六年级下学期语文期末试卷真题共3套含答案.docx

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1、六年级下学期语文期末试卷真题第一部分 识字与写字(23分) 看拼音写词语，注意书写规范、端正、整洁。(6分) h zhu f gi ch dyn jn fn xing do gu 下列加点字的读音正确吗？正确的打“”，错误的改正在后面的括号里。(6分)搅和(h) ( )憨厚(hn)( )流水潺潺(chn)( ) 瞟见(pio)( )急遽(j) ( ) 勉强(qing)( ) 下列词语中没有错别字的一项是()。(2分)A. 解释骆驼腊肉浓稠B. 彩绘学藉栖夕徘徊C. 蚂蚁肿帐机遇逃避D. 防御蟋率执着炊烟 选择正确的字填写在横线上。(2分)独自外出时，应该_开偏_的小路，_见不合理的事情指出即可

2、，不要_住不放。 下列是“版”字第四笔笔画的是()。(2分)A. 一B. C. D. “凿”字用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_；用部首查字法应先查_部，再查_画。“凿”在字典中的解释有：挖槽或穿孔用的工具。穿孔，挖掘。明确，真实。“千锤万凿”中的“凿”应选第_种解释，用第种解释可组词：_。(3分) 下列加点的字词解释有误的一项是()。(2分)A. 泣涕零如雨(落下)B. 因风飞过蔷薇(凭借)C. 何当金络脑(如何担当)D. 孔子不能决也(决断)第二部分 积累与运用(17分) 依次填入横线处的词语最恰当的一项是()。(2分)只要拥有一颗纯真的心，就可以_烦恼的愁云，在欢乐的草坪上自由漫步

3、；就可以_失败的阴影，在胜利的阳光下大步前行；就可以_冷漠的坚冰，在热情的海洋里扬帆远航。A. 驱散融化摆脱B. 摆脱融化驱散C. 摆脱驱散融化D. 驱散摆脱融化 庙会是非常古老的传统民俗文化活动。地坛庙会始办于1985年，其胜景被誉为现代的清明上河图，每届庙会都会吸引游客百万余人次。请你用一个四字词语来形容地坛庙会热闹的场面。(2分)_ 现在有些年轻人总想不劳而获，经常大吃大喝，有今天无明天，很少盘算人生应该怎样度过。你一定不愿意做这样的人，如果用一句名言来警示自己，正确的一项是()(2分)A. 穷则变，变则通，通则久。B. 苟日新，日日新，又日新。C. 青，取之于蓝而青于蓝。D. 常将有日

4、思无日，莫把无时当有时。 下列作品与作者不匹配的一项是()。(2分)A.北京的春节老舍竹石郑燮B.匆匆朱自清 寒食韩翃C.那个星期天肖复兴 马诗李贺D.腊八粥沈从文 石灰吟于谦 按要求填空。(4分)(1)当读到牛郎织女这个神话故事的时候，你想用本册书中的两句古诗来表达自己的感想，这两句古诗是：_，_。(2)你在中秋节的晚上，睡觉之前站在阳台上，猛然抬头看见一轮明月，这时你最想吟诵的两句古诗是：_，_。 将下面的句子整理成一段通顺的话。(5分)()你才能真正懂得读书，学会读书。()读教科书，在基础知识和专业技能的学习中，当然是必需的。()所谓读书，不只是读教科书。()但是，只有超越了读教科书的阶

5、段，把读书变成一种发自内心的、精神上的需求。()这是求知的阶梯，也是人生必不可少的一段路程。第三部分 阅读与感悟(30分)(一)鳄鱼和燕千鸟生活在非洲河流中的鳄鱼，生性凶猛残暴，经常伤害人类、牲畜，令人生畏。不过它和燕千鸟却是一对好朋友，从不加以伤害。每当鳄鱼饱餐之后，懒洋洋地趴在河边闭目养神时，乖巧的燕千鸟总是来替它整理一番。鳄鱼十分乐意接受这项服务，它顺从地张开大嘴，让燕千鸟来帮它剔牙，打扫口腔卫生。燕千鸟的工作很认真，它把卡在鳄鱼牙缝里的肉渣一一啄食掉。如果鳄鱼口腔里还寄生着水蛭，燕千鸟就会尽力寻找啄食，为它除害。这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱

6、了肚子。有时，鳄鱼在睡眼蒙眬中会忘了这位小朋友，把大嘴闭上了。但是燕千鸟并不惊慌，它用坚硬的羽毛轻轻地在鳄鱼口中刺一下，鳄鱼便立即又张开大嘴，让燕千鸟继续工作。燕千鸟的感觉很灵敏，只要周围稍有动静，它们就一哄而散，叽叽喳喳乱叫。鳄鱼从燕千鸟的突然惊散中得到警报，就很快醒来，作好防范准备或赶快潜入水中逃走。 写出下列词语在文中具体指什么。(2分)“小朋友”指_。“警报”指_。 按要求写词语。(4分)近义词：尽职( )灵敏( )反义词：惊慌( )坚硬( ) 文中最能表现鳄鱼和燕千鸟互惠互利的句子是：_。(2分) 燕千鸟为鳄鱼提供了哪些服务？(3分)_(二)词典的故事我出生在一个偏僻的小山村里，上的

7、是两个班合用一个教室、一个教师的小学。快读完小学了，不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书，我甚至没有得到过一本小小的字典或词典。那时，我是多么渴望自己有学问啊，并觉得世界上的所有学问就深藏在张老师那本翻卷了角的厚厚的词典中。小学快毕业了，学校要组织大家到15千米外的镇上去照毕业相。我们便每天盼望着到那个对我们来讲非常遥远的小镇去。不久以后，十多个穿上新衣服的孩子，一大早便由老师带着上路了。将近中午时分，我们这十多个手脚拘谨、东张西望的乡下孩子便顶着高原的强烈阳光走到镇上人漠然的目光中和镇子平整的街道上了。第一件事是照相。照完相我们走到街上，太阳照在头顶。我们开始出汗，我插在衣袋里的手也

8、开始出汗，手上的汗又打湿了父亲给我的一元钱。父亲把吃饭与照相的钱都给了老师，又另外给了我一元钱。这是我那时候可以自由支配的最大的一笔钱。我知道小伙伴们每人出汗的手心里都有一张小面额的钞票，比如我表姐的手心里就攥着五毛钱。表姐走向了百货公司，出来时，手里拿着许多彩色的丝线。而我走向了新华书店。书店干净的木地板在脚下发出好听的声音。干净的玻璃柜台里摆放着几十本领袖书，以及几部当时流行的小说。我有些胆怯地在玻璃柜台前轻轻行走，突然停了下来，因为我一下就把那本书认了出来。那本书跟领袖书同样大小，同样的红色，同样的塑料封皮。但上面几个凹印的字却一下撞进了我的眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱的手举

9、起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”书店里只有我，还有一个营业员。营业员走过来，和气地笑了：“你要买书吗？”我一只手举着钱，一只手指着那本成语词典。但是，营业员摇了摇头，她说：“我不能把这书卖给你。买这本书需要证明，证明你来自什么学校，是干什么的。”我说自己来自一个汉语叫马塘、藏语叫卡尔古的小学，是那个学校的六年级学生。她说：“那你有证明都不行了。你们马塘属于马尔康，这里属于红原。你要到你们那儿的书店去买。”我的声音便小了下去，我用自己都不能听清的声音说了一些央求她的话，但她依然站在柜台后面坚决地摇着头。然后，我的泪水便很没有出息地流下来了。我越想止住眼泪，这该死的液体越是欢畅地奔涌而

10、出。营业员吃惊地看着我，脸上浮现出了怜悯的表情。她说：“你真的这么喜欢这本书？”“我从老师那里看见过，我还梦见过。”现在，这本书就在我面前，但是与我之间却隔着透明但又坚硬而冰凉的玻璃，比梦里所见还要遥不可及。营业员脸上显出了更多的怜悯，这位阿姨甚至因此变得漂亮起来。她说：“那我要考考你。”我看到了希望，便擦干了眼泪。她说了一个简单的成语，要我解释。我解释了。她又说了一个，我又解释了。然后，她的手越出柜台，落在了我的头顶，深深叹了一口气，说：“不容易，一个乡下的孩子。”然后便破例把这本小书卖给了我。从此，很长一段时间，我像阅读一本小说一样阅读这本词典。从此，我有了第一本自己的藏书。从此，我对于任

