三下乡活动的个人总结(十四篇).docx

《三下乡活动的个人总结(十四篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《三下乡活动的个人总结(十四篇).docx（45页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 三下乡活动的个人总结(十四篇)三下乡活动的个人总结篇一 本次暑期社会实践活动调研工程较多，调研活动涉及政治、经济、文化、社会等各个领域，活动范围较广，时间较长。 全院发动，表达重视程度 从_年上半学期期末开头，暑期社会实践活动的宣传工作就开头了，法学院召开发动大会和暑期实践阅历共享会，并通过法学院官方微博、团委学生会工作群等方式进展广泛宣传，不仅学院领导重视，也同样引起了学院学生的重视。在全院上下共同努力下，_年暑期社会实践申报工程达41项。 师生联动，提高工程质量 我院严格审核调研工程，全院上下许多教师都参加了本次社会实践活动。同时，实行师生直线联系、指导教师与调研小组一对一辅导的方式，保

2、证了教师与学生的即时信息沟通，问题解决准时快速，从而削减了调研小组在实践活动中的压力和阻力，肯定程度上提高了各工程的质量。 统筹全局，坚持 突出重点 我院团委和局部学工办教师在自身担当工程指导教师的状况下，仍旧通过电话、短信、等方式联系工程负责人，指导活动开展，准时通知重要信息，发挥了统筹全局的重要作用。同时，对于重点工程，学院赐予最大限度的支持，教师指导、学院证明材料、供应宣传资源等等都表达了学院的大力支持。 在全院上下的共同努力下，_法学院暑期社会实践活动正如火如荼地开展着，笔者信任，法学院暑期社会实践活动必将取得圆满胜利，为实践科研再添多彩一页。 三下乡活动的个人总结篇二 大一的暑假，一

3、切由于罗坪三下乡而变得有好处，七月的骄阳挥洒我们的汗水，燃烧我们的激情。炎炎烈日下，我们广东金融学院肇庆校区罗坪三下乡效劳队在肇庆罗坪绽开的为期八天的三下乡活动圆满落幕。整个三下乡活动就这样完毕了，悄悄地坐下来翻阅着前面的日记，过往的一幕幕如电影般在我的脑海里放映，心里有种五味杂陈的感觉。悄悄思考着这次三下乡带给我的充实而又甜美的回忆，思考着从中学到了些什么，却发觉这些回忆和收获太多，这是一笔让我收获终身的精神财宝。 这次三下乡的资料主要分为支农、支教、宣传和调研四个大方面。 一、支农体验，北朝黄土面朝天，粒粒皆辛苦。 罗坪村是一个贫困村，全村只有1000多人口，其中大局部村户都有属于自我的几

4、亩田，于是他们的主要收入便被紧紧系在了农田上。我们这次的支农之行主要帮助他们除草、割稻、摘茄瓜。亲身体验了劳作才明白这当中的艰辛与汗水，才了解了农夫身上的担子有多沉重。其实，我们每次去支农都只有几个小时左右就累得不行了，但是反观我们的农夫伯伯，不分昼夜都在田埂上耕作。我们去体验农村生活可能还带着玩乐的些许心情，但是对于他们来说，这就是他们的粮食，这就是他们的经济收入，丰收还是歉收，会给它们带来截然不一样的两种结果。 从小在城市中长大的我，从没看过一大片的稻田，也没见过一大片的茄瓜地，这次着实让我体验了一回农村生活，走进了真正的农田。 二、支教体验，农村孩子淳朴好学，教师很宏大。 在罗坪小学教室

5、里支教的一幕幕又浮此刻我的眼前，孩子们规法规矩地端坐在座位上，眼睛和思绪都跟随着我，从他们仔细的神情中，我读出了他们对学问的无止境渴求，此刻的我，做教师的那种幸福和满意感油然而生。过去曾误以为农村的孩子不是共性聪慧，但这次我发觉其实农村的孩子理解新事物新学问很快，而且他们也非常情愿学习新的东西，只是许多时候由于农村的落后许多条件环境的限制才慢慢磨灭了他们的求知欲，导致到最终都脱离了学习的轨道。 我负责的是英文支教，四年级以上的孩子们由于有必需的根底，所以他们无论是学习新单词还是英文谚语，都牢记的很块。对于四年级以下较小的孩子们，26个英文字母也伊伊呀呀地说不清晰，但是他们还是仔细地跟随教师一个

6、一个地念，稚嫩的脸庞透露出坚强的表情，让我们很感动。当看到全部小朋友们跟着教师在树荫下学习武术的时候，并不非常标准的动作，歪歪扭扭的小身子，却一招一式耍的有模有样，我们都会心的笑了。 三、宣传体验，考验口才技巧，拉近彼此的距离。 很幸运能成为宣传组的一员前往武垄镇上宣传金融学问以及我们的支教和晚会事宜。简洁的桌台帐篷搭好，宣传横幅海报贴好后，我们便风风火火开展了如何区分真假钞的宣传活动。我们的举动很快吸引了大批民众的微观，其中大局部是农夫和老人家。我们向他们派出宣传册子和海报，并现场教他们如何区分x非常考验我们的口才和互动潜力。许多时候他们的本地话我们无法弄清涵义，之好站在一旁为难的点头认同，

