七年级德育工作计划第一学期七年级班主任德育工作计划第一学期(三篇).docx

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1、 七年级德育工作计划第一学期七年级班主任德育工作计划第一学期(三篇)七年级德育工作规划第一学期 七年级班主任德育工作规划第一学期篇一 坚持科学进展观，仔细落实学校工作精神，结合我校当前的实际，加强德育方法的创新和实践，不断提升德育工作的针对性和实效性。强化师德建立，努力建立一支政治思想、业务水平过硬、综合素养较高的师资队伍，加强学生的爱国主义、道德情操和文明行为标准等的养成教育。打造校园，促进学生职业生涯进展，努力培育具有高素养劳动者。促进学校的校风、教风、学风和教育教学质量不断上新台阶。 二、工作要点： 1、每位教师要不断加强理论学习，努力提高治理水平和育人力量; 2、各班级要仔细学习、贯彻

2、、落实新的体系文件内容，强化班级治理制度，标准学生行为; 3、以稳定为主旋律，落实全方位、全员化育人工作，创设的德育教育环境; 4、进一步理解以人为本的理念，树立一切为了学生的观念，建立融洽的师生关系; 5、重视树立学生诚信人格教育，弘扬和培育民族精神;增加学生法律意识和诚恳意识，提高守法、守规的自觉性，坚固树立守信为荣，失信可耻的道德观念，立志做讲信用、讲道德的人，让学生具备安康的人格; 6、以爱国主义教育为主线，开展丰富多彩的教育活动，同时依据学生实际开展青春期心理和生理安康教育; 7、加强校园文化建立，营造积极向上的人文气氛，创设积极向上的校园文化生活使学生在良好的环境中受到熏陶和感染，

3、使校园到处见德育，时时再育人; 8、仔细落实安全目标责任制，健全完善学校安全工作制度，加强平安校园建立，强化学生的安全教育，增加学生的安全意识，提高学生的自我爱护力量; 10、仔细抓好各项检查评比工作，促进各项常规工作的落实，标准学生的言行，使其养成良好的生活和学习习惯; 11、坚持正面教育和引导，做好扶贫助学金的评比以及后进生的转化工作; 12、拓宽德育教育工作社会化的空间，加强与社会、家庭的联系，形成学校、社会、家庭的德育教育综合体系; 13、加强宿舍的文化建立，强化宿舍治理制度，开展文明宿舍创立活动; 三、详细工作及措施： (一)、加强德育教育队伍建立，营造的德育环境 1、抓学习，提高每

4、个教师的德育素养，增加遵纪守法、依法施教的自觉性，提高教师科学育人的水平; 2、抓治理，充分发挥学校学生科、保卫科的作用，加强对德育工作规划的催促、检查及考评，使每项治理措施落到实处; 3、建队伍，打造一支品德好，力量强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍，并通过老教师的传、帮、带，不断提高班主任思想素养和业务力量，提升治理水平， 4、建制度，完善班主任量化考核方法，调动班主任治理班级的积极性，增加其忧患意识。完善各类班级考核评比规定，加强常规治理，促进学生行为标准的养成; (二)、抓常规德育教育，促进标准治理 1、加强学习，提高师德修养。 2、抓好行为标准教育，重视学生良好习惯的养成教育。 3、

5、班主任教师要根据学校安排上好每一节班会课，准时传达上级和学校的要求，宣传有关的方针政策，布置好班级工作;加强学习，切实提高治班力量; 4、鼓舞班主任多与家长联系，加大家访力度，沟通学生在校和家庭状况，对学生多鼓舞，多指导，少批判，少指责，切实减轻学生的心理负担; 5、用好校园播送站、宣传橱窗、班级黑板报等宣传阵地，多表扬宣传身边先进教师、突出学生的感人事迹，弘扬正气，对学生进展人生观、价值观、文明习惯、遵纪守法等方面的教育;对学生进展全面教育，真正做到学校无小事，事事有教育，学校无闲处，到处在育人; 6、抓好升旗仪式。国旗下讲话做到有规划，成系统，弘扬爱国主义主旋律教育，发挥国旗下讲话的作用;

