《让爱飞翔》——师德师风演讲稿.docx
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1、 让爱飞翔师德师风演讲稿_师德师风爱的演讲稿 小时候,我最鄙视的人是教师在我眼中,教师是学问的使者,爱的化身那是上小学时的一次大扫除,我爬上花坛搬砖头,一不当心,砖块掉下来,砸伤了我的脚趾头,疼得我眼泪直淌我的班主任教师赶忙找来酒精为我消毒,当心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:“还疼吗?”望着教师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头那时,我就在想,将来,我也要做一个好教师,去关爱每一个孩子 今日,我最终如愿以偿,当上了一名人民教师这时,我才深深地体会到,当一名教师,不简单;当一名好教师,更不简单这意味着你将无私地付出许多,许多 记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志可是,几天之后,孩子
2、们的表现却让我的凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的还有那些被我视为“差生”的孩子,一道简洁的算术题,给他讲几遍都做不好时,我最终火冒三丈而大声训斥他:“你怎么这么笨啊!”然而我却无视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影过了几天,语文教师递给我一个作文本,是那个“差生”的,还是歪歪扭扭的字:吴教师,我想对代您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您生气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我”看着看着,我的心抖动了我不禁扪心自问:你不是要立志做喜爱学生的好教师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子淘气时,退步时,违
3、纪时,我总是告知自己:对孩子多一分理解,少一分责怪,多一分宽容,少一分苛求用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌 这世界有很多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而漂亮母爱是宏大的,师爱是无私的作为孩子,多么想同时拥有这宏大的母爱与无私的师爱呀!我曾教过的一个学生在作文中这样写道:“妈妈,我觉得您不爱我,您究竟是不是我的妈妈?”或许,你会责备这位母亲,对孩子是如此不负责任可是,就是这位母亲,却赢得了很多学生对她的敬重和爱戴她,就是我们学校的罗小芳教师每天早晨,她总是来不及嘱咐儿子就匆忙走进教室,开头辅导,学生已记不得有多少个悄悄的下午儿子从宿舍走到操场,又从操场走到宿舍,
4、眼巴巴地望着妈妈的教室,盼望她早点回家可是罗教师仍在教室工作,早已忘了儿子在等她对学生,她总是一遍又一遍地急躁地讲,可儿子一问她,她总是推说太忙又回到学生身边为此,罗教师常常满怀内疚是的,罗教师面对学生,是一位好教师;面对儿子,可能不是一位好母亲她的心中,时刻装着的是学生这就是我们的教师她把一颗爱心献给了学生,把一腔热血奉献给了教育事业 有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,暖和了孩子的心房师爱,是一种发自灵魂的芳香,是一种深入骨髓的甜美当你专心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声悦耳的“教师,您好”更多的,是一种为
5、人师的幸福、骄傲那么,我们有什么理由不喜爱这太阳底下最光芒的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞行! 师德师风演讲稿:让爱飞行敬重的教师,同学们:大家好!小时候,我最鄙视的人是教师。在我眼中,教师是学问的使者,爱的化身。那是上小学时的一次大扫除,我爬上花坛搬砖头,一不当心,砖块掉下来,砸伤了我的脚趾头,疼得我眼泪直淌。我的班主任教师赶忙找来酒精为我消毒,当心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:还疼吗?望着教师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头。那时,我就在想,将来,我也要做一个好教师,去关爱每一个孩子。今日,我最
6、终如愿以偿,当上了一名人民教师。这时,我才深深地体会到,当一名教师,不简单;当一名好教师,更不简单。这意味着你将无私地付出许多,许多。记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。可是,几天之后,孩子们的表现却让我的凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的还有那些被我视为差生的孩子,一道简洁的算术题,给他讲几遍都做不好时,我最终火冒三丈而大声训斥他:你怎么这么笨啊!然而我却无视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。过了几天,语文教师递给我一个作文本,是那个差生的,还是歪歪扭扭的字:吴教师,我想对代您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做
7、好,可我一看您生气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我看着看着,我的心抖动了。我不禁扪心自问:你不是要立志做喜爱学生的好教师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子淘气时,退步时,违纪时,我总是告知自己:对孩子多一分理解,少一分责怪,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。这世界有很多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而漂亮。母爱是宏大的,师爱是无私的。作为孩子,多么想同时拥有这宏大的母爱与无私的师爱呀!我曾教过的一个学生在作文中这样写道:妈妈,我觉得您不爱我,您究竟是不是我的妈妈?或许,你会责备这位母亲,对孩子是如此不负责任。可是,就是这位
