七年级语文德育工作计划.docx
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1、 七年级语文德育工作计划_七年级语文培优补差工作计划 七年级德育工作规划 一、指导思想 以中国共产党中心国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的若干意见为指针,以贯彻执行中小学生守则、中学生日常行为标准为重点,以校园文化建立为主线,以主题活动为载体,以检查、评比为手段,进一步完善常规治理,深化德育活动,增加德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性,进一步加强对学生的根底道德教育、抱负信念教育和行为习惯的养成教育,切实加强珍惜生命教育、心理安康教育和法制纪律等方面教育,促进学生的全面进展。总之,我们始终坚持以德育为首的宗旨和以人为本的原则,树立和落实创新意识,围绕课程改革,扎实开展有针对
2、性的德育活动,尽力为我校营造一个和谐的教学、教育环境,使我校德育工作再上一个新台阶。 二、工作目标 以人为本,以“大处着眼,小处着手”的工作原则,重教重管,广开渠道,实行切实有效的措施,增加以德治校的实效性;保持违法犯罪率为零;把全体学生培育成为符合现代社会需要的合格人才。 本学期各年级德育工作目标: (一)七年级 1、加强学生的校纪、校规的教育、培育良好的学风、班风。 2、强化法制安全意识,进展交通、安全、消防教育,学会运用法律武器维护自身的合法权益。 3.加强优秀民族传统道德教育、革命传统和爱国主义教育。进展初步的人生观教育。 4、加强对学生的心理辅导,特殊是行为偏差学生的思想教育。 (二
3、)八年级 1.结合中华民族优秀传统教育,培育学生爱国主义情感和集体荣誉感。 七年级德育工作规划 七年级德育工作规划一、指导思想 以学校人事制度改革为契机,以“三个代表”重要思想为指导,仔细落实中心关于加强未成年思想教育工作的决议,紧紧抓住“教学质量”这个核心,以促进学生文明行为习惯为教育的主攻方向,加强教育教学的常规治理,形成良好的学习风气,积极协作政教处、教育处,抓好年级学生的教育、教学工作,不断提升工作效益。以“务实创新”的工作作风,树立初一年级组在学校、家长、社会中的良好形象。 二、现状分析 学生:初一年级现有8个教学班,517名学生。实行平行分班。 教师:初一年级组现有教师22人。聘任
4、的八位班主任工作阅历丰富,治班有方;科任教师爱岗敬业,专业学问扎实,教学功底深厚,乐于奉献;无论是班主任还是科任教师,工作上都兢兢业业,仔细负责。初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍,更是一支进取心强、无私敬业的集体。 三、工作目标 1、全体学生要初步形成良好的学习习惯和学习风气,成为一个合格的中学生,做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。 2、全体教师要提高思想觉悟,加强师德师风建立,发扬踏实苦干、无私奉献的敬业精神。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍,树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。 四、工作方法与措施 (一)德育工作: 全组教师必需树立
5、教育工,首先就是德育工的观念,重视和加强德育工作,形成全面育人、全组育人、全程育人的良好机制。 1、利用晨会(周一早晨)、班会(周五下午第4节)、团队活动对学生进展爱国主义、集体主义、社会主义劳动、法制教育。心理安康和根底德育与根底文明养成教育。特殊要开展“班兴我荣、班衰我耻”,“年级荣耀我荣耀”,“学校兴盛我骄傲”,人人为班级,为年级为学校争荣耀的集体主义教育。 2、抓好学生行为标准和养成教育。全年级用一个月的时间仔细学习中学生守则和中学生日常行为标准,抓好起始阶段的习惯养成教育,不放过细小事情,大力表扬学生中的好人好事,对学生进展诚恳守信,关怀他人,团结协作,共同进步的教育。着重培育学生的
