一级教师述职报告汇总八篇.docx

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1、 一级教师述职报告汇总八篇一级教师述职报告 篇1 我叫毛一新，目前是初三英语组教师。 我于1999年8月开头工作，于20xx年8月获得中学二级教师职称，至今共5年。工作以来始终是满工作量。xxxx年10月和11月分别通过了职称计算机和二外日语考试。 本人99年毕业于无锡轻工大学食品与生物工程专业本科。毕业后的就参与非师范类新教师培训，通过教育学，心理学，教材教法，一般话和信息技术的考试，取得教师资格。在工作后20xx至xxxx年期间，进修苏州大学英语专业，获得本科学士。 1999年大学毕业后在苏州旅游学校任教2年。期间担当班主任，任教计算机课程，所带班级在省中级计算机统考中一次性全部通过。还辅

2、导过计算机竞赛小组，负责网页及word操作局部，学生竞赛获得苏州市团体三等奖。还任教过养分卫生课程，于xxxx年6月开过苏、锡、常地区公开课一堂。 xxxx年8月调入草桥试验中学至今，始终任教英语课程。其中xxxxxxxx学年担当班主任。xxxx20xx年，三年时间带完一轮初中英语教学任务。其中xxxxxxxx学年担当初一年级组长助理。 在草桥的四年是学习的最多，成长最快的四年。在工作期间工作兢兢业业，听从领导的安排，团结四周同事，思想政治上积极要求上级，努力学习新时代对青年教师的要求，遵守各项规章制度，从各方面严格要求自己，探究新的教学思路和方法，争取把工作做到最好。 在当班主任和助理期间，

3、工作任劳任怨，努力向四周同事学习好的方法，尽力把工作做到最好最细致。在班级治理中实行了许多量化的细则，这样便利治理和考核，也让全部的学生有了标准自己的依据。除了常规工作做好以外，我更注意和学生多沟通，尤其是对于家庭背景特别和学习上存在障碍的学生，常常走访家庭，课余谈心沟通，知道学生学习不上进的真正缘由，用真诚的心去对待学生。从身心各方面去帮忙学生取得进步，走出学习的逆境。 做助理期间，工作更加琐碎，一个年级16个班级，做到通知准时到位，高效有序的协作协调好年级组长与班主任之间的工作，培育了与人沟通，协调治理的力量。 在英语教学上，我更加刻苦钻研，虚心学习好的教法。平常坚持做到六仔细，常常听课沟

4、通，准时了解学生的学习状态，积极鼓舞学生的学习兴趣。让学生学到了扎实的学问同时，也能在英语课堂上获得学习的欢乐。所带班级的成绩始终保持较好的水平。我指导的孙柯凡学生在xxxx年全国中学生英语力量竞赛中获得初三年级组三等奖。 在教学以外，我还始终留意对自己的连续教育，始终在不断努力提高自己的业务水平。 xxxx年暑假期间，我参与由江苏省教育厅组织，苏州教育学院举办的中小学骨干教师省级培训班学习，顺当结业。20xx年1月份开头，业余时间参与由外籍教师教授的口语听力的培训。 0xx年开头，我校招收双语试验班，我在开办的两年来始终还兼职双语教学工作。发挥自己两个本科专业的优势为学校进展出一份力。其中x

5、xxx年12月，全国首届双语节在苏州召开，我校也是分会场，我开了一堂科学膳食的全国公开课，获得了全都好评。xxxx年秋，在上级领导专家验收双语学校期间，我也开了一堂指纹的公开课。 一级教师述职报告 篇2 教师是一种很开心的职业，越教就会越爱上自己的事业。当了十年的“孩子王”，这种感受也越来越深刻。一九九四年，当我跨出上海市浦明师范学校的大门，信念十足地登上这三尺讲台时，面对那一双双纯真、渴望、信任的眼睛，一种责任感油然而生。当我用十二分的急躁与爱心帮忙孩子们解决各种问题，使他们得到进步，能健壮成长，我总有一种农夫面对五谷丰收好年景，工人交出合格产品时那种乐滋滋、甜丝丝的感觉。我爱教师这一崇高的

