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1、 七年级下册语文期末综合检测卷(有答案) 一、根底学问(每题3分,共21分) 1.以下加点字的注音正确的一项为哪一项( ) A.亢奋(kn)戛然(k) 阴霾(l) 收敛(nin) 倜傥(tng) B.花蔓(mn)告罄(qn) 疮痍(y) 斑斓( ln) 观瞻(zhn) C.庇荫(yn) 缀行(chu)弛担(ch) 羸弱(li) 铿锵 (qing) D.砭骨(f) 云鬓(bn) 胡骑(j) 粗暴(un) 菡萏(dn) 2.以下词语中没有错别字的一项为哪一项( ) A.撺缀 猖獗 软弱 物事人非 B.和谐 悬涯 瞥见 行单影只 C.反应 威逼 偏袒 心急如焚 D.诘责 汹涌 轮阔 麻木不人 3.以
2、下句子中,加点词语能被括号中的词语替换且不转变句意的一项为哪一项( ) A.有些地方为增产粮食而盲目毁林开荒,结果事与愿违,不仅粮食没增产,还破坏了生态环境。(适得其反) B.当我国体操健儿在奥运会中取得男子团体冠军的那一刻,鸟巢内爆发出震耳欲聋的欢呼声。(振聋发聩) C.单位给我俩各派重任,我和他在车站挥手告辞,然后就分道扬镳,各奔东西了。(南辕北辙) D.梭罗的文章简练有力,朴实自然,富有思想内容,在美国19世纪散文中独树一帜。(独占鳌头) 4.以下加点的成语运用正确的选项是( ) A.多年前,妈妈为她织了一件美丽的毛衣,直到现在她都没舍得穿一次,真可谓敝帚自珍啊! B.一时间,满天大雾把
3、什么都遮没了,就是远处的电线杆也躲得杳无音信。 C.欧亨利的短篇小说情节起伏跌宕,抑扬顿挫,吸引了各国的读者。 D.小林特别喜爱那套书,无奈书价太贵,不敢问津。 5.选出下面句子没有语病的一项( ) A.目前,我国各方面人才的数量和质量还不能满意经济和社会进展。 B.东山小学积极推动课程改革,开展多项综合实践活动,学生特别受欢送。 C.大量地阅读优秀的文学作品,不仅能增长人的学问,而且能丰富人的感情。 D.江南药业集团实行积极有效的节水措施,日用水量由去年同期的四十吨下降为现在的十吨,下降了三倍。 6.以下句子标点符号使用完全正确的一项为哪一项( ) A.“我我我什么时候骗过你?”他问得很突然
4、,我也就任凭反问了一句,“你可是真的没有骗我?” B.高尔基说,小说是“时代的生活和心情的历史”,鉴赏小说要寻味特定时代人物的思索、憎爱和追求。 C.但是每一过程的开头阶段,是否也有冲突存在呢?是否每一事物的进展过程具有自始至终的冲突运动呢? D.最近,西昌市房交会上展出了不少新的楼盘:海河帝景、河海花园、阳光锦园。 7.下面说法不正确的一项为哪一项( ) A.社戏是现代作家鲁迅的小说名篇,表现了对童年生活的回忆和留恋的心情。里面的“我”就是小时候的鲁迅。 B.宏大的悲剧是奥地利作家茨威格的作品,“宏大”的又是“悲剧”的确有点冲突。 C.福楼拜家的星期天的是莫泊桑,法国作家,被称为短篇小说巨匠
5、。 D.狼选自虞初新志,是蒲松林。 二、阅读下面的文言文,完成8-11题(共9分) 口技 林嗣环 京中有善口技者。会来宾大宴,于厅事之东北角,施八尺屏障,口技人生屏障中,一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。众宾团坐。少顷,但闻屏障中抚尺一下,满坐寂然,无敢哗者。 遥闻深巷中犬吠,便有妇人惊觉欠伸,其夫呓语。既而儿醒,大啼。夫亦醒。妇抚儿乳,儿含乳啼,妇拍而呜之。又一大儿醒,絮絮不止。当是时,妇手拍儿声,口中呜声,儿含乳啼声,大儿初醒声,夫叱大儿声,一时齐发,众妙毕备。满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 未几,夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。来宾意少舒,
6、稍稍正坐。 突然抚尺一下,群响毕绝。撤屏视之,一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。 8.解释以下句中加点的词。(2分) (1)会来宾大宴 . (2)既而儿醒,大啼。 . 9.将以下句子翻译成现代汉语。(2分) 满坐来宾无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝。 翻译: . 10.找出选文中写声音由大而小,由密而疏,微闻余声,表现了一家人由醒复睡情形的句子, 写在下面横线上。(2分) . 18.文中前后两次把极简洁的道具交代得清清晰楚,这对文章的构造和表现口技表演者的技 艺有什么作用?(3分) . 第卷(非选择题 共90分) 三、古诗文积存(6分) 12. “腹有诗书气自华”,考考你会默背多少。 (
