七年级班主任工作计划第二学期工作计划初中七年级第二学期班主任工作计划(六篇).docx

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1、 七年级班主任工作计划第二学期工作计划初中七年级第二学期班主任工作计划(六篇)七年级班主任工作规划其次学期工作规划 初中七年级其次学期班主任工作规划篇一 业绩始于规划，固然规划也不是唯一的，一味的照着规划按部就班，那就失去了工作本身的意义，所以现在暂且依据学校的大方向及班级的小细节初拟一个规划，使得日后的工作更具标准性与效率性。 从上学期的各方面状况来看，本班总体还是班风积极安康向上，学生思维活泼，班干部的工作力量有很大提高，大局部学生已经渐渐养成良好的学习习惯，但是仍不排解少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培育学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺当迎接初三的严峻考验。大

2、胆放手让学生自己干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营造一个团结、积极、先进的班集体。 1、进一步培育良好的行为习惯和学习习惯。 2、稳固良好班风，完善班级治理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，分散挖掘班级各方力气，提高班级整体水平。 3、加强学风建立，培育学习兴趣，明确学习重要性，注意学法指导，提高学习效率。 4、与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。 (一)思想教育: 1、每天一总结，针对学生的实际行为强调文明礼貌，加强xx守则、xx日常行为标准，教育学生做到“事前三秒钟，事后三分钟”，努力抑制插言等不良习惯。 2、定期召开班干部会议，准时了解班级状况，做好班干部的

3、培育工作。 3、多多了解关怀学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 4、适时开展青春期心理专题会。 (二)常规工作: 1、适当调整班干部组织，每x个月进行一次班干部会议并做好记录。鼓舞班干部积极主动并制造性地处理班内事务，培育工作力量。 2、每x个月换一次座位。 3、适当调整大扫除、平常值日轮番表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班级卫生检查制度。 4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，布满青春朝气的班级气氛。出好黑板报和学习园地，做到每月x换。 5、出操做到快、静、齐。 (三)学风建立: 1、加强与各任课教师的联系，抓好各门学科的联系工作。 2、做好“后进生”

4、转化工作。 3、加强对学生综合力量的培育，积极培育学生的制造精神，开展形式多样的活动，如学问竞赛、读书沟通会、辩论会等。 4、加强自主作业时的自主治理。 七年级班主任工作规划其次学期工作规划 初中七年级其次学期班主任工作规划篇二 下学期，我连续担当七x班的班主任工作。反思七年级上学期的班主任工作，我的想法是：为了使学生能够在我的带着下，熟悉自己、提高自己、做好自己。虽然，我在班级治理上阅历还缺乏，但我盼望能合理利用下学期的学习时间，在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。 在20xx20xx学年其次学期，我的班主任工作规划如下： 1、坚持仔细学习、贯彻执行新课改理念，全面

5、推动素养教育，以“学生进展”为主线，进一步提高学生的养成习惯。 2、坚持以人为本、和谐进展的原则，在班级中提倡民主公平、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增加集体的分散力。 3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深入讨论班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。 作为一名班主任，要处理好学生在学习方面会产生的各种心情，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，七x班的学生的根底差异较大，学生的学习热忱还不高，后进生较多。因此，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。 1、养成教育 (

6、1)在上学期班级制度制订的根底上，进一步夯实“班费捐献制度”、“早餐进餐制度”、“服装统一制度”、“收费通知制度”、“出操调度制度”，来完善班级内学生的统一行为。 (2)充分利用课间休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成肯定的“坐标、天平”，随时都起着价值推断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。 (3)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为傲慢”的良好气氛，进一步增加班集体的分散力。并且充分利用班会讲解自信念的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学

7、生明确：自信是胜利的首要条件，但自信的根底是自己要有肯定的实力，而实力要靠付出和努力。 (4)开学初的“收心教育”中要求每人制定学习规划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。 2、学习习惯 (1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学熟悉到：自己的胜利与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为每一次测试作好物质和精神的预备。 (2)抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来做出大的成就。指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，讨论学习方法，鼓舞他

