《不忘初心师德师风演讲稿.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《不忘初心师德师风演讲稿.docx(68页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 不忘初心师德师风演讲稿_不忘初心师德演讲稿 一切师德要求都是基于教师人格,由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。下面是小编搜集的不忘初心师德师风学习演讲稿,欢送大家阅读参考,盼望能帮忙到大家。 篇一:不忘初心师德师风学习演讲稿 儿时的选择,我从事了幼教事业。不经意间,十多年的时间在平凡和安静中悄然逝去,没有留下什么骄人的成绩,没有作出什么惊人的壮举,但直到今日,我依旧还坚守在这里。我不敢说非常喜爱这份工作,我更不敢说为之付出了多少,但正是在这平凡和朴实中,我用教师的职业道德诠释着一个一般幼儿教师存在的价值! 作为一名幼儿教师,要忠诚党的教育事业,要有广博的学问、更要有高尚师德、优良的师风。
2、陶行知先生说过:学高为师,德高为范。说的都是为师者不仅要有广博的学问,更要有高尚的师德。优良的师德、高尚的师风是搞好教育的灵魂。教师是幼儿的一面镜子,言谈举止,为人处世,衣着穿戴都是幼儿私下谈论的话题。为人师表不能说一套做一套,应严以律己,言行全都,表里如一,成为幼儿的表率。我面对的是一群五六岁的小孩子,我就是他们的典范。孔子说得好:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。 一切师德要求都是基于教师人格,由于师德的魅力主要从人格特征中表现出来。我乐观向上,每天都带着一份好心情投入到工作中,带着微笑迎接孩子。看到家长放心的把孩子交给我,孩子在我的带着下玩的很快乐,我觉的这就是我工作的价值和意义。可
3、以说每天我都是以平和的心态、饱满的心情,真诚的对待每一位孩子。排解追赶名利拈轻怕重心理,用平寻常常的心态、高快乐兴的心情来干实实在在的事情。 教师的文明动作行为也是影响孩子的行为因素,孩子与教师朝夕相处,行为的养成是环境打算的。教师应当以得体的语言和动作行为来指导幼儿的一日生活。久而久之,孩子也会形成文明的行为标准。让孩子得到四周人的敬重和宠爱,从而增加孩子的自信念。假如每个孩子都能够做到这一点,那么教师的这一举动可以说为社会制造了和谐。 态度打算一切,不管做什么事情,态度是特别重要的,在生活中如此,工作中亦如此。既然是工作,就要爱岗敬业,用职业道德标准来要求自己,做到细心、急躁、专心爱孩子,
4、要有极强的责任心,才能表达工作的价值。 有一种爱,叫无私,有一种爱,叫关心,有一种爱,刻画着宏大的灵魂,有一种爱,歌咏着崇高的品质。那就是教师对学生的爱,简称为师爱,是师德的核心。幼儿园的孩子像刚出土的嫩苗,需要园丁的呵护和培育。我有一个5岁的女儿,作为母亲,我倾注了全部的爱心,关心着她的成长,这种情怀是无私的、投入的。每当女儿在生活中、学习上取得了一些进步,我都会特别快乐,这种喜悦之情溢于言表,可以消退一天的劳累。每个孩子都是母亲的珍宝,工作中我也犹如对自己的女儿那样对班里全部的孩子。这使我深深体会到,情系幼儿,像母亲一般热忱地爱每个孩子,这就是你工作的意义。幼儿身体安康、欢乐、学习进步,你