7、1) 鸟向檐上飞,_。 (2) 此夜曲中闻折柳, _。 (3)立刻相逢无笔纸,_。 (4)木兰诗中形容北方苦寒,极言军旅生活艰辛的诗句是: _,_。 (5)而那过去了的,_。 四、现代文阅读(24分) 请仔细阅读下面两篇文章,完成13-22题。 (一):(12分) 其次天,我晌午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴大事的纠葛,下午仍旧去钓虾。 “双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆了罢?又不愿好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了。船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的,我们请客。我们当时还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。 六一公公观察我,便停了楫,笑道,“
8、请客?这是应当的。”于是对我说:“迅哥儿,昨天的戏可好么?” 我点一点头,说道:“好。” “豆可中吃?” 我又点一点头,说道:“很好。” 不了六一公公竟特别感谢起来,将大拇指一翘,得意地说道,“这真是大市镇里出来的读过书的人才识货!我的豆种是粒粒选择过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。我今日也要送些给我们的姑奶奶尝尝去”他于是打着楫子过去了。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来肯定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了”。但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。 真的,始终到
9、现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。 13、六一公公对双喜说的那句话,理解有误的一项为哪一项( )。(2分) A.责备孩子偷他的豆,可见他的吝啬。 B.六一公公恼的不是偷,而是“踏坏”,可见他并不吝啬。 C.只是责备孩子们不珍惜劳动成果。 14、“请客?这是应当的。”从这句话我们可以看出六一公公怎样的性格特点?(2分) 答:_。 15、“不料六一公公竟特别感谢起来,将大拇指一翘,得意的说道”被别人偷了豆,六一公公为什么还要“感谢”?这样写有何用意?(2分) 答:_ 16、“真的,始终到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,也不再看到那夜似的好戏了。”那夜的戏和豆好在哪里
10、?(3分) 答:_ 17 划线局部即双喜的话有几层含义,请分别写出。(3分) 。 (二)(12分) 母亲的眼泪 张纳元 母亲很贤淑,且性格坚强。她不像有的女人,动不动就一把眼泪一把鼻涕。在我的记忆中,母亲只流过三次眼泪。 一次是我正念小学四年级。那时我们家很穷,我一年四季都打赤脚,严寒的冬天,我的脚背上裂开了一道道口子,一走动,殷红的血球就直往外滚。晚上围在冒着浓烟的火塘边,劳累了一天的母亲用热水帮我洗去脚上的污垢。然后就把我伤痕累累的双脚抱在怀里轻轻揉搓。干裂的冻口在母亲的揉搓下渐渐变软,母亲就用炭火把羊油烤化后滴进我脚背上殷红的裂口里,山里人都普遍用这种土方法来治疗手脚上的冻口。我疼得咝咝
11、直吸凉气,母亲的眼泪像断线的珠子,与羊油一起滴在我布满裂口的脚背上。 见到母亲其次次流泪时,我已快念完高中。我莫名其妙地病倒了,病因无法确诊。一个星期,我都处于昏迷状态,滴水未进。医院下了病危通知。高烧的我迷模糊糊感到有凉飕飕的东西一点一点滴落在我脸上,并渐渐溢开来,我困难地睁开眼睛,看到母亲跪在我的身边,泪流满面地注视着我。醒来后,我就再也没有昏迷,并奇迹般地一每天好起来了。 母亲第三次流泪是为我考取了大学,家里却无法为我预备像样的行李而发愁。开学的那天阴雨连绵,由于要步行六十多公里的山路到山外的一个小镇上乘车。母亲很早就起来给我做饭,她给我做的是糖水面条。她一边往碗里捞面,一边对我说:家里
12、穷,你这虽是去念大学,却要受很多委屈,就多忍着点吧。说着,眼泪扑簌簌地掉进碗里。我吃面,母亲就帮我打点行李。她折叠着的毡条年纪比我还大,上面层层叠叠地印满了地图似的尿痕。母亲边折边流泪。我也鼻子酸酸的,我终生第一次吃甜食吃出了咸味。 书上说,眼泪是脆弱的详细写照。我说,不!母亲的眼泪使我体会到,眼泪也是爱。流泪,是由于爱太多,满得往外溢的一种结果。 (有删改) 18.母亲的眼泪教“我”学会了顽强,从字里行间中我们读出了“我”的母亲具有什么样的性格品质?(用文中词语答复)(2分) . 19.在“我”的记忆中,母亲流过的三次眼泪是根据 挨次表达的,母亲的三次流泪表达了她内心怎样的情感?(2分) .