7、这暴露出我们的前期工作还是存在问题的，应提前学习一些简洁的本地语言。前来询问的群众都非常协作，有的还赞许我们的宣传举动，说我们这样的活动很有好处，这无疑给了我们很大的鼓舞。但是，有些民众给我们指出，他比拟期望我们能够宣传一些种植方面的学问，看能不能帮助他们改善种植技术，这也是我们值得思索的宣传资料。 另外一局部的宣传资料，即支教和晚会活动，则贯穿在我们整个下乡过程中。一有天时地利人和，我们便向他们介绍我们的支教资料和对象，邀请他们届时带自我的孩子过来参与，还有筹备已久的晚会，我们也差不多向全部的村民发出了邀请。事实，我们的宣传是非常胜利的，支教当日和晚会当晚，几乎是人山人海，全部的小朋友和村民

8、都出动了，场面非常壮丽。得到村民们的支持，我们自然更卖力地为下乡效劳回馈他们。 四、调研体验，深入农村进展问题，引起深思。 调研是我们这次下乡的重头戏，记得教师曾说过，调研不出成果，那么下乡便没有了好处。我参加的课题是制约农村教育进展瓶颈的问题调查讨论，我们深入到每家每户，与他们进展应对面沟通，确保能够得到第一手的资料。透过调研，我们了解到了许多内在状况。在农村，虽然许多农夫文化程度非常低，但是事实上他们都是非常支持自我的儿女去读书的，他们认为，读书远比赚钱重要的多，期望自我的孩子能够透过读书转变命运，而不是走自我的老路一辈子靠种田过日子。在罗坪村，许多孩子也表露出对学习的喜爱和渴望，但是由于

9、学校设备落后，师资有限，他们接触不到课外读物，也没有条件学习更多的学问。经济根底打算上层建筑，信任只有农村的生产力提高了，经济进展了，农村的教育问题才能随之改善。而随着国家惠农政策的不断出台和实施，我们信任在不久的将来，农村的孩子也能够像我们一样坐在宽阔光明的教室里读书学习。 整个三下乡活动就这样在大家的团结奉献和欢声笑语中有条不紊的进展进而悄然完毕了。尽管只有短短的八天，但我们的收获是那么的多。但是从深层次的角度来看，我们的效劳队只能是给贫苦的农夫们带来一点点减负，却对削减他们经济的负担和提高生活水平起不到任何帮助，只是给农村的孩子们的暑假生活增加一点小乐趣，却对他们的问题没有任何潜力赐予解

10、决。与其说是我们效劳了农村社会，还不如说是这次三下乡给我们上了重要的一课。回到吵闹市区的我们，思念那舒适幽静的农村，惦念那纯朴得意的孩子们，想起这几日经受的种.种，当中的酸甜苦辣、成败得失，个中味道，只有真正做了才有最真实的体会。 三下乡活动的个人总结篇三 暑假假期没有如期进展，看着学校人群拉着行李箱回家我也有一种想家的感觉，但我不能走，有一个宏大的任务等着我。 冷清校道与平常的喧嚣形成了鲜亮的比照，有种悲凉的感觉，今晚，我一个人独守宿舍空房悄悄写着三下乡的总结，脑海里不断回忆着这几天的画面，五天的时间是短暂的，但是影响是漫长的。短的五天我们得到一生中珍贵的东西团队的精神、工作的阅历、顽强的意

11、志、真挚的友情。我们没有虚度这五天，我们始终在专心做事、专心效劳，我不无感慨：原来下乡可以这样下乡，生活可以这样生活。 七月，布满活力的季节，焕发我们的热忱积极投身于暑期三下乡的活动中，深入学习宣传贯彻党的xx届三中全会精神，为了扎实工作，我们预备了齐全的装备、宣传材料和调查问卷。我们的队伍的是广东理工职业学院“青春环保行”实践团队，立足实际，切合社会热点，下乡的地点是xx市xx县。 动身前，两位指导教师和队长对我们进展培训开会，让我们更明白三下乡的意义和目的还有一些留意的事项，这鼓励了我们的意志，为实践活动开头打下了根底。 第一天我们来到龙门县政府，当地团委与我们实践团队进展座谈，介绍当地的