5、就会喜悦,就能感觉到工作的欢乐。 篇二:不忘初心师德师风学习演讲稿 时间荏苒,日月如梭。不知不觉我已经在尖山小学工作一年多了,回望走过的路,有过欢快、幸福,也有过埋怨、辛酸,但我从不曾懊悔!其实在高考之前,我曾经想做一名特别教育教师。我很敬佩那些特教教师,他们用自己的力气,帮忙那些生活在黑暗世界里的孩子,为他们点亮一盏盏生命的微光。在随后的高考录用中,虽然我与特教失之交臂,但是在毕业后的择业中,我仍选择成为一名一般教师。 在我眼中,每个孩子都是独一无二的小苗,我有一个心愿,就是让这些苗儿在我的照料下能够抽出嫩芽,健安康康地长大。你或许是娇艳的花儿,或许是不起眼的小草,亦或许是参天大树,但是在我
6、眼中只要你努力了,你都可以是一道靓丽的风景线。 上学期分班后,我遇到了张某。我到现在还记得,第一次和班里的新生见面时,他坐得端端正正,背挺得直直的,我夸了夸他。他的小脸上布满了骄傲。可是没过多久我就发觉,我的授课对于他来说,好像总是不在效劳区。他那么仔细地在听,那些学问却像是左耳进右耳出。后来,我才知道他就是开学时花名册上的那个特殊的孩子。 一次小测验中,我发觉他手中始终紧握着笔,一会儿皱着眉毛趴在桌上挠头,一会儿突然拍拍脑袋,似乎懂了什么,可是迟迟不下笔,好像在自说自话地表演一场默剧。观看了很久后,我让他把试卷拿过来。问他:刚刚看你似乎读懂题目了,为什么不写呀?他低着头,不说话。问了很久才告
7、知我,那些拼音他拼不出来,看不懂题目。我当即给他一张白纸,让他默写一下一年级拼音的三张表,他想了半天,只写出歪歪扭扭的a,o,e,b,p,d。 我悄悄地对自己说,看来我被所谓的表象蒙蔽了,他看起来听得仔细,但是真的没有学会什么新学问,也难为他做得那么端正了,必需得从头给他补习了。从那天开头,我就开头对他进展晚自习的辅导了。从最根底的拼音开头,后来的期末测验中,他间或一两次也会及格了。他的进步我看在眼里,喜在心里。可是到了期末,他依旧没有到达及格线,虽然也进步了十几分,但是我心里照旧有些难受。 整个寒假我过得不快乐,班级学生的考核不达标,就像我自己不及格一样,但是我又不能责备他,究竟他也取得了进
8、步。后来跟大学同学埋怨时,她对我说:你还记得大学时我们心理学教师说的那句话吗?不忘初心,方得始终,当你选择做一件事情时永久不要遗忘你最初的心愿。是啊,我最初的心愿不就是盼望每个孩子欢乐学习、安康成长吗? 篇三:不忘初心师德师风学习演讲稿 各位领导,各位评委,敬重的教师们: 大家下午好!今日我演讲的题目是精彩就在身边。 各位教师,翻开记忆的大门。你肯定有过许多许多的幻想。或许儿时的你幻想成为一名伟人,长大后发觉:那决不行能;于是你幻想成为伟人的爱人,成家时才明白:只能成空;于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我肯定要做伟人的教师!最终幻想成真! 或许你有些无奈,有些失落,但是更应当感到欢乐和
9、幸运,由于这是一份有关幻想的职业,这是一份有关怀灵的职业,更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活得意的面孔,面对一双双求知的眼睛,我们总是一次次悄悄的告知自己,要努力,要加油,要成为深受学生欢送的好教师。我们曾经做了种种诗意的描绘:假如学生是花朵,我们情愿做绿叶陪衬,假如学生需要光明,我们肯定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,或许你认为应当像大树一样庇护学生的时候,他会摆脱高喊:让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练!或许你像园丁一样预备为学生修枝剪叶的时候,他会请求:教师,请保持我的共性,我情愿成为这样!我们才明白,做一个抱负的教师是多么不易。这需要学问和高于学问的才智,需要修养和高