13、 20.选文主要运用了哪些人物描写方法?请结合句例说一说。(3分) . 21.“我终生第一次吃甜食吃出了咸味”中的“咸味”指什么?(2分) . 22.如何理解“眼泪也是爱。流泪,是由于爱太多,满得往外溢的一种结果”。(3分) . 五、作文(60分) 23.题目:成长 那一次,我 要求:两个题目任选其一; 有真情实感; 写一篇不少于600字文章。文体除诗歌外,立意自定,文中不得消失你所在的学校的校名,以及教职工、同学和本人的.真实姓名。 B卷(共30分) 六、诗歌鉴赏(6分) 24.阅读下面古诗,按要求回答下列问题。(6分) 别董大 高适 千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知己,天下谁
14、人不识君? 【解释】董大:指唐代闻名的琴师董庭兰。黄云:乌云。曛 :昏暗。白日曛,即太阳黯淡无光。 、“千里”,有人写作“十里”,你认为用那个字更好?为什么? (3分) 、诗的后两句表达了对友人怎样的情意?这两句与王维送别诗“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的风格有什么不同?(3分) 七、古文阅读(10分) 阅读下面的文言文,完成25-27题。 杨震字伯起,弘农华阴人也。震少好学,明经博览,无不穷究。诸儒为之语曰:“关西孔子杨伯起。”大将军邓骘闻其贤而辟之,举茂才,四迁荆州刺史、东莱太守。当之郡,道经昌邑,故所举荆州茂才王密为昌邑令,谒见,至夜怀金十斤以遗震。震曰:“故人知君,君不知故人,何也
15、?”密曰:“暮夜无知者。”震曰:“天知,神知,我知,子知。何谓无知!”密愧而出。后转涿郡太守。性公廉,不受私谒。子孙常蔬食步行,故旧长者或欲令为开产业,震不愿,曰:“使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!” 25.解释下面加点词的含义。(2分) 举茂才 举: 以此遗之 遗: 26.用现代汉语写出文中画线句子的意思。(4分) 故人知君,君不知故人,何也? 暮夜无知者。 27.利用文中详细事例, 对杨震这一人物作简要评析。(4分) 八、名著阅读及语言表达(6分) 28.节省是中华民族的传统美德,也是现代社会进展的需要。然而随着生活水平的提高,消 费现象也有增多的趋势。为增加节省意识,提倡低碳生
16、活,创立生态文明凉山。近日,校学生会在全校发起了一场“节省能源,低碳生活”活动。在活动中,男女生开展了节省竞赛。近期,学生会对住校男生和女生的节省状况作了调查,请你用简洁的语言概括调查表所反映的根本状况。(2分) 注:男生124人,女生62人。 _ 29.仿写(2分)(用语不能与所给句重复) 太阳无语,却放射出光芒;高山无语,却表达出雄伟;大地无语,却展现出广博; _,_;_,_。 30.(2分)名著童年是 以自身经受为原形创作的自传体小说三步曲中的第一部。阿廖沙: 其它两局部分别为 和 。 九、语言运用(8分) 31.选出和“树林始终在唱着那首开心的歌”修辞方法一样的一项为哪一项( ) A.
