“大学生心理健康日”主题活动策划书（6篇）.docx

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1、 “大学生心理健康日”主题活动策划书（6篇）“大学生心理安康日”主题活动筹划书1 一、活动主题：我爱我团结互助，给力心灵，共同成长 二、活动目的： 围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑，以“给力心灵，团结互助，共同成长”为主题开展形式多样的心理安康教育活动，引发大学生关注心灵，积极营造有利于大学生身心安康和谐进展的校园气氛，引导学生正确面对各种困惑，并主动探求解决途径，安康成长。 三、活动主办：学生处心理询问中心 四、活动承办：各系部，院心理协会 五、活动时间：2022年5月13日2022年5月31日 六、活动范围：全体学生 七、活动内容及详细安排： （一）宣传篇 1、横幅宣传：出两条横幅

2、，宣传本届心理安康节主题。 横幅内容： 我爱我团结互助，给力心灵，共同成长 “5.25”大学生心理安康日 2、版面宣传：出一期板报，宣传本届心理安康节主题、内容、时间安排等。 活动要求：各系出一版以上的版面、各学生社团出一版（内容为人际关系方面的心理安康学问）。 板面摆放的时间和位置：5月20日统一摆放在院广场四周。 3、报纸宣传：出一期报纸（心之桥特刊），宣传本届心理安康节主题、内容、详细活动安排等。 活动时间： 5月份编辑完成。 4、播送宣传：宣传本届心理安康节各项活动安排及心理安康学问。 资料供应：学生处心理询问中心。 （二）活动篇 1、“团结互助，给力心灵，共同成长”大学生征文竞赛，详

3、细细则如下： （1）活动对象：全院学生。 （2）活动时间：全院征文上交时间为5月13日5月18日，优秀征文评展时间为5月29日。 （3）活动方式：以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助，给力心灵，共同成长”的心情故事，再对参赛的作品进展评比，我们将对优秀作品选登到心理安康报。 （4）活动分为两个程序：第一轮：各系安排到班级征选（每班推选出的作品不少于2篇）。 其次轮：院里征选。 （5）备注：征文必需贴近生活、内容丰富，积极向上；参赛文章不得抄袭，否则将被取消竞赛资格。 （6）奖项设置： 分别为：一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 2、“爱的抱抱”暖和校园行动 （1）活动目的：给同学们鼓舞与拥抱，

4、让同学们对自己坦诚，对身边的人坦诚，释放心情，说出对朋友、家人、学校的感谢。 （2）活动内容：活动现场摆放了“感恩”和“祝愿”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝愿，或是自己大学的心愿和幻想。同学们可以与其拥抱和合影。 （3）活动流程：设立一个效劳台，预备便利贴和笔，同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝愿”的同学将获得一份小小的礼物。 （4）活动时间：5月24日 （5）活动地点：院广场 3、团体嬉戏图片展 （1）活动目的：通过本次活动，让同学感受到团体嬉戏的乐趣，感受到自己的内心世界，同时鼓舞同学体验团体嬉戏。 （2）展览时间：5月2

5、1日 4、“5.25（我爱我）心理安康日”户外宣传活动 （1）活动目的：呼吁大学生关注自己的心理安康，提高我院大学生的心理安康水平，增加大学生的心理保健意识，在我院掀起关注心理安康的热潮，让更多的人来关注大学生的心理安康问题，让更多的人意识到心理安康问题的重要性。 （2）活动宣传：“我爱我团结互助，给力心灵，共同成长”横幅一条以供签名。 （3）院心理广场发放心理宣传资料。 （4）活动时间：5月23日 5、人际关系心理讲座篇 活动目的：通过举办安康心理讲座，引导同学们正确熟悉安康，关爱生命，提高全校大学生的自尊、自爱、独立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。

