专业毕业实习报告五篇.docx
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1、 专业毕业实习报告五篇专业毕业实习报告 篇1 我是一名金工专业毕业生,下面来和大家共享下我的实习状况。和我一起实习的同学也让我受益非浅。毫无私心的帮忙,真诚的相互鼓舞加油,一切分担工作的 压力,更一起共享胜利带来的喜悦,金工实习更象是一个集体活动,拉近我们彼此的距离,填 补了曾经存在的隔膜,集体主义的魅力得到了彻彻底底的呈现!大学里连同班同学相处的时机 都很少,感谢金工实习给了我们这样一个时机。这样的活动值得教育部门的借鉴。 我们在学校校工厂进展了为期9天的金工。期间,我们接触了车、钳、铣、三个工种。每一天,大家都要学习一项新的技能。三天内完成从对各项工种的一无所知到作出一件成品的过程。在师傅
2、们急躁细致地讲授和在我们的积极的协作下,我们没有发生一例损害事故,根本到达了预期的实习要求,圆满地完成了金工实习。 “金工实习”是一门实践性的技术根底课,是高等院校工科学生学习机械制造的根本工艺方法和技术,完成工程根本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的根底学问,了解了机械制造的一般操作,提高了自己的操作技能和动手力量,而且加强了理论联系实际的熬炼,提高了工程实践力量,培育了工程素养。这是一次我们学习,熬炼的好时机!通过这次虽短而充实的实习我懂得了许多。转瞬间,为期两周的金工实习已经完毕,回想两周以来,有过汗水,有过失败,有过伤痛,有过微笑。正是在这汗水、失败、伤痛和微笑中让我学
3、到了许多有用的学问,我也深深地到工人们的辛苦和宏大,虽然实训期只有短短的两周,在我们大学生活中它只是小小的一局部,却是非常重要的一局部,对我们来说,它是很难遗忘的,究竟是一次真正的体验社会、体验生活。 从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀等工具的实际操作,这无疑是一个理论与实际相结合的过程。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发觉用于实际。从开头的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简洁,要用实际去证明它。眼见的不肯定真实,这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的珍贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们熟悉到动手的重
4、要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发觉不了自己的动手力量,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的协作。 钳工 在钳工实训中,我了解了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿态、锉削方法和质量的检测。 在搓削上,教师重点讲解了搓削姿态,搓削方法和质量检测。首先要正确的握锉刀,锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键,锉削力有水平推力和垂直压力两种。锉刀推动时,前手压力渐渐减小后手压力大则后小,锉刀推到中间位置时,两手压力一样,连续推动锉刀时,前手压力渐渐减小后压力加大。锉刀返回时不施加压力。教师在
5、生动的给我们演示了如何使用锉刀和如何使用锯,之后在指定的各自位置后,开头了我们的任务完成一个小锤子。 在制作这个工件时,首先我们运用手锯把一根铁棍锯切成接近工件的尺寸。大约是23mm锯切时,要右手握稳手柄,左手扶住手锯的前端。起锯时,起锯角约为十五度。锯切时要右手施力,左手扶正锯弓,肯定要将锯条摆正否则便会锯歪,锯切速度不宜过快,约2040次每分,在切掉气割面之后我们还剩下大约19mm。 接下来的工作我们需要根据教师要求把这个长方体外表根据尺寸搓削成平面。搓平的过程说起来简洁但是做起来就不是那么简洁了,比方,用锉刀搓外表时很是枯燥可能半天总是机械的重复着一个工作,一开头我们需要用大搓进展打磨,
6、之后便是中搓,最终用小搓来把它搓平搓细。始终重复着搓的过程,最终最终把这根粗糙的铁棍磨的好看了。 接下来的工作就是把下根长方形的铁棍锯成一个锤子的外形。依据图形,把它锯割下来一个三角形的铁块,这样,就完成了锤子的根本外形,在进一步搓削、研磨之后,就可以打孔了。 在打孔之前,先划线,确定孔的中心,在孔中心先用锤头打出一个较大的中心眼,钻孔时先钻一个浅坑,以推断是否对中。当孔快要钻通时,进刀量就要减小了,避开钻头在钻穿时发生抖动。在套螺纹时先用手掌按住板牙中心,缓慢转动。在转动过程中,每转一周要倒回四分之一周,以便断屑、排屑,而且要参加机油润滑。 一个工件做完了虽然不是特殊的标准,但那的确用我们的