6、 7、加强后进生的教育与转化，严格掌握学生流失，本学年要把班级学生的稳固率纳入班级量化考核; 8、法制教育紧抓不放，重点做好教育防范工作。 9、开展好学生的心理安康教育、青春期教育。 (三)、创立美丽的校园环境,努力创设全员育人的整体育人环境 1、创立干净、优雅、宁静、舒适的校园环境。 2、抓好校园文化建立，制造良好学习环境。 3、组织丰富多彩的文体活动，丰富学生的课余生活。 4、加强校园安全工作。要坚固树立安全第一的思想，确保不消失重大意外事故; 5、努力创设全员育人的整体育人环境，始终把德育放在首位，贯穿学校活动的全过程; 四、本学期德育工作活动规划 1、二月：学生开学后教育，对学生进展校

7、纪校规和各类安全教育，调整好宿舍、教室和各班卫生区，明确责任和要求，开展学标准活动; 2、三月：观看爱国主义影片和青春期教育片，对学生进展革命传统教育和爱国主义教育;开展文明宿舍创立活动;开展乒乓球竞赛。 3、四月：组织学生观看法制教育影片，进展法制教育讲座，开展排球竞赛活动; 4、五月：进行校园之星学生演唱竞赛，班主任工作评议; 5、六月：期末考试;假期安全教育;发放家长通知书; 七年级德育工作规划第一学期 七年级班主任德育工作规划第一学期篇二 一、指导思想 众所周知，雷锋精神是我们中华民族珍贵的精神财宝。四十多年来，它鼓励着一代又一代的青少年安康成长，促进了社会文明的进步。校园是少年儿童安

8、康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成局部。围绕我校本学期德育主题，整合3月份重点节日开展活动，制定我校学雷锋活动方案。 二、活动主题 “学习雷锋好典范”主题月 三、活动口号 “我们都是好孩子” 四、活动要求 全校每个班都要在三月份的学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。从身边的小事做起，争取向粗鲁告辞，向陋俗告辞，向坏习惯告辞;力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。 五、活动内容 1.3月3日上午：主题升旗仪式向全校师生发出向雷锋同志学习，开展学雷锋活动的建议。 2.3月份，各班进行一次以“学雷锋，传美德”为主题的少先队

9、活动课。 3.3月份，每位学生为同伴、教师、亲人、大自然等做一件好事，3-6年级同学完成一份感恩日历，参与校级评比。 六、三月份其他活动安排 1.38妇女节 主题：我的好妈妈 1.秀秀我的好妈妈 (1)一年级：“妈妈真美丽，让我画画您”。通过得意的漫画形式，画一画亲爱的妈妈，配上一句真挚的感人的话语，表达对妈妈的孝敬之心，感谢之意。 (2)二、三年级：“妈妈辛苦啦，让我帮帮您”。通过观看妈妈一天的付出感受母亲在家庭中的辛苦。选择学做一件家务劳动，用实际行动感谢妈妈。 (3)四、五、六年级：“说句心里话，让我亲亲您”。和妈妈说说心里话，说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情，表达对妈妈的爱;谈谈

10、自己的准备、想法、抱负，说明自己正在长大;像小时候那样亲亲自己的妈妈，告知她“我爱你”。 2.“妈妈的爱，在这里”少先队主题活动课。(各班) 3.完成一份具有本班特色的亲情作业。(每生) 4.观摩三(1)中队少先队活动课“孝心，在行动”(执教：宦友兰) 2.312植树节 1.我为班级添绿队员把好的花苗，带到班级进展养护，为班级增加一份绿色。我为校园护绿爱惜校园内的花草，不随便进入花园踩踏，不在校园内乱扔垃圾，见到垃圾主动拣拾，为校园守护一份绿色。 2.“护绿图文小标牌”设计大赛。 要求：32k卡纸，粘贴、绘画材料不限，图文并茂，文字不超过20字。 2-6年级每生动手制作，每班交10幅作品参与校

11、级竞赛。 3.出刊其次期黑板报。主题：护绿小精灵在行动。 七、评比表彰 塑造身边的学习典型，3月底结合好习惯评比每班评比、报送3名“美德少年”，颁发奖状。 七年级德育工作规划第一学期 七年级班主任德育工作规划第一学期篇三 一、指导思想 本学期我校德育工作将仔细贯彻遵化市教育局德育工作要求，坚持“育人为本、德育为先”，以科学进展观为指导，积极落实中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见以及遵化市教育局20xx年德育工作规划精神，全面实施素养教育，深入推动有我校德育工作特色的进展，夯实德育工作根底、完善德育工作机制、打造德育工作品牌，提高德育工作实效。 二、根本思路 紧紧围

