小学数学试卷-2020-2021学年河南省郑州市二七区人教版三年级上册期末考试《数学》试卷-带解析.docx
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1、二七区20202021学年第一学期三年级数学学业质检测答题卡1. 口算乐园,比一比看谁算得最正确.2435 8129 630120 542834021 2124 3205 6729133727 10038 2646 420180170【答案】59;52;510;480;848;1600;5164;62;72;70二、知识之窗,填一填.(第2题每空0.5分,其余各题每空1分,共20分.)2. 为了鼓励阅读课外书,张老师为同学们准备了精美的书签,其中奖励给了坚持每天阅读的同学.请将书签的圈出来,书签还剩下.【答案】【解析】【分析】根据分数的意义可知,将这些书签平均分成3份,其中一份占它的,是153
2、5张.将这些书签看作单位1,用1减去奖励给同学的书签占这些书签的,即可求出剩下书签占这些书签的几分之几.【详解】1535(张)则只需要把其中5张圈出来即可.1则书签还剩下.【点睛】此题考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.同分母分数相减时,分母不变,分子相减.3. 在括号里填上合适单位.小可每天早上6:20起床,大约10( )洗漱完毕,乘坐载重1000( )电梯下楼,他绕着附近周长200( )的跑道开始晨练,跑5圈相当于1( ).【答案】 (1). 分 (2). 千克 (3). 米 (4). 千米【解析】【分析】根据生活经验以及对时间单位
3、、长度单位、质量单位和数据大小的认识,可知计量小可洗漱用的时间用“分”作单位,计量电梯的载重用“千克”作单位,计量操场的周长用“米”作单位.米和千米之间的进率是1000,据此将小可跑5圈的路程换算成千米.【详解】20051000(米)1(千米)小可每天早上6:20起床,大约10分洗漱完毕,乘坐载重1000千克的电梯下楼,他绕着附近周长200米的跑道开始晨练,跑5圈相当于1千米.【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.4. 参加学校“合唱社团”的男生有27人,女生是男生的2倍,女生有( )人.【答案】54【解析】【分析】男生有27人,女生
4、是男生的2倍,也就是27人的2倍,即272.【详解】27254(人)【点睛】求一个数的几倍是多少,用乘法进行解答.5. 在括号里填合适的数.3分30秒( )秒 50毫米( )厘米8吨( )千克 3分米( )厘米70米( )厘米 6000米( )千米【答案】 (1). 210 (2). 5 (3). 8000 (4). 30 (5). 7000 (6). 6【解析】【分析】分和秒之间的进率是60,毫米和厘米之间的进率是10,分米和厘米之间的进率是10,米和千米之间的进率是1000,米和厘米之间的进率是100,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可.【详解】3分30秒210秒 50毫米5厘米8
5、吨8000千克 3分米30厘米70米7000厘米 6000米6千米【点睛】本题考查质量单位、长度单位和时间单位的换算.把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率.把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率.6. 小青用画图的方式表示出图A的(如图),请你在图B中表示出它的,并比较这两个分数的大小.【答案】画图见详解;【解析】【分析】根据分数的意义可知,将图B 平均分成4份,其中一份占它的.同分子分数比较大小时,分母大的分数小.【详解】【点睛】此题考查分数的意义.把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.7. 三(1)班举办“环保我先行”摄影展,共有12幅作
6、品要展出,作品要求是边长1分米的正方形,如果要将这些作品拼在一起,做一个“摄影园地”,并在四周围上好看的花边,花边最少需要( )分米.【答案】14【解析】【分析】根据长方形的周长(长宽)2;因为有12副作品,121122634,所以分三种情况:12幅作品摆成一行;12副作品摆成2行,每行6幅;12幅作品摆成3行,每行4幅;求出这三种情况时花边的长度,然后比较即可解答.【详解】方法一:长方形的长是12分米,宽是1分米,(121)213226(分米)方法二:长方形的长是6分米,宽是2分米,(62)28216(分米)方法三:长方形的长是4分米,宽是3分米,(34)27214(分米)261614,花边
7、最少需要14分米.【点睛】本题考查长方形的周长,关键注意需分情况讨论使的所贴花边最少.8. 在括号里填合适的数.6千米1000米( )千米 4800千克200千克( )吨1吨600千克( )千克 1300米700米( )千米【答案】 (1). 5 (2). 5 (3). 400 (4). 2【解析】【分析】千米和米之间的进率是1000,千克和吨之间的进率是1000,据此解答即可.详解】6千米1000米5千米 4800千克200千克5吨1吨600千克400千克 1300米700米2千米【点睛】本题考查长度单位、质量单位的换算.把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率.把低级单位换算成高级单位,
8、就除以单位间的进率.9. 源泉小学数字图书室开始启用,为方便登录借阅,每位同学有一个登录账号,如三(1)班学号是5的同学账号为:C30105(如下表),那么三(4)班学号为23的同学账号为( ).班级学号账号三(1)05C30105三(1)17C30117三(2)10C30210【答案】C30423【解析】【分析】根据三(1)班学号是5的同学账号为:C30105可知,第一个字母都是C,第1个数字代表年级,第2、3的两个数字代表班级,第4、5的两个数字代表学号,据此解答即可.【详解】根据所给的登录账号,三(4)班学号为23的同学账号为C30423.【点睛】先根据给出的编号,找出各个位上数字表示的
9、含义,再根据这个含义求解.三、思维园地,选一选.(2510分)10. 学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗.下面示意图不正确的是().A. B. C. 【答案】A【解析】【分析】把这块长方形的劳动基地的面积看成1,把它平均分成6小份,每份是它的,种了小白菜,表示其中3份种小白菜;如果其中2小份看作1大份,就相当于把这块长方形菜地平均分成3份,每份是它的,其中种了萝卜,表示其中1份种萝卜(即2小份种萝卜);剩下其中1小份种蒜苗,是这块长方形地的;由此解答即可.【详解】据分析得出:学校有一块长方形的劳动基地,其中种了萝卜,种了小白菜,剩余种了蒜苗.下面示意图不正确的是
10、.故答案为:A【点睛】此题是考查分数的意义,把一个整体平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数.11. 同学们制作了各种形状的“心语卡片”相互进行新年祝福,其中是四边形的是().A. A、B、CB. A、B、C、DC. A、B、D【答案】C【解析】【分析】四边形是指有四条直边首尾相连围成的封闭图形,其中A、B、D是四边形,它们都符合四边形的意义,C不是四边形,因为是由八条线段围成的图形,E不是四边形,因为它的边不是直边;由此解答即可.【详解】据分析得出:同学们制作了各种形状的“心语卡片”相互进行新年祝福,其中是四边形的是A、B、D.故答案为:C【点睛】解答此题应根据四边
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