下学期班级工作计划模板十篇.docx
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1、 下学期班级工作计划模板十篇下学期班级工作规划 篇1 转瞬间,新的一学期又降临了。深知班主任在学校中的地位是多么重要,班主任不仅是一个班学生品德、学习、安康和生活等方面的教育者、组织者和指导者,也是班级教育活动的主要实施者和个方面教育力气的协调者。作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。只有虚心向老教师学习,不断的积存才能胜任这项工作。因而在体会着班主任的那份压力与艰辛中我始终积极思索如何做好班主任工作,我制定以下班主任规划,盼望自己能成为一名优秀的班主任。 (一)常规教育方面 为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一
2、点、实一点,时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此,我打算从以下几点入手: 1、充分利用班会的时间让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立“小小监视岗”,特地负责监视检查学生的日常行为,并结合学校的“五星”级评比活动,在每周四进展一周总结,通过星卡的评比总结,评出“文明之星”,对表现不够好的学生,准时进展点拨、指导,加强教育。 2、合理利用升旗仪式、重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用三八妇女节、五一劳动节、六一儿童节等重大活动进行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会
3、生活。 (二)、班级纪律方面 一个班级,要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而,新学期我准备连续依据学校的“五星级学生”的评比星卡的发放,整顿班里的纪律。1、课堂纪律,首先师生共同制定新的班规班纪,并制定相应的奖惩罚法。表现好了怎样发卡,表现不好的怎样“惩戒”这样学生既感到好玩,又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。2、课间纪律,课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而,低年级的学生好动,爱玩,假如课间纪律不好,将会看到校园里狂奔乱跑,追赶打闹的现象,而丰富多
4、彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点,采纳各种学生喜爱的形式组织课间活动,使学生既健体又受教育,还能增进师生之间的感情,扩大沟通的空间。3、路队纪律,为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活,将在班级开展“路队小标兵”评比活动,使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进展自主治理。并设立一个领队,一个路队治理队长,每天定时向班级汇报路队状况,准时监视,准时治理。 (三)、卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说,病从口入。严禁乱扔纸屑。整理好卫生,既能使身体安康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。 1、个人卫生:要求衣着干净,做好“三勤”,桌堂勤清,物品勤摆,课
5、间操勤做。 2、班级卫生:每天早,中,晚分派值日生清扫,设立卫生监视岗,进展检查与监视。对于环境卫生保持好的的同学或小组,进展嘉奖。 (四)、学习方面 为了让每个孩子都学有所长,取得优异的成绩。在教学方面我打算从以下几个方面来做:1、态度习惯,找个别学生谈心,哓之以理,动之以情。与局部家长联系(包括优生与后进生),主要从更上一层楼的角度,与家进步行沟通。2、学问力量,利用下午课外活动时间进展必要的辅导,(为不增加学生负担,辅导的同时适当削减书面作业)发动优生进展互帮互助,实行先学生自愿结对,后教师统筹安排的方法,给每一位后进生找到自己的帮忙人,为到达相互提高的目的。3、检查习惯的培育。教师利用
6、上课时间,进展一步一步的指导,从培育学生检查意识开头,不仅知道检查的重要性,更能把检查作为自己的一种自觉行为。对学生的作业力争面批。 班级治理中还应注意个体的进展,在各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此,在班级连续开展各种活动。如:文明小标兵评比、小书法家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。在这些活动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展现自我,充分熬炼自己,提高学生的自信念。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强治理。 (五)、详细措施如下 1、对学生进展思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主
