上半年幼儿园工作计划表.docx
《上半年幼儿园工作计划表.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《上半年幼儿园工作计划表.docx(112页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 上半年幼儿园工作计划表_幼儿园上半年工作计划 工作规划频道为大家整理的2023上半年幼儿园工作规划范文,供大家参考。更多阅读请查看本站工作规划频道。 一、指导思想: 围绕院务工作规划,本学期保教组以领悟规程、纲要为指导,坚持“以幼儿进展为本,以教师专业化成长为本”的理念,不断更新教育观念,加强教育教学讨论,提升教师教学水平,优化一日活动,进一步完善园本课程,促进幼儿安康成长。 二、幼儿园保教现状分析: 优势: 1、教师整体保教水平比拟平衡,教师的工作积极性及工作责任心比拟强。 2、我院的课题讨论已有多年,初步构建共享阅读园本课程框架,良好的课题讨论气氛形成,为课程的共性化实践奠定根底。 3、
2、在家长问卷中发觉,教师工作得到了家长的确定,家长满足率比拟高。 缺乏: 1、常规工作模式方面存在着肯定的弊病,如:日常工作、网站建立的检查监视方式等需要进一步的完善。 2、教研组工作还没有发挥其的实效性,在教研组治理与指导方面需加强力度。 二、保教工作目标: 连续加强理论学习,关注教师队伍建立,提升教师的专业水平,进一步加强教学常规治理,注意教研组建立的有效性,提高本院保教质量,完善园本课程,优化一日活动。 四、主要工作与措施: (一)连续加强理论学习,通过业务组学习规程、纲要,结合一日活动操作细则,进一步了解各年龄段幼儿的进展水平,引导教师关注幼儿,关注自己的教育行为,关注自己的专业进展,运
3、用到实践中。 (二)改良常规工作检查监视机制,落实一日常规工作的开展 1、增加班级教师的责任心:通过业务学习规程、纲要,明确工作要求及标准; 2、增加听课的有效性:(1)有规划地下班听课,确保每一个听课教师参加研讨,通过听评课提高教师研讨分析力量。(2)通过教研活动竞赛,提高教师的整体素养,增加教师教育教学的实践力量,充分理解纲要理念,提升教学水平。 3、各类规划的有效落实:每月制定的各类活动及规划按期完成,严格根据规划落实,组长协作保教主任完成各项活动,保证各项活动的开展质量。 三、关注教师队伍建立,促进教师专业化成长 1、借助幼儿园各项活动的开展,提高教师们的组织力量,大胆探究教育工作的新
4、思路。 2、学习提高操作、使用媒体的力量,进一步提高使用现代教学媒体的力量; 3、连续加强教师根本功训练,期末进展一般话(讲故事)竞赛活动; 4、鼓舞教师连续参与各类进修,始终保持与时俱进的脚步。 5、充分发挥骨干教师的引领示范作用,积极参与各类评比活动。 四、抓好教研组建立,提高保教质量 1、通过教研组长、例会、外出观摩、进修等方式,提高教研组长的治理力量; 2、增加教研组活动的实效性,通过院长、保教主任参研、教研活动竞赛,切实发挥教研组工作的作用; 3、尝试制定各年龄段幼儿的评价指标,为下一阶段的保教工作开展提高更牢靠的依据。 五、关注幼儿的一日生活,进展嬉戏活动的开展与指导 1、科学合理
5、的安排幼儿晨间活动,保证户外活动、体育活动、嬉戏活动等时间; 2、利用业务学习、教研活动组织教师理论学习,提高熟悉; 3、各教研组学习记录、材料定期上交,例如:组织公开课教学活动、反思、案例等。六、教科研并进,进一步探究园本课程建立 1、确立共享阅读为中心的教育理念,营造书香校园; 2、在新课题的根底上,进一步补充和完善特色课程活动的方案和课件,充实园本课程,表达特色。 七、家长工作: 1、连续发挥家长委员会的作用,定期召开家委会,使家进步一步了解我院的工作状况; 2、定期召开班级家长会、半日活动,并保证这类活动的质量,进一步增进家园间的沟通和联系。 八、其它工作: 1、通过各项活动,发挥幼儿
