一校一品一特色方案小学一校一品方案(三篇).docx
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1、 一校一品一特色方案小学一校一品方案(三篇)推举一校一品一特色方案(推举)一 全面做好开学前后校园的工作,准时有效地实行各项预防措施,保障教职工平安返校,教育教学平稳运行,防止不必要的恐慌心情,维护学校正常秩序和校园稳定。 (一)成立教职工返校工作小组,全面指导2023年春季学期学校教职工返校工作有序开展。 组长:赵德辉 副组长:王毅 成员:各部门负责人 领导小组下设办公室,张目龙、吴宇、柏家鹏、王进峰为成员,负责统筹协调教职工开学返校工作,保障教职工平安返校。详细事宜由张目龙负责。 (一)假期中全面排查 1.寒假期间,根据省、市有关要求,各部门应与本部门教职工保持亲密联系,摸清把握教职工行程
2、状况和身体安康状况,进展人员排查,收集教职工有无从外地返回、与外地人员接触和有无发烧、干咳、乏力等病症的相关信息,第一时间报学校工作领导小组办公室,不得漏报、瞒报、误报,精确把握人员动态信息。 2.九年级教职工需于2023年3月2日前返回*,返*途中乘坐公共交通工具时,全程佩戴外科口罩或n95口罩;返*后妥当保存旅行票据信息,以协作可能的相关亲密接触者调查。各部门要开展以突发公共卫生大事的预防与应急学问为重点的安康宣传教育,引导教职工削减外出,不参与聚会活动,增加公共卫生意识和自我爱护力量。从外地返*者需根据要求进展自我隔离、登记并上报。从外地返回、与外地人员接触、有发烧、干咳、乏力等病症的教
3、职工,需在家自主隔离14日无病症前方可到校上班。 3.各教学部门应准时把握教师的安康状况,若因身体状或在外地、隔离等不能按时到岗,部门按应急方案妥当安排好教学工作。 (二)开学时全面检测 1.教职工开学返校时间为2023年3月2日(如有变动另行通知)。在正式开学前,部门做好留校和返校教职工的安康筛查和监测工作,全面了解返校教职工假期与相关人员接触状况。 2.教职工不要私自提前返校上班,确因特别状况需提前返校的,须通过所在部门报学校同意,并听从学校统一安排,方可返校。 3.返校当天,组织人事处负责组织做好教职工开学到岗状况统计。对体温超过37.3摄氏度或有干咳、乏力等病症的教职工,部门需安排其到
4、校医务室进一步观看,或安排送医进一步检查,同时将患者状况准时报教职工返校工作小组办公室。 (三)上班时全程防控 1.做好每日日常体温监测工作,若发觉疑似病症人员要准时报告突发公共卫生大事领导小组办公室。 2.各部门应加强考勤,关注本部门教职工安康状况,了解身体特别教职工亲密接触人员、行踪等信息。教职工一旦消失疑似病症,应准时就医并请假,不得带病上班;经医院诊断排解前方可回校上班。 3.教职工上下班需佩戴口罩(教师上课期间除外)。 4教职工在校内突发感染病症,应马上报告突发公共卫生大事领导小组办公室,并逐级上报,小组办公室马上通知其家属护送去医院。学校启动应急处置,对亲密接触人员进展隔离观看。为
5、避开传播,可临时性关闭校门,在校门关闭期间,教职工不得擅自离开学校。 5.对被隔离治疗或在外地等不能按时到岗的教职工,教务处应依据工作需要做好人力资源配置工作,对教职工进展合理调配。 (一)各部门要对本部门教职工做好宣传和引导工作,准时将中心、省、市和学校的宣传信息传递给教职工,确保教职工学问应知应会,引导教职工树立信念,克制恐惊心理。 (二)期间,各部门不得组织教师参与各类大型集体活动,担心排教职工外出参与教研、培训和学术活动。 (三)全体教职工要提高政治站位,严格执行统一安排部署,确保通讯畅通,加强日常防范,做好科学自我防护,积极协作做好工作,全力打好攻战。 2、开学返校学生治理工作方案
6、为坚决贯彻落实国家、省、市关亍突发公共卫生大事防控工作 近日,仙游县教育局积极响应党中心国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,出台了防控疫情的有关文件中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,引发广泛关注和热议。这份文件对我县各学校的疫情防控工作提出了可操作的方法和详细要求,进一步推动各学校疫情防控期间各项措施的落实。 生命重于泰山。疫情就是命令,防控就是责任。新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,习近平总书记屡次召开会议、听取汇报、作出重要指示,为打赢疫情防控阻击战指明前进方向,供应根本遵循。近日,省委省政府、市委市政府、县委县