6、职业。 要给学生一杯水，自己要有一桶水，更要成为长流水。为了提高自己的业务水平，我放弃休息时间，利用业余时间不断学习。1996年，我参与了教育学院“三结合”大专班的学习，成绩优良，连续三年获得奖学金，于20xx年顺当毕业;之后，我又通过了成人高考，参与了大学本科的学习，将于20xx年6月从上海师范大学汉语言文学专业毕业。我想，教学相长，学生就是教师最大的力气源泉。我是教育者，也是学习者，只有不断学习，才能担当起培育人才的重任。我通过了一般话水公平级考试，并参与了电脑多媒体软件制作的培训和考核，成绩优秀;20xx年通过了计算机网络考核和教师课堂英语100句的考核;20xx年的8月，我又顺当地通过

7、了上海市职称计算机应用力量考核。 九四年至今，我始终担当班主任工作，同时担当语文、思品、社会等学科的教学工作。我对任何事都仔细负责，勤勤恳恳，踏踏实实，刻苦钻研，精益求精，全面关怀学生安康成长。 教育是教师的本职工作，是一项艰难、简单而又讲究细致的工作，教书育人，是教师全身心地把学问、才智、爱心、时间奉献给每一位学生。当素养教育逐步替代应试教育的时候，教师必需在教给学生学问的同时，也要教会学生做人的道理。 俗话说“江山易改，本性难移”，但我却在实践中体会到本性是会在集体中得到转变的。20xx年，我接的一个班中有一名 留级生，他刚来到我班时，总是不声不响，单独一人，但当有同学不当心侵害了他的利益

8、时，他要么破口大骂，要么拔拳就打，是个典型的问题学生。我利用晨会课，思品课对他进展教育，让小干部成立帮困小组，每天一人，轮番帮忙他，使他的脸上重新消失了笑容。他在周记中写到：“朱教师不但没有看不起我，而且让其他同学和我交朋友，并让我参与班会节目排练，使我感到了集体的暖和，教师就像妈妈一样对我谆谆教育，循循善诱，教师比妈妈还亲，我肯定努力赶上大家”看了他的周记，我不禁泪流满面，我的一点工作竟然会给一个学生如此大的触动。 随着学生年龄的增长，内心世界更加丰富了，对教师的要求也就更高了。在以往的教育过程中，教师总喜爱安排学生的方方面面，认为好学生非当干部不行，当干部是极少数学生的专利。而这样的教育，

9、使学生没有了共性，没有了主见，只是被动地承受。而这一切与社会的进展和世界的潮流大相径庭。随着素养教育的全面推动，我就在中队集体中实行了队干部轮番制和任期制。实行之后，班里的每一个队员得到了真正熬炼的时机。通过开展“非常钟队会”、“中队主题会”、“双休日的公益劳动”等各种活动，使他们在自己的空间里，发挥出最大的潜能，表现出高涨的积极性和主动性。这一教育改革，使得我们这一中队在活动中得以成长， 20xx年，我班学生参与区少先队队列操竞赛，表现出极高的集体主义精神，获得铜号奖。 20xx年，学校进行大型主题活动绿色地球我的家，我带着班级学生担当了小品演出的任务。我带着同学们上公路测噪音，到苏州河采访

10、参加合流污水工程的工作人员，为演小品预备资料。演出后受到了领导的好评。同时我以“绿色地球我的家”为主题参与了黄浦区中小学少先队中队创新活动设计方案竞赛一等奖。 作为一名班主任，我所任教的班级都具有良好的班风和学风，工作得到学校领导和学生家长的满足。 随着应试教育向素养教育的转变，学校教育不仅要让学生在根底学问、根本技能上打好根底，更要让学生在学习力量上渐渐完成从“学会”到“会学”的转化;在情感上到达“要我学”到“我要学”的转化。 在教学上，我始终担当中高年级的语文教学工作。我刻苦钻研、虚心求教，不断改良自己的教学方式，培育学生良好的学风和学习习惯，帮忙学生提高学习质量，培育学生自学和独立思索的

11、力量，在语文教学中渗透思想品德教育。为了让学生把握最好的学习方法，我在备课中，依据大纲要求，从班级的特点动身，着重突破教学难点，抓住教学重点，创设种种情景，千方百计调动学生的积极性，一切从学生动身，使学生成为学习的主体，务必让每一位学生在一堂课中都能有所收获。因此，在教学中，我总是鼓舞学生多讲，多练，大面积铺开，鼓舞学习有困难的学生发言，激发他们的学习热忱，学习兴趣和求知欲，培育学生的制造力，提高学生的语文素养。我在20xx年送走了一个毕业班，于20xx年又送走了一个毕业班，这两个毕业班的学生全都顺当毕业，而且成绩优良。工作是很累，但是看到学生们得意的笑脸，我就感到特别欣慰。 在任教高年级语文

