三下乡社会实践活动个人总结300字三下乡社会实践活动个人总结300字内容(十一篇).docx
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1、 三下乡社会实践活动个人总结300字三下乡社会实践活动个人总结300字内容(十一篇)三下乡社会实践活动个人总结300字 三下乡社会实践活动个人总结300字内容篇一 此次活动中,本人担当文艺组组长,主要负责前期预备工作的美工设计以及下乡期间的文体活动,包括每日队伍成员文体活动、支教中学学生文体活动以及下乡总结汇报演出。 (一)活动预备期间 2022年4月中旬到5月中旬,是本实践效劳队活动方案形成期。本人设计制作了本效劳队队徽、方案册本的封面及封面、册内各活动组方案封面、活动期间予下乡当地学生留念用的书签,以及“建国六十周年大事记”宣传海报。 本人在全部作品中融入大量中国古典元素,以国画与书法元素
2、为主,在建国六十周年纪念日降临之际让大家感受国粹的美与灵。封面的设计采纳泼墨及笔刷的手法营造出中国闻名的“飞天”流绢效果;封底则采纳渲染的手法构造出墨凌偏居的画面;侧内各小组封面所用手法不一,调研组配图以八达岭长城渲墨,配书离骚选文,寓意“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;支教组配图以“寒梅”工笔,配书师说选段;宣传组配图以“杨柳岸漠楚江阔”工笔,配书逍遥游选段;文艺组配图以“飞燕碧痕柳伴桥”水墨,配书秀色;后勤组配图以花鸟剪纸及夏荷水墨,配书后勤颂;两款书签分别以“小荷才露尖尖角”水墨及“双飞燕伴牡丹红”工笔为衬图,以行书书以“华南师范大学化学与环境学院团委三下乡留念”;“建国六十周年大事记
3、”以红渲墨为底,缀以白泼墨及工笔腾龙图案。 (二)活动开展期间 2022年7月14号到7月24号为活动正式开展期间。此间本人为队伍成员及学生设计了多种文体活动。 为了让协作我队开展支教活动的南澳第三中学的学生有更丰富的假期学习生活,我组织文艺组组员协作支教组开设华尔兹、合唱以及篮球等课程,培育学生艺术体育兴趣,开掘学生艺术体育才能,增加学生艺术体育素养。同时,学生合唱将在总结汇报演出中上台展现。 此外,队伍成员每晚例会后安排合唱队歌和你一样,增加队员相互沟通,融洽会议气氛,丰富晚间空余时间。队歌同样为汇演节目之一。 同时,结合队伍成员文艺特长,本人征得局部队员同意后安排了多种形式的节目。如钢琴
4、独奏、流行群舞、诙谐小品、轮滑表演及手语歌曲演绎等,此外本人负责汇演中古典舞的演出。每日例会后,组织有节目人物的队友进展排练,并在每项排练中全程监视,其后为自己负责的节目进展排练。 7月19日,本人连同文艺组成员张惠文前往后宅镇少年宫,访问少年宫负责人,洽谈借用少年宫礼堂作为我队汇演用舞台事宜,受到少年宫负责人热忱接待,并顺当得到同意。 7月23日,文艺汇演顺当完成。学生及我队队友表现精彩,吸引少年宫内很多观众前来观看。 除文艺活动外,本人负责下乡活动中的摄影工作。下乡过程中,本人负责拍摄了建国六十周年变迁题材视频以及各项活动中的场景。 本次下乡活动在文艺汇演后到达尾声。本人通过亲身体验社会现