10、于修养的人格力气,还需要方法和高于方法的力量。我们不禁有些茫然,有些紧急,有些敬畏,知道路漫漫其修远兮,不知怎样来求索。于是,我们盼望找到德才兼备的楷模来仿照,找到真正的大师来定位师德师风演讲稿不忘初心。其实停下脚步,来看看身边的人,才发觉真正的教师,真正的好教师不是遥不行及,也才发觉真正的圣贤,不是在古书里,不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就表达在我们的身边,精彩就在我们的队伍里在座的每一位,都有着独特的魅力,一个会心的微笑,一句温存的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的沟通,一番严峻的批判,一节精彩的课都在表达着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干
11、;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的傲慢自负,却在收获着一季又一季的桃李芳香。这方神圣殿堂由于有你,有大家而精彩纷呈,这方土地由于有盼望,我们共同的盼望而布满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采!最终,祝福我们的学校越来越美妙!祝福大家工作顺当! 感谢大家! 不忘初心师德演讲稿 不忘初心说起来简单做起来并不怎么好做。那么教师如何做好不忘初心呢?下面是小编搜集的不忘初心师德演讲稿,欢送大家阅读参考,盼望能帮忙到大家。 篇一:不忘初心师德演讲稿 我们常常这样自嘲:人民教师外表风光,内心彷徨,成就难有,郁闷常常,操着卖白粉的心,挣着卖白菜的钱,我们头戴八条禁令
12、,脚踏三条底线,肩扛各种考核指标,短期内,我们完成了由主导型向效劳型弱势群体的转变。我们的口号是,学生虐我千万遍,我待学生如初恋!不向国家要待遇,不给领导添麻烦,积极响应党的号召,发扬老骥伏枥的精神,坚决不退休,干到九十九!,大家笑了。 我已经从教十年了,我曾经被那些没心没肺的话语气得泪流满面,曾经被个别蛮不讲理的家长威逼恫吓,也曾经为了查找沉溺网吧的孩子而彻夜奔跑,也曾经为了挽救寻死觅活的情痴而费尽心血,也曾疑心当时的幻想,也曾质疑今日的付出。但是,内心总有一种声音告知我,教书育人,不忘初心!每一项事业都需要付出,每一种工作都有艰辛,我们不应当把埋怨挂在嘴边,不应当让悲情消失在脸上。当我看到
13、感动中国人物事迹时,我被深深地触动了。是什么让外交官朱敏才和高级教师孙丽娜放弃北京安逸优越的退休生活,甘愿来到环境恶劣的西南边陲支教?是大爱,是奉献也是信念。正是爱和奉献让他们平凡瘦弱的生命布满了无穷的力气,正是爱和奉献让平淡的生活、一般的岗位变得神圣特别。正是由于爱和奉献,我们的祖国才越来越强。 20xx年暑假的一天,烈日炙烤着大地,山河滚烫,在尘土飞扬的乡间小路上有两个困难跋涉的身影,那是我和刘飞教师,我们一路打听,来到嵩县大坪一户农家,眼前的景象让我震动了,三间土坯房经久失修,后山墙用木桩斜撑着,一个中年男人一瘸一拐地走过来说,你们可来了,家里穷,他妈走的早,我小儿麻痹留下了后遗症,也不
14、能干重活,没力量供孩子上学,孩子交给你们了,我们马不停蹄赶到工地,找到那个正在搅拌水泥的孩子郭飞阳,他爸爸大声喊:阳阳,十九中教师来了,人家学费生活费全免,你能上高中了,那个孩子感动得直哆嗦,一句话也说不出来,用满是灰尘的手擦脸上的泪和汗。这只是很多个招生事例中平凡的一例,我们的工作只要能转变一个孩子的命运,我们的付出就是有价值的。但是有时候我们也遇到一些短视的家长,遭到责难和质疑,班里有个品学兼优的女孩田文雅,突然退学,面对冒着38度高温风尘仆仆赶去的我们,她妈妈没有倒一杯水,没有搬一个凳子,站在门口冷冰冰的说:教师,我没文化不是也把孩子养的白白胖胖的吗?再说了,女孩子上了高中读了大学花许多