12、时，由于作文教学历来是语文教学中的薄弱环节，就目前学生实际的写作力量而言，是不容乐观的。因此，我就依据这一现状，进展了观看争论感悟 优化作文教学的课题讨论。通过一系列的讨论实践，使学生观看有了途径;表达有了内容;仿照有了范例;思维有了方向。从中，学生的观看力量有了提高，他们的说话、写作力量也随之“水涨船高”。 于是，在班内消失了由学生自发创办了“文苑”，消失了一批取材于身边，情趣十足的优秀作文。在讨论过程中，试验对象找了我任教的年级组里属于较差的班级作为试点班，中等的一个班作为对比班。通过实践，试点班的学习成绩跃入全年级第一，在五年级毕业考时语文成绩80分以上有22人，作文局部的得分率最高的也

13、是这个班。另外，谈同学在黄浦区小学生“亲近大自然”征文活动中荣获一等奖。从中，学生体会到了胜利作文的喜悦，写作的热忱越来越高，变得乐于作文，作出好文。 当今世界，学问的更新日新月异，随着创业社会的到来，网络通讯技术的进展，这一切对传统的教育教学模式提出了严峻的挑战。作为教师的我深深地意识到：在当今社会，要做一名合格的教师，不但要对所教的课程有精深的熟悉，还应有广博的学问。因此，我从各方面努力，不断提高自身的修养。 1.我利用业余时间进展大学本科的学习。 2. 我仔细上好每一节随堂课，并积极参与区、校各级的公开课教学实践。课后，准时反思，写好教后随笔，以便今后的不断提高课堂教学的水平。 3. 我

14、依据自己确立的课题讨论，协作教材，进展课题讨论，并仔细地做好记录，准时写好体会，和同组的教师相互沟通学习，共同进步。 4. 我联系自己的工作实践，写好教育心得，在学校的教研活动中进展沟通。 各位领导，各位教师，你们从中可以看出我近五年来，在教育、教学、自身素养等各方面都有所提高。今后我在各位领导和教师的培育、指导下，会更加努力工作，献出自己的一份爱心，勤奋踏实，结出更加丰硕的成果。 一级教师述职报告 篇3 本人z，20xx年6月毕业于淮阴师范学院物理与电子学系师范类专业，并且取得大学本科学历和理学学位。20xx年8月进入常州市河三口高级中学担当高中物理学科教学。20xx年8月被评定为中学二级教

15、师，聘任期已满七年。 本人自任现职以来始终从事高中物理教学工作，在晋升为中学二级后工作的七年中，听从学校的各项工作安排，勤勤恳恳工作，爱生爱岗，并且完成了一轮循环教学，在近几年的学生辅导工作中也取得良好的成绩，符合申报中学一级教师的条件。现对七年的工作做如下总结： 一、政治思想 作为一名青年教师，我在思想上严于律己，坚持党的教育方针，仔细学习教师职业道德标准。在行动上积极参与全校职工大会，主动参加学校开展的各项活动，并且注意政治理论的学习，仔细学习学校下达的上级文件，努力提高自身的政治水平。在工作中，与同事团结友爱、互帮互助，并且虚心向有阅历的教师学习，以提高自身业务水平；在课堂上对学生高标准

16、严要求，课后则是与学生打成一片，努力成为学生的良师益友。 二、教育教学 在教学方面，首先依据教材及学生的状况仔细备课，做到“有备而来”，不打无预备之仗。其次，在课堂上留意调动学生的积极性，做到让学生多动手、多动脑，加强师生沟通，充分表达学生的主导地位。课后仔细批改作业，布置作业留意精读精练，有层次的布置作业，同时仔细批改作业，做好学生作业物体的分类总结，有针对的讲评，使学生坚固把握和理解所学的学问。 一分耕耘一分收获，我所参与的高三的教学工作中，努力克制自身缺乏，使所带班级在高考中到达较高的B级率，圆满完成了学校的教学任务。在历届的高二小高教学工作中，仔细工作，使每一位学生都到达了C级，还有不