11、何一本好书都怀着好奇与珍重之感。 (有删改) 联系上下文解释词语。(2分)遥不可及：_ 简要复述这个故事。要求写清楚事情的起因、经过、结果。(6分)起因：_经过：_结果：_ 文中“我”的情感是怎样变化的？请用几个词语依次概括出来。(3分)盼望_ 本文语言富有表现力。请结合文章简要分析下面句子中加点字的表达效果。(4分)但上面几个凹印的字却一下撞进了我的眼里：“汉语成语小词典”。我把攥着一块钱的手举起来，嘴里发出了很响的声音：“我要这本书！”_ 请联系实际谈谈你从本文中获得的启示。(4分)_第四部分 表达与交流(30分) 从以下两个题目中任选一个完成习作。题目一：在_中成长在我们的成长过程中，既

12、有阳光雨露的呵护，也有风霜雨雪的相伴，它们都是我们人生的财富。幸福和谐的生活，让我们品味甜蜜，懂得珍惜；苦难艰辛的处境，使我们志存高远，实现超越。在经历和体验中，我们长大了。请以“在_中成长”为题，写一篇作文，横线上可以填“逆境” “磨炼”“呵护”“关爱”等。要求：将题目补充完整；写清楚事情的经过，内容具体，重点突出；有自己的真情实感；不少于450字。题目二：记忆深处在生活中你一定遇到过很多善良的人，或许她(他)曾给予你肯定的眼神，使你重新获得自尊；或许她(他)曾慷慨解囊，帮你化解尴尬；或许她(他)曾赠予你宽容的微笑，让你不再忐忑请以“记忆深处”为题，写一写你记忆中的那个她(他)。叙事力求内容

13、清楚具体，情感真实自然。不少于450字。参考答案1. 喝粥覆盖彻底严峻翻箱倒柜2. huo pio qing 3. A 4. 避僻瞅揪 5. C6. Zzo业7示例：言之凿凿7. C 8. D 9. 示例：人山人海 10. D 11. C12. (1)盈盈一水间脉脉不得语(2)示例：今夜月明人尽望不知秋思落谁家13. 5214314. 在鳄鱼口腔中工作的燕千鸟 燕千鸟感到周围稍有动静，就一哄而散，叽叽喳喳乱叫 15. 尽责敏捷沉着柔软16. 这样，鳄鱼得到了一位十分尽职的义务保健员，而燕千鸟则在鳄鱼的利牙锐齿间填饱了肚子。17. 剔牙、打扫口腔卫生、啄食口腔里寄生的水蛭、预警。18. 指非常遥

14、远而不能达到，文中指这本词典放在隔着玻璃的柜台里，比“我”在梦里所见还要远。19. 起因： 上小学的时候，看到张老师有一本翻卷了角的词典，“我”也渴望拥有一本词典。经过： 在去镇上照毕业相时，“我”走进书店发现词典，但是营业员却不肯卖给“我”，“我”急得哭了。结果：在“我”通过了营业员的“考试”后，终于买下了词典。从此，“我”有了第一本自己的藏书。20. 兴奋失望惊喜21. “撞”字体现了“我”发现词典时高兴、兴奋的心情；“攥”字体现了“我”小心谨慎的样子。 22. 示例：如今，我们的物质生活丰富了，但许多学生沉湎于物质享受，忽视了精神追求。我们应该像文中的“我”一样对知识有“好奇与珍重之感”

15、，用精神食粮丰富自己。23. 略。六年级下学期语文期末试卷真题班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟一、 看拼音，写词语。rn fn lu tuo tn xio jio bn zh yn o zhu zhn zhn nn chu x n rn n 二、 给加点字选择正确的读音，并用“”标出。供（gng gng）品 衣襟（jn jng） 菜畦（w q）瘦削（xu xio） 笨拙（zhu zhu） 蒙（mng mng）古三、 区别字组词。 施（_） 挠（_） 艰（_） 毅（_）拖（_） 晓（_） 坚（_） 义（_）讥（_） 浆（_） 斑（_） 篇（_）饥（_） 桨（_） 班（_） 偏（

16、_）四、 我会把词语补充完整。排（_）倒（_） 化为（_）（_） 枝（_）叶（_）理（_）气（_） （_）（_）之音 余音（_）（_）五、 选词填空。 锋利 锐利1翠鸟有一双（_）的眼睛。 2猫（_）的犬牙触到了男孩的咽喉上。障碍 阻碍3敌人的火力点（_）了我军顺利前进。4他没遇到任何（_）就跑了出去。六、 句子乐园。1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。（缩写句子）_2沙地上种着西瓜。（扩句）_3闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。（用恰当的关联词语连成一句话）_4他便对父亲说，可以叫他的儿子闰土来管祭器的。（改为直接引用的句子）_七、 古诗文积累运用。1“月”是自然界的一道绚丽风景，中国古诗词中

