六年级下册语文第一单元测试卷试题02含答案.docx

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1、六年级下册语文第一单元测试卷试题02第一单元测试（时间：60分钟，分值：100分）一、看拼音写词语。（8分） c hi zh yn yun xio tin n nng chu（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） rn gng qn qi tn fn（ ） （ ） （ ）二 、下面每组词语中都有一个错别字，请用横线划出，并将正确的字改在后面的括号里。（4分）1.展览 蒜瓣 轿车 恣态 （ ）2.饺子 蜜饯 通霄 小贩 （ ）3.沸藤 间断 唾沫 骆驼 （ ）4.脱僵 发誓 雄浑 朴实 （ ）三、下面句子中加点词语使用有误的一项是（ ）（3分）A.春天到了，万象更新，鸟语花香，一切都是生机盎然的

2、样子。B.国庆节前夕，大街上张灯结彩，五光十色，一派热闹的景象。C.李纲同学聪明灵活，两面三刀，深得老师和同学们的喜欢。D. 陶渊明是我国历史上的著名隐士，同时也是田园诗歌的开山鼻祖。四、下面句子没有语病的一项是（ ）（3分）A.在藏戏里，身份相同的人物所戴的面具，其颜色和形状基本上都相同。B.一无所有的唐东杰布，找来的只有一阵哄堂大笑。C. 中央电视台将焦点对准未成年人的成长环境,呼唤社会给予未成年人更多的关注。D. 为了使我国经济健康、持续地发展,中央对国民经济的增长率进行了宏观调控。五、古诗句积累。（8分）1.日暮汉宫传蜡烛， 。2. ，冷露无声湿桂花。3.春度春归无限春， 。5. ，老

3、大徒伤悲。4.迢迢牵牛星中写出织女娴熟的织布技能，也显示出她美丽动人姿容的句子是 ， ；最能表达出人间痴男怨女离恨与相思之情的句子是 ， 。六、综合性学习。（8分）节日是一种民族文化的传承，品尝浸润历史味道的节日食品，参与到丰富多彩的节日活动中，人们更能到文化的熏陶、精神的洗礼。让我们一同走进主题为“徜徉于中华传统节日”的综合性学习活动，完成下列任务。（2分）（1）很多古诗句浸润着丰富的节日文化内涵，请写出下列诗句涉及的节日名称。【示例】千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 节日：春节A今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 节日： B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 节日： (2)对不少人来说，“吃”

4、成了过传统节日的主要内容，好像吃了某一节日的特色食品就算过完这一节日了。特别是每一个传统节日前夕，商家为了推销节日食品，大肆炒作，为“吃”推波助澜。这种忽视传统节日深层内涵的现象，你如何看？班上同学对此要举办一个小论坛，请你为本次论坛拟写一条宣传标语。（6分）看 法： 宣传标语：重视传统节日内涵， 。（要求与上句结构相似）七、阅读小屋。（26分）（一）阅读北京的春节选段，完成后面的题目。（11分）（二）除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。男女老少都穿起新衣，门外贴上了红红的对联，屋里贴好了各色的年画。除夕夜家家灯火通宵，不许间断，鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家

5、来吃团圆饭。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，都要守岁。正月初一的光景与除夕截然不同：初一，街上挤满了人；元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。男人们午前到亲戚家、朋友家拜年。女人们在家中接待客人。城内城外许多寺院举办庙会，小贩们在庙外摆摊卖茶、食品和各种玩具。小孩子们特别爱逛庙会，为的是有机会到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。庙会上有赛轿车赛马的，在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不为争谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态和娴熟技能。1.第一自然段的中心句是 。（2分）2.作者从人们的哪些活动中，写出了“除夕真热闹”？

6、请简要概括。（4分）3.作者在选文中较为详细地写了 和 的热闹光景，作者这样写的目的是什么？（5分）（二）阅读下面文段，完成后面的题目。（15分）信 任每次去外婆家的路上，总见一块立在公路边用大红漆写在黄色板上的告示：桃子自采三公里。真有趣。终于，有一天，爸爸决定带我去看个究竟。从公路拐过去不到一公里，路边出现了一块醒目的告示板，板上画着黄色的桃子，红色的箭头。汽车往前又开了一会儿，一个红色的箭头又把我们带向野草茂盛的小路。总之，每当转个弯，眼看就要失去方向，红箭头又出现了。我们把车停在一棵老橡树的树阴下，小屋旁边有两条狗和几只猫，不远处一片桃林尽收眼底。屋前有一张木桌，桌上搁着几只竹篮，篮下