17、少同学到达A级水平，可以在高考中拿到加分。另外我还利用业余时间学习奥赛题目，辅导一局部学生参与竞赛，其中有2人分别获得了江苏省奥林匹克竞赛三等奖的好成绩。我还积极参与学校举办的对外公开课，并且取得了听课教师的优秀的好评。 三、教育科研 我深知要给学生一杯水自己就必需有一桶水，因此，在工作之余，我还仔细钻研教学科研方面的书籍，试着写一些教学论文和教学反思，并且取得了肯定的成果。20xx年撰写的确定带点粒子在磁场中的运动轨迹的方法论文获得省教育学会二等奖，20xx年撰写的开掘教材资源优化物理课堂效率发表于省级刊物新课程，20xx年撰写的如何在物理教学中进展有效提问获得武进区教育学会论文评比一等奖。

18、 我认为，自己在德、勤、能、绩等方面表现优秀，教学效果好，符合中学一级教师资格，恳请各位领导、评委赐予参与中学一级教师的评定。在以后的教育教学工作中，我将一如既往，努力工作，无愧于党的教育事业。 一级教师述职报告 篇4 我叫曹红娟，为南海一中英语教师，1999年1月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的述职报告。20xx年8月调入南海区第一中学，担当高中英语教学及班主任工作，以及学校的文字宣传工作，调入南海区第一中学的两年里，我更加珍惜被教育强市、南海强校吸纳的时机，以满腔热忱投入工作，甚至为了工作把三岁的女儿送回家乡，在20xx年至

19、20xx年学年度里，我取得优异的成绩，在课堂教学中大胆创新，勇于探究，课堂气氛活泼，屡次担当科组公开课，在第一次南海教育城域网资源应用开放日中，我执教网上直播课。我潜心学习电脑技术，并在信息技术与高中课程的整合中悉心探究，领先制作了个人主页，并在20xx年在南海市教育信息化工作会议上评为南海市优秀教师个人主页。20xx年年底被评为校“先进工”，“推动信息技术先进分子”，“课件二等奖”，20xx年再度评为“推动信息技术先进分子”，我担当学校的宣传工作，参加学校的校内宣传及对外宣传，为南海日报。南海教育专刊通讯员，一年多时间在南海日报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔驰在广东省教育技术装备发表，并

20、为学校举办的大型科教研活动进展专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于20xx年7月授予“学校特殊奉献奖”。 我在20xx年8月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规治理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实根底，对早读与晚听进展了大胆的改革，并实行了标准的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活泼，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织学生参与了英语周报组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在20xx年全国中学

21、生英语力量竞赛中，高二共十五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别准时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且特别积极到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平常在教学中比拟注意德育渗透和文化的灌输，比拟关注时尚热点并在学生中引发争论，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比拟关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用学生调动学生的积极性进展自我治理

22、，所带班级班风良好。 我于20xx年6月参与“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题讨论，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题讨论网站”，在网络教学方面加以讨论，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和讨论生博士生求教，并积极组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教育信息网供应了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进展教研活动，每一个学科都担当了校级的网络教学探究课。标准的课题讨论工作治理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在20xx年南海市

23、教育信息化工作会议上，我撰写的论文网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进南海市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮忙与关爱，固然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己力量不够，时间缺乏，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求更多进步与收获。 以上是我任中

24、教二级职称期间的述职报告，我盼望我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的教师，出色的青年，平凡而优秀的学问女性。 一级教师述职报告 篇5 我叫xxx，为南海一中英语教师，*年*月被评定为中学二级教师，聘任期已满四年，符合申报中学一级教师的条件，以下是我在中教二级职称聘任期间的个人述职报告。 我于xx年从江西省寻乌中学调入南海区第一中学，xx至xx年在江西省寻乌中学工作，担当高中英语教学及班主任工作，同时担当团委工作以及校报发表新闻类文章十几篇，在信息路上奔驰在广东省教育技术装备发表，并

25、为学校举办的大型科教研活动进展专题报道，为南海一中的对外宣传做了大量工作，提高了学校的知名度，因工作精彩，于*年*月授予“学校特殊奉献奖”。 我在*年*月担当高二级英语备课组组长，在教学工作与常规治理中热忱投入，力求务实高效创新，团结全组成员，同心同德，齐心协力，扎实根底，对早读与晚听进展了大胆的改革，并实行了标准的限时阅读训练与写作训练，并充分利用信息技术手段，备课组成员年轻活泼，团结友爱，进一步完善备课组电子备课流程，实现网络资源的高度共享，还积极组织各种各样的学科竞赛，丰富其次课堂，每年都组织学生参与了组织的英语竞赛及“思中杯”原文翻译大赛并获奖，在*年全国中学生英语力量竞赛中，高二共十