8、们建立自信念，尽快缩短与尖子生的距离，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。 (3)加大课堂纪律的巡查，协作科任教师加强课堂监视，提高课堂效率，培育良好的课堂学习习惯。 3、班干部建立 (1)采纳班干部轮动式，让学生在产生竞争意识的同时，实现班干部间的相互监视。充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参加校、班各项活动。 (2)加强值日干部的职责，给值日干部肯定的自主权。连续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参加治理。 (3)利用“收心教育”的契机，适时合理的召开班干部会议，使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育

9、的前提。 教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。这是我始终鼓励自己话。 所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。至于学校的表扬先进，都是其次。学校的每位班主任都不是为了每月那可怜的一二百元班主任费而工作的，我和他们一样都是为了对得起学生和对得起自己而工作的。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作

10、量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，心里也就没有什么怨言了。 七年级班主任工作规划其次学期工作规划 初中七年级其次学期班主任工作规划篇三 本学期，本人仍担当七年级的班主任，通过上学期观看，学生的根底差异较大，学生的学习热忱不高，不但学习成绩不够抱负，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控力量差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应当努力去调动学生的学习积极性，时刻留意一些后进生的进展动向，帮忙他们克制学习上和生活上的困难。依据班级的状况，本学期我的工作规划如下： 强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们兴奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“班荣我荣，

11、班耻我耻”的观念，增加班集体的分散力。培育学生的“仆人翁”意识，人人争做班级的小仆人。抓好班级一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进展行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平常多去教室，准时订正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为标准，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 首先，鼓舞并要求大家严格遵守xx日常行为标准、xx制度，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参与学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。

12、开学初，准时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。 其次，严格要求班干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用。 面对全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关怀、爱惜每个学生的角度动身，全面了解、关怀学生。准时了解学生的心理变化，把握他们成长道路上的进展状况。 在组织学生开展集体活动的同时，留意对学生进展个别教育工作。对于班级里一些较特别的学生，他们或是智力有问题，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋爱拿别人的东西。做好这些特别学生的教育工作。详细做法如下： 对于个别学生的教育，保持正确的

13、态度，做到思想上不卑视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的积极因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特别在什么地方，有的学生学习成绩不抱负，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪慧，而班级生活对他来说很不满意，在缺乏正确引导的状况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区分对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心沟通，了解学生的思想动态，准时疏导解决学生的问题。 常常与科任教师取得联系，精确把握各学科学生对学问的把握状况。因材施教，重点在抓根底学问上下功夫，以促进全班成绩的平稳、扎

14、实地上升。 对学生的法制安全教育要做到：时时到处都得讲、时时到处都得做。假如发觉问题准时处理，准时上报，想尽方法把问题隐患掌握在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必需做好，确保安全工作万无一失。 平常，把学生在校的各方面的表现反应给家长，准时与家长沟通，使家长对孩子在校状况作到心中有数，请家长帮助鼓舞或帮忙学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，准时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。 七年级班主任工作规划其

15、次学期工作规划 初中七年级其次学期班主任工作规划篇四 子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。是啊，转瞬间一年的班主任工作在校领导的正确领导下已经比拟圆满地完毕了。 上学期工作回忆： 1、经过一年的努力学生取得了可喜的进步养成了很好的学习习惯，学生学习目标正确，学习风气很正，卫生等各方面工作都能干得很精彩。 2、班级学生虽然有很强的荣誉意识，但我玫学生除个别学生成绩还可以外，其它活动方面如体育、文艺方面力量欠缺，只能是积极参加而无法获得很高的奖项。 3、由于本人阅历有限，及各方面因素，再就由于两名学生流失，学期末量化成绩只是xx分，离优秀班主任相差甚远。 4、自我感觉，能够仔细地完成学校各部门下达的

