世界读书日发言稿选登.docx

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1、 世界读书日发言稿选登世界读书日发言稿选登1 今日是世界读书日，请让我们一起来纪念这个读书人的节日。4月23日是世界文学的象征日，塞万提斯、莎士比亚、维加等很多世界闻名作家在这一天诞生或逝世。1995年，联合国教科文组织将每年的这一天定为“世界读书日”，鼓舞人们发觉读书的乐趣。 几年来，“世界读书日”已成为很多国家读者的一个节日。培根说：“读书在于造就完全的人格。”正因如此，全部兴旺国家不管高层还是平民，都把读书当成生活的一局部，而且是特别重要的一局部。即使在网络高度兴旺的美国，公共图书馆的持卡人数仍高达1.48亿，即每两个美国人就有一人持有读者证;据统计，美国国民去公共图书馆的人次数是观看足

2、球、篮球、棒球、曲棍球合计总人次数的5倍多。 俄国人之热爱读书举世著名，在莫斯科的地铁上，随时可见学问分子模样的人在用心捧读。并且，这些捧读者中读的都是大部头的托翁、陀翁等苏俄大师的名著。 日本人爱读书也是举世公认的，在日本的电车、巴士上，无论是衣冠楚楚的上班族还是身穿校服的学子，差不多都在用心看书。 犹太人更爱读书。在每一个犹太人家里，当小孩子略微懂事时，母亲就会翻开圣经,滴一点蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻圣经上的蜂蜜。这个仪式的用意不言而喻：书本是甜的。犹太人的墓地里经常放有书本，由于“在夜深人静时，死者会出来看书的”。固然,这种做法有一些象征意义，即生命有完毕的时候,求知却永无止境。犹太

3、人家庭还有一个世代相传的传统，那就是书橱要放在床头，要是放在床尾，就会被认为是对书的不敬。 我国是举世著名的文化大国，历代重视教育与读书。古代有很多刻苦读书的感人故事，比方“凿壁偷光”的匡衡、“囊萤映雪”的车胤、悬梁刺股的孙敬和苏秦、欧阳修的“三上”读书、范仲淹苦读的佳话等等，他们为书而生，为书而死，为书而乐，为书而苦，为书而贫，为书而瘦，几千年来演绎了多少可歌可泣、惊天地泣鬼神的故事。 又一个世界读书日到来了，读书日顾名思义就是要引导人们自觉读书，并养成读书的习惯。读书不仅仅是提高个人修养和健全人格的事，而应是提高全民族思想文化修养的大事。 世界读书日发言稿选登2 在蓝蓝的天空中，是谁最欢乐

4、?是鸟儿，由于蓝天给了鸟儿一双坚硬的翅膀;在茫茫在大海中，是谁最欢畅?是鱼儿，由于大海给了鱼儿一片宽阔的世界;假如你问我做什么事最快乐，我会毫不迟疑地答复：读书!由于书给了我无穷的学问，书给了我才智的头脑，书给了我一个宽阔的世界。我认为世界上最欢乐的事就是读书。书贵在读，贵在捧在手中的那一份珍惜，翻开读时的那一份虔诚。当你读书时，你的思维在书中神游，你的情感在书中起落，书的魅力便在于此。 小时候，我是在妈妈的故事中长大的。在每个夜晚，在严厉的灯光下，妈妈开头给我讲书上好玩的故事，听着听着，我渐渐地、不知不觉地就进入了甜蜜的梦乡在悠蓝色的夜空中，我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星，在宇宙中自由拘束地

5、飞翔突然，我梦见自己变成了故事中的小鹿斑比、和善的小矮人、可怜的流浪狗、流浪猫听着妈妈那些奇妙漂亮的故事，盯着妈妈手中的书，我开头知道，原来书中有那么多好玩的故事呢!从那时起我就开头宠爱书籍了， 闲暇时，我喜爱一个人沉醉在书的海洋里，悄悄品尝书中的故事。我曾为卖火柴的小女孩流下怜悯的泪花;也曾为皇帝的新衣中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学，顽强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂，不知疲乏地在书的百花园采集花粉，又似乎一块海绵，日夜不停地在学问的海洋中吸水。我从书中吸取了无穷的才智和力气。长大后,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像

6、和一群高尚的人对话。”是的，一本好的书，能赐予我们精神的力气。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光，将自己的所见渗入到自己的思想之中，与读者们在书本中沟通，因此,书中便有了大师们的精神。巴黎圣母院布满着雨果对腐朽社会教会的生气，洋溢着他对爱，对人道主义的憧憬，书中始终闪耀着人性的光线;阿Q正传犹如针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;论语中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨它们教会了我识别善与恶，教会了我去行善，去痛恨邪恶。我从书中学会了观赏，学会了真、善、美，我从书中体会到了博爱，了解了作恶的下场。 在读书的过程中，我也遇到过种种困难。当我读书不求甚解，整个吞枣时，教师教育我

7、：读书而不思索，等于吃饭而不消化;当我对书中的话语百思不得其解时，妈妈鼓舞我：书读百遍，其义自见;当我写日记写作文感到笔下枯竭时，教师告知我：读书而不积存,就象一个人身入宝山，却空手而回;当我在书店不加选择随便借看时，妈妈建议我：读一本好书，就是和很多高尚的人说话，反之还不如不读。慢慢地我明白了，读书要读好书，读书要积存，读书更要思索。 我爱读书。书是学问的宝库，是她，开阔了我的视野，丰富了我的生活;书是人类的阶梯，是她，帮忙我不断提高，不断进步;书是欢乐的源泉，是她，带给我幸福，带给我满意。读书，真好! “问渠哪得清如许，为有源头活水来。”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为学问的富翁，精神的巨人!拥有书，我们就拥有了整个世界;拥有书，我们就拥有美妙的明天! 同学们，和我一起喜爱读书吧!让书香伴我们欢乐成长，让书籍滋润我们的人生!