26、五名同学参赛，获得了十一个二等奖，三个三等奖的好成绩。我遵守学校 校规章制度，按时上课和下班辅导，定时定量布置作业，批改测试和讲评特别准时。严格要求学生，除测试之外，几乎都用上了手提电脑，积极听课，虚心求教，并且特别积极到外校听课，由于事务较多，外出学习，但我尽量做到不缺课，合理安排好时间。平常在教学中比拟注意德育渗透和文化的灌输，比拟关注时尚热点并在学生中引发争论，愿与学生探讨人文现象，教会学生做一个心智健全的人，比拟关注自己的挖非对象，尽可能了解他们的思想动态，并准时和他们沟通，动之以情，晓之以理，我的班主任工作做得细致入微，并擅长利用学生调动学生的积极性进展自我治理，所带班级班风良好。

27、我于*年*月参与“全国十五规划重点课题网络环境下的教学模式与评价”的课题讨论，并负责课题组的常务工作，制作和维护了“网络教学设计与评价专题讨论网站”，在网络教学方面加以讨论，积极虚心地向总课组华南师范大学信息技术学院的教授和讨论生博士生求教，并积极组织到外校听课和沟通，在网络教学和网络课件制作方面有所提高，理论修养也有提高，并在专题教学和资源方面做了大量的工作，为南海教育信息网供应了比拟好的课例和网络课件。每周组织课题组成员进展教研活动，每一个学科都担当了校级的 网络教学探究课。标准的课题讨论工作治理及课题组成员的参加热忱都受到了华师大总课组的好评。在*年南海市教育信息化工作会议上，我撰写的论

28、文网络环境下的在线教学初探获南海市教育信息技术论文一等奖，并收录进南海市教育信息论文集。我与教育信息化也将在电化教育资讯杂志上发表。 回首调入南海一中的两年来，有风有雨有阳光，有汗有泪有欢乐，在南海一中这所学校的不断进步和成长中，我也在进步和成长着，我庆幸置身于一个极利于人成长的工作环境，并得到许多领导和同事的帮忙与关爱，固然，还有许多工作，我认为我自己可以做得更好，但我没有把它做到尽善尽美，常叹自己力量不够，时间缺乏，身体欠佳，而且常常有一种紧迫感，觉得许多东西要做，还有一种恐惊感，觉得许多工作自己不会做，没有最好，只有更好，但求进步与收获。 以上是我任中教二级职称期间的个人述职报告，我盼望

29、我能顺当通过评审，成为一名具中级职称的教师，我将以此为契机，更加努力更加自信地投入工作，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，不断充电，成为一名精彩的教师，出色的青年，平凡而优秀的学问女性。 一级教师述职报告 篇6 我于20xx年进入州苏市一中担当教学工作。工作这些年来，努力学习教改理论，并注意理论和实践相结合，把教改理论运用到课堂实践中去。同时，我在工作中不断提高自身修养，完善自己，利用假期和平常休息时间，积极参与学校组织的再教育活动，不断的充实自己，并读了一些教学教育理念方面的书籍，不断从中吸取养分，以适应新时代教师的要求，在自己的专业上，努力做到积极上进，为了给学生一个在学习上的更宽阔的

30、视野以及为了使他们在学习的初级阶段接触到尽量地道的，也为了适应牛津新教材题材多，学问新而全面的特点，我通过了各类考试，如托福，剑桥国际高级商务以及上外的高级口译考试，期望在课堂上给学生更为生动的教学和更为全面的学问。 作为一名青年教师，我关怀学校的进展，由于没有学校的进展就没有我们个人的进展，因此我可以做到先校后己，特殊是在自己手术未恢复期间，还是坚持从不迟到，早退，带好两个班级的课，并使这两个班级的成绩在短时间内有了很大的提高。作为教研组内的一员，我敬重老教师，关怀新同事，与同事关系融洽，同心协力做好本职工作。 我喜爱教育工作。能胜任初中教学和班主任工作，每年满工作量，并能刻苦钻研业务，虚心