7、汗水换来的,那其中凝满了我们的专心与期望,看着自己的第一件劳动成果满心的高兴难以言表。 接下来的两天我们学习了车工,车工不是由数控来完成的,它要求较高的手工操作力量。 首先教师叫我们边看书边看车床熟识车床的各个组成局部,车床主要由变速箱、主轴箱、挂轮箱、进给箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、丝杠、光杠和操纵杆组成。车床是通过各个手柄来进展操作的,教师又向我们讲解了 专业毕业实习报告 篇2 在我的一生中我会永久记得这一天xxxx年3月10日。我们完毕了为期二年半的中专学业,我们xx财校的02级财会班的全体学员依依不舍的离开了培育我们的母校、尊敬的教师、新爱的同学和安静的校园,走向既憧憬又生疏的社会。
8、但我知道学习并没有完毕,现在就是踏入人生社会大学堂的第一步,重新开头,重新学习。我依据教师的要求,先要熬炼自己在社会上的独立生活力量,才能在以后的工作生活中应付自如。于是我从学校一回家便开头积极的查找实习的公司、企业单位,从报纸、收音机、就业栏上每一个时机都不放过,经过几天的查找,我在十几家企业单位中选中了进展生命力旺盛的xx东升管桩有限公司。它是一家水泥预制品制作企业,它在短短的几年中便以质量优势在同行中脱颖而出,成为此类企业中一匹不行多得的黑马。它旺而不骄,进展路子扎扎实实,且企业中高级人才比例大,是个重视学问与现实结合的企业。我打算进入管桩有限公司实习。于是我预备着编写了个简介带上自信的
9、微笑,到了xx东升管桩有限公司。在企业门口,我礼貌的向门卫简短的说明白我此行的目的。门卫是一位热忱的叔叔,他把我领到公司的接待室,接待部门的经理让我坐下后随即通知了人事部门。过了一会儿,一位人事部的工作人员把我带到了人事部门经理的办公室。一走进去,我便感到呼吸空气有点困难了,一位戴着黑框眼镜的青年男子坐在离我不远的办公桌边,目不转睛的看着我。我按他的意思坐在经理的对面,这时我好紧急,我的心总是不能安静下来,我想,时机难得,这正是我一个表现自己的好时机。我镇静的用平稳的音调,向这位人事部经理一一简说了我的学校、我的专业及此行的目的。我断断续续的说着,心理还是紧急得很,但他一句话也没说,只是看着我
10、悄悄的听着,也不发话,我也只能说下去。当我说完之后,办公室里一片安静,过了一会儿他咳了一声,开头问了一些问题要我一一作答。我实话实说一一作了解答,我从他眼里观看到了一丝称赏的目光。我心便安定多了。又过了一会儿,他对我说,要我三月十二日到xx东升管桩有限公司报到。我一下子愣住了,又有点不敢想信自己的耳朵,第一次就这么顺当通过了。他对我说了我的交际力量是不错的,各方面学问也行啊,只是社会应酬力量差一点,以后多多练习就会好的。他对我说,你应当在你们的学校算得上是比拟优秀的吧?我只是说我们学校像我这样是算不上的,好的多,学校培育的都很优秀,然后我就满怀兴奋的心情回家了。 我想,xx东升管桩有限公司是一
11、家很好的企业,我要好好的工作,为公司,为了自己出一份力,也为我们母校xx财税会计学校出一分力,争一些光,也好让别人知道,xx财税会计学校的学生出来都是个个有好成绩、好教养的。 等到将来出人头地了,也好来报答母校,报答教师对我们的培育。培育了成千的学生,培育了众多的出纳、会计,还有些退休的老干部等。 我于xxxx年3月12日到xx东升管桩有限公司报到实习,由公司领导把我领到公司调度室,并把我安排到公司的预算统计质量检查试验室,由质检科科长作为我的实习指导教师。我具体地把状况一一向实习指导教师做了汇报。实习教师把我安排的工作岗位定为统计资料预算员,并带我熟识了公司的工作场所和公司的各项规章制度,让
12、我深刻了解自己的工作性质。 实习指导教师让我从最初的产品质量试验数据进展分别处理。我在实习指导教师的细心指导下,慢慢把握了对各科数据的整理汇编。工作是枯糙乏味的,成天都是在反反复复的与数字打交道,但我知道工作是要脚踏实地的,一步一个脚印向前走的。我从编制相关质量动态走势图表到编制企业月度、季度、报告核算,生产经营本钱与企业消耗的工作中把课本上所学到的学问与实际工作相结合,多做多问,虚心请教,本着严守法纪,遵守企业规章制度与会计人员职业道德的状况下敏捷运用,到达了良好的效果,但在其中我也发觉了自己的一些缺乏。在一次企业月底核算工作中,由于我细心把一个百位数写成千位数,导致企业实际月度核算数字与总
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