6、 举办时间：5月28日下午15：30 “大学生心理安康日”主题活动筹划书2 一、活动背景 在大学里，我们的生活要度过三年，在不断学习生活中，大学生常常会消失一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是也足以引起我们的重视了。为响应院团委心理安康教育中心组织开展心理安康教育的主题班会活动的通知，营造良好的校园心理安康气氛，进一步普及心理安康学问，发挥班级在心理安康教育活动中的主体作用，增加班级分散力。 二、活动目的 1、增加同学的集体荣誉感，曾强班级分散力，构建和谐班级； 2、感受人生的欢快和幸福，从而以一颗积极乐观的心来对待人生，善待生命的每一天。 三、活动宗旨 “加强心理安康教育，珍爱生命；增

7、加班级分散力，构建和谐班级。” 四、活动主题 “团结友爱、珍爱生命” 五、活动形式 召开大学生心理安康教育主题班会 六、活动时间与活动地点 20xx年5月25号、经贸C304教室 七、活动过程 1、播放心理安康班会主题曲、发放心理安康测试题，主持人向同学们介绍一下525大学生心理安康日的由来。 2、请班主任讲话并通过PPT向同学们介绍大学生常见的心理问题及调适方式。 3、同学们分组（8人/组）争论以下与主题相关的话题 话题一：什么是班级分散力？如何加强班级分散力？班级分散力的重要性话题二：友情是什么？怎样保持友情的长期？同学、朋友之间的关系应当和谐，但产生了冲突该怎么办？ 4、小嬉戏： 口传静

8、静话(我早上已经走到寝室楼下了，发觉天有点阴，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把伞，没想到后来又是个大晴天)。从第一个人开头以耳语方式传到小组中最终一个人，再请同学们谈感受。 此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往是，假如想知道真情肯定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证精确。 5、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点 6、观看大学生自杀典型视频案例，并谈谈自己的看法。 7、如何保持心理安康、心理安康与胜利人生讲座视频 8、请班主任总结发言 八、活动意义： 通过本次班会，提高我班学生的心理安康学问水平，增加心理保健意识。使同学们懂得团

9、结友爱、珍爱生命，增加班级分散力，构建和谐班级。让更多的学生关注自身的心理安康问题，准时调整好自己的心理，使自己以后能够生活得更好！ “大学生心理安康日”主题活动筹划书3 一、活动主题 ：“525大学生心理安康日”安康从心开头，生命因你绽放 二、活动宗旨 1、 为宣传“525大学生心理安康日”的主题活动及心健部成立，努力营造积极向上、百花齐放、风格高雅、安康文明的文化气氛，在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建立，培育大学生的安康心理同时，向全院师生宣传心理安康的重要性。 2、 引导以良好、阳光、理智、安康的心态去面对生活中的种种。 三、活动时间：2022年5月6日6月5日 四、活动要求 1

10、、 请各部门要高度重视，依据活动主题和学校活动的安排，积极参加并协作此次活动的进行。 2、 加强宣传、营造气氛。充分利用校园媒体（横幅、海报、板报、播送、校园网络等）。营造良好的舆论气氛，以正向宣传为主，强化意识的形成。 3、 活动完毕后，要广泛征求学生意见、建议，征得反应信息，以改良本次活动，为下一届活动积存阅历。 五、活动内容 1、心理安康学问宣传 2、大学生心理安康节活动启动仪式 3、心理电影展播 六、活动安排 活动一 心理安康学问宣传 （前期） 1、时间：5月25日 2、地点：大学生活动中心 3、内容：心理安康宣传横幅、心理常识和安康简报展 活动二 大学生心理安康节活动启动仪式（中期）

11、 1、 时间：5月25日 2、 地点：大学上活动中心 3、 出席人员：全院师生 4、 嘉宾： 5、 活动流程： 注：5月6日 节目筛选 5月15日四节课前 上交伴奏带 （暂定T6教室） 5月18日 节目表演指导、主持人审核、赛前各部门预备工作 1） 开场手语主题歌 2） 主持人介绍本次活动目的 3） 学校领导致词 4） 学生处领导发言 5） 团委发言 6） “每天天蓝”征文颁奖 7） 朋辈优秀心理辅导员颁奖 8） 心理情景剧表演 9） 合唱歌曲明天会更好 10） 全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动 11）活动完毕同唱明天会更好 活动三 心理电影展播 （后期） 1、 时间：