15、钱不说,出来不还是打工吗?有啥区分?我们劝她,做父母要为孩子撑起幻想,不留内疚,培育女孩可以影响三代人,打工与打工也有很大不同,但是她丝毫不为所动,口干舌燥的我们无功而返。其次次又去,扑了空;第三次,我们告知她已经联系了爱心人士,资助她女儿,假如成绩优秀大学费用人家也可以出,在这样的利诱之下,田文雅的妈妈最终同意孩子从广州回来连续学业。刘备三顾茅庐是为了自己的江山社稷,我们是为了什么呢?无论是家长的信任还是质疑,都给了我前进的动力,即使已经被父母放弃的孩子,我们仍旧对她不离不弃,由于我们是人民教师,我们不忘初心。 假如学生是一朵含苞待放的花蕾,教师的职责就是让他们在暖和的阳光里绚烂绽放。19中
16、春蕾班的女孩们有两个共同的爷爷,他们是特聘教师陈春琳、李荫农,两位老人本可以靠着六七千的退休工资安享晚年,但两人却义无反顾地选择了爱心助学,并且一帮就是17年。有人称赞他们是大傻瓜小傻瓜,但是陈教师笑着说走自己的路,让别人说去吧。每当组建新的班集体,陈教师不顾年迈病痛亲自深入偏远山区考察学生的家庭状况,为了省钱他们从不舍得坐出租车,而是先乘坐到各县城的长途车,再辗转三轮车,摩托车,甚至牛车等,陈教师说,他最怕走山路,可是有些不通车的地方还要用脚去丈量。开班时他真诚地对学生说:咱们班是一个大家庭,我就是家长,今后有什么困难,我都会帮你。无论是早晨的早操还是深夜的自习,总能看到陈教师坚守的身影;无
17、论大考小考,总能看到学生成长日记里他密密麻麻的记录和点点滴滴的渴望;无论演讲竞赛还是运动会,总能看到他跑前跑后,用摄影机留住孩子们的青春闪光。陈教师还说,有一次他和我校的刘志恒教师筹集了一大批棉衣,用部队的吉普车送往嵩县黄庄的两个春蕾班,市区里艳阳高照,而山区却是大雪纷飞,路面湿滑,右侧是深不见底的陡崖,吉普车挂低档像蜗牛一样向垭口攀登,司机是个小伙子,紧急得满头大汗,下坡时差一点就滑下深渊了,车到黄庄已是晚上七点,大山的冬夜漆黑阴冷,孩子们在寒风中瑟瑟颤抖,等待爷爷的到来,这是许多孩子第一次穿上羽绒服,看到他们的笑脸,多少苦都是值得的。爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣,我们的任务就是把
18、神圣的事业进展究竟。 把孩子培育成才是我们的终极抱负。不干则罢,要干就要干得最好,我是一名教师,三尺讲台就是我的舞台,学生也是我的生命。四岁的女儿常常问我:妈妈,你能送我上一次幼儿园吗?面对这样一个小小的要求,我无言以对,因我必需每天七点准时消失在校园里。起始于辛苦,收结于平淡。这是我们教育工的人生写照。我们甘为人梯,吃也清淡,穿也素雅,面对大千世界,我们心怀淡泊;虽然平凡,我们的脊梁却撑起祖国的将来;虽然清贫,我们的双手却托起明天的太阳。不能否认,我们的队伍中的确有一些不和谐的音符,比方向学生索要礼物,有偿家教等,但是少数杂草妨害不了教师的整体形象。 像我一样曾经困惑退缩的年轻教师们,请走出
19、迷茫和彷徨,让我们依旧保持青春亮丽的面庞和活力四射的形象,让我们成为三尺讲台上闪亮的明星,尽显你我的才智和力气。让我们用爱和奉献点燃学生心中盼望的灯,为社会培育更多栋梁,也为洛阳的教育事业谱写新篇章! 篇二:不忘初心师德演讲稿 敬重的各位领导和全体教师: 你们好!学校领导要我来参与这次演讲会,既没有命题,也没有说限定在几分钟之内,让我感到犯难,这是我遇到的第一个困难;今日我是第一次登台演讲,有一种不适应的感觉,这是我遇到的其次个困难;况且,刚刚前面的几位教师又做了精彩的演讲,热闹的掌声可以作证。这给我增加了压力,算是我遇到的第三个困难。 但是,我并不害怕,相反,我布满了信念。我信任,既然我站到