17、这里的人们特别好客,火一般热忱。 B.一路上,稻田绿、菜花黄、江水银,绘成了一幅幅田园巨画。 C.生命是一条河流,有奔腾也有平缓。 D.天气酷热,那张乒乓球桌子也在睡觉。 32、填入下面横线处,最恰当的一项为哪一项( )(2分) 全村的干部群众,都捐出了棉被、蚊帐、衣服等生活用品支援灾区。虽然少了些,虽然旧些破些,便是 。 A、多一声响多一个铃铛,多一支蜡烛多一分光 B、多一个铃铛多一声响,多一支蜡烛多一分光 C、多一声响多一个铃铛,多一分光多一支蜡烛 D、多一个铃铛多一声响,多一分光多一支蜡烛 33.以下说法不得体的一项( ) A、当同学向你请教问题时,你说:“有什么问题,请说吧,我们一起来
18、争论。” B 、当朋友邀请你看球赛时,你说:“都快中考了,没空!” C、 当教师到你家家访时,你说:“欢送教师来我家家访。” D 、当你骑车碰了一下别人的车时,你说:“对不起,没碰坏哪里吧? 34、下面文段括号里,依次应填入的句子是( ) 不是全部的笑容都有表示喜悦,( );不是全部的喝彩都表示赞颂,( );不是全部的服从都表示虔敬,( );不是全部的顺当都表示胜利,( )。 (1)就像不是全部的反对都表示憎恶(2)就像不是全部的眼泪都表示哀思 (3)就像不是全部的缄默都表示否认(4)就像不是全部的挫折都表示不幸 A.(3)(2)(1)(4) B.(1)(3)(2)(4) C.(2)(3)(1
19、)(4 D.(4)(3)(1)(2) 参考答案 一、1、B 2. C 3.A 4. 5.C 6.C 7. C 二、8.(2分) (1)适逢,正赶上 (2)不久,紧接着 (每题1分。) 9.(2分)翻译:全场客人没有一个不伸长脖子,偏着头凝神地听着,微笑着,暗暗赞美着, 认为妙极了! (意思对即可。) 10.(2分)夫齁声起,妇拍儿亦渐拍渐止。微闻有鼠作作索索,盆器倾侧,妇梦中咳嗽。 11.(3分,意思对即可。) 首尾相照顾,使构造保持完整;(1分)侧面衬托,表现表演者口技的非凡。(2分) 三、12略 四、(一)13、A14、宽厚、好客 15、由于得到别人的理解,确定,为了表现平桥村农夫的纯朴和
20、善。 16、好在布满乡村生活的乐趣,以及少年朋友的真诚友情,这是日后看戏和吃豆无法比较的。 17、(写到三点就可以)(1)“是的”成认偷豆一事,表现双喜诚恳的品质。 (2)“我请客”,说明偷豆的理由是请客,并非不光荣。 (3)“我们当时还不要你的呢”,意思是偷你家的豆是看得起你,说明双喜聪慧,很会说话。 (4)“你看,你把我的虾吓跑了”,言外之意六一公公若要他赔豆,双喜就要他赔虾。 (二)18.(2分)母亲是一个一很贤淑且性格坚强的女人。 19.(2分)按时问挨次(1分)表达了她对“我”的呵护、疼爱和牵挂。(意思对即可) 20.(3分)动作描写、神态描写、语言描写。句例略。 (写出一点且有句例
21、即得1分)。 21.(2分)是“眼泪”,(1分)饱含着母亲的辛酸与无奈。(1分,意思接近即可。) 22.(3分)围绕穷与爱答复即可。 五、23.作文 六、24、用“千”字好。“千里”境地壮阔,可以着力渲染凄寒悲苦的气氛,又与诗的后两句情调相谐。 、表达了对友人的劝慰和赞美之情,鼓舞朋友乐观豪迈,积极进取。这两句诗气概雄壮,胸襟开阔,一扫缠绵忧怨的老调,是壮伟之音。 七、古文阅读 (10分) 25.2分,举:推举(推举) 遗:留下、传下。 26.4分,(1) 我了解你,你却不了解我,为什么呢?(大意对1分,“故人”译对1分)(2)晚上了没有人知道这件事的。(大意对1分,译对“暮夜”1分)。 27.4分,杨震“少好学,明经博览,无不穷究”,说明他是个博学多才的人(2分);王密趁夜送金子给杨震,他以“天知,神知,我知,子知。何谓无知”拒绝了,这说明杨震是个廉洁奉公的人(2分)。(结合文中材料分析归纳。意思符合就给分。有欠缺的扣。) 八、名著阅读及语言表达(6分) 28、开展竞赛以来全校用电量愈来愈少。女生比男生更节省(合理即可) 29、略 30、高尔基 顽强、英勇、和善的人 在人间 和我的大学。 九、语言运用(8分) 31.D 32.B 33.B 34.C
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