17、借月抒怀的诗句不胜枚举，如“_，_”衬托出孟浩然孤身一人夜宿建德江的孤寂之情；而辛弃疾笔下的“_，清风半夜鸣蝉”，让我们感受到的是他夜行黄沙道时轻松愉悦的心情；李白则在“_，_”中将妻子对丈夫的思念之情流泻到千家万户的捣衣声里，这不禁让我们再次想起了春江花月夜中的那句“玉户帘中卷不去，_。”2锺子期死，伯牙_，终身不复鼓琴，以为_。其中“复”的意思是_，你如何看待“伯牙终身不复鼓琴”的行为？支持还是反对？请分两点说明理由。_八、 阅读理解。生之喜悦美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击病痛

18、总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感到我还活着。”马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知

19、觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。1联系上下文解释词语意思。以手掩面：_契机：_2破折号的主要用法有：表注释，表语意转换，表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的（）中。A当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击病痛总是早上光临。（_）B钻心的刺痛难忍，但我还是感激它痛楚让我感

20、到我还活着。（_）3请写一写你对“生之喜悦”这个题目的理解。_4在短文中找出表现马修所经受的痛苦的句子，选两句摘抄下来。A_ B_5马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚？_6读了短文后，你有什么感受？请用简洁流畅的语言写下来。_九、 习作。题目：我最佩服的_提示：可以写爸爸、妈妈或老师，也可以写同学或朋友。在写作过程中要通过人物神态、言行表现人物特点或品质。_参考答案1、燃放 骆驼 通宵 搅拌 眨眼 熬粥 肿胀 浓稠 细腻 染缸2、gng jn q xu zhu mng3、施工 阻挠 艰苦 毅力 拖车 拂晓 坚决 主义 讥笑 泥浆 斑点 篇章 饥饿 船桨 班级 偏向4、山 海 乌 有 繁 茂 直

21、 壮 天 籁 绕 梁5、锐利 锋利 阻碍 障碍6、1.天空挂着圆月。 2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 3.因为闰土是闰月生的，所以他的父亲叫他闰土。 4.他便对父亲说：“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”7、野旷天低树 江清月近人 明月别枝惊鹊 长安一片月 万户捣衣声 捣衣砧上拂还来 破琴绝弦 世无足复为鼓琴者 再 我支持。因为世间知音难得，因此伯牙子期的友情就成为了千古绝唱。伯牙破琴绝弦，终身不复鼓表现了伯牙对于子期作为唯一知音的深厚友情，以及敬重和珍惜，伯牙痛心于子期的早逝，以此表达了知音难觅的悲伤情怀。8、1用手挡住脸，不敢看。 重要环节；机会。 2 3痛楚感使马修体验到了“存

22、在”，他为他还活着而高兴，他看到了生的希望。4在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺（xin）由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 5痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现医疗价值与康复价值的体现。他把痛楚作为契（q）机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。6马修是一个意志坚强的人。9、我最佩服的爸爸爸爸是我最亲密的人，他在我眼中还是一名“全能超人”哦！为什么呢？ 工作：我的爸爸是一名警察，昨天，有一名女子跳楼，爸爸接到警情后，踦上警用摩托车，“飞”到现

23、场，“飞”奔上楼，结果发现门打不开，爸爸灵机一动，和八楼的人翻窗拉住那人这是多么危险啊！一旦那人拉不住，爸爸百分之一百离开我们，但爸爸知道，只有这样才能保住他人的生命，于是，爸爸和叔叔一起翻窗，把女生救了回去。我想：那位女生可能不会再干这种事了吧！生活：爸爸有一个习惯，起床后，刷牙洗脸，然后，悠闲地泡一泡茶，等我可以去上学后，和我一起出门；下班后，先把他的花喷一喷水，然后看一看新闻，看一看军事。像这样井井有条的生活，可不是一般人可以有的，要有良好的习惯才可以有的。修理：我的床是爸爸拼的，弟弟的小床也是。记得有一次，妈妈兴奋地对爸爸说：“老公，我买了一台有风扇的灯哦！”灯回来后，爸爸用了20分钟