20、了这个讲台上来,我就必定能够鼓起士气,竭尽全力,让自己风光地走下台去!由于我选择了这样一个演讲题目-爱,教师的职责! 朋友,作为教师,你是否有这样的感觉:爱品学兼优的尖子学生简单-这种爱经常是自然而然地,由衷产生地,而对所谓差生就不那么简单爱得起来了。 你是否留心过生活中有这样的镜头:一个学习成绩好的学生能获得师生、父母的重视,被爱着;而一个成绩不好的学生则若无其人地被忽视这,爱与他们无缘。 殊不知,正是这样的学生更需要人们的爱,由于他们有苦恼,甚至与自卑。他们的心,有更多需要被人理解的东西。 固然,爱这样的差生,需要付出肯定的代价,牺牲一些时间,花费一些精力。但是这种爱更有价值,更为人称道。
21、或许这种爱,未必肯定能在学习上显出效果来,但是它使人心热,使人不再陷入消沉苦痛,从而产生积极的效果。 这我是有着多么深刻的体会啊! 我是带着稚气踏入学校大门的。记得刚进入学校大门的那一天,我是多么高兴,由于我也最终拥有了黑板、粉笔、教鞭,有了一大群学生。 听说做教师最重要的就是威武。于是,为了拉开我年龄上与学生过于相近的距离,掩饰我性格上的天真。稚嫩,弥补初登教坛在教学上存在的很多缺乏,一句话,为了叫孩子们信服我,我课内课外板起了我原来友善和气的面孔。果真,半学期过后,我的弟子们变得服服帖帖了,路上,他们见到我,想笑,但脸上的肌肉扯不开来,由于怕我,想视而不见又不敢,由于我明文规定,见到来时要
22、有礼貌,于是,只好颤着嗓音,挤出一句教师好,随即变低下头去,一溜烟地不见了。有时,他们在教室门口嬉耍,只要听说我驾到,变吓的鸡飞鼠跳,最终钉在座位上,大气不出。这种场面,虽然多少使我感到某种模糊的失意与担心,但终究制服了学生,并因而获得了纪律优胜流淌红旗,期末,还被评为先进班级,我也获得了优秀教师的称号。这些成功,一下子便将那些阴影一扫而光,我沉醉在骄傲于得意之中。 然而不久,一件意想不到的事情把我击醒了。班上有位男孩子叫小峰,他学习根底差,常常不完成作业,而我对他不是挖苦就是讥讽,要不就是板着的面孔。有一次,他作业没完成,我不问青红皂白,就对他下了逐客令:回家补。他鼓起士气,怯生生地说教师,
23、我在学校补吧。我冷笑一声,幸灾乐祸地说:怎么,怕挨打?还是回去好,挨打不要紧,只要记住疼,以后就会写作业了。他走了,我的心也宽了然而他下午没有来,我的心担心了。我的良心牵着我走到了他家,他并没有回家补作业,只是对妈妈说:妈妈,我不念书了,我给您放猪。我形容不出当时听到这句话时自己的感受,只觉得像有一只巨手紧紧地揪住了我的心。自责、忏悔、镂心蚀骨的痛楚阵阵袭来。 小峰渴望谅解,渴望暖和,渴望关心,我,作为一名人民教师,孩子的班主任,对他是什么态度?真正把他看作是人民的后代祖国的盼望了吗?惭愧啊、惭愧,教师这一神圣的职责,被我亵渎了! 记得有一位乡村女教师,她没有值得炫耀的文凭,没有一点先进的教学
24、设施,但她有着一颗母亲的心,一双园丁的手,她以无私的爱、彩色的笑、博大的胸怀,温顺的臂膀抚慰着一群有着不同程度残疾的孩子,取得了惊人的成绩。 我醒悟了:我虽有着她所没有的,但她所具备的则正是我所缺乏的。我若还一味地保住自己的所谓威武能保证不会消失其次、第三个小峰吗?严峻的教训催我自省,教我悔悟。 于是,我找回了一度失去了的童心,并将它们跟孩子们的心融汇到了一起。孩子们变的笑了,活泼了,不再怕我了,爱上我了。 篇三:不忘初心师德演讲稿 敬重的各位领导、教师: 大家好!今日我演讲的题目是不忘初衷,方得始终记得冰心老人曾说过:有了爱,便有了一切,有了爱,才有教育的先机。我们选择了教育,当了教师,就拥