5、实,让自己进一步了解社会,在实践中增长见识,熬炼才能,培育韧性,更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用,自己的力量能否被社会所成认。同时通过社会实践,找出了自己的缺乏和差距。 三下乡社会实践活动个人总结300字 三下乡社会实践活动个人总结300字内容篇二 我是调研队的,虽然晒黑了许多,可是内心里永久装着许多幸福的事!翻开三下乡时写的十篇日记,每天都记着调研外出的幸福、感动,不能一一道来,只能写那些一辈子都不能相忘的事:你来,我觉很快乐 那个老人家写给我的这句话,我当珍宝似的保存起来。其实我始终在思索我们三下乡毕竟能给当地带去什么,我们又真的能为当地做些什么。知道我们偶遇的那位老人家写
6、给我这样的话:“你来,我觉很快乐!”我没有改一个字,虽然这句话有略微的语病,但是这正是那个老人家内心最真实的话。老人家没上过学,但是他自学学会了认字。那天我们在路边吃午饭,老人家主动过来跟我们打招呼还领我们到他家做客。我不会讲客家话,他也听不懂一般话,我们靠纸和笔沟通,我写一句,老人家写一句。我问老人家最大的心愿是什么,他写的是“你来,我觉很快乐!”。 这句话,我在三下乡开会的时候讲了两次,由于这句话,我意识到我们三下乡调研的意义何在,或许我们的调研报告对当地的作用真的不大,但是我们确的确实给当地的老人带去了许多东西。我也从来没想过我会给那里的老人带去欢快,但是我真的做到了。我们以调研这种的独
7、特方式告知良田乡的老人,在社会上还有许多人在关怀你们、在爱惜你们,我们也要呼吁更多的有爱心的人:老人需要你们的关怀!也明白了许多,或许你的一个无意之举也会给别人带来许多,所以时刻怀着一颗善心去对待四周的人,无论路边偶遇还是相伴一生的人! 始终想说一句话:“人间尚有真情在!”我跟这个老人家同样是如露萍偶遇,却详聊甚欢。他家的茶很浓很香,他们家的全家福大合照起码有百来人,这个老人很幸福,跟他聊他们家那些幸福的事,我也很幸福。他说他已经60多岁,却依旧每天上山种橄榄,精神抖擞。我很幸福,以至于走的时候忘带了那把伞和牛奶,走了不远想起来的时候回去拿的时候,那位老人家已经把它们拿出来,还喊着“小伙子,你
8、的伞和牛奶!”我只能用这句“人间尚有真情在!”来表达我内心的感动! 有这么一位老人,他单独站在良田乡的大路上,每天如此。他告知我们他是看管这条大路的孤寡老人,老人说这是政府体恤他而给他的工作。我们问老人平常生活过得如何,他摇摇头,他说自己眼睛有毛病,平常看医生花的钱许多,从来没买过肉来吃。”大家都觉得心酸,是啊,这位老人以这样的语气跟我们诉说他惨淡的生活,而我们却做不了什么。仍旧忘不了他望着我们时那双布满盼望的眼,以及他孤独落寞地走在大路上的身影 一路上,走了许多地方,见到许多人,然而总有那个四个小女孩会消失在我们调研队的四周,我们笑称那是pk带回来的野味。由于每一次她们都是追着pk哥的。不过
9、也要感谢这四个小女生,由于她们让我第一次喝到了擂茶这种独特的东西。晓峰、培东、胡锴有一次回来兴奋地说他们喝到了擂茶,把我们这个调研队的人都气坏了,说他们竟然不叫他们。这是我其次次留在厨房做饭,我很无奈,我说:“不行,我也要喝擂茶!”我曾经梦想过,擂茶是不是某种很特殊的茶叶?比铁观音、龙井还要浓郁香色?然而我错了,最终一天要走的时候,四个小女孩带来了擂茶,原来竟是纯白色的,犹如牛奶那样纯净。一问才知道,原来是用花生、薄荷来做的,真的很香。间或会想起那种独特的味道。 一路上,看到过许多青橄榄,也看过最无语的一句警示标语:“此处有暗器,请勿偷摘青橄榄!”当时把我和晓彤雷到了,笑晕了,在这里竟然也有江