12、经济、文化、科技等状况，使我们对xx县有个初步的了解并据此开展活动。下午参观当地的农夫画馆、博物馆，更深一步进入了解龙门的文化，我们了解到农夫画是xx县一大特色，同时龙门县也是中国农夫画三大知名地之一，队员们仔细投入记录，仔细学习。 其次天我们在东较广场开展了环保调查及环保意识宣传，为了进一步考察当地人民的环保意识，我们设计了问卷调查，同时进展环保宣传活动、计算机义务修理活动，充分发挥专业特色技能。队员们分工努力，取得很大的工作效率和工作效果，我们分组后对当地人民进展调查问卷填写，有礼貌、有教育、有宣传。同时当地人民积极协作我们，把这次环保意识宣传完善进展，传播了新的环保价值观，更新了当地人民

13、对环保的看法，同时也升华了队员们关于环保的内涵，这有利于我们的我们大学生各方面的综合成长。 但是在宣传同时我们也有几点做得缺乏，第一点，我们没有考虑到天气的状况，这导致计算机义务修理开展得不是很顺当;其次点，在填写调查问卷中没有更好给人民指导，解答;第三点，调查的地点分布不好。 塔山公园是我们实践团队践行环保和宣传的一个重要地点，我们几次降临这里，每次都有不同的活动和取得不同的效果，最深刻的是我们沿着公园山路捡垃圾;这是对爱护环境最好的诠释，我们体验到了作为一位清洁工的辛苦，同时人民对我们投来了赞扬的目光，这是对我们活动的一种确定，在还公园一个洁净同时不忘传递给人民一个不要乱丢垃圾的习惯。 接

14、下来的这几天我们实践团队活动有与当地社工走访社区，慰问孤寡老人，弘扬中华民族的优良传统，尊老爱幼的美德，以身作则，我们深入老人住户与老伯伯老奶奶交谈，老人们说着的方言理解有困难，但仍旧以良好的急躁和态度与老人们交谈着，替他们分忧解难;热心的同学们主动清扫卫生，送一些生活用品， 传递更多的温馨。有利于我们大学生营造一种爱的气氛传播于社会。但也消失一些不好的状况，比方队伍人数安排太密集，进入老人家比拟多人，导致拥挤。 我们实践团队还参观了当地的瑶族风情园，感受了瑶族的特色文化，包括舞蹈、习俗、生活环境。瑶族风情园里面环境美丽，山清水秀，游客众多，景点让人流连忘返。其中我们团队组织得有秩序，大家相互

15、帮助。 经过这次三下乡活动，对于工作开展整体还是很好，也有缺乏之处，阅历就是从总结中来的，我们会总结出缺乏之处加以戒备。对于自己，我重新熟悉了农村，重新熟悉了自己。这次活动也把我从抱负社会拉回了现实，让我看到了自己的各种缺乏，包括学问储藏，涉世阅历等等，同时给我将来的进展指明白方向，促使我不断进展这些方面，以利于我以后走向社会。三下乡活动已圆满地画上了句号。尽管在这个过程中，我们遇到了一些困难，但在大家的相互帮忙和共同努力下也解决了。 然而，这一切并没有完毕，我们将以此作为人生新的起点，珍藏这一段美妙的记忆，带着感动与思索起程，去实践更宽阔的地方。连续我们的“青春环保行，共筑中国梦”。 三下乡

16、活动的个人总结篇四 为响应团中心、团省委号召，学习贯彻落实科学进展观重要思想，我们贵阳中医学院结合自己的实际状况，将大学生社会实践与素养教育和实践教学相融合，于本年度7月份组织开展了大学生志愿者暑期文化、卫生、科技三下乡的社会实践活动。 15日我们来到了毕节学院，分别参观了毕节学院校区、毕节试验区二十年成果展、毕节市塘房村新农村建立。我们看到了毕节地区经济与教育体制的协调进展。在科学进展观的前提下，毕节地委政府将社会主义新农村建立与塘房村当地实际相结合。 16日和17日，我们分别来到黔西县新仁乡化屋村和太来乡芭蕉村，在乡政府会议室开了一个简短的会议，会后我们就在乡镇府同志的帮助下开头搭建我们义

17、诊的平台，并开头为当地人民群众送医，送药。 短短3天的三下乡社会实践活动已经圆满完毕，这是一次有组织的大学生暑期社会实践活动。我作为这次青年志愿者效劳队中的一份子，对能够参与这次活动并在活动中尽自己所学而感到了一份特殊的傲慢和骄傲。我们在农村里，学到了好多书本上学不到的东西，同时也看到了一些问题。这是我们这些大学生第一次如此热衷于农村问题，并且如此深入地思考农村问题。通过走访一些乡镇医院，在街头义诊，开展讲座和一些来自基层老百姓的直接的社会调查活动。让我们感受良多： 一、卫生事业的进展需要经济进展的大力扶持。 这一点在化屋乡显得尤为突出。在我们所走访的很多乡镇卫生院的状况来看，在妇女保健落后，