25、有了一份爱的艺术,那就是宽容、鼓舞、提示,我们的职业就像绵绵的春雨,随风潜入夜,润物细无声。 十年前,怀揣着漂亮的幻想,我踏上这条布满盼望的阳光之旅。漫漫长路,一路走来,虽有山重水复疑无路的困惑,但更多的时候是柳暗花明又一村的惊喜,十年的辛勤耕耘,十年的悄悄守望,使我深深地宠爱着教师这一平凡而充实的职业。 早晨,当拂晓的曙光射进教室,我已静候在三尺讲台旁倾听孩子们琅琅的读书声,那是天底下最悦耳的乐章,而我仿佛在享受人世间最美的旋律;黄昏,踏着最终一抹夕阳,我目送他们安稳地离去,我的一天就这样完毕了。夜晚灯光下,看着孩子那稚嫩的笔迹,在我严格的要求之中,渐渐成熟起来,我便感到:这就是我人生最大地
26、追求和劝慰。 几年前的一个冬天,我接了一个五年级的班,班里有一个小姑娘,在三年级时生过一场大病,落下了功课,再回到学校时,学习上没有积极性,正在我为她的事情而苦恼的时候,朋友向我推举了一本书,书名是走进成人世界的九个密码 这本书是由杨思卓先生写的,我只用了一个晚上的时间就读完了,但是,在读这本书的过程中,我几度落下了眼泪,被书中的情节深深地感动了。当时,我第一个反响就是将这本书推举给我的学生,这本书不是一本一般的书,是一本特别适合小孩子的励志书籍,告知孩子怎样才能提早地了解成人世界的嬉戏规章,怎样的人生才是有价值的人生,说实话,我自 己读完了都深受感动,从这本书中找到了一种久违的东西抱负。 于
27、是,我利用假期的时间给这个小姑娘上了七节课,这七节课就是围围着这本书绽开的。,我把一些深刻的人生哲理融入到一个个小故事中,我给孩子讲了成龙从一个跑龙套的小角色成长为国际巨星,周星驰从一个打杂的成为了星爷,还有我喜爱的周杰伦,虽然成绩不好,但是他从来没有放弃过对音乐的追求,有句歌词叫有幻想谁都了不起,但是要想把幻想变成现实,是要付出艰辛的努力的,否则幻想只能是空想。 书中还有让孩子学会感恩,感恩我们的父母,其中讲到了韩红演唱的天亮了的写作背景:1999年10月3日,在贵州马岭河风景区,正在运行的缆车突然坠毁,在缆车坠落的那一刹那间,车厢内来自南宁市的潘天麒、贺艳文夫妇,不约而同地用劲将年仅两岁半
28、的儿子高高举起。结果,这名名叫潘子灏的孩子只是嘴唇受了点轻伤,而他的双亲却先后死去。1999年10月3日的这场灾难让当时只有2岁半的潘子灏变成了孤儿这个生命的故事,深深打动了歌手韩红,经过多方联系,她领养了这个大难不死的小孩,并且写下了天亮了这首歌, 韩红连续两次在315晚会上演唱了天亮了这首歌,打动了亿万电视观众。 当我讲到这里的时候,我的学生流下了热泪,她深深地被感动了,她说自己虽然家庭条件很好,但是爸爸成天在外为了这个家奔忙,几乎没有休息的时间,唯一感到幸福的时候就是爸爸妈妈陪着她去北京看病,听听孩子的心声,不免让人感到心酸,当下,每位家长都在为了生活而奔忙,有谁能够真正地理解孩子?成绩
29、不好了,有的就是打骂,还有的就是花钱请教师、上辅导班,真的有用吗?我们没有真正地走入孩子的世界、了解孩子,正如杨思卓先生在书中所写的,每个人都是有能量的,在成人的世界里,没有什么人有义务奖赏你。做得很好,老板未必给你加薪水,出了成绩,大半听不到掌声,最洪亮的就是嘘声。遵循你的心,去做你想做的 事情,这样你的能量就会瞬间放大。全世界都为你喝彩,也比不上你自己愉悦的心声。 今年来到文正小学是我的选择,能遇到咱们的领导和教师是我的福气,开学110天以来,在预备演讲稿时,我觉得令我感动的事情太多:遇到困难时,领导们会主动找我谈话、劝慰我;办公室的同事们相互帮忙,相互提示;各位小科教师更是在我外出学习时
