[学校师德师风工作总结]师德师风个人工作总结.docx

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1、 学校师德师风工作总结师德师风个人工作总结 更新时间：2023-01-17 来源：个人工作总结 点击： 2023年学院迎新晚会工作总结报告【五篇】 关于2023最新社区纪检述职报告优秀模板五篇 2023-02-07 推举2023关于社区社保员述职报告优秀模板范文5篇 2023-02-07 关于2023社工述职报告优秀模板大合辑五篇 2023-01-17 2023年设备治理述职报告年度最新参考五篇 2023-01-17 2023年度热门民营企业家述职报告优秀合集五篇 2023-01-17 【-个人工作总结】 为全面提高教师思想政治素养和职业道德水平，努力培育和造就一支忠诚教育事业，喜爱本职工作，

2、让学生敬重、家长信任、人民满足的教师队伍，我校2023年自开学以来，仔细开展了师德师风工作。现就我校2023年来的相关（工作总结）如下： 一、抓学习，求上进 学校为做到师德教育常常化、制度化。利用周一、周五例会这个固定的时间，集中进展学习。坚持形式敏捷的个人自学，学习分散进展。主要是学习与师德相关方面的材料，内容主要有：中小学教师职业道德标准、教育法、教师法、义务教育法、未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法;教育名人和教育家关于教师职业道德的论述;榜样教师的先进事迹等。坚持相互学习，共同提高。学校提倡并要求全体教师写一篇“师德体会”。以便相互学习之用。这样既有促进的意义，又有学习的效果。 二、抓

3、重点，求实效 在抓师德教育的过程中突出重点、讲求实效是我们工作的作风。 (一)加强师德建立的领导 我校成立了师德学习领导小组，在其统一领导下，亲密协作，齐抓共管，形成合力，切实落实师德标准，确保师德学习不断深入开展。行政领导班子着重抓好建章立制、考核奖惩、强化治理;教研组发挥自身优势，积极开展丰富多彩、教师喜闻乐见的活动，寓师德教育于活动之中。 (二)建立和完善教师职业道德考核制度 我校坚持每年对教师进展职业道德水平考核，开展师德反思活动。要求教师对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，实行教师自评、互评，学校综评等相结合的方法对全体教师进展考核。考核结果存入教师个人业务档案，把师

4、德考核结果与教师嘉奖、岗位聘任、专业技术职务评聘、年度考核以及分流到教学点挂钩。 (三) 开展多样的学习活动。 我们在深入分析了解教师师德表现和思想状况后，结合我校实际，采纳敏捷多样而又见实效的活动形式，大张旗鼓地开展师德教育活动，如：座谈会、讲堂、学习道德榜样等。务必让教师能够从自身的成长和进展需要，不断提炼出良好的品性，提高自己的德行，改正自己的缺点和错误。 首先，我们积极推广“教师文明用语”等，使广阔教师细心执教，科学育人，教有准绳。学校还把杜绝体罚和变相体罚现象的发生作为师德建立的重点工作。其次，充分发挥师德榜样和党员教师、骨干教师的引领带动作用，培育教师的团结合作意识，弘扬正气，让良好的师德精神更深入人心，充裕校园。 三、抓权益，求稳定 我们不但在做强化师德师风的教育学习工作，还从教师的实际动身，关怀教师，维护他们的应有权益，为他们排忧解难;开展文体活动，促进他们的身心安康，让他们体会到工作带来的开心和成就感，体会到集体的暖和。这样他们才会安心，才会努力去讨论并解决工作上存在的问题，去严格要求提高自己的品德、德性，以剧烈的责任心和高度的热忱投入到教学工作中去。