18、卫生条件差，建立规模简陋，医疗设备简洁等问题都直接影响到了老百姓的求医要求。目前在各级政府领导班子的带着下，经济进展非常快速：从兴修道路交通设施开头，促进对外沟通与沟通;开发自己的特色产业和旅游资源;重视乡镇学校根底教育，加强各级领导干部队伍的思想政治教育;提高农夫自主创业的积极性和主动性等等。现今，由于经济进展了，很多疾病掌握中心及县以下乡镇级卫生院的条件得到了很大改善，老百姓的求医愿望简单得到满意，人民的生活水平固然会越来越好。 二、当地卫生事业进展的缺乏之处。 高素养医药卫生人员的缺乏。集中表现在县以及县级以下的医疗人员，包括本科以及本科以上的学历的医务人员在整个医务人员的比例较少，硕士

19、，博士讨论生就更为缺乏，尤其是县级以下的卫生院几乎没有本科及本科以上的医疗人员，我们所去的化屋乡卫生院连医生的编制都不够，全院只有一个本科毕业生，故医疗队伍素养较低，这样直接造成的后果是简单发生一些医疗事故，使该地近年的医疗纠纷大事时有发生。 三、医学生应积极转变观念，投身基层医疗建立，实现自身价值。 通过对会黔西的两日之行，我们在为其医疗硬件设施逐步建立感到欣慰的同时也对其存在的现实问题进展了深刻的思索，在义诊的两天中，从老百姓们期盼的眼神中，从拥挤的场面里，让我们深感进展医疗卫生事业任重而道远，真正想进展卫生事业并非只是一句口号、一句空话。摆在我们当代医学大学生面前的是：要切实转变就业观念

20、，扎根于基层，真正面对广阔的百姓，本着为人民效劳的精神，去为人民做一个医学生所能做也应当做的事情，以解除人民的病痛为己任，以人民的安康为幸福，只有这样才不负医学生的神圣使命安康所系、性命相托! 总之，这次大学生暑期三下乡社会实践活动，不仅稳固了所学的专业学问，熬炼了实践力量，更重要的是进一步熟悉到科学进展观重要思想的重要性，为人民群众效劳的意义深远，熟悉到三下乡社会实践活动在为促进全民安康，推动全面实现小康社会，促进贵州在西部地区崛起等各项工作中都是一个不行无视的巨大推动力。 今后我们要始终贯彻落实科学进展观重要思想于我们的工作、学习和生活中去，力求发觉更多问题、讨论更多问题、解决更多问题，一

21、切以为人民效劳为宗旨。 三下乡活动的个人总结篇五 昨晚有一种莫名的失落感，是由于离开了那种群居生活吗?今日早上六点多就自己醒了，然后脑子里全是下乡的事情，睡不着了，但又不想起床，等到七点多才睡去。 这下乡的每一个晚上，很充实，没干什么大事，就是拿着手机看看当天拍的照片，然后再借一部手机来发微博，准时记录当天感想。 6号下午就到达xx市xx区xx镇xx小学，我要到9号下午才开头有课，我上的是心理培训，就差不多是大家一起玩玩嬉戏啦。7号上午是开幕式，下午开头教学，我也开头我的跟班生活。 我和是一年级的班主任，说实话，一年级真的不好管啊，有四十来人，一个个小孩子处处跑，眼睛都花了，一开头点名很有难度

22、啊，人都不熟悉，又时不时进来一些同学，人数跟人头总对不上，嗯嗯，好失败后来人都认得差不多了，点名也就很简洁了。每天点名两次，没课就跟跟班，所以最熟识的就是我们一年级的小朋友啦。跟他们玩得很快乐，得意的小孩总会比拟惹人疼的啦，这个是人的特x#b! 一年级的小学生很皮，上课总是玩闹，直到上手抄报课我才发觉，原来他们也有宁静下来的一刻啊，喜爱画画的孩子呀，一个个都很听话，看得我那个感动啊.我的三下乡生活(邢榕) 8号，上午上课时，坐在最终面的一个男生总是打坐在隔壁的一个男生，我在跟班的时候发觉了，就过去阻挡并批判了他，那打人的学生委屈地指着隔壁的男生说，他下课的时候找了三个同学一起打我一个人，由于是

23、上课时间，我说下课了再处理，把他们两个人分开坐，事情临时就这么停了。下课后，学生根本都跑光了，全去礼堂玩闹了，我突然想起这事还没处理，跑到外面找他们，刚到礼堂，就在我眼皮底下，两个人抱成团摔在地上，其他教师也观察了，把一男生拉开，我赶忙上前帮助，抱住另一男生，那男生很感动，哭闹着要报仇，带着仇恨的人力气还真不小呀，但究竟只是一年级的小学生，我还是能抱住的，结果就是都被叫去教育了。后来有同学说我怎么把学生给抱哭了，呀，我冤呐 下午放学后，又有两个学生，其实还是那两个啦，我看到一个男生在捶另一个男生的头，立刻叫他们停顿，他们从后门跑了，我追，这是他们的地盘，还抄小路走，我没追上，刚好看到同学，我大