8、母亲,却赢得了很多学生对她的敬重和爱戴。她,就是我们学校的罗小芳教师。每天早晨,她总是来不及嘱咐儿子就匆忙走进教室,开头辅导,学生已记不得有多少个悄悄的下午。儿子从宿舍走到操场,又从操场走到宿舍,眼巴巴地望着妈妈的教室,盼望她早点回家。可是罗教师仍在教室工作,早已忘了儿子在等她。对学生,她总是一遍又一遍地急躁地讲,可儿子一问她,她总是推说太忙又回到学生身边。为此,罗教师常常满怀内疚。是的,罗教师面对学生,是一位好教师;面对儿子,可能不是一位好母亲。她的心中,时刻装着的是学生。这就是我们的教师。她把一颗爱心献给了学生,把一腔热血奉献给了教育事业。有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比
9、作阳光,暖和了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芳香,是一种深入骨髓的甜美。当你专心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声悦耳的教师,您好更多的,是一种为人师的幸福、骄傲。那么,我们有什么理由不喜爱这太阳底下最光芒的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞行!关于让爱飞行的师德师风演讲稿 小时候,我最鄙视的人是教师。在我眼中,教师是学问的使者,爱的化身。那是上小学时的一次大扫除,我爬上花坛搬砖头,一不当心,砖块掉下来,砸伤了我的脚趾头,疼得我眼泪直淌。我的班主任教师
10、赶忙找来酒精为我消毒,当心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:“还疼吗?”望着教师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头。那时,我就在想,将来,我也要做一个好教师,去关爱每一个孩子。 今日,我最终如愿以偿,当上了一名人民教师。这时,我才深深地体会到,当一名教师,不简单;当一名好教师,更不简单。这意味着你将无私地付出许多,许多。 记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌躇满志。可是,几天之后,孩子们的表现却让我的凉了半截:作业本上,一个个歪歪扭扭的字,一个个鲜红的叉;课堂上,做小动作的,小声讲话的还有那些被我视为“差生”的孩子,一道简洁的算术题,给他讲几遍都做不好时,我最终火冒三丈而大声训斥他:“你怎
11、么这么笨啊!”然而我却无视了这一句训斥会给孩子幼小的心灵造成多大的阴影。过了几天,语文教师递给我一个作文本,是那个“差生”的,还是歪歪扭扭的字:吴教师,我想对代您说,请您不要再骂我笨了,好吗?我不是不想把题做好,可我一看您生气,我就心慌,我越心慌就越怕做不好,怕您再骂我”看着看着,我的心抖动了。我不禁扪心自问:你不是要立志做喜爱学生的好教师吗?可你的爱心哪去了?于是,每当孩子淘气时,退步时,违纪时,我总是告知自己:对孩子多一分理解,少一分责怪,多一分宽容,少一分苛求。用师爱为他们引路,用师爱在他们的心里谱写一曲最美的歌。 这世界有很多的爱被人们称颂,我们的世界也因爱而精彩,因爱而漂亮。母爱是宏
12、大的,师爱是无私的。作为孩子,多么想同时拥有这宏大的母爱与无私的师爱呀!我曾教过的一个学生在作文中这样写道:“妈妈,我觉得您不爱我,您究竟是不是我的妈妈?”或许,你会责备这位母亲,对孩子是如此不负责任。可是,就是这位母亲,却赢得了很多学生对她的敬重和爱戴。她,就是我们学校的罗小芳教师。每天早晨,她总是来不及嘱咐儿子就匆忙走进教室,开头辅导,学生已记不得有多少个悄悄的下午。儿子从宿舍走到操场,又从操场走到宿舍,眼巴巴地望着妈妈的教室,盼望她早点回家。可是罗教师仍在教室工作,早已忘了儿子在等她。对学生,她总是一遍又一遍地急躁地讲,可儿子一问她,她总是推说太忙又回到学生身边。为此,罗教师常常满怀内疚
13、。是的,罗教师面对学生,是一位好教师;面对儿子,可能不是一位好母亲。她的心中,时刻装着的是学生。这就是我们的教师。她把一颗爱心献给了学生,把一腔热血奉献给了教育事业。 有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,暖和了孩子的心房。师爱,是一种发自灵魂的芳香,是一种深入骨髓的甜美。当你专心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束漂亮的山花,办公桌上那两个红红的苹果,耳旁那一声声悦耳的“教师,您好”更多的,是一种为人师的幸福、骄傲。那么,我们有什么理由不喜爱这太阳底下最光芒的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?那么,就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天
14、白云间飞行! 关于让爱飞行的师德师风演讲稿让爱飞行的师德师风演讲稿范文 小时候,我最鄙视的人是教师在我眼中,教师是学问的使者,爱的化身那是上小学时的一次大扫除,我爬上花坛搬砖头,一不当心,砖块掉下来,砸伤了我的脚趾头,疼得我眼泪直淌我的班主任教师赶忙找来酒精为我消毒,当心地给我包上纱布,轻轻地摸着我的头,说:“还疼吗?”望着教师那心疼的眼神,一种幸福感涌上我的心头那时,我就在想,将来,我也要做一个好教师,去关爱每一个孩子 今日,我最终如愿以偿,当上了一名人民教师这时,我才深深地体会到,当一名教师,不简单;当一名好教师,更不简单这意味着你将无私地付出许多,许多 记得刚走上讲台的那一刻,我的心中踌
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