30、,帮助代课、帮着带班,我亲爱的同事们,就像是早已熟悉的老熟人,一切事情都是那么自然、那么顺畅,短短三个月的时间,大家就像一家人那样亲切和热忱,在大家的共同努力下,文正小学的各项工作都已步入了正轨,得到了家长和外界的好评,我将这份感动保藏起来,变成一种感恩,感谢有这样的缘分让我们相识、相遇,相知,在这样的气氛中工作是何等的幸福与骄傲呀!昨天晚上在修改演讲稿时,让我想起杨校长说的,同事,同事,大家共同做一件事,我想这件事就是为学生们做点事,为教育事业奉献我们的绵薄之力。 优秀的教师在孩子身上付出了真心、付出了常人无法想象的努力,所以孩子们也以优异的成绩回报了社会,十年的教育生涯,给我感受最深的就是
31、选择了教师这一行,就选择了奉献,我们为孩子付出多少,孩子一样会回报社会多少,这就是一种正能量,想一想,在座多少的同事和我一样,在自己的孩子生病的时候,为了不落下孩子们的功课,舍不得请一天的假,晚上等孩子睡着了,翻开书本在台灯下仔细备课、学习,虽然辛苦,但是无怨无悔。 教育这条路还很长很长,由于有爱值得我坚持,爱是明媚的阳光,是甘甜的雨露,是和暖的春风,是涓涓的溪流,不管今后漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都会一如既往决不退缩,不忘初衷,方得始终。我从心底里觉得做教师有无限的荣耀和幸福,由于这份事业总有一种精神让我豪情万丈,总有一种感动让我泪流满面,让我们随着青春的脚步,共同 沐浴那一缕春晖,
32、共同谱写更绚烂、更美妙的明天! 师德演讲稿:不忘初心,方得始终 师德演讲稿:不忘初心,方得始终 敬重的各位领导,各位同仁: 下午好。感谢大家给我在此汇报工作的时机。今日我发言的题目是不忘初心,方得始终。 纳兰性德曾经感慨:人生若只如初见。初见,就是初心。人生若只如初见,也就是绝不如初见。人生有许多变数,唯一不变的是变本身。辗转教学生涯十几载,风雨兼程中,始终坚守初心,以应对一切转变,尽我之力做一个一般的语文教师、一个一般的班主任。 一、思想,前进的旗帜 2023新年,我把每天向上作为礼物送给学生。初一马上完毕,为了给初一划上圆满的句号,他们每个人写下这一年里曾经最好的自己,最终一个月,找回最好
33、的自己是他们迎接期末的口号。这也是承前启后的一次召唤。初二新学期,我们努力遇见更好的自己。 村上春树说假如想处理不安康的东西,首先人们就必需是安康的。用安康积极的心态面对难以解除的学业负担,才能举重若轻。没有哪个孩子不渴望胜利。始终引导学生关注针对性。想要进步,必定要积极面对现实,要积极找准问题所在,才能冲出山重水复,迎来柳暗花明。作为语文教师,努力帮忙学生找准学科学问的欠缺,作为班主任积极了解学生思想的状况。与其稀里糊涂的活,目的明确、生气勃勃的活固然更加令人满足。村上春树经受马拉松经受铁人三项,很多的苦痛和孤独中,留给他的不是退缩,而是不断挑战,坚持奔驰。我们需要用正确的思想引领学生,要树
34、立一种精神召唤斗志,以激发学生潜能。特别盼望和期盼在人生赛道上的学生们成为英勇的奔驰者。 等待花开,绝不是守株待兔。 二、坦诚,自己的标签 作为语文教师,作业是连接我和他之间有一条感情线。常跟学生说,作业中每一个字的书写,每一个语句的表达,都会向我传递你的真心。我时常夹着一本美丽作业走进教室,迫不及待地向他们传达自己的欣喜,告知他,由于你进步,所以我欢乐。那时候彼此的笑容应当是最动人的告白。我也会大声说出厌恶和生气,我会告知他,再差劲的作业我也会看,你的敷衍其实是欲盖弥彰。我用自己剧烈的爱憎感染他们,我想告知他们做一个让别人喜爱的人,需要用真心去对待每一件事。 用一颗真心去换另一颗真心,作为一
