办、重要文件的核稿、接听电话、打印文件等日常工作,做到严谨有序,不出过失。各项文件材料,力求准时、精确、优质、高效。 2、连续做好宣传工作,以及各种迎检及接待工作。 我校宣传工作包括校外新闻媒体宣传和校内的播送站、板报、橱窗等板块的内容,办公室要连续做好向群众新闻媒体撰写宣传学校教育教学活动和建立进展成就的稿件。充分发挥好各科室信息员的作用,围绕学校重点工作,以信息为载体,反映学校实力,展现
10、亮点,营造气氛,提升学校的知名度和美誉度。 随着学校的进展,上级检查事宜越来越多,办公室要切实做到三到位,一是接待前到位,依据任务大小,周全考虑,统一部署,细致安排各项接待工作。二是接待中到位,做到态度要和气,语言要标准,举止要优雅,接待要得体。三是接待后到位,接待后要准时清理现场,使之恢复清洁,为下一次接待做好预备。 3、连续做好精神文明创立工作,稳固文明创立成果。 省级文明单位为目标,连续坚持不懈地抓好文明创立工作,不断创新精神文明创立的途径,不断丰富精神文明建立的内涵,把精神文明建立与学校教育教学工作严密结合起来,以精神文明建立促进学校进展。 4、做好档案治理工作。 做好学校文函档案治理
11、工作和保密工作,依据档案治理的要求,完善档案治理制度,标准档案治理工作,留意收集整理表达学校办学水平的教学教研材料并归档,使档案治理更科学、标准。符合保密要求,做好档案利用工作,更好地为教育教学及各项工作效劳。新晨 5、做好单位考勤工作,按月准时公布。 6、治理好单位印章,实事求是地开具各类证明、介绍,慎重使用学校印章,做好印章使用登记。 7、仔细做好信访工作。建立老干部档案,按时慰问离退休老教师,关怀帮忙老教师解决生活中的困难。对到校来访的家长、老教师要急躁承受询问做好解释工作。对不属于自身职责范围内的事项,应准时引导到相关部门或说明状况、作好记录、转交材料、上报上级领导。采纳多种渠道,加强
12、家校联系。 8、完成好校领导交办的其他临时工作任务。 2023-2023学年小学校长学校工作规划 一、指导思想 在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学进展观统领学校进展,坚固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同进展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推动根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动进展战略,努力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 (一)细化落实平常工作,做好招生工作促进学校进展。 1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入
13、学工作,想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强学校教师队伍建立,不断提高教师教育教学改革与进展的力量。从教育进展的新高度来推动学校的进展,以先进的理念、优质的教育效劳,最大限度地开掘学校的内在潜力,制造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“内强素养,外树形象”的教师形象。加强师德师风建立,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干教师进展课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进展沟通,提高自身业务素养。 (三) 坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育
14、队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我治理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规治理,特殊是抓好学 生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班队活动、队会课为阵地,增加思想道德教育的主动性、针对性、实效性。连续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中开心地承受教育,形成良
15、好品德。 (四) 标准教学治理,提高教学质量。 1、加强教育教学常规治理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规治理制度,积极开展学校检查、教师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规治理的检查评估、反应通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好毕业班工作,做好学生和教师的思想工作,定期进展座谈,争取制造佳绩。 4、深入推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式,提高教师