10、湖的!不过我们还是坚决地偷摘了两个,罪过罪过,安拉真主原谅我们吧! 还有那间荒芜双水中学,现在也想不透那些笑声是从哪里来的,为什么雨停了他们小孩又全都消逝不见了。莫非真的是鬼故事?哇啊啊哇啊啊! 走在良田的山路上,还有许多故事,还有许多乐趣,还有许多幸福。少年与晓峰遗失了的的调研小毛巾,我们永久送给了良田乡的山山水水;12个调研队成员的笑声流淌在大山深处;我们的脚印也会在那片土地里生根发芽、开花结果;良田的大山啊,虽然我们回来了,但是有一样东西我们留给了你们我们的心,但是我们也带回一份弥足宝贵的珍宝一份真挚的友情! 三下乡社会实践活动个人总结300字 三下乡社会实践活动个人总结300字内容篇三
11、 20xx年暑期,我院团委为了践行“八荣八耻”重要思想和“两会”精神,响应团中心、团省委关于积极组织大学生暑期社会实践活动的号召,结合我们化学与环境学院的专业特色,组建了华南师范大学化学与环境学院团委南澳三下乡队伍。 7月14日至7月23日,我院08团委三下乡队伍从广州动身到汕头南澳后宅县进展了为期10天的暑期社会实践“三下乡”活动,并受到了当地人民的热闹欢送。队伍组织我们深入到农村、学校等社会生活的第一线,通过开展问卷调查,解答问题,到学校支教和文艺汇演,传达了科普学问和为人道理。并且组织了调研活动,以求得到科研成果。现总结汇报如下: 一、 作问卷调查,宣传“两会精神”,建国60周年,南澳大
12、桥的建立,教育问题。 这期间,我们共做了3种问卷调查,内容涉及到建国60周年、南澳大桥建立、“两会精神”、教育问题。同时,我们还积极宣传中心的农村政策,把中心的精神带到广阔农村,在市民心中留下深刻印象。 二、 与当地初中学生零距离沟通,体验教学活动。 为了实现零距离接触,我们深入到南澳三中。一边给学生授课传授只是,一边与他们沟通。在学校里,我们感受了当教师的艰辛,体会了当教师的不易;在交谈中,我们了解到了,当今中学生的观念与几年前的我们已经大不一样了,变得更加活泼,开朗,成熟了。 三、专注调研,实践创新 本次下乡活动的一大重要活动就是调研,为了取得较好的调研成果,队长还特地组织了调研部,走访南
13、澳其它地方,采集海水样本,白石榴把戏本,以供检测当地水质状况使用。 四、参观南澳总兵府,宣扬爱国主义。 今年是建国六十周年,祖国统一是每一个中国人的心愿,总兵府是当年郑胜利的兵府,现在已成为当地一个闻名的旅游景点,经过修复,当年的总兵府重现在眼前,瞻仰了郑胜利像,想到他当年的英雄事迹,心中有一股催人前进的力气。今后定当要为祖国奉献出自己的一分力气。 五、进行文艺汇演,与学生一同欢乐。 在三下乡最终的一天,我们有幸地接到了当地少年宫的一个表演场馆,顺当地举办了一场文艺汇演,经过我们多天的努力排练,队员合唱,学生合唱,集体舞,单人舞,手语表演,电子钢琴独奏,环保时装,环保敲击乐器,大家在文艺汇演上
14、,都尽情地施展着自己的才华,表现出自己的另一面。大家为台下的学生奉献了一场欢快的汇演,随着文艺汇演的闭幕,本次三下乡实践活动也宣布到此完毕了。 这次实践活动熬炼了我们,在实践中我们了解农村的现状,了解到社会的现状,开拓了我们的视野,使我们的力量有所提升了。特殊是在处理问题方面的力量,事情总是多变的,特殊是在本次下乡活动的组织过程中,遇到的困难重重,所幸我们的队长徐恬有着强大的出事力量,把重重困难一一化解。 后记:虽然我们的实践活动已经完毕了,但我们将带着大学生的热忱,用这次实践的所学,丰富和提升自己,制造更辉煌的将来。我们团队一共有23位成员,在活动完毕后,大家彼此都有了很深入的了解并建立了深