24、声求外援，说抓紧把他们挡住，结果呢，又被叫去教育了，他们的教育主任还让这两个学生向我赔礼呢，我摸摸他们的头，跟他们说以后不能这样啦。 9号下午，最终有我的课了，二年级的课，一接触就感觉，一年级跟二年级有挺大差异的啦，听话多了，课的最终一个环节是写一封信给你最喜爱的教师，哎哟，二年级的班主任太幸福了，那群孩子根本都写给她了，我信任她会有很大的成就感的。 10号下午是我们班的课，最终一个环节嘛，进展得不怎么顺当，可能是孩子对这个环节还不怎么清晰吧，我们把有上过的课写在黑板上面，导致有些同学抄了几个科目在纸条上，没有写对教师想说的话，一年级的学生嘛，究竟还不怎么懂事，可以理解。 11号上午是四年级的

25、课，我觉得他们好乖啊，上课时挺协作的，我不求别的，只要他们玩得快乐就好。下午是三年级的课，我还借了个扩音器，但在礼堂使用回音太大了，在讲明嬉戏规章时，我这嗓门还镇不住他们，他们的班主任烁子帮助治理，烁子音量足啊，把午睡的人都给吓醒了，在室外上课比拟难管，不过这也还好啦。我的三下乡生活(邢榕) 上了这几节课，我觉得嘛，再乱也乱不过一年级的啦。但当我上过五年二班的课后，我就转变想法了。对五年二班的班主任由衷地产生鄙视之情，这样的班级还能跟得下去。五年一班的典型的好好班级，而五年二班则是典型的坏班级，都是那几个叛逆的学生带的头。12号下午是五年级两个班一起上的课，男生真的太皮了，二班的男生还带头捣乱

26、，真厌烦，嬉戏进展得有些牵强，没法管住他们，给我留下了一个很不好的印象。 12号半夜，我睡着睡着就醒了，睁眼刚好看到萤火虫飞过，耶，这是我第一次看到萤火虫哦。 13号，汇报演出后就马上离开，这天学校的领导特意给我们加菜，还跟我们一起吃饭。我们预备下午三点回校，在离开前，有一些学生来送教师们礼物，帮教师拿行李，在上车时，许多同学都落泪了，我坐在车上，看着车外的学生哭得难过，但我也没多大的感受，可能是由于我和那些同学不熟吧。但车开动的那一刻，我眼眶红了，不知道为什么。还有许多许多，那种感觉很难用语言表达，啥是只可意会不行言传，这就是! 看着大家都很舍不得，我疑心自己了，我没有很不舍的感觉，那时近乎

27、没感觉，一路心情安静，我以为我是没心没肺的。但回到学校后，这满满的回忆布满了我整个脑袋，连晚上睡觉做梦都是，其实在那里每晚都是，我还能疑心自己吗?这算后知后觉吗?点点滴滴，我的收获并不会比别人少，只是大家的感受不一样罢了。 有些事是要经过沉淀才有韵味的，下乡的日子已经过去，带着回忆，好的、缺乏的，一切的一切，都是自己的，每个人都有自己的感受，不用跟别人比拟，自己的收获见证着自己的成长，三下乡，一个难得又难忘的经受，我又向完整的大学迈进一步. 三下乡活动的个人总结篇六 选择奉献，是由于社会需要我们;选择赐予，是由于人民需要我们;选择三下乡，是由于责任与使命。不一样的精彩，不一样的思念，不一样的光

28、阴，不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天，我们特别荣幸地参与了暑期“三下乡”活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友情，收获了欢乐，同时也收获了感动。 一、加强了良好的团队合作精神 由于我们八个队员都是第一次参与三下乡活动，实践阅历缺乏，详细工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，相互学习，相互帮忙，全身心投入到自己的工作中。这种气氛扩散到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺当的完成了此次三下乡社会实践活动。 二、赢得了友情 本次暑期三下乡活动的队员来自我们理工大学建筑与土木工程

29、学院不同班级，给我们供应了一个熟悉更多朋友的时机，队员之间相识相处相知信任，相互之间也建立了特别深厚的友情，每天的朝夕相处，每次的剧烈争论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友情更加深厚，我们的沟通更加随便。我们是永久的朋友! 三、熬炼了解决问题的力量 本次的暑期三下乡活动，从主题确实定、活动筹划、方案的制作到详细的实施，根本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的熬炼。在前期的预备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己查找解决的方法，还要积极查找社会的帮忙，在下乡期间，我们更要解决临时发觉的实际问题，预防意外大事的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践力量有了很大的提高，对我们以