6、心理承受力量,抗挫力、自律力量、社交力量。树立学生的竞争意识、安全意识、合作意识。争当“文明示范生”和“优秀文明、示范班级”。强化考勤、卫生、两操、上课、自习等常规治理和考核,培育学生养成良好的习惯。 3、 抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。并通过开办“家长学校”,充分利用学校网络资源筹办“年级视窗”等活动,加强家校联系,促进年级治理,提高学生综合素养。本学期规划在期中考试后进行家长会,促使班主任、任课教师与家长多联系,与家长协作共同治理好学生的学习、生活、思想动态。一学期中通过面谈、电话班主任家访率必需到达100%。 4、加强班主任的队伍建立、班主任是每个班级的治理者,是该班级的灵魂。班主
7、任治理负责与否将直接影响到该班的班风,班风影响到学风,学风影响到教育、教学的质量。因此,每个班主任必需仔细学习班级治理理论和心理教育理论,仔细学习学校的有关规定,晓之以理,动之以情,积极探究创立优秀班集体的有效途径,擅长做好每一个学生思想教育工作,协调好任课教师与学生之间的关系。并要做好学校临时安排的各项任务和各部门安排的任务。 5、搞好班级文化建立,班级黑板报、宣传栏有专人负责,要保证质量,使班级文化气息深厚,给学生以薰陶与教育。 6、提高班会的质量,班会课必需用以做学生的思想工作,坚决杜绝挪作它用。每一堂班会必需先备课,并做到主题明、条理清、针对强。班会课宜形式多样,调动学生积极参加,让学
8、生能受到心灵的启迪,有所收获,真正做好帮忙教育的作用。 、教学工作:共2页,当前第1页12七年级下德育工作规划 七年级的学生,从思想还是行为上都已经开头走向成熟且有所叛逆的阶段,对此,七年级教师如何制定德育工作规划呢?下面是小编收集整理的七年级下德育工作规划,欢送阅读。 七年级下德育工作规划篇一 学校对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面进展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针,面对全体学生,对学
9、生全面实施素养教育,注意培育学生的创新精神和实践力量,加强对学生的世界观、人生观、价值观的教育,使学生能顺当完成由小学到初中的过渡,并很快适应中学生活。 二、工作目标 结合学校及政教处的工作规划,争创有特色的班集体。努力营造出一个良好的学习气氛,让每个学生发挥自己的潜能。紧抓学生思想工作不放,紧抓学生日常行为标准不放,要求学生在学好做人的前提下,提高成绩。 三、方法措施 依据我班特点,特制定如下措施。 (一)、树抱负、转变学习态度:把要学习转变为我要学。通过开展主题班会,让学生明确自己的人生目标。而七年级是实现这一目标的重要阶段,只有重视其学习过程,才可能实现抱负,转变学习态度,明确努力方向。
10、 (二)、鼓舞学生树立信念:利用班会对学生进展教育,让他们在学习的过程中树立信念,战胜困难。 (三)、培育学生正确的学习方法:班主任要关怀学生各科的均衡进展,引导他们不断加强薄弱学科,不要消失偏科现象。班主任应顾全大局,同科任教师协作。监视学生多下功夫,并要求学生各科兼顾,不放弃任何一科,形成一种以班主任、科任教师、家长强强联手、协同作战、齐抓共管、全面提高的局面。 (四)、加强班级治理,留意常规。一切从细节入手,不放弃常规治理,让学生全面进展。 (五)、严抓纪律,并做好思想工作。对行为习惯较差的学生,多谈心,准时鼓舞,让其不扰乱课堂的前提下,尽力学,不放弃。对优生会需要多关怀和鼓舞,调整心态
11、,以竞争精神去拼搏,抛开一切杂念。力求:强科争优势、弱科保底线。 (六)、加强与家长联系。消失问题好准时沟通,共商对策,使其到达齐抓共管。 总之,对学生的德育教育工作,要多方面的治理,因材施教,提高我们的德育教育的治理水平,这样才能培育出二十一世纪有用之材。 七年级下德育工作规划篇二 新的学年,我被任命为初一年级班主任工作,面对初一的新生,这无疑是个考验。从一个熟识的学校升入一个生疏的学校,学生们难免会有些奇怪和不习惯,为使学生们尽快适应这个气氛,更好的完成学业,我还是准备先从德育工作入手。详细的初一班主任德育工作规划我是这样制定的。 一、德育工作规划指导思想: 依据上海市学生民族精神教育指导