7、压着一张纸条，上面写道：“朋友，欢迎您，每篮桃子五元钱，尽管自己采，然后把钱放在箱子里，祝您愉快！”我看着那几条狗大声说：“喂，小家伙们，你们愿意去桃林吗？”狗在我们身边跳跃欢呼，然后撒腿向前跑去。显然，它们是在为我们领路呢。钻进桃林，根深叶茂的桃树上结满了丰硕的果子，一股沁人心脾的清香扑鼻而来。我立即向一棵桃树跑去。爸爸跑向另一棵。我们沉浸在亲手摘果实的欢愉中。两只大篮子装满了又香又甜的大桃子，我俩提着沉甸甸的篮子跟着小狗们往回走。把桃子小心翼翼地装进汽车，爸爸掏出钱包，这才发现钱箱旁躺着一只大花猫。“你认为它会数钱吗？”我对爸爸说。“也许会学会的。”爸爸幽默地回答。与那几条热情好客的狗说过

8、再见后，我们上了车。这时又有两辆车朝这儿驶来，人们读了桌上的留言，也提上篮子，跟着蹦蹦跳跳的小狗们朝果园走去。汽车慢慢朝来路驶去，我不禁回头，久久注视着那片桃林，那间小屋一个朴实而又纯洁的地方。1.联系上下文，说说下列词语的意思。（3分）沁人心脾：_尽收眼底：_2.短文中“我”看了画线的句子心中可能会这样想 （2分）3.“我们”沉浸在亲手摘果实的欢愉中，那是因为 。（2分）4.“那片桃林，那间小屋 一个朴实而又纯洁的地方。”说说你对这句话的理解。（4分） 5.读了这个故事你想说什么?（4分） 八、习作小屋。（40分）16. 生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是

9、一个节日，或许是一种精神，或许是一种思想 请以“重拾 ”为题，写一篇文章。 要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）； （5）不得透露个人相关信息。参考答案一、擦黑 眨眼 元宵 甜腻 浓稠 染缸 亲戚 摊贩二、1.恣姿 2.霄宵 3.藤腾 4.僵缰三.C四、A（五、1.轻烟散入五侯家 2.中庭地白树栖鸦 3.今朝方始觉成人4.少壮不努力5.纤纤擢素手，札扎弄机杼 盈盈一水间，脉脉不得语 六、（1）A中秋节 B重阳节（解析：从“月明”、“秋思”等词语，可知A句写的是中秋节；从“登高”、“遍插茱萸”等习俗，以及题目

10、“九月九日”，可知B句写的是重阳节） （2）看法：示例：我们不仅要过“物质的节”。而且要过“精神的节”。传统文化需要发扬光大，但是传统节日不能仅仅是“小吃节”。 标语示例：彰显民族文化瑰宝（解析：这是一道开放性试题。解答时，要注意看法的观点明确，积极向上；宣传标语形式上要与上句尽量对偶，内容上承接上句，积极向上）七、（一）1. 除夕真热闹。 2.人们做年菜，穿新衣，贴对联和年画，放鞭炮，吃团圆饭，还要守岁。 3.除夕 正月初一 作用：一是让读者全面了解北京春节的习俗；二是突出了北京春节的隆重和热闹，表达了作者对我国传统文化的喜爱之情。（二）1. 沁人心脾：原指芳香凉爽的空气或饮料使人感到舒适。也形容诗歌或文章优美动人，给人清新爽朗的感觉。 尽收眼底：把景物全部看在眼里。2. 难道没有人看管，他们就很放心吗？不怕别人摘桃不付钱吗？ 3. 在采摘果实的过程中，我们还体验到了劳动的愉悦。 4.“我”认为那这里的人们朴实而纯洁，是容易信赖别人的人，所以说那是一个朴实而又纯洁的地方。 5. 言之有理即可。八、略。