15、厚的友情。对于我们的下乡队伍,和谐共处是本次活动之所以能顺当进展的最关键的因素。 三下乡社会实践活动个人总结300字 三下乡社会实践活动个人总结300字内容篇四 “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。” 作为一名农业院校的大学生,抱着效劳农村、贴近社会、熬炼自的愿望,参与了此次大学生社会实践活动。盼望利用自己和团队成员所学到的学问去帮忙农夫和了解农村的农业进展状况,同时也盼望在进入社会之前,积存多点社会阅历,提早与社会来个零距离接触,学习如何与人沟通、沟通、团结合作等等。最终,我成为实践团队的一员,并坚信任何的实践时机都能给我带来课本上无法得到的学问,理论联系实际,学以致用,用所学的科学方法和理论
16、去指导实践,与时俱进,我满怀信念地踏上了暑期社会实践之路。 或许是由于出于对农业的兴趣,也或许是由于之前有过一次下乡的经受,我很荣幸的担当了支农队长一职,在时间前期以及大事过程中,带着着大家完成一项又一项艰难的任务。从前期的预备工作、活动方案的筹划、队员的选拔,始终到踏上征程并顺当完成任务,无不分散着我们团队队员的心血。 五月伊始,我们就开头着手预备了,没有丝毫的迟疑,也没有考虑过不被学校选上这些问题。我们下乡主要分为两个板块,其一是和超过80%的实践队伍一样支教,其二,利用我们所学所知,开展特别的支农活动。无论是支教还是支农,我们都积极的预备着,从支教的课程安排、备课到支农的熟识农业相关学问
17、,同时也利用节假日的空隙,我们有队员特地前往实践地办理接收证明。前期预备工作关系到我们后期能否顺当的绽开支农支教工作,也打算着我们暑期实践是否有意义。就工作而言,由于我之前有过参与的经受,而且对此次活动也有着深厚的兴趣,可能承受的任务也相对较多。 1.支农局部 1) 依据实践地的农业进展状况,安排各个农业兴趣小组,分别组织学习种养殖技术,以便于和当地农夫相互沟通 2) 收集各种种养殖技术资料并简化,使之通俗易懂,并打印,以便派发之后农夫能够理解 3) 联系学院教师,以供应支农所需派发的种子,并最终获得不少数量的秋播种子 4) 和多为队员一起到广东农学会收集书刊广东农学通讯 5) 支农筹划书 6
18、) 设计农业生产遇到和存在的相关问卷 7) 设计效劳队队服 2.支教局部 1) 设计招生海报、学生奖状并打印 2) 学习和把握趣味数学的相关教学信息 骄阳似火的七月,“三下乡”的钟声在我校已经敲响。不在夕阳西下的时候梦想什么,而在旭日初升的时候就投入工作,在两周一次例会的根底上,时间过得很快,但是我们取得的成就也越多。各项预备工作也已根本完毕,动身前的最终一次集体会议暑期三下乡发动大会,简洁的说明当前的根本状况和此次活动的留意事项以及个人所需携带物资,再有几天,动身的时间到了。我们满怀激情,背起行囊,和队友踏上征程,深入农村,效劳农村,争取在这短暂的时间中能成长起来,增多见识,学一些书本学不到