16、驾驭新课程的力量,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,盼望全校广阔教师认清形势,抓住机遇,兴奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。 2023-2023学年小学校长学校工作规划 一、指导思想 在新的一年,要在xx县教育局和xx镇中心校的正确领导下,以科学进展观统领学校进展,坚固树立“以人为本”的教育观,以实现师生共同进展为终极目标,贯彻落实教育局和中心校的工作思路,全面推动根底教育课程改革,走质量强校、教研兴校之路,实施学校主动进展战略,努
17、力实现办学水平的新突破。 二、工作措施 (一)细化落实平常工作,做好招生工作促进学校进展。 1、细化工作,严格根据指标要求,扎实做好各类资料的收集、统计、整理和归档工作。 2做好学前班招生工作。主动与村里亲密协作,共同做好适龄儿童就近入学工作,想法设法保证学校生源。 (二)坚持以人为本,提高队伍素养。 1、加强学校教师队伍建立,不断提高教师教育教学改革与进展的力量。从教育进展的新高度来推动学校的进展,以先进的理念、优质的教育效劳,最大限度地开掘学校的内在潜力,制造出新的教育教学业绩。 2、加强师德教育,树立“内强素养,外树形象”的教师形象。加强师德师风建立,在教师中深入开展向优秀教师学习的活动
18、,弘扬学为人师、行为世范的职业道德。 3、研训结合,以研促训,为教师的专业化进展搭建平台。学校将请骨干教师进展课堂教学展现和并实行“走出去”“请进来”的方式进展沟通,提高自身业务素养。 (三) 坚持德育首位,提高育人实效。 1、加强德育队伍建立,沟通校内外德育工作网络。要充分发挥少先队辅导员和班主任的主力军作用,充分发挥少先队的德育功能,发挥学生自我教育、自我治理的作用,让德育渗透到学生学习和生活的每一个角落。 2、抓好学生常规教育。少先队要全方位地抓好学生的常规治理,特殊是抓好学 生的集队、上操和课间行为标准等,促进学生良好品质的形成。 3、要加强德育科研工作,改良德育教育的方式和途径,以班
19、队活动、队会课为阵地,增加思想道德教育的主动性、针对性、实效性。连续以少先队活动为载体,以重大节日为契机,加强对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义思想教育和道德标准教育,积极开展生动活泼的教育活动,让学生在活动中开心地承受教育,形成良好品德。 (四) 标准教学治理,提高教学质量。 1、加强教育教学常规治理。要开齐课程开足课时,使教学常规工作进一步标准化、制度化。同时建立健全各种教学常规治理制度,积极开展学校检查、教师互检和沟通互动。学校将加强不定期抽查,完善对教学常规治理的检查评估、反应通报制度,并把检查结果列入教师个人和学校评估档案,作为教师职称评聘、评比先进的重要依据。 2、努力提高课堂
20、效率,减轻学生课业负担,让学生乐学。 3、做好毕业班工作,做好学生和教师的思想工作,定期进展座谈,争取制造佳绩。 4、深入推动课程改革。要以校本教研为抓手,通过集体备课、教学观摩、说课、评课、反思沟通、案例分析、专题讨论等形式,提高教师驾驭新课程的力量,用新课程的理念指导教学工作,把新课程理念转化为教学行为,并落实在课堂上。 总之,新的学年摆在我们面前的工作是繁重的,任务是艰难的,盼望全校广阔教师认清形势,抓住机遇,兴奋精神,积极进取,务实拼搏,勤勤恳恳做园丁,兢兢业业育桃李,与时俱进,为开创文光教育新局面而努力奋斗。 xx.9.9 小学校长工作规划小学校长(一)能成为小学其次组骨干校长工作室
21、的成员,这既是一份荣誉,更是一份责任。为此,我将根据小学其次组骨干校长工作室工作规划的要求,遵守工作室各项工作制度,落实工作室主要工作任务,在工作室主持人成功小学校长李金萍的带着下,积极参加到骨干校长有针对性的提高工作中去,使自己的思想品德、理论修养、治理力量、教育教学力量、讨论力量、技能水公平方面得到提升。特制订如下工作规划。一、借助平台求提高积极参与小学其次组骨干校长工作室组织的经典讲座、阅历纵谈、理论探究等各种形式的培训和骨干校长讲坛沟通活动。借助这个学习、沟通、研讨、切磋的平台,通过亲身体验参加实践,到达自身整体素养提高的目的。二、开展研修促进展通过参加校长观课议课、学校办学风格与特色
22、的理论讨论与实践活动,进展校长理论与实践的研修和探究,增加自身解决本校进展中所面临的瓶颈问题的意识和力量。每学期至少担当一项校级以上的讨论课题,并以论文或校长论坛的形式呈现研修成果。三、遵守制度尽完善小学其次组骨干校长工作室工作规划中明确提到五项治理制度,作为其中的成员,我将仔细遵守这些,力争使自己成为一名合格的骨干校长。按时参与骨干校长工作室每学期召开的规划会、阶段性工作状况汇报会和总结会及集中培训活动。结合特别教育专业进展需要,仔细自修特教康复理论和技能,并依据讨论方向确定符合自身专业力量提升的“探究特别教育教师专业化进展途径讨论”的主题,注意理论联系实际的反思,利用工作平台沟通学习心得。
23、真正落实与骨干校长工作室主持人签订的骨干校长工作室成员工作协议书,落实工作室主持人为我制定的详细进步规划,安排培训过程。积极参与工作室布置的带、教、培训工作,完成相关工作任务,并有讨论成果。4.个人博客要准时更新,并开通评论、留言效劳,确保沟通效果。注意培训轨迹材料,如工作室成员规划、总结、听评课记录、班团队会展现等材料的整理与按时上交。小学校长工作规划(二)一、学校工作的指导思路以“进展足球特色,夯实校园文化,创立全国名校”为办学目标,以“抓特色,善宣传,树品牌;抓研训,强素养,提质量;抓治理,重安全,促进展”为行动指南,以体寓德,安康成长;以体育智,全面进展。以读书和体育为龙头,努力培育学
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