12、5月21日5月25日 2、 地点：各班多媒体组织放映 3、 将活动状况等公布到心健网，并予以备份 七、活动预算 1、宣传方面： a：前期宣传单 200份 0。5元200=100元 b：前期自制海报 3张 5 元3=15元 c：前期、中期横幅 7张 507=350元 d：节目单 10张 0。510=5元 e：邀请函 10张 210=20元 f：备用制作海报、宣传组刊的用具（纸张、颜料、画笔）50 元 2、 活动方面： a：搭台、音响、背景印制 b：嘉宾饮用水 一件 30元 c：表演者的奖品 若干 300元 d：氢气心形气球（庆祝心健部成立必用） 10包 200元 f：备用资金 300元 八、 突

13、发大事应急措施（由机动组全权负责） 1、 领导变更应急方案：如若临场有突发大事，未能按原规划到达直接通知主持负责人进展更改。 2、 设备应急方案：如若临场消失话筒失灵，有备用活筒跟进。 3、 节目应急方案：台上一个节目表演时，其后两个节目在后台预备。 “大学生心理安康日”主题活动筹划书4 一.活动背景 5月25日是我国的全国大学生心理安康日5.25取谐音我爱我一意为要熟悉自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用敬重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能共享、承受，赐予爱和友情，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。 二.活动宗旨 在广阔学生中营造一种关注心理安康，重视心

14、理安康的气氛，通过组织，设计一系列内容丰富，参加性强的活动载体，宣传大学生心理安康学问，普及建立和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起熬炼心理素养，提高心理承受力量的平台，全方位的加强心理安康教育。 三.筹划主办单位:学院心理协会 赞助单位：、大学生精英论坛 四.活动时间：20xx年5月25日 五.活动地点：学院校区 六.活动对象：学院全部学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。 七.活动目的： a.协作全国:五二五心理安康教育日的活动，进展心理安康学问的宣传，增进大学生心理安康。 b.加强校企合作 c. 以文艺演出的形式呈现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。 d

15、.加强学校与社会的联系，熬炼打学生动手实践力量以提高大学生的综合素养。 e.扩大心理协会在学校的影响。 八.活动主题 （一）a.5.25我爱我做阳光大学生，给心灵一片晴空大型签名活动。 b.心语传递给他人的祝愿。 c.对5.25的理解 1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝愿 2.地点：行政楼前 3.道具：孔明灯 （二）a.大学生心理安康调查 b.趣味心理测试 c.发送心理安康学问手册 （三）心理安康影片赏析 1.时间：5.25 2.多媒体教室 （四）心理安康学问讲座 1.时间：5.24 2.地点：多媒体教室 九文艺晚会 1.时间：5月25 日 2.地点：行政楼前 十活动宣传 1.

16、前期宣传：在学校全部学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可参加赞助商的商业（注：学校内不允许张贴纯商业广告） 2.可在校内网上宣传 3.学校行政楼前设置展现板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。 4.晚会进展中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传 十一.效果猜测： 此次活动估计包括会员与办会员500人参与与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，信任这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的

17、校园市场，实现双赢。 十二.活动关联单位： 学院全部系部、十大协会、团委联合举办。 十三.经费预算 ： 1.服装道具租借 350 2.舞台及音像租借费 150元。 4.宣传本钱：宿舍海报 5. 行政楼海报 50元 6.条幅 100元 7.孔明灯 50元 8.现场摄影照片冲洗 50元 9.幸运观众礼品 150元 10.鲜花 150元 11.请柬及节目单费 100元 12.其他费用 200元 共计：1500元 十四.赞助方式：现金（可由多家商家联合赞助） 留意： 1筹划书不懂局部与筹划部准时沟通联系， 2：文艺晚会各部门相互协作，全体人员对待来宾要有礼貌。 3：主持人的选拔。 学院心理协会 202