12、纲要和上海市中小学生生命教育指导纲要的要求,并结合爱国荣校,崇尚科学为主题,重视对学生进展爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育,有效提高学生的思想道德素养。 二、详细工作: 1、作为德育工作是我初一班主任工作规划中的重点工作。进一步加强行为标准的系列教育活动,通过学生的主动参加、自我治理、自我效劳等多种活动模式,争做行为标准示范班,使学生中涌现出一大批行为标准小明星,并使全体学生养成良好的文明行为习惯,人人争做文明小市民。 2、结合绿色奥运、人文奥运、体育奥运20XX北京奥运召开以及庆祝改革开放30周年的良好教育契机,积极开展社会实践活动和主题活动,使校本德育和社会德育有机结合。 3、充
13、分利用各种教育实践基地,有效组织学生参加社区各项活动,培育学生良好的道德品质。 4、建立温馨教室,表达人与人之间相互敬重,理解与支持,建立和谐的师生关系。 5、以学会感恩,关爱他人,懂得责任,遵守诚信为本学期德育的主题,促进学生核心价值观的形成。 三、教育内容及措施: 1、用班会、午自修进展常规教育,抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规,使行为标准训练常常化、标准化。为学生自我治理打下坚实的根底。 2、班级开展以下活动: 下一页更多精彩七年级下德育工作规划 (1)学雷锋活动;感恩教育活动,并列好感恩教育工作规划。 (2)缅怀先烈清明扫墓活动;学生社会考察活动 (3)爱国主义教育活动;教师、学
14、生、家长网上读书;迎奥运征文活动 (4)抱负教育活动 七年级下德育工作规划篇三 本学期我照旧担当七年级六班的班主任工作,依据学校政教处的德育工作规划,特制订我的班级工作规划: 一、班级的根本状况分析: 七年级六班共有在籍生28人,女生14人,男生14人,住宿生11人,通勤生1人。通过一个学期的相处与教育,我的班级的学生的品行良好率为98%以上,大局部学生都能遵守守则、标准、校规校纪、班规班纪,作息制度,学生总体学风正,风气浓,向心力强,学生们的集体荣誉感强,学生参加活动性的积极性高。但是班上13人来自独生子女家庭,3人来自特别家庭,因此学生的自制力量差,做事的自觉性不强,在班级劳动过程相互推委
15、,而且,学生的整体的体育素养不高。 二、工作目标 1.加强学生的好习惯养成教育,促进良好的学风、班风和校风的形成。 加强文明礼貌养成教育,重点用中小学生守则、中学生日常行为标准和松江中学学生纪律卫生考评方法严格要求学生,教育学生遵守纪律,养成遵守纪律、讲究卫生、勤奋学习的良好习惯。 2.加强法制纪律安全教育,确保在校学生安全无重大事故和违法犯罪。 利用早班会和班团会等时机,对学生进展交通安全、食品安全、用火用电安全、防震防才踩塌等事故的教育,加强学生的安全自我爱护意识,避开担心全事情的发生。 3.构建好学校、社会、家庭这一强有力的德育桥梁。 常常性地与家进步行联系,通过电话访谈、请家长到校访谈
16、、到学生家进展家访等方式,在教育学生上与家长达成观点全都,共同教育好学生。 三、主要工作及实施措施 1、日常行为标准治理细致到位 要求每一位学生严格遵守校规校纪,让良好的习惯内化为自身的素养,以良好的行为营造文明的校园环境。组织学生利用班会时间深入学习好习惯条例,切实抓实学生好习惯的培育。 2、加强班集体建立,每天由值日班长记录班级学生课堂表现,进展学生日常行为日量化治理。坚持一日三扫的卫生制度,重视培育学生卫生保持的好习惯。 3、加强对全体学生的安全教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通安全、饮食安全、消防安全等方面的教育,提高学生的自我爱护和自我救治的力量。 4、组织学生积极参与课外活动。
17、鼓舞学生积极参与县级以上、县级以及学校组织的各项文体活动,提高学生的竞争意识与参加意识。 5、组织学生参与社区所开展的与环保、卫生、美化等有关的公益劳动,增加学生的公民意识和责任感。 6、养成良好的卫生习惯。教育学生不在班级、走廊、室内外乱扔垃圾,并教育他们能够顺手捡起地面上的垃圾,提高学生的美化校园环境的意识。 7、开好家长会。根据学校的规定,定期召开局部家长会议,或请个别学生的家长到校,从而加强对个别学生的教育。做好家访工作,每个学年要对本班的学生家庭普访一次,特别学生不少于两次家访。帮忙家长树立正确的教育思想,改良教育方法,引导家长以自身良好的思想道德修养引导教育子女,提高家庭教育水平,