7、动学习,提高学习成绩。抓好班级的纪律,包括课间、课堂、路队纪律,培育学生的纪律意识 2、重视后进生治理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关怀他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热忱关爱,多表扬鼓舞,使他们取得进步。 3、协作学校组织丰富多彩的班队活动,在活动中对学生进展思想教育。同时,也促使学生提高参加意识,提高竞争力量,同时提高各方面的素养,培育学生的分散力、集体荣誉感。 4、加强班干部的建立。班干部是教师的得力助手,要切实加强班干部的力量,落实每个小干部的责任,并定期召开班干部会议,对班级大事小事进展商讨讨论,准时反应准时处理。以此带动全体同学形成一个良好的班风。 5、加强学校与学生家
8、长之间的多方联系,通过电访、家访等形式对学生进展普访,使班级工作得到家长的支持协作,并准时告知家长学生在校状况和应留意的事项,沟通学校、家庭、社会三者之间的关系,形成教育合力,共同促进学生的全面进展。 下学期班级工作规划 篇2 一转瞬两年过去了,今年到了初中的最终一年.我也连续担当本班的班主任工作.初三是初中三年的关键时刻,对学生来说,取得好成绩就是最重要的事情.现在的三 (8)班班风比拟稳定,学习成绩在全级也是不错,所以这个学期我们班就要在班风稳定的根底上连续抓好学风建立,争取取得更好的成绩.为了到达这个目标,我制定了以下规划. 一.连续抓好班风建立,带动良好的学风. 1.重视卫生,宣传评比
9、. 评比是班风的重要表达,去年我们班的评比成绩比拟好,所以今年要连续把这项工作做好,从而保持班风的稳定. 2.连续标准好仪容仪表. 学生的仪容仪表也是良好学习风气的一种表达.虽然今年是初中的最终一年,学习比拟忙,但也不能放松这项工作,从衣着到头发装扮都要符合学校的要求. 3.狠抓课堂纪律. 课堂纪律不好会直接导致学习成绩的下降,所以我始终以来都特别强调要保持好课堂纪律.这个学期我就预备连续加大监管力度,不但要班干部仔细做好记录,还要求各科任教师协作,我平常也多到班上看一看,了解好班里的纪律状况. 二.加强中下生的辅导转化工作.注意对学生的学法指导. 这是提高全班成绩的关键所在,所以这个学期肯定
10、要抓好对中下生的辅导和转化工作,制定好规划,在班中全面铺开,平常尽量多下班,了解中下生的学习困难,尽可地提高中下生的学习成绩,从而进一步提高全班总体成绩.我还规划加强与各任课教师的联系,以对学习困难者联手帮忙。针对各科的特点,我要常常性地与各任课教师争论各科的学习方法,并准时地向学生介绍,以完善其学习方法,做到“授之以渔”,教给其点石成金之术。另外,连续开展“一帮一”活动,尽量提高中下生的学习成绩. 三.进一步提高卫生、两操水平,连续开展“每月一星”的评比活动 卫生、两操是良好班风的表达。因此,每一个班都必需提高对这两项工作的重视程度。我准备在这个学期一开头就制定出有关这两方面的更加具体的奖罚
11、措施,以便在以后对学生的治理中做到有章可循、有案可依,使这两项工作在新的学期里再上一个台阶。 上个学期通过评比“每月一星”的活动,激发了全班同学的积极性,所以这个学期要连续并完善好这个制度,让它发挥更好的作用. 四.仔细抓好活动课程建立(主题班会,团队活动,活动课),注意培育学生良好的心理素养. 今年是升学的关键,所以我预备利用活动课开展各类的学科趣味竞赛或嬉戏,这样不但对学习有好处,而且可以提高同学们的学习兴趣.另外,我还要多召开关于抱负,前途教育的主题班会,使他们能以最好的心理状态去迎接中考. 五.加大安全教育力度 安全是学校一切工作的重中之重。新的学期里,我将连续坚决执行学校制定的安全事
12、故防范措施,常常性地深入学生间了解状况、发觉问题,加强学生在诸如教室、校园、回家途中甚至在家中等地点 下学期班级工作规划 篇3 一、工作目标: 1、连续抓好学生的常规教育,培育学生良好的行为习惯。 2、师生中进展赏识教育,教师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。 3、积极协作学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的”活动,培育学生剧烈的责任感以及自我约束,自我治理的力量。 4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课,为学生设立一个展现才能的小舞台,给一块自由进展的空间。 二、主要措施: 1、重视家校联系。做好家访工作,班主任准时与家长准时联系,互通状况,个别教育指导,使其收到良好的效果。
13、2、卫生工作落实到人,使人人有事,做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生,定期检查,使学生养成良好的卫生习惯。 3、连续开展“说文明话,干文明事,创文明班,做文明人”文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好: 写字姿态要“三个一”(握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽); 课堂常规要“三个有”(学具上课有预备、下课有整理、平常桌内摆放有秩序); 课间操要“三要求”(快、静、齐); 卫生要“三包”(包扫、包拖、包捡); 安全教育要“三防”(管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松)。 4、培育好班干部,充分发挥班级干部的作用,赐予他们熬炼的时机,培育工作的力量,支持他们开展各项工作,辅导他们协作