24、来观察灯的结构，然后，爸爸只用了5分钟拼好，做完后，他对妈妈说：“下次不准买这样难的灯了！”我感叹道：“太快了吧！”“教师”：我爸还是家教哦！在刚学的数学知识孙子算经中，有一题“鸡兔同笼”的难题我看不明白，爸爸教我怎么分析、运算题目，然后再验算，通过爸爸的教导，我终于明白了。看！我的“全能超人”厉害吧！我还想对爸爸说：“您辛苦了！”六年级下学期语文期末试卷真题一、填空题1听短文，回答问题。填空。史铁生那些在病痛中写下的文字，看不出怨怒和愤懑，却带着对命运的_，传递着宽广深厚的情怀，给我们真实的_和_。判断题。对的画“”，错的画“”。1史铁生在1981年发表第一篇小说。（_）2史铁生那些在轮椅上

25、完成的文字能给人激励，引人思考，但毫不晦涩，说的都是我们每个人必将面对的问题。（_）2读句子，根据拼音写词语。北洋军阀统治时期，为了du b（_）敌人的su ch搜 查 ，我方一名情报员躲在一处p jn（_）的角落里，但是不幸被叛徒chu jin（_）并告密。3根据积累完成填空。1小明成天心思不在学习上，请你长歌行中的诗句劝劝他：“_，_”。2现在人们常用十五夜望月中的名句“_，_”来表达望月怀远的情思。二、选择题4下列词组中搭配不当的一项是（ ）A沉重的打击 沉痛的教训 沉重的负担B剧烈的运动 激烈的掌声 猛烈的风暴C苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空5下列句子词序变化后差别最大的一项是（

26、）A他家来客了。他家客来了。B他都问过谁？ 他谁都问过。C也只有他这样怕冷。 这样怕冷也只有他。D有你们要看的书。 你们要看的书有。三、判断题判断下列说法，对的画“”，错的画“”。6“鼎”字第七画的笔画名称是“横”。（_）7“滥竽充数”“阴谋诡计”“贼眉鼠眼”“拾金不昧”这些词语的感情色彩是一致的。（_）8一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。（_）9“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是“距离”。（_）10“插柳之恩，我怎能忘？”改为“插柳之恩，我不能不忘记。”后意思没变。（_）四、语言表达11按要求，写句子。1我们必须认真克服并随时发现工作中的缺点。（修改病句）_2妈妈微笑着

27、对我说：“今晚我和你爸爸都要加班，你自己做饭吃吧。”（改为转述句）_12根据下面的情境，回答问题。每次交作业的时候，小军不是说作业落在家里，就是说上学时落在爸爸的车上了。后来老师和他父母通过电话沟通，才知道小军在家根本没写作业，他对父母说作业在学校全做完了。假如你是班长，你该怎样劝劝小军？_五、现代文阅读阅读短文，回答问题。壶里的水开了，壶盖噗噗地往上跳。那么多人看过这种现象，最多只是把壶从炉子上提下来。只有瓦特很好奇，他非要弄明白壶盖为什么能被水蒸气顶起来，于是后来有了现代意义上的蒸汽机。树上的苹果熟了，啪啪地往下掉，那么多人被砸到后，最多只是把苹果捡起来吃了。只有牛顿很好奇，他深入分析苹果

28、成熟便坠落的原因，于是便有了万有引力定律。说好奇心是世界上一切发明创造的源泉，恐怕一点儿也不为过。没有好奇心的人，觉得一切都是司空见惯的，他们的口头禅是“什么都是浮云”。好似看破红尘的过客，又如心如止水的高僧，其实无非是为了掩饰自己那颗麻木不仁的灵魂。他们的眼睛虽然睁着，其实却视而不见；他们的耳朵虽然也没堵着，其实却充耳不闻。五彩缤纷的大千世界，在他们眼中只是浮光掠影，他们就像浮萍，永远无法洞悉海底深处的奥秘。肤浅的认知也注定了他们庸庸碌碌的一生。有好奇心的人，凡事总爱问个为什么，总想探个究竟。他们从来不满足于事物的表象，仿佛具有二郎神的第三只眼，总想看出事物背后所隐藏的东西，而这些东西往往给