30、后的学习工作有着特别积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际状况与方案有所出入的状况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了敏捷应对，从实际动身考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮忙。 四、增加了回报社会的意识 虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚决了好好学习，强化自己，为社会为国家的进展奉献一份自己的力气的信念。同时也使得队员们体会了剧烈的社会责任感，坚决了同学们到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业”的决心和志向。 至此，理工大学建工学院古城建筑群探究之旅暑期三下乡活动圆满完毕。 三下乡活动的个人总结篇七 选择奉献，是由于社会需要我们;选择赐予

31、，是由于人民需要我们;选择三下乡，是由于责任与使命。不一样的精彩，不一样的思念，不一样的光阴，不一样的绚烂。这是一个令人难忘的夏天，我们特别荣幸地参与了暑期“三下乡”活动。转瞬间，5天的三下乡活动已经落下帷幕，我们感受颇多，收获颇多。这次活动让实践队员们收获了友情，收获了欢乐，同时也收获了感动。 一、加强了良好的团队合作精神 由于我们八个队员都是第一次参与三下乡活动，实践阅历缺乏，详细工作中难免遇到一些困难，但是我们并没有退却;其次是发挥不抛弃不放弃的精神，团结合作各司其职，各尽其能，相互学习，相互帮忙，全身心投入到自己的工作中。这种气氛扩散到了整个三下乡活动中，使得我们更加顺当的完成了此次三

32、下乡社会实践活动。 二、赢得了友情 本次暑期三下乡活动的队员来自我们理工大学建筑与土木工程学院不同班级，给我们供应了一个熟悉更多朋友的时机，队员之间相识相处相知信任，相互之间也建立了特别深厚的友情，每天的朝夕相处，每次的剧烈争论，每次吃饭的插科打诨，使得我们的友情更加深厚，我们的沟通更加随便。我们是永久的朋友! 三、熬炼了解决问题的力量 本次的暑期三下乡活动，从主题确实定、活动筹划、方案的制作到详细的实施，根本都是由队员们一起解决的，我们也在其中得到了很好的熬炼。在前期的预备阶段，我们需要周全地考虑问题，遇到困难需要自己查找解决的方法，还要积极查找社会的帮忙，在下乡期间，我们更要解决临时发觉的

33、实际问题，预防意外大事的发生。通过本次活动，我们全体队员的实践力量有了很大的提高，对我们以后的学习工作有着特别积极的影响。在三下乡中，我们遇到了实际状况与方案有所出入的状况，也遇到了事前没有料想到的问题，我学会了敏捷应对，从实际动身考虑问题，充分考虑各种意见，并在适当时候寻求帮忙。 四、增加了回报社会的意识 虽然本次下乡只有短短几天，但却深深地激发了队员们的爱国之情，让队员们更加坚决了好好学习，强化自己，为社会为国家的进展奉献一份自己的力气的信念。同时也使得队员们体会了剧烈的社会责任感，坚决了同学们到基层去，到祖国最需要的地方去建功立业”的决心和志向。 至此，理工大学建工学院古城建筑群探究之旅

34、暑期三下乡活动圆满完毕。 大学生暑假三下乡活动总结二 为了响应团省委、团市委关于“大学生暑期科技、文化、卫生三下乡“的号召，贯彻党的“xx大“精神，引导同学们深入学习领悟党的“xx大“会议重要思想，继承和发扬五四爱国、进步、民主、科学的荣耀传统，树立和落实科学进展观，把爱国热忱和成长进展的剧烈愿望转化为全面建立小康社会的实践行动，在实践中熟识基层、了解国情、砥励品行、走进社会、效劳社会、奉献社会、拓展素养。围绕“建立生态文明城市，建立和谐新农村“这一主题，结合我们大学生的特色和实际状况，到洒坪进展“生态文明城市建立“主题宣讲调研活动。 本次暑期“三下乡“社会实践活动得到了贵阳市委和学院领导的高

35、度重视，于20xx年7月14日在贵阳学院进行了出征仪式，由团委办公室副主任龙浩、体育系刘慧教师带着的洒坪队到修文县洒坪乡进展为期一周的社会调研活动。 一、细心部署，全面筹划 我们成立了三下乡效劳队筹备小组，活动负责人在学习和参照学院往年社会实践工作的根底上，拓展新形式，增加新内容，实施新方法，确定下乡内容，邀请指导教师，制定周密、具体、可行的规划;并在全校选拔一批优秀的人员作为本次的活动成员，邀请了一些有阅历的师兄师姐和指导教师作动身前一系列的培训和指导。从队长到队员，做好分工规划，层层落实，确保本次三下乡活动深入顺当地开展打下坚实的根底。 二、严格要求，保证质量 从今年的三月份开头，在学院党