6、园在社区内的辐射作用; 2、进一步创设班级环境,扩大幼儿活动空间,让环境更好的为幼儿效劳; 3、定期收集各类资料,整理归档。 2023年上半年幼儿园工作规划 以下是小编为大家整理的关于2023年上半年幼儿园工作规划的文章,盼望大家能够喜爱! 一、指导思想:本学期我园将不断完善民主治理体系,构建以人为本、自主互动的治理运行机制,展现“敬业、团结、勤奋、创新”的优良园风和“积极向上、安康和谐、富有活力、自主创新”的校园文化气氛;连续贯彻 “尽职尽责为幼儿进展,全心全意为家长效劳”的指导思想;树立“四个意识”:效劳意识、标准意识、质量意识、进展意识;以内涵进展为主线,以构筑优质教育为主旨,进一步提升
7、幼儿园保教质量。二、工作要点(一)加强行风建立、效能建立和师德建立工作,增加广阔教职工教书育人的使命感和责任感1、加强政治理论学习,深入贯彻党的xx大精神。把学习宣传贯彻党的xx大精神、“两会”精神,作为提高教师政治理论素养和加强师德教育的一项首要政治任务列入重要工作议事日程,细心组织,周密安排,结合实际,实行有效形式,开展内容丰富的学习研讨活动。本学期,以“读经典书,做高尚人”为主题,在全体教职工中开展读书活动,六月份,举办一次读书心得沟通座谈会。2、深入推动师德师风建立,构建师德师风建立长效机制。深入贯彻落实xx提出的“爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋勉进取,淡泊名利、
8、志存高远”的四点盼望。树立典型,弘扬正气,坚固树立“教书育人,效劳育人”的思想意识,积极开展“学为人师,行为世范”典型榜样教师的学习宣传活动。五月份,举办“树形象,比作风,比奉献”主题演讲活动。通过活动的开展,增加广阔教师工作责任心和使命感,树立全心全意为幼儿、为家长效劳的意识,踏踏实实转变工作作风,使工作更细致,效劳更热忱,作风更严谨,做到内强素养,外树形象。3、结合效能建立活动,三月份召开家长会,就师德师风、保教工作等方面对家长发放调查问卷、征求意见表。(二)开展多元化的园本培训,建立多层次、多形式、参加、开放的园本培训新模式,促进教师专业成长本学期,把提高教师的各项根本技能和教师科研力量
9、的培训做为教师培训的重点工作,不断促进教师的自我进展与专业化成长。加强教师连续教育培训。培训中我们采纳参加式培训,注意发挥教师学习的主体性,激发教师的主动性、积极性和参加意识,结合教学实践,使教师有效的促进自我进展和提高。在专业技能培训方面,重点组织教师进展教科研学问培训,提高教师的科研力量。同时,留意激发教师的竞争意识,自我成长和自我完善意识,引导教师确立自我培训目标,在班级教学中发挥自己的特长和优势,开展班级特色教育。此外,制定自我培训规划,平常强化自己根本功的弱项训练,鼓舞教师不断学习,把握新的教育教学方法,练就扎实的根本功,整合各科教学的力量。重视教师反思性成长,以适应新时期教育进展的
10、需要。提高青年教师的教育技能和组织治理力量。实行外出学习、观摩研讨、教学联评、教学反思等多种方式,帮忙青年教师了解现代教育理念,把握先进教育方法,从而不断积存实践阅历,提升教育教学力量。2023年上半年幼儿园工作规划 新的一年又开头了,为了促进学生的全面进展,幼儿园的教师制定了怎样的教学规划呢?下面是小编收集整理关于上半年幼儿园工作规划的资料,盼望大家喜爱。 上半年幼儿园工作规划篇一 一、指导思想 纲要指出,紧紧围绕幼儿园的工作要求与目标,以幼儿全面进展为根底,以进展共性为核心,不断丰富幼儿活动,提高幼儿一日活动的质量和效益,抓好常规治理,加强课堂教学的讨论,重视对新教师的指导与培育,提高保教
11、人员的素养,促进幼儿身心和谐进展,使我园的保育教育质量得到进一步提高。 二、工作目标: 本学期将深入开展幼儿园园本教学讨论,全面实施山东省幼儿园教材,并结合一年中的节日及威海的外乡特点、幼儿园音乐嬉戏教学等内容安排教育教学活动;通过幼儿园课题的实施开展,丰富幼儿园课程,形成具有本园特色的园本教研体系。完善一日活动细节,做到保教结合,课程平衡,师幼合作,家园互动。 三、教研重点: 1、打造各领域精品课程。以级部为单位开展领域讨论,通过优质课、优秀教案、优秀反思等,完善和丰富领域课程。 2、优化一日生活活动。重新完善一日生活环节安排,将嬉戏与幼儿一日生活结合,细化工作流程。 3、实施开展区域活动,