29、人们带来一个旖旎的新世界。花开花谢，草长莺飞，在常人看来不过是一些自然现象，竺可桢先生却告诉我们，这些都是“大自然的语言”，里面深藏着复杂的物候学知识。稻田里长了一棵“毛毛草”，别人看到了，可能顺手就拔下来扔到一边，袁隆平却受到启发，培养出耐旱的杂交水稻。古往今来所有的创造发明，几乎都源于创造者有一颗好奇心。好奇，是生命焕发光彩的字眼；好奇，是人类发展提升的源泉！如果你不想你的人生庸庸碌碌，那么请保持一颗好奇心吧，它能让你的灵魂插上翅膀；如果你不想你的事业徘徊不前，那么请保持一颗好奇心吧，它能为你的航船扬起风帆！（有删改）13给选文拟个恰当的题目：_。14本文的主要观点是：_。15为了阐述观点

30、，文章用了四个典型事例，请用简练的语言概括。_16对第2自然段的理解，错误的一项是（ ）A“看破红尘的过客”指的是不能观察、体会生活，不能有所发现的人B“心如止水的高僧”指的是能参透世间万物的规律，领悟透彻的人C“无非是为了掩饰自己”批判了找借口掩饰自己的人D“浮光掠影”批判了看问题肤浅，认知也肤浅的人17读文中画“ ”的句子，根据句式仿写句子。好奇，是_；好奇，是_。阅读短文，回答问题。 理发师带了个徒弟。徒弟学艺几个月后正式上岗。他给第一个顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发留得太长。”徒弟不语。师傅在一旁笑着解释：“头发长，使你显得含蓄，这叫深藏不露，很符合你的身份。”顾客听罢，高兴而去。

31、徒弟给第二个顾客理完发，顾客照照镜子说：“头发剪得太短。”徒弟无言。师傅在一旁笑着解释：“ 。”顾客听了，满意而去。徒弟给第三个顾客理完发，顾客一边交钱一边笑着说：“花的时间挺长的。”徒弟不知怎样接话，站在一旁绞着衣角。师傅笑道：“ ，您没听说进门苍头秀士，出门白面书生？”顾客听罢，大笑而去。徒弟给第四个顾客理完发，顾客一边付款一边笑着说：“动作利索，15分钟就解决问题。”徒弟沉默不语。师傅笑着说：“如今， ，顶上功夫速战速决，为您赢得了宝贵的时间和金钱，您何乐而不为？”顾客听了，满意告辞。晚上打烊。徒弟愣愣地问师傅：“师傅，您为什么处处替我说话？”师傅宽厚地笑道：“我之所以在顾客面前鼓励你，

32、作用有二：对顾客来说，是人家喜欢，因为谁都爱听吉利话；对你而言，既是鼓励又是鞭策。因为万事开头难，我希望你以后把活做得更漂亮。”徒弟很受感动。从此，他越发刻苦学艺。日复一日，徒弟的手艺更加精湛了。人，在鼓励中扬起生活的风帆，在鼓励中享受成功的喜悦，在鼓励中创造奇迹。鼓励他人既是处世的艺术，又是做人的美德。被鼓励的人心怀感激，就是对鼓励者最好的回报。老师鼓励学生，学生更加（勤劳勤奋）；长辈鼓励晚辈，晚辈更加（孝顺顺从）；上司鼓励下属，下属加倍（尽职卖命）；老板鼓励员工，员工格外敬业；夫妻互相鼓励，家庭和睦、婚姻（美满美好）（有删改）18给本文加一个合适的题目，写在文前的横线上。19用“”选出括号

33、里恰当的词语。20联系上下文，选择合适的内容，将序号填在文中的横线上。A时间就是金钱B头发短，使人显得利索、朴实，让人感觉精神C为首脑多花点时间很有必要21师傅在顾客面前鼓励徒弟，作用有二：对顾客来说：_；对徒弟而言：_。22读了这篇短文，你觉得鼓励的魅力是什么？请联系实际谈谈你的理解。_六、书面表达23习作。“晒”已经成为十分流行的网络用语，“晒”就是一起分享。晒一张聚会的照片，与人分享真挚的情谊；晒一件自己的作品，与人分享个性的魅力；晒一本书、一首歌、一份心情同学们，你想“晒”点什么呢？请以晒出我的 为题目，写一篇文章。要求：1把题目补充完整。2自选文体。3内容具体、语言通顺，书写工整，不少于400字。参考答案1冷静思索 慰藉 激励 2