16、各项任务，并且能够做得较好。 5、一年的时间里，我已与学生建立了很好的师生关系。 为了更好地吸取教训，总结阅历，本学期制定班主任工作规划如下： 我班现有xx同学。班集体团结，同学关系比拟和谐，同学精神面貌健活泼，热忱开朗，积极乐观，有较强的上进心;学习总体状况较好，各科成绩居于年级中等水平，其中尖子生较为突出，固然由于个体差异，局部同学学习根底较薄弱，缺少良好的学习习惯，因而班内也存在较明显的两极分化倾向，而且随着学习进入到初二学期，学问难度加大，这种现象如不准时解决，有加剧和扩大的可能，因此分层要求，使大多数同学适应本学期的学习生活，提高学习成绩，是本学期较艰难的一项工作。另外班级纪律还有进

17、一步稳定的任务，个别纪律意识不太强的同学需要加强治理，以确保班级本学期有更大进步。 1、努力提高文化成绩，争取各科均分稳定在年级前列，其中英语力争第一，数学力争其次;同时保持优秀率的优势，掌握低分率。 2、进一步提高行为标准的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的进展和发挥自己。 3、鼓舞艺术进展，努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。 4、进展爱国主义、集体主义和抱负教育，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好根底。 5、努力使学生在学期末得到一个好的成绩，争取量化成绩在xx分。 1、加强学生的思想和行为标准教育。 (1)、依据校德育规划和学生实际，利用早自习

18、、班会、午自习、国旗下讲话，有针对地开展法制教育、集体主义、爱国主义教育。依据初二年级学生的特点，着重加强确立心理安康的教育，自觉抵挡不良行为思想的诱惑，形成良好的行为习惯和思想的引导，开展多种适合学生特点的教育活动，促进他们安康成长。 (2)、加大家访工作力度，作好家访记录，使自己能了解到每一个学生的家庭状况，并加强与家长沟通，准时把握学生的思想状况。要仔细做好留守儿童的记录，并在教学中有意识地关注他们的学习生活。 2、加强班干部队伍建立。 本学期对班干部重新调整，各班干局部工明确，让他们明确职责，责任到位。每两个星期召开一次班干部会议，了解和解决班级中的状况和存在的问题。使他们充分发挥自己

19、的力量。 3、加强班级建立，我的地盘我做主。 (1)、本学期仍把常规工作作为重点。室内外担当区的清扫，教室的卫生、布置、黑板报、自行车停放、宿舍卫生、纪律、个人卫生等。培育学生自主治理的力量，提高团结协作力量，表达责任意识，养成集体观念，使各方面逐步标准常规，形成良好的班级班风。 (2)、依据学生的年龄特点，学问水平、共性特长，激发学生的积极性和制造性。如班级中的学习园地、黑板报等，都是学生的杰作。这样既满意他们这年龄段好表现自我的欲望，又美化了教室环境，丰富了班级的文化生活，使班级成为学生的学园、家园，逐步把多姿多彩的班级生活还给学生，使班级永久布满生气。 4、连续抓好“一帮一”的爱心活动。

20、 针对“学困生”，由学习委员组织“一帮一”的活动。利用课余时间，对他们进展辅导。对教师当天所讲的内容重新给他们讲一遍，并帮忙他们一起完成教师布置的作业。 5、积极参与各项文体活动及校园吉尼斯活动。 6、积极参与班主任业务培训，并且自己有意识地阅读相关资料提高自身班级治理力量。 1.班主任本人准时了解学生学习状况，主动与任课教师沟通沟通，常常与同学谈心，仔细批阅学生的周记，关注他们的思想动态。 2.加强班干部队伍的建立。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带着全班同学在纪律、行为标准、卫生等各方面取得更多进步;另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮忙催促学习困难的学生。 3