36、委的指示下，学院团委开头了对此次活动的各项工作进展了安排。我们分成文艺队、文化队、修理队、敬老队、慰问队、农科队、宣传队和医疗队八大效劳队，负责“三下乡“活动各种方案的制订和实施。详细有“三下乡“社会实践基地与当地新闻媒体的联系，此次活动的服装、证件以及器材物品的预备，“三下乡“支教、医疗、修理、文艺汇演的节目设计和编排等与之相关工作。 为了保证高质量和准确的教学、科学的社会实践调查，在活动之前学院对下乡的队员进展严格的培训，包括支教、农科和宣传等方面，学院团委特殊重视对队员的聘请和培训，除了进展常规性的面试，还进展肯定的培训。为此次“三下乡“的教学工作的顺当开展供应了保障。 三、创新的思维，

37、丰富的活动 学院制定了建立生态文明城市宣讲提纲，并结合各方面学问，在实践活动期间我们还进展了多种形式的教育宣讲活动，得到广阔群众和学生的支持和协作。 四、实践出真知，收获成果累累，效果喜人 一周的社会实践，有汗水也有欢乐。我们自始至终围绕“建立生态文明城市，建立和谐新农村“这一主题为活动的指导思想，开展我们的活动，通过全体队员的共同努力我们到达了预期的规划。 (一)建立生态文明城市宣讲 针对生态文明城市的建立，我们从各个方面入手，将生态文明城市建立的思想、内容与宗旨传到达老百姓的生活中。主要方式有： 1、走乡串寨进展调研 我们将本次调研分为农村根底设施的建立、现代生态农业的进展和生态社会的建立

38、三个大内容，在调研中将其好的实施方案和存在的问题均具体记录下来，并写了贵阳学院暑期三下乡生态文明城市建立调研报告，完毕后我们将此报告交到乡政府一份，盼望政府可以通过我们的调研进一步加强新农村建立，准时解决存在的问题。 2、以讲座的方式宣讲生态文明城市的建立。 在为期一周的下乡活动中，我队共举办了三次讲座来宣传生态文明城市的建立。一是针对中小学生，到达环保、节能从小做起的目的;二是针对一般村民，让其对生态文明城市建立有新的熟悉，从而重视身边的环境;三是面对村干部，将调研中发觉的问题和亟待解决的问题传到达位，起到让干部做工作找好方向的作用。 3、与乡镇干部的座谈会 7月16日下午的座谈会主要围绕我

39、队下乡调研中发觉的问题和目前洒坪乡的进展绽开。洒坪乡乡长文清武就洒坪的“三种三养“等特色农业进展了具体的讲解，并对我们的调研活动持以确定态度，盼望我院可以常常到洒坪进行类似的活动。 4、板报宣传 板报是一种直接、稳定、长期的宣传方式，我们到达洒坪后就对街头过期的板报清洗洁净，将生态文明城市建立的相关内容书写出来，让过往的百姓都可以了解、熟识生态文明。 (二)支教 支教是每年三下乡必不行少的内容之一。由于农村缺乏对中小学生艺术性课程的培育，我们针对这一现象，先后开设了美术课、音乐课、手工课、衰弱操课等;同时，对于中学的同学我们还进展了特殊辅导，主要课程是数学和英语。由于活动多，时间短，仅支教4天

40、，但效果很好。 (三)文艺汇演 7月16日上午，我们在洒坪小学的操场上进行了“贵阳学院生态文明城市宣讲文艺汇演“。演出节目丰富多彩，有搞笑t台秀，有我们将调研时的见闻编成的话剧，有集体合唱的爽爽的贵阳，还有洒坪小朋友表演的动感十足的街舞。在这次下乡活动中，我们对农村有了较为深入的了解，深切地感受到农村文艺也应丰富多彩。 (四)科技兴农 1、基地共建 7月14日，我们来到洒坪乡小坝村的农家书屋，将此次带来的农业书籍和光碟捐献出来，并对书屋的图书进展分类整理。小坝村的农家书屋是示范点，里面的图书种类齐全，并且全天对外开放，不但解决了一些农业生产中的困难，还丰富了中小学生的课余生活。 2、播放教育影

41、片 影片是最能吸引人的宣传方式，我们每晚都播放一部教育影片，并在中间穿插一些生活常识，实现寓教于乐的目的。 此次“三下乡“实践活动的筹划阶段，在院团委统一的部署和唐书记的指导和各领导的关怀下，对我们三下乡效劳队活动做了细心部署，并就如何把活动开展的有特色、有新意作了明确的指示。同时，实践活动自始至终都得到了学校领导的高度重视，这为此次“三下乡“实践活动的顺当进行奠定了坚实的基石。 本次社会实践活动，给生活在象牙塔中的我们供应了广泛接触基层、了解基层的时机。深入基层，同基层领导谈心沟通。从中学到了许多书本上学不到的东西，吸取了丰富的养分，理解了“从群众中来，到群众中去“的真正涵义，磨练了我们的意