7、政府也立足于疫情状况相继出台防控疫情的相关文件,全面落实联防联控措施,保障人民群众生命安全,把疫情防控工作作为当前最重要的工作来抓。 为了贯彻落实党中心国务院、省委省政府、市委市政府、县委县政府决策部署,中共仙游县教育局委员会、仙游县教育局出台了中共仙游县教育局委员会仙游县教育局关于进一步加强应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作的通知,进一步加强全县教育系统应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作。 一是实行疫情日报和零报告制度,各学校每日根据要求向县教育局报告本校师生疫情状况。 二是围绕师生进出湖北状况、师生与进出湖北人员接触状况等开展摸排工作。班主任需把握全班同学的安康状态,并对消失咳嗽、
8、发热等病症的师生每日跟踪报告。 三是成立社会稳控及舆论宣传小组,准时收集、整理和报送舆情监测信息,做好对网上负面信息的监测处置,准时澄清事实;加强学校治安管控,依法、准时、妥当地处置与疫情有关的突发大事。 一是供应网络学习资源,为学生选择优质的根底教育课程资源。各学校组织有关人员在2月3日前排出初高中毕业班线上学习课程表,并催促学生按时上课,准时完成学习任务。 二是班主任和课任教师要定期了解学生状况,通过电话、群、微信群、学习通等方式做好答疑、指导工作。 三是县教育局成立学习指导小组,催促各学校“一校一策”落实,公布建议书,指导学生制定学习生活方案,特殊是指导初高中毕业班学生自主复习备考。 一
9、是严格掌握外来人员进入校园,对进出校园的人员进展体温检测,严禁开展聚拢性活动。 二是县教育局成立疫情防控和校园环境卫生整治小组,严格落实校园环境卫生整治、食堂从业人员持有效安康证明上岗、自备水源的防护及疫情防控状况的上报。 三是县教育局成立物资供给保障小组,保障各学校储藏足量防控应急物资(口罩、体温枪、防护服、消毒药品等);协调对学校食堂粮食、肉禽、蔬菜等农产品、生活必需品和卫生清洁用品的供给。 一分部署,九分落实。为确保各项措施落地见效,县教育局成立监视检查小组,加强对全县学校防控工作措施落实状况的监视检查,催促严格落实中心和省市县的防控工作部署,并对因责任不落实、工作不到位造成严峻后果的,
10、根据有关规定严厉追究责任。 推举一校一品一特色方案(推举)二 文化要富强,教育要引领,素养教育始终是温江教育统揽全局的思想。2023年来,温江教育提出要“把加快实施均衡教育根底设施提升与打造一校一品特色校园相结合”,引导学校全面分析、深入讨论本校实际,找准学校深入推动素养教育的关键点和突破口,努力打造学校深入推动素养教育的特色和亮点。这也是推动课程改革纵向深入,促进教育均衡协调进展,缩小校际之间的差距,引导学校走共性化、特色化的内涵进展之路的需要,更是提高综合办学水平的必定选择。 “一校一品”建立是指,每所学校结合教育改革进展的形势,在遵循教育规律的根底上,通过全校师生长期坚持不懈地探究与实践
11、,在内部治理改革、师资队伍建立、校园文化建立、教育教学改革、实施素养教育等方面大胆创新、锐意进取,在较大范围内造成显著影响力与示范效应的胜利模式与阅历。 中国教育改革和进展纲要明确提出“中小学要办出各自的特色”,随着我国教育现代化进程的逐步加快,素养教育和课程改革的不断深入,校际间的竞争日趋剧烈,传统的“千校一面”、“万生一面”的进展状况已难以适应教育改革的要求,教育的共性化和办学的特色化已经成为我们的必定选择。“特色兴校”是增加学校核心竞争力的重要途径。 源远流长的鱼凫文化是古蜀人从原始部落向文明时代演绎进程中蕴育而生的外乡文化,是古蜀农耕文明的典型表达。鱼凫王在带着先民耕作、打渔、治水等活
12、动中所形成的朴实、勤奋、才智、创新精神至今仍为我们引以为豪。万春学校地处4000多年前鱼凫文明发源地的核心区域,深受鱼凫文化感染。学校秉承“开拓、英勇、勤劳、朴实、创新、开明”的鱼凫精神,坚持以素养教育为中心,明确了“弘扬鱼凫文明,植根田园文化,打造书香校园,凸显艺体优势”的现代化田园学校的进展方向。 2023年以来,根据区纪委、教育局的工作部署,将万春学校拟定为“成都市廉政文化进校园示范点”,并将在校园廉政文化景观的打造上大力支持,学校也主动争取,抓住机遇借势而上。2023年8月,学校领导班子结合温江区提出的“打造一校一品特色校园”工作,经过磋商打算:依托历史文化优势,挖掘自身传统文化中的特
13、色元素,让鱼凫文化与校园文化相得益彰,鱼凫文明与素养教育有机融合,以“鱼田园”为理念,作为校园文化的嫁接点,打造出独具特色的校园文化品牌,让孩子在文化中学会传承,让学校在开拓中求得进展。 确立了创立“一校一品”的工作思路以后,学校安排德育处全权负责该工程的方案筹划、规划送审、文案制定、效果设计、工程施工、验收汇报。对于鱼凫文化、廉政文化、校园景观,我们了解的不是许多,有些东西尚在文稿阶段,学校组织语文、历史、美术等精英教师组成创作智囊团,成立了文字创作组、书画创作组、工艺设计组等,大家群策群力分工负责。工作组屡次向分管领导汇报学校设计方案、景观样稿,征求指导意见。文字和景观方案经过反复修改后,
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