18、从而家、校协作,形成教育合力。 8、加强学生的心理安康教育。常常性地与学生进展思想沟通,给学生供应准时的个别或团体心理的输导。 各月主要德育活动: 三月:学雷锋、树新风 活动内容活动负责人活动时间 1、学生仪容仪表检查政教处、团委3、5 2、庆三、八节活动:为父母洗一次脚政教处3、8 3、学雷锋实践活动团委3、18 4、板报:学雷锋、树新风班主任3、14 5、好习惯养成条例、德育学问测试政教处、团委3、28 6、班会:新学期安全教育3、9 学习好习惯养成条例团委、班主任3、16 四月:法制宣传 1、清明节扫墓活动团委4、4 2、法制宣传月活动 手抄报评比政教处、艺术组 法就在身边主题班会班主任
19、4、13 3、清理校园四周白色垃圾总务4、11 4、班容班貌检查政教处4、9 5、板报:做守法中学生一年级 爱护环境从我做起二年级团委、班主任 6、社会实践活动-法律学问宣传团委4、20 五月:爱国主义教育 1、漂亮延边我的家:演讲竞赛政教处、语文组5、14 2、感恩母亲主题班会班主任5、12 3、班主任阅历沟通会政教处5、18 4、趣味体育活动竞赛团委、体育组5、28 5、庆五四征文活动政教处、语文组5、7 6、板报:珍爱生命、安康成长班主任 7、社会实践活动-走进社区5、20 六月:读书活动月 1、读书沟通活动、读书学问竞赛政教处、语文组6、8 1、毕业典礼、文艺汇演政教处、团委、体育组6
20、、22 3、禁毒日教育活动政教处6、20 4、开展校园之星评比活动政教处、团委6、15 5、板报:品尝书香团委6、8 七月 1、做好本学期班主任量化考核,完成优秀班级评比 2、暑假活动安排(依据教育局要求) 3、社会实践活动-走进长白山 七年级班级德育工作规划 以下是小编为大家整理的关于七年级班级德育工作规划的文章,盼望大家能够喜爱! 学校对学生进展思想品德教育,是社会主义精神文明建立的奠基工程,它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面,渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中,与其它各育相互促进,相辅相成,对促进学生的全面进展,保证人才培育的正确方向起着主导作用。为加强班级德育工
21、作,特制定工作规划如下: 一、培育目标: 本学期以学校进展为主题,围绕学校德育工作安排,依据我班学生状况和特点,以提高教育教学质量为中心任务,以学生的养成教育为重点,进一步树立团结意识、奉献意识、效劳意识、质量意识、创新意识,加强班级治理,推动班级建立。培育学生具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德;遵守社会公德的意识和文明行为习惯;良好的意志品行和活泼开朗的性格;自己治理自己,帮忙别人,为集体效劳和区分是非的力量,为使他们成为德、智、体全面进展的社会主义事业的建立者和接班人,打下良好的思想道德根底。 二、根本内容和要求: 班级德育工作主要是向学生进展喜爱祖国的教育
22、;喜爱中国*的教育;喜爱人民的教育;喜爱集体的教育;喜爱劳动,艰难奋斗的教育;努力学习,喜爱科学的教育;文明礼貌,遵守纪律的教育;民主与法制观念的教育;良好的意志、品行教育;辨证唯物主义观点的教育。 三、实施途径: 班级实施德育必需充分发挥校内、校外各教育途径的作用相互协作,形成合力,制造良好的教育环境,共同完成德育任务。主要途径如下:各科教育;校级、班级教育和各种教育活动;少先队教育活动;家庭教育和校外教育活动。 四、教育原则: 坚持正确的政治方向;喜爱学生,了解学生;加强针对性;坚持正面教育;提高道德熟悉和行为训练相结合;集体教育与个别教育相结合;言传身教,为人师表;保持教育的连续性和全都
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