18、3年五月七号 “大学生心理安康日”主题活动筹划书5 一、活动背景 为了进一步加强我校大学生心理安康教育，在学生中营造一种学习、普及、宣传心理安康学问，关怀、理解、帮忙有心理安康困扰的同学，共同创立促进大学生心理安康成长的良好气氛，促使大学生心理安康成长，响应学校心理安康月的活动，现代教育学院将于十月份，由院举办一系列心理安康活动。 二、活动主题：健身健心，放飞心灵 三、活动宗旨 在全院学生中营造一种关注心理安康、懂得心理安康、重视心理安康的气氛，通过组织设计一系列内容丰富、形式多样、参加性强、针对性强的活动，在宣传普及心理安康学问的同时为学生搭建起熬炼心理品质、提高心理素养的平台，全方位地加强

19、我院学生的心理安康教育，从而使新生更快适应大学新生活，同时也肯定程度加强班级的分散力。 四、活动开展 （一）活动时间：10月x日至10月x日 （二）活动地点：现代教育技术学院教室 （三）活动内容：第一场：组织全院20xx级学生观看心理电影；其次场：各班组织心理团体嬉戏 （四）宣传方式：海报宣传 （五）活动预备 前期： 1、在现代教育技术学院张贴海报进展宣传 2、各班班长及心理委员通知班级同学 3、预备电影 期间： 1、准时进行活动并维持现场秩序 2、照相片为活动做记录 后期： 1、清扫教室 2、各班心理委员沟通总结 3、写报告做活动总结 （六）活动流程 1、心理电影展播 1）10月x日晚上7：

20、30现代教育技术学院教室播放电影 舞出我人生2 2）观影目的： 通过青春类影片的特点，抓住青年学生的心理特征，从年轻人的视角探求幻想的真谛，寻找心灵的安静。在观看电影的过程中，激发新生积极乐观的心态和对将来的向往，引导新生适应新环境。 2、团体心理活动 10月x日19：3021：30在现代教育技术学院教室进行 详细嬉戏内容：见附件1 五、经费预算 海报，报纸共计3元，便利贴4包10元，纸抽4包32元；共计：45元 六、活动负责人及主要参加者 1、活动参加者：现代教育技术学院20xx级全体学生 2、活动负责人： 1）筹划：李冬珊；现代教育技术学院20xx级应专心理1班 2）宣传：李增超；现代教育

21、技术学院20xx级数字媒体1班 3）联络：刘猛；现代教育技术学院20xx级应专心理2班 4）文书：韩丹；现代教育技术学院20xx级教育技术1班 5）理论：看召草；现代教育技术学院20xx级数字媒体2班 6）组织：喜兰；现代教育技术学院20xx级教育技术2班 七、资源需要 教室、多媒体、相机、报纸、纸抽、海报纸、便利贴 附件1： 团体心理辅导筹划方案 （一）团体名称：赢在起跑线 （二）团体性质：构造式封闭式发张性团体 （三）团体规模：由40人左右组成的班集体 （四）参与对象：20xx级大一新生。盼望组员有尽快融入新集体的意愿，性格友善、坦诚，能够大胆发言。 （五）团体活动时间、活动地点： 时间：

22、10月x日晚7：30 地点：现代教育学院各班晚自习教室 （六）团体目标：帮忙刚进大学校门的大一新生熟悉和适应新的学习环境，在新环境中重新熟悉自我、调整心态，更好的融入新集体中，从而增加班集体的分散力。 （七）理论依据： 1、团体心理学关于群体的讨论，假如成员之间有了埃互信，团体的分散力会更强，也将能更有效地发挥团体的效能。 2、马斯洛需要层次理论提醒每个人都渴望被他人承受，敬重和观赏；团体可以满意人社交的需要，归属的饿需要和爱的需要。 3、根据埃里克森的心理进展观，青年期主要面临的问题是自我同一性，同一性混乱详细表现为自我熟悉不全面、不客观、自我目标不明确，自我与环境适应不良，由此导致了自我熟