21、.进展各科学问竞赛。每次月考后选出班级总分前x名，单科成绩前x名，进步前x名，并予以适当嘉奖。 4、结合学校德育工作安排，利用班、团队主题活动，适时对学生进展思想教育和抱负教育。可以采纳秋季运动会、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神预备，帮忙学生提高超辨是非的力量，树立远大的抱负，确定人生奋斗目标，做一个喜爱祖国、关怀他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。 1、第一周召开班委会议，明确详细分工，使班委工作正式运作。 2、准时进展班风校纪教育、文明礼仪教育。 3、开展诚信教育和心理安康教育和安全教育，同时增加集体分散力。 4、进展爱国教育，召开爱国主题班会。 5

22、、加强青春期教育。 6、积极开展“书香伴我成长”教育活动。 7、积极开展学生“阳光体育活动”。 8、组织班级开展社会实践活动，十月份到东北虎药园进展一次教育活动。 9、开展心理安康教育，摆正学生的交往观念，确保主要精力放到学习上。 10、开展“感恩与和谐”主题班会。 11、每次考试完毕要求每一位学生写出考试的得与失，查找阅历与缺乏。 12、做好“学困生”和“后进生”的工作。 七年级班主任工作规划其次学期工作规划 初中七年级其次学期班主任工作规划篇五 本学期我连续担当七年级x班的班主任工作。依据学生的年龄特点及成长特点，应当说，这个学期对学生来说是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习力量在本

23、学期都能够有一个较大的提高和进步，也是学生的少年时代思想定型和人生观建立的关键时期。因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和熬炼，学生们已经对学校的根本状况及规章制度较好的适应性，能够融入到初中阶段的学习当中，在行为习惯上也有了很大的提高，长大的意识明显加重。但在心理上需要成人的准时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，特将本学期工作规划具体列出，盼望能够给自己的班主任工作以明确目标。 这个年龄的学生还是比拟单纯，能够很好地承受教师的建议。对于班集体，我始终要求学生要有剧烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要留意自己的一举一动代表的

24、是整个班。上个学期我班学生在学校组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告知学生，最重要的奖项应当是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的确定。所以，我规划，本学期的工作重点就放在争创优秀班级上。详细工作从三方面入手。 第一、鼓舞并要求大家严格遵守xx日常行为标准及七年xx班班规，重点从提高学生树立文明意识做起，“从小事做起”，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到(包括课间)、不早退、不旷课，积极参与义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持四周环境的干净卫生，也保持个人的卫生和服饰干净。本学期我班将有xx名学生参加共青团，班级就共有xx名团员了，我规划从团员学生入手，切实

25、调动起这一局部力气，在学习、生活各方面保证起到榜样带头作用，我想将有利于整个班级的进展。开学初，即召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立剧烈的责任感，要在学习及做人中都表达出积极性和先进性。定时召开团员会议，多鼓舞，努力培育他们的治理意识和力量，争取使每个团员都能胜任一份工作。 其次，培育学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。 学期初，我校就开头转变教学模式，利用小组合作的方式学习，这种方法可以使中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习气氛。作为班主任，我充分利用课间和自习课，准时了解学生的学习状况，进展辅导和催促。上一学期的期末考

26、试完毕后，学生们已经意识到了自己在年级中的水平。实际上，几乎全部的学生在学期初所抱有的心态都是：从现在开头，我肯定要好好学习，再也不贪玩，不铺张时间了。针对这种状况，我采纳鼓舞与催促相结合的方法。对于学习上存在困难的学生，我多跑跑、多看看、多问问，就能够发觉学生存在的问题，可以要求他们及早解决。对于学习力量较强的学生，一方面鼓舞他们树立更高的目标，一方面严格要求，力争更好成绩。有些同学偏科问题较为严峻，对于单科较好的学生，鼓舞其在更好的学习这个学习外，更要鼓舞其对其他学科的兴趣;对于单科较差的学生，要严格要求，首先是其明确意识到偏科对学习的负面影响再在日常的学习中准时了解和催促。争取使学生都能