12、逐个区域建立、开发、实施、评价、提升。 3、梳理、归纳各类活动的功能、价值及活动绽开的有效手段,加强对保教活动中儿童需要的多种表现行为与活动倾向性等特点讨论,初步形成合理选择内容、科学把握目标、多视角的学与教,满意个体需要的教育实施策略。 (一)、提高对儿童学习与有效性行为的科学熟悉。 1.围绕有效性教学的熟悉,理解儿童学习与教师行为有效性关系,结合自身行为进展反思、剖析,形成观点。 2.学习、了解、尝试幼儿活动评价的几类标准及评价方法。 (二)、充分熟悉幼儿生、心理进展规律和特点,讨论幼儿区域学习、小组学习、集体学习三种组织活动形式开展中教师教学行为的适切与有效,关注幼儿自然行为,细化幼儿一
13、日活动的治理。 1.以课程平衡,内容适切,满意个体,活动有效为指导,着力讨论课程方案中一日活动的内容安排与设计,实践重点抓好集体教学与小组学习,打造领域精品课程。 2.结合本园幼儿一日活动对原已形成的根本阅历重新修改,并讨论对不同进展阶段幼儿根本阅历,了解、观测的方法。 3.开展区域学习讨论及生活自理行为讨论,开展对活动有效性的评价,着重为区域材料设计与投放进展评价讨论。 (三)重视保育与教育结合,加强开展保育理念、保育措施、保育渗透,推班级保教工作一体化实施工作的推动。 1.确立保教结合理念,在实践中提出本班班级保育工作的指导语(重点),分阶段落实本班保育措施(同时也作为对家长的承诺),对一
14、日活动各个环节形成共同预习保育行为。 2.推出班级保育流程的先进典型,以点带面形成多种幼儿保育为动身点的有效的预习模式,推动全园各班保育工作标准与精巧化。 3.汇合近两年幼儿患病的资料,(工作规划)分析全年不同病情的分布,总结幼儿发病规律,讨论针对发病特点的养分、运动、卫生、环境创设的园、班级的针对性措施。 四、日常保教工作: 1.关注生活活动,培育幼儿自助自理行为的主动性。 (1)为幼儿自理自助行为供应条件,生成幼儿良好的盥洗、入厕、进餐、午睡及卫生养成的行为。 (2)班级保教人员依据季节、气温的变化,合理地讨论本班一日生活的流程。(思索一学期安排几种生活保育流程) 2.开展幼儿活动记录评价
15、的讨论。 (1)每阶段区域学习中选择几项重点工程(自定),将评价内容视觉化,对幼儿形成鼓励,让家长关注了解,促教师能进展每日集中性观看与汇总分析。(2)立足于集体教学常态化,对集体教学的评估做好目标达成及方法有效性的问题与调整的讨论记录,各年级班组定期安排沟通与主动沟通。 (3)确立本学期幼儿嬉戏定期效果,列出相应的观看工程,师生共同评价嬉戏行为,每两周班级作一次相应分析与调整。 3.拓展对幼儿体锻工程的开展,并深入讨论幼儿运动素养的可达标工程。 (1)加强球、绳等训练,提高幼儿技能。 (2)加强幼儿户外体育嬉戏的开发,进展灵敏性、协调性及增加腿部力气的嬉戏。 4、加强保教治理,实行班务工作标
16、准。 (1)规划记录标准: 按根本要求操作,按时明示、按序摆放,按内容挨次归档。 (2)班级治理标准: 一日活动治理流程合理 定期分析(有记录) 班级物品齐全(有清单) 幼儿生活自理行为养成有序 班级环境课程化(创设有依据) 卫生安全制度到位(有记录、有图示)。 (3)个别儿童治理标准(三有): 对有进展问题的个别儿童特别措施(有个别化档案) 体弱儿童治理适时照看方法标准(有特需效劳卡和联系册) 有问题、有患病、有困难准时家访(有家访手册) 五、园本培训: (一)学习归纳有效教学方法幼儿园课程的相关理论界定、观点,尝试自修互评相结合的研修方式,提高教师对有效教学行为的熟悉。 (二)开展师徒结对
17、活动,通过师徒同课活动,催促和展现学习效果,通过教师资源库,积存成长材料。 (三)针对教师共同难题,开展集体教学常态化的实践讨论,加强教师对教学重点的把握及设计,对个别师生互动、与幼儿回应策略有困难的教师进展集中性培训。 六、科研工作: (一)完成省级立项课题整合区域优质幼教资源,优化幼儿园治理工作,推动区域幼教事业高效进展结题工作。 (二)整理归纳园本五大领域课程的标准,充实相关的信息采集、案例讨论,连续完善开发园本课程。 (三)通过专家入园听课指导、幼儿园优质课、优秀教案、说课竞赛、随笔竞赛等,培育一批园级科研骨干教师,进展课题讨论。 (四)完成市级课题嬉戏在幼儿一日生活中实施运用的探究与