31、向同行学习。在教学工作中，仔细备课，努力探究并不断改良教学方法，坚持提优和补差并重，并实践了分层教学，坚持每天分层布置作业，到了初三，则克制困难，给后进学生每天补课；另外，我注意每一节课45分钟的教学效果；注意学生根底学问和根本技能的训练；注意培育和激发学生学习的积极性和自信念。所教毕业班的成绩名列前茅， 作为一名青年教师，本着学习和沟通的精神，我连续两年月表学校参与了市教研室举办的初二初三课改组，并积极参与各种教学沟通和竞赛，不断吸取老教师和其他教师的优秀教学方法和理念，不断提高自己。在学校组织的各项竞赛中获得各级奖项，如，在20xx年青年教师课堂教学竞赛中获得一等奖，得到学校领导教师的好评

32、。由于今年是牛津教材实施后的第一次中考，为了给同学们一个比拟全面的参考复习资料，我参加编写了省中考零距离一书，受到同行们的好评，同时，还在州苏日报教育副刊上发表了中考指要-听说读写不马虎一文，给学生一些有益的启发。 在学生教育方面，结合工作实践，留意探究和讨论在现代社会中如何教育好学生的方法和途径，抓住孩子的特性，采纳多种教育方法和手段，和班主任一起建立良好的班风和学风，由于我教的班级比拟特别，班里有不少学生家庭状况不是很好，父母离异家庭的孩子许多，因此关怀每个学生的心理安康显得尤为重要了，我坚持多和学生谈心，关怀他们心里在想什么，让他们感受到学校和教师对他们的爱。对于一些比拟优秀的学生，则鼓

33、舞他们多学，多思索，开拓他们的视野，使他们在各方面做到全面进展。总之，我要努力做到的，就是不让任何一个学生落伍。 经过了几年的教学教育工作，本人积存了一些教学方面的心得，并尝试把这些心得记录下来，写了嬉戏-兴趣在叙事中发表。 一级教师述职报告 篇7 敬重的领导、评委 本人许萍芬，xx年毕业于xx播送电视大学中文教育专业，同年8月安排入xx第四中学工作至今；xx年6月猎取xx师范大学汉语言文学本科自考学历；于xx年12月取得中教语文二级职称。9年来，我始终从事初中语文教学，在各位领导和同仁的帮忙下取得了肯定的成绩。此次述职，我想竞聘中学语文一级教师职称，现将我近年来的工作向大家汇报。 “志在三寸

34、粉笔中，情通三尺讲台外”，能够做自己最宠爱的事并将它视为终身事业是我的幸运。自从教即日起，我自觉参与政治学习，拥护党的路线、方针、政策，有剧烈的事业心和责任感。工作中，我能从大局动身，不计较个人得失，听从领导安排，工作细致踏实。为人正直，上进心强，与同事坦诚相待，关系融洽，遵守教师职业标准；遵纪守法，为人师表，屡次受到校级以上的表彰。 我始终尽心尽力善待教育教学工作，除任教两个教学班外，还兼职其它事务性工作，详细工作量 04xx年度：04级初中语文任科教师； 04xx年度：04级初中副年级组长，主要分管教学工作； 04xx年度：校初中语文教研组长； 04xx年度：校团委副书记，兼任01xx年度

35、校少先队总辅导员。 在上述工作中，我勤学、勤问、勤思、勤抓、勤干，严守各项工作纪律，始终保持仔细严谨的工作态度。期间，我个人的教育教学力量也得以稳步提升。 “一切为了学生的进展”，教学中，我注意培育学生的语文素养，细心备课，琢磨如何激发学生学习的兴趣；开展各类综合实践活动如：走进童话、姓名漫谈、编演课本剧等，创设平台，尽可能地给学生足够的进展空间。屡次指导学生在县市级学科赛事上获奖，个人亦在各级学科赛事上屡获佳绩。在07届初三语文毕业复习中，与同事精诚协作，打破常规，采纳阅读与写作“双线并进、全面开花”的复习方式，成效显著。我还编写了校本教材中考语文解题指津。07届我校中考语文成绩a率（31人

36、）居全县第三,ab率排名第四,及格率亦名列前茅,我个人的中考教学成绩在年段平均线之上。学生的成绩、领导同事的赞誉印证了我的努力。 作为初中语文教研组长，我积极地开展“语文课改教学理论学习及实践心得沟通研讨”、“综合实践课模式探究”等系列教学讨论活动，着力于教法讨论和学生创新思维的培育，留意集众多教法之长以形成自己的教学风格，并屡屡领先尝试不同教法的讨论课教学。同时，我带着本教研组成员，在教研内容上下功夫，转变观念，从课堂教学入手，为实现“以科研促进教育教学的实效性“的目标开展了一系列形式多样内容丰富的课改实践活动，如编写校本教材有用文体等。我能按时按规划地开展活动，积存资料，在语文教研治理标准