23、悉偏差、自卑、人际关系不良，生涯规划不明等一系列迷失性问题，主要表现为孤独、自我封闭、迷茫、恋爱关系的不适应等。 同时，新生刚走进一个完全生疏的环境，远离了朋友和家庭。心中的孤独和失落、将来生活的不确定性都会让他们心理缺失，引发焦虑和放任行为，对此的急时正确引导和排解，有助于新生更快更好的立根于大学这快良田，让自己的心理和人格积极安康的进展。 “大学生心理安康日”主题活动筹划书6 一：活动目的 为迎接全国大学生心理安康日的到来，同时在全校范围内普及心理安康学问，号召更多同学关注心理安康问题，让同学们有更多时机了解自己，熟悉自己，正视自己的问题，帮忙同学们排解心理困扰，减轻心理压力，增加大学生的

24、心理素养。学院资源与环境系心理安康部于进行大学生心理安康周系列活动，以切实推动我院大学生心理素养教育和心理安康工作。 二：活动主题： 与心灵相约，与安康同行。 三：活动时间： 略 四：活动对象： 学院资源与环境系全体师生 五：详细活动流程 活动前期：创立“我手写我心”贴吧 同学们将自己想说的话（心里话，可以是心中的纠结、小郁闷，或自己感谢的人）写在纸上，贴在宣传报上（三楼和四楼楼梯口）（注：还可相互回复，留名任意）。 周一：大学生心理安康学问讲座 时间与地点：学术报告厅晚上7:20 主讲人：北校区教育科学系：。着重讲解大学生日常生活中所遇到的各种心理问题及适当的处理方法。讲座后，同学们提问，请

25、教师帮忙解答，师生互动。 要求：全体同学准时到场 周二心理电影赏析（播放安康、感人、励志片如奋斗、妈妈再爱我一次等）。 时间与地点：晚上7:001号楼201教室 周四趣味运动会. 时间与地点:下午4:20一号楼小广场 竞赛工程： 1、海底捞月 竞赛人数：每班10名选手(5男5女) 竞赛赛制：一场打算胜败，用时最少的队伍获胜 竞赛规章： （1)每班10名选手依次排开排成一列，间距一臂; （2)第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给其次名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面依次传球，当第九名队员接到球后，持球跑到第十名队员

26、前面依传球，依次轮换传球; （3)当第一名队员站在最终一位并双手持球后视为竞赛完毕（竞赛过程中，第一名队员是不跑动的）; （4）在传球过程中，球落地后，须由传球队员捡球后重新传球。 2、多人大绳 竞赛人数：每班10名选手 竞赛方法：每组竞赛由两个班，每班2个人摇绳，8个人跳（4男4女，次序不限）。在规定时间内，以8个人全部进入大绳开头计数。最终以3分钟内计数多者为胜。 道具：两条约20米的长跳绳 具体规章：竞赛前列队在绳一侧，裁判员施令后开头摇绳，并开头计时。最终以3分钟内大绳摇过的圈数多者为胜。假如途中有任何一名队员没有进入大绳，则取消成绩。 3、小型保龄球 方法：在场地上画两条相距十米的平

27、行线，一条为投掷线，另一条为摆瓶子（由上到下依次为4321个瓶子）的线。竞赛开头，运发动持实心球掷向瓶子，最终以碰倒瓶子多少判定名次。 道具：装满土的易拉罐10个 4、呼啦圈竞走竞赛竞赛人数：每班两人 方法：每位同学转呼啦圈行走50米，每班的三名同学到达终点的总共计时最少的班级胜出。 道具：呼啦圈四个 主题横幅签名（师生共同参加的签名活动） 要求：各班级踊跃报名竞赛人员名单由各班团支书周二晚8:30之前交至体育部 奖项设置（以班级为单位） 一等奖一名二等奖两名 三等奖三名优秀奖两名 周四晚：各班开展有关怀理安康的论坛活动、辩论赛、主题班会活动、心理嬉戏等，加强同学们爱我意识，心理安康学问普及（由各班团支书组织）。