19、的东西。 7月8号,一行15人从广州坐火车到陆川县,再经汽车到达我们的实践地漂亮的沙湖乡。在到达目的地之后,我们受到了沙湖乡政府的热忱接待,并且由温副乡长亲自帮我们协调住宿和吃饭的地方沙湖初中,而且沙湖初中的校领导对我们的到来也表示热忱欢送,并且给我们解决了网络的问题。我的暑期实践也在此处正式绽开。 一、支农篇 1. 入乡随俗,脚踏实地从城市到农村,大家都能很快的适应村里的生活。实践队员在出行的过程中,大家身着队服,头戴草帽,尽管是在烈日炎炎的七月,我们背包里的雨伞也只是作为防雨的工具。即便是女生,在这样的状况下也依旧坚持着,只由于我们是一个团队,一支为农村效劳的实践团队。 2. 纪律严明在出
20、行过程中,难免涉及大家的安全问题,公路边、田间,都存在着这样或那样的安全隐患。公路边,长长的队伍,在旗帜的带着下,大家集体向右行,避开来来往往的车辆,这不是我第一次带队,但却是第一次校外带队,走出校园,每时每刻都需要关注着队员的安全,背上的背包,也时刻装着应急的药品,无论是公路还是田间,总在时刻提示着大家留意安全,更实在收割水稻的时候每隔几分钟便要喊一次留意安全,以防割伤。在田间,大家缓慢前进,不得踩踏田间的农作物。而在和农夫沟通的过程中,没有消失不礼貌的状况,都能和农夫亲切的交谈。从田间地头,再到街头结尾,经过近10天的时间,处处遍布着我们的身影。带着大家了解当地农作物的栽培种类、环境变化、
21、水利设施、水土流失以及农产品流通现状等状况,同时也向被调查的农户了解到他们的种植面积、产量、家庭经济来源等。在7月13号,我们特地联系好了需要帮忙的农户,八个男生和一个女生身着队服、头戴草帽、扛着旗帜浩浩荡荡的动身了,在农户的指导下,一个个的拿着镰刀,像饿极了的猛虎一样,将田里的水稻放倒了一片又一片,好像是将憋了近二十年的力气都使出来了,日近黄昏,我们不仅将水稻收割完了,还帮着他们打谷,并把稻谷一袋袋的送到摩托车上。晚上,在农户的盛情邀请下,我们在他家吃了一顿丰富的晚餐,并聊到一些农业方面的问题。 在调查和走访过程中,让我真实的了解到村民们内心想法,虽然他们的一般话讲得并不标准,有局部人甚至不
22、会讲一般话,不过大家并没有因此而放弃,每个人都努力的去跟当地居民沟通,我们把那些略微能听的懂方言的同学安排到支农小组中,另外我们调研的时候方式也比拟新奇,采纳闲聊的方式,把一些问题穿插进去我们的话题当中,从谈天中收集到我们需要的信息。 二、支教篇 作为一个团队,我们不仅有支农,同时还有支教,每天,除了我带出去支农的小组之外,队伍中剩下的都参加到支教活动中,或许是由于对支教的参加度不够,所以我对此了解不是许多,但是,每天早上当我们在食堂做早餐的时候,就能观察有局部小学生来到学校,等待着我们这些所谓的教师给他们授课,而当我走在路上,间或从旁边经过的小朋友总会在不经意间送上一声意想不到的问候“教师好
23、”,不经回想起,之前都是我向教师问候的,而现在,有学生向我问候了,心中莫名的兴奋,同时,也表现出农村的孩 子们是多么的纯真、礼貌。从我们开头招生到散学典礼的期间,间或我也会接触到一些学生,看着他们活泼的身影,放佛自己又回到了童年;尤其是在完毕那天,我拿着相机,孩子们争先恐后的要求给他们和所谓的教师拍照留恋的时候,教师们含着泪水向他们述说着感受的时候,他们拿着本子和笔向我们要联系方式的时候,他们向我们赠送小礼物的时候,我的心触动了。他们生活在农村,但是,他们真诚、和善、活泼。当听到有小朋友要回家帮忙父母收割水稻的时候,我震动了,他们都还很小,生活在农村,但是,他们比城市的孩子更懂事,也更成熟。
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