14、班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学供应一个公正展现自己的舞台。 5、加强学生的爱国主义的相关教育,让孩子了解祖国,喜爱祖国。 信任在学部团队的领导下,今年我们的小21班会制造出更多的佳绩。 下学期班级工作规划 篇4 一、工作目标: 本学期我班的根本目标是:建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培育学生良好的行为标准,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、工作重点: 1、重视尖子生的培育 2、重视后进生的转化 3、做好劳动、卫生和安全教育 4、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 三、详细安排: (一)
15、、因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培育 (1)、对尖子生加强培育,开掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延长学问的时机,积极引导学生独立思索,主动探究,寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓舞学生参与校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、英语、书法、体育、美术等多方面,多培育这些方面的有特长的学生,在全面进展素养教育同时,注入特长教育,在语数教学中注意优秀生的培育和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对后进生,教师要多倾注些关怀和爱心,急躁辅导,谆谆善诱。给他们制造表现时机,鼓舞他们的信念和士气。实行“一帮一”,
16、“众帮一”等措施,给后进生制造一个暖和的集体气氛。 (2)、对后进生进展常常不定时地家访或电话家访,目的是取得家长的协作和支持把学生的在校表现告知家长,同时了解学生的在家表现。 3、定期召开和家长联系,向家长汇报学生的全面状况,共同讨论教育内容和方法,亲密家校协作,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参与家庭中的自我效劳性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服干净,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生仔细做好值日生工作,保持班级的干净。 3、加强安全教育增加安全意识,提高自
17、我防范力量,利用早会,班会,组织学生学习小学生守则和小学生日常行为标准。利用板报出有关安全、防火有关学问,增加安全意识,提高自我防范力量。 4、依据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能任凭到江河游泳,不做危急动作,上学和放学路过公路留意交通安全。 (三)、狠抓班集体建立。 1、培育支守纪、责任感强、素养高的班干队伍。 (1)进步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培育自我治理和治理他人的力量,形成表率,当好班主任的好帮手。 (2)每两星期召开班干部会议一次,严格要求。做到准时了解状况准时反应处理。 2、创立班级窗口工作,开展读书、读报活动。选举图书治理员
18、,制定好图书治理体制,让学生在有序的借阅中,培育良好的行为习惯,做到“有借有还,有损必赔”。 下学期班级工作规划 篇5 一、班级状况分析 经过一年多的学习和生活,孩子们在自己原有根底上都有了不同程序的进步。我们注意每个幼儿生活力量的培育,如:系鞋带、扣扣子、掖衣服等。加强幼儿自我效劳的同时并能简洁的为他人效劳渐渐形成了具有相对趋向的班级进展特点,主要有以下几个方面的优缺点: 1、优势表现: (1)共性进展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群,能主动与人交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。 (2)奇怪心强,乐于表现。在科学活动中,孩子们经常兴趣深厚、发言踊跃。 (3)活泼、好动,宠爱参加体
19、育活动。我班幼儿精力充足,喜爱参与赛跑、攀登等户外嬉戏等,大局部幼儿身体动作较协调、敏捷。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。 (4)班级常规进一步完善。进入中班,我班幼儿的规章意识进一步增加,大局部幼儿能较好的听取教师的意见,掌握自己的行为,遵守班级常规。 2、缺乏表现: (1)我班有局部幼儿,他们在集体活动中留意力保持时间短、自我掌握力量弱的问题较为突出,需要教师针对他们的实际状况赐予引导和教育。 (2)与操作活动中的活泼气氛相比,我班幼儿对于一些宁静的活动兴趣不高。如,区角活动中,主动参加图书阅读的幼儿不多。 3、其它个别状况: (1)我班有个别幼儿,交往力量较弱、不能主动与人沟通。同时,不
20、不愿主动参加集体活动。与其它幼儿之间的距离正逐步拉大。措施:进一步与家长沟通,共同关注和正确对待孩子的缺乏,同时,以情感入手,争取得到他们的信任,帮忙他们进到集体中来。 (2)我班有个别幼儿,生活自理力量进展尚慢,还不会自己穿脱衣服,进餐也需要教师赐予帮忙。这与其家长平常这多宠爱,包办代替过多有关。措施:在与家长沟通的同时,在班内积极鼓舞他们自己动手,帮忙他们获得自我效劳的胜利体验,促进他们生活自理力量的提高。 (二)家长状况分析 1、家园沟通进一步畅通经过一年多的努力,我们教师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长沟通,建立起了良好的沟通平台。家长们也经常主动与教师沟通,了解孩子的
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