12、绕市局学校德育工作部署，结合我校实际，以狠抓养成教育为根底，以课堂教学为主渠道，以德育活动为载体，重点进展爱国主义教育、公民道德教育、养成教育、责任教育和法制教育。通过学科渗透，校园文化熏陶，主题活动育人和社会、家庭共同影响，进一步提高学校德育工作实效，促进学生安康、欢乐、全面成长。 三、详细工作 (一)加强德育队伍建立 1、营造“教师人人争名师，学生个个受关爱”的良好育人气氛，组织教职工稳固学习中共中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见及中小学生教师职业道德标准，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。 2、抓好班主任队伍建立，定期进行班主任例会，有规划、有重点地对班

13、主任进展思想、业务等常规培训。 3、完善班主任岗位职责、工作条例，考核嘉奖制度，把班主任工作的实绩作为评优的重要依据。 4、尽量给班主任供应参观学习的时机，阅历介绍，取长补短。并要求每一位班主任每学期班级治理案例，不断提高班主任的业务水平。 (二)抓细抓实德育常规工作 1、组织各班上好“安全第一课”，进一步加强安全教育。 2、依据中小学生日常行为标准，抓好学生养成教育，每周依据学生的纪律、出勤、课间操、仪表、卫生等方面评价每个班级，鼓励先进，鞭策后进。 3、组织开展“走复兴路圆中国梦读书成就幻想”读书系列活动，深化对学生的德育教育并力争在唐山市相关竞赛中取得优异成绩。 4、狠抓学生一日常规治理

14、与教育。组织学校每天对学生日常行为标准进展检查评比，做到每天有检查、周周有评比、月月有总结，并把考评结果作为学生综合素养评价的重要依据。 5、深入开展法制教育活动。通过品德与生活、品德与社会等骨干学科教学、相关学科渗透对全体学生进展法律法规教育。引导学生学法、懂法、守法、用法，提高学生自觉遵纪守法的意识和自我爱护力量。 6、充分挖掘学校独特的德育资源，积极开展德育课题讨论和校本课程开发，开设符合本校实际、彰显区域特色的校本德育课程，完善德育课程体系。 (三)以节日活动为载体，开展内容鲜活、形式新奇、吸引力强的道德实践活动。 1、结合春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节等节日，开展“我们的节日”

15、主题教育活动。春节期间，要突出辞旧迎新、祝愿团聚平安、兴盛兴旺的主题，营造家庭和谐、安定团结、欢快祥和的喜庆气氛，要在普天同庆、举国欢快的气氛中，把共产党好、改革开放好、中国特色社会主义道路好的主题融入进去;清明节期间，在扫墓、网上祭英烈活动中，要把中国共产党人带着中国人民艰难创业、奋斗不息的精神融入进去。缅怀革命先烈的丰功伟绩和音容笑貌，表达该校师生对先烈们的仰慕之情，用实际行动告慰先烈的在天之灵。端午节期间，在人们深切缅怀宏大爱国者屈原的日子里，要把爱国主义的主旋律融入进去。 2、开展以庆“六一”为主题的系列庆祝活动。 3、利用好5月11日母亲节、三八妇女节仔细抓好感恩教育，让学生知道得到

16、别人关怀帮忙时要知道感恩，通过丰富多彩的活动形式，增加师生德育观念。 (四)让学校文化建立成为德育工作的主要阵地 抓好校园文化建立，学校要集思广益，仔细规划，让校园里每个教室、每个景点都以干净、美丽的校园环境给人以美的熏陶。 加强班级文化建立。树立全员共建意识，发挥师生的主体作用，通过师生共同参加班级文化建立，培育学生的制造力，增加学生集体荣誉感，形成彰显共性、团结、进取的班级文化气氛。 充分利用黑板报、宣传橱窗、校园播送等德育阵地宣传、导向、鼓励作用，宣传德育内容、要求及优秀典型事迹，强化其育人功能。 (五)加强家庭教育、社会教育、学校教育三位一体的有机结合1、通过召开家长会，向学生家长讲解各类教育法律法规、教育现状，并我校实际，同家进步行探讨，让家长主动协作学校教育。 2、协作教学领导搞好家长开放日，让家长通过学校的日常治理和教育活动充分熟悉和信任学校。 3、准时向学生家长征求意见，并依据家长意见提出整改措施，准时进展整改，充分发挥家长参加教育孩子的作用。