42、志，也培育了大家理论运用与实际相结合的力量与团队合作的精神，盼望更多大学生参加到这样的活动中来，用爱心来滋润青春，用热血来高歌青春，用行动来抒写青春。 三下乡活动的个人总结篇八 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 作为一名农业院校的大学生，抱着效劳农村、贴近社会、熬炼自的愿望，参与了此次大学生社会实践活动。盼望利用自己和团队成员所学到的学问去帮忙农夫和了解农村的农业进展状况，同时也盼望在进入社会之前，积存多点社会阅历，提早与社会来个零距离接触，学习如何与人沟通、沟通、团结合作等等。最终，我成为实践团队的一员，并坚信任何的实践时机都能给我带来课本上无法得到的学问，理论联系实际，学以致用，用所学

43、的科学方法和理论去指导实践，与时俱进，我满怀信念地踏上了暑期社会实践之路。 或许是由于出于对农业的兴趣，也或许是由于之前有过一次下乡的经受，我很荣幸的担当了支农队长一职，在时间前期以及大事过程中，带着着大家完成一项又一项艰难的任务。从前期的预备工作、活动方案的筹划、队员的选拔，始终到踏上征程并顺当完成任务，无不分散着我们团队队员的心血。 五月伊始，我们就开头着手预备了，没有丝毫的迟疑，也没有考虑过不被学校选上这些问题。我们下乡主要分为两个板块，其一是和超过80%的实践队伍一样支教，其二，利用我们所学所知，开展特别的支农活动。无论是支教还是支农，我们都积极的预备着，从支教的课程安排、备课到支农的

44、熟识农业相关学问，同时也利用节假日的空隙，我们有队员特地前往实践地办理接收证明。前期预备工作关系到我们后期能否顺当的绽开支农支教工作，也打算着我们暑期实践是否有意义。就工作而言，由于我之前有过参与的经受，而且对此次活动也有着深厚的兴趣，可能承受的任务也相对较多。 1.支农局部 1) 依据实践地的农业进展状况，安排各个农业兴趣小组，分别组织学习种养殖技术，以便于和当地农夫相互沟通 2) 收集各种种养殖技术资料并简化，使之通俗易懂，并打印，以便派发之后农夫能够理解 3) 联系学院教师，以供应支农所需派发的种子，并最终获得不少数量的秋播种子 4) 和多为队员一起到广东农学会收集书刊广东农学通讯 5)

45、 支农筹划书 6) 设计农业生产遇到和存在的相关问卷 7) 设计效劳队队服 2.支教局部 1) 设计招生海报、学生奖状并打印 2) 学习和把握趣味数学的相关教学信息 骄阳似火的七月，“三下乡”的钟声在我校已经敲响。不在夕阳西下的时候梦想什么，而在旭日初升的时候就投入工作，在两周一次例会的根底上，时间过得很快，但是我们取得的成就也越多。各项预备工作也已根本完毕，动身前的最终一次集体会议暑期三下乡发动大会，简洁的说明当前的根本状况和此次活动的留意事项以及个人所需携带物资，再有几天，动身的时间到了。我们满怀激情，背起行囊，和队友踏上征程，深入农村，效劳农村，争取在这短暂的时间中能成长起来，增多见识，

46、学一些书本学不到的东西。 7月8号，一行15人从广州坐火车到陆川县，再经汽车到达我们的实践地漂亮的沙湖乡。在到达目的地之后，我们受到了沙湖乡政府的热忱接待，并且由温副乡长亲自帮我们协调住宿和吃饭的地方沙湖初中，而且沙湖初中的校领导对我们的到来也表示热忱欢送，并且给我们解决了网络的问题。我的暑期实践也在此处正式绽开。 一、支农篇 1. 入乡随俗,脚踏实地从城市到农村，大家都能很快的适应村里的生活。实践队员在出行的过程中，大家身着队服，头戴草帽，尽管是在烈日炎炎的七月，我们背包里的雨伞也只是作为防雨的工具。即便是女生，在这样的状况下也依旧坚持着，只由于我们是一个团队，一支为农村效劳的实践团队。 2. 纪律严明在出行过程中，难免涉及大家的安全问题，公路边、田间，都存在着这样或那样的安全隐患。公路边，长长的队伍，在旗帜的带着下，大家集体向右行，避开来来往往的车辆，这不是我第一次带队，但却是第一次校外带队，走出校园，每时每刻都需要关注着队员的安全，背上的背包，也时刻装着应急的药品，无论是公路还是田间，总在时刻提示着大家留意安全，更实在收割水稻的时候每隔几分钟便要喊一次留意安全，以防割伤。在田间，大家缓慢前进，不得踩踏田间的农作物。而在和农夫沟通的过程中，没有消失不礼貌的状况，都能和农夫亲切的交谈。从田间地头，再到街头结尾，经过近10天的时间，处处遍布着我们的身影。带着大家了解当地农作物的