18、讨论嬉戏在幼儿表达式制造力进展的地位与作用的讨论的讨论,完成幼儿园音乐嬉戏课程的初步实施,争取有论文、观摩课参与全国音乐教育大会。 上半年幼儿园工作规划篇二 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情根本已稳定,心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能积极参加教师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在教师的帮忙下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答下列问题,积极动脑;嬉戏时能听教师的
19、指示进展嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期经过我们的努力,取得了肯定的成绩,但是,还有缺乏之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以时机,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的根底上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体效劳,形成集体观念,使幼儿以此为根底,促进全面进展。 三、各个领域的详细内容和要求。 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间
20、能团结友爱,相互谦让, 形成肯定的集体观念。并教育幼儿敬重长辈,在园在家一个样。稳固加深幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与教师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容,组织幼儿进展各种制造嬉戏。利用漫步,嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的变化,进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇, 通过讲故事,学儿歌的形式,帮忙幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进展嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质,在日常生活中,每天进展肯定量的运动,以进
21、展体质。依据天气变化,准时为幼儿穿脱衣服,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿不挑食,日常生活中,时刻提示幼儿有要端正的坐、立、行的姿态,并教育幼儿要爱惜自己的五官。教育幼儿早睡早起,在家少看电视,多运动,养成肯定的作息习惯。 美育方面通过语言故事中的不同形象,体验善与恶,让幼儿做个心灵美的人。让幼儿通过美术活动,制造美的作品,让幼儿体验其中的乐趣。通过身边的各种好人好事,让幼儿了解准时表扬鼓舞,以到达教育的效果。 四、家园联系 1、家长亲密联系,主动向家长反映幼儿在园的状况,同时从交谈中了解幼儿在家状况。 2、每周写好家园联系册,搞好它的桥梁作用。 3、利用下班时间家访,准时反应幼
22、儿在家状况。 五、各项常规教育 1、礼貌常规 引导幼儿在园主动与教师、阿打招呼,离园时主动说再见;在幼儿园与小朋友团结友爱,相互帮忙,不抢夺东西,不打人,做错事要赔礼,主动说对不起。 2、卫生常规 每天晨检时留意提示幼儿衣着干净,小手洁净,不留长指甲,并带一块洁净的手帕;在餐前,入厕后提示幼儿洗手;午餐时教幼儿正确使用勺子,不挑食,不边吃边玩,留意细嚼慢咽,留意用餐卫生,不把饭菜弄在桌上,地上。 3、就餐午睡常规 就餐前后知道要排队洗手,吃饭时不说话,也不玩弄勺子、饭菜,吃完后将碗勺放好,然后宁静阅读图书,不奔驰。 午睡前知道要先小便,然后在教师帮忙下脱衣服,并盖好被子,午睡时不讲话,不乱动,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 上半年 幼儿园 工作计划
限制150内