37、化、有序化的进程中，发挥积极作用。 此外，在校团委宣传工作和年级组的教学治理工作中，我本着“以人为本、效劳即治理”的理念，尽心尽职地帮助相关领导开展工作。 因工作勤奋有加，萌受各级领导的栽培，我有幸入选为xx年届xx初中毕业班语文学科指导组成员、第一批县级骨干教师培育对象。教育教学业绩总结 一级教师述职报告 篇8 一、个人简历： 本人于20xx年7月毕业于师范大学物理科学与技术学院物理教育专业，本科学历并获理学学士学位。20xx年8月进入州苏市第一中学任教高中物理，并于20xx年7月获中学二级教师职称资格。 20xx年8月-20xx年7月，任高一（7）、（10）、（12）班物理教师，并担当高一

38、（7）班副班主任。 20xx年8月-20xx年7月，任高二（7）、（9）、（10）、（12）班物理教师 20xx年8月-20xx年7月，任高一（3）、（10）、（11）班物理教师，并担当高二（10）班班主任 20xx年8月-20xx年7月，任高二（6）、（10）、（11）、（12）班物理教师，并担当高二（6）班班主任 20xx年8月-20xx年10月，任高一（1）、（5）、（20）班物理教师 20xx年10月-至今，任高二（8）、（12）、（13）、（14）班物理教师 二、教学工作方面： 我留意学习教育教学理论，深入钻研教材，虚心向有阅历的教师学习，多听课，仔细记好听课笔记，从中吸取阅历。大胆

39、进展教学改革，常常总结和积存阅历，吸取教训，改正缺点，不断改良教学方法，力求把每个学问要点以最正确方法传授给学生，并获得学生的认可。 从教以来，担当物理教学工作，不断力求创新，将物理学史、物理试验、趣味物理等融入物理教学中，并通过多媒体手段来帮助课堂教学，并屡次开公开课，承受多方专家的意见和建议。 三、班主任工作方面： 在班主任工作方面，我非常留意钻研教育理论，虚心向有阅历的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提高带班的艺术。在班主任工作过程中，我逐步摸索，最终形成了一套行之有效的做法，与所带班的学生建立了深厚的友情。 在工作中，我注意班干部的培育，注意学生德育方面的教育，注意学生身心的全面

40、进展。坚持一视同仁的态度，信任每一位学生都是金子，每一位学生都会闪光，对待差生，擅长查找其闪光点，通过正面教育，重树其信念。 同时，把抓学习放在班主任工作的中心位置，在班里制造一个良好的学习气氛，使每位学生都能充分发挥自己的潜力。 四、个人学习方面： 在注意教学的同时，我还留意自身素养的提高。在教学过程中能主动向老教师请教，并常常听老教师的课。 在20xx年七月参与中小学骨干教师省级培训班，并通过考核，获得证书。 按时按量完成教师连续教育的学习。 通过了中级职称考试和计算机中级职称考试。 五、获奖状况： 20xx年，在学校青年教师根本功“三字一话”竞赛中获二等奖 20xx年，年度考核优秀，并获

41、得嘉奖； 20xx年，在国际三八妇女活动粉笔字竞赛获二等奖； 六、论文发表及获奖状况： 1、用类比法理解电势和电势能登载于20xx年12月3日州苏日报 2、比解题力量更换重要的在20xx年州苏市省重点中学首届师陶杯优秀教育科研论文评比中获优秀奖 3、培育中学生的观看力量获20xx年州苏市物理学获优秀论文二等奖，并刊于教育讨论20xx年第2-3期 4物理教学中学生观看力量的培育在20xx年州苏市省重点中学其次届师陶杯优秀教育科研论文评比中获三等奖 5、浅谈信息技术在物理教学中的应用刊于教育讨论20xx年第一期 6、关于高中新课程学习评价机制的思索在20xx年州苏市省重点中学第三届师陶杯优秀教育科研论文评比中获三等奖，并刊于教育讨论20xx年其次期 7、撩开超重、失重的面纱登载于20xx年9月21日州苏日报 【一级教师述职报告汇总八篇】