27、够在学习当中吸取学问并获得欢乐，找到适合自己的有效的学习方法，发扬优势，弥补劣势。 要让全部学生了解到，学习好不是好学生的个人行为，而是全班同学的集体行为，他们每一个人所取得的每一分都是在给班级做奉献。 在学习中，还要培育他们正确对待竞争，相互取长补短，摒弃杂念，提高正义感，建立健全现代意识。 第三，融洽师生关系。由于我是一名“年轻”的班主任，虽然在力量和阅历上存在很大的缺乏，但我有信念去学习去尝试。由于我所担当学科的限制，每周只有两节课正课和学生共同度过，除了做好这两节课外，我利用早自习、辅导课，班会等时间多观看，课间与学生多沟通、沟通。现在我和这个班的学生已经特别有感情了，我信任我真诚的爱

28、和关怀，他们是应当能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的协作，更好地培育学生的行为习惯。我盼望把我班的学生当作朋友一样，力争更融洽更和谐的师生关系。 通过一年多的熬炼，局部学生已经具有较强的工作力量，并且在工作中仔细负责，将连续重用，同时开掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培育更多的学生胜任班级治理，使大家都能参加到班级治理中来，作为班级的一个治理者，而不总是被治理者。 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作，进展每天的小清扫和周五的大扫除，按时参与升国旗、两操，并主动担当义务劳动。 开学肯定时间后，对局部学生进展家访，

29、与其家长亲密协作，从家庭中的教育入手，做到学生时时刻刻都能感受到家长和教师的关注，提高他们的自觉性，避开某些不良事情的发生。对于父母常常在外工作的学生，除了对其家长保持联系外，要对这些学生倾注更多的关怀和留意。 积极探究新的教学模式的途径，协作任课教师，提高学生在各方面的学习兴趣，培育独立学习的力量，提高整体水平，建立学风浓、学风正的班风。常常向任课教师了解学生的学习状况，以自己的力量协作任课教师给学生更多的辅导。 又是一个新的开头，我信任凭借自己的工作热忱和对学生发自内心的爱，自己在新学期的工作中肯定能够顺当完成学校的各项任务，使学生们在新学期中也能有更多的收获和更大的进步。 小学班主任工作

30、规划 | 初中班主任工作规划 | 高中班主任工作规划 | 大学班主任工作规划 七年级班主任工作规划其次学期工作规划 初中七年级其次学期班主任工作规划篇六 从学校工作和学生思想实际动身，结合我班实际状况，特制定本期班主任工作规划。 1、安排班级活动 依据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对少年儿童思想品德教育和创新精神与实践力量的培育，面对全体学生，促进学生全面进展。活动之前要制定好规划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实

31、践活动等一些活动。 2、营造向上气氛 依据初一年级学生的年龄特点，努力营造公平、围结、和谐、进取的班级气氛。 (1)制定班级公约、班规。 (2)布置教室环境。如设立“卫生角”、“金色童年”、“我们在这里成长”等文化背景。 (3)让学生参加班级治理，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有胜利的时机和成就感。培育学生的.参加意识，供应显示学生才华的时机，在潜移默化中渐渐形成自理自治力量，表达学生的主体地位，开掘创新精神。 3、指导培育班委干部 班委干部是班主任的左右手。要仔细选拔，同时要细心培育。 第一，帮忙班委干部树立威信。 其次，鼓舞班委干部大胆工作，教导他们工作方法。 第三，严格要求班委

32、干部在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到榜样带头作用，亦即“以点带面”。 第四，培育干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。 1、期初排出学困生名单，建立特别学生档案。 2、通过多种途径，实行多种方法，对特别学生开展教育。 班主任要通过观看、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时把握与调控特别学生的心理安康状况和思想行为动向。要力争和科任教师及家长对学生有全都的要求和态度，并时常同他们交换意见。特殊要充分调动家长的积极性，取得共识，协作学校教育好孩子。 3、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任教师对特别学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进展教育和训练。 以上规划从制定之日起执行!