35、个班主任,更需要坦诚。刚刚完毕的期中家长会上,一个孩子爸爸,再次叙述与儿子之间那次剧烈的冲突。我看着他抽动的嘴唇、眼角泛起的泪花、抖动着的不停揉搓的双手,我打断了他的话,这是这位父亲由于这件事情第三次难过落泪。其次天周一中午午间练之后,我们又见面,有时机与他谈谈孩子的事。他又一次泛着泪光说,教师,这次的家长会是我经受过的最感动人心的家长会,听到孩子在视频里说的一番话很有触动,最终两人在长期缄默之后第一次对话。他问,那天教师你为什么不让我把话说完,我说难过的事点到即可,他说,我只是想用我的教训告知其他人,遇事要冷静。我说,感谢你的坦诚。他说,教师,真正该感谢的是你。把他送出办公室,我已经很疲乏,
36、看到他在长长的走廊里再次向我双手握拳表示感谢时,身体很累心却很暖。我想,一颗真心会被学生看到,有一颗坦诚的心才能真正建构起师生之间、家校之间沟通的桥梁。 三、标准,效率的起点 标准是效率的起点。标准不是只有学生才应当遵守。 对于语文根底学问的落实,默写的格式,从最初开头就讲清标准;对于阅读文章时的圈点勾画,最初反复向学生展现自己的做法,做好示范;对于阅读摘抄,实物投影一次次呈现优秀的作业,明确要求,以求标准。对于语文常规学习方法的指导,在学习过程中不断强化。工欲善其事,必先利其器,我想器不仅仅是指工具,还应当包括学生商定俗成的标准。大家在同一个频道上开展活动,步调全都,才能事半功倍。 其身正,
37、不令而行;其身不正,虽令不从。在班主任的工作中,班主任的自身就是标准的代言人。对于乱抛乱扔,以自己弯腰捡拾以作示范;对于讲究诚信,以自己说到做到,呈现雷厉风行的风范;对于整队跑操,以自己的脚步带动学生脚下的速度。自己的状态打算学生的状态,用自己的热忱点燃学生的激情。经常在自己懈怠的时候想起王校在班主任例会上说过的这句话。每天都是一个新的开头,每天都应当以激情回报生命对我们的眷顾,每天都应当仔细地在时间轴上刻下自己的脚印。标准是一种素养,我们的言行方正会影响身边的学生,这种学问以外的素养应当是学生在现在以及将来高效开展学习和工作的前提。 四、严格,高效的利剑 力争高效需要严字当头。 抓效率,就是
38、要抓与分相关的各个要点。利用好语文的学习时间,做到任务详细、严格要求。课上从坐姿到书写到回答下列问题,一律要求标准。始终以来,在推行新做法之前都会真诚地告知学生我的用意,让学生心知肚明,才能有的放矢。学问点的落实,简洁的鼓舞后劲,简单的小组合作共进,照看不同层次的学生,盼望他们都能参加,都能有收获。课后的练习做到严格检查,陟罚臧否,不宜异同。理科强调分层,文科也爱护困难的学生,减轻他们的负担,能让他们学起来,由小组专人专项负责。严格要求是一把获得高效的利剑。文学再美,也不能不食人间烟火。课堂再赞,也不能越过考试。面对考试,需要收起语文教师的浪漫,追求现实。 冬天来了,春天就不远了。每当闲逛春日
39、的郊外,欣喜于桃花嫣然出篱笑,似开未开最有情,但愿辛勤耕耘的你我,守着那颗为人师的初心,今生今世收获十里桃林。 人的心灵如同浩渺瀚海,只有不断接纳盼望、士气力气的百川,才能风华长存。以上是我的一点点做法和心得,恳切盼望得到大家的批判指正,感谢。 不忘初心师德演讲稿3篇 篇一:不忘初心立壮志践行“四有”铸师魂 又一个收获的季节硕果飘香,又一个期盼的九月祝愿飞扬。9月9日下午,市试验中学全体教职工齐聚一堂,盛大召开主题为“甘守三尺讲台,争做四有教师”教师节庆祝表彰大会。 大会在喜庆的气氛中拉开帷幕,校领导班子向各级各类获表彰的“优秀教育工”“楚天园丁”“师德先进个人”“优秀班主任”“优秀教师”颁发
40、了荣誉证书。“优秀班主任”王琴教师作为受表彰教师代表,从要以细心、同理心、爱心、责任心、寻常心做好教书育人工作为切入,向大家共享了作为班主任的工作体悟。她还深情朗读了班上一名学生创作的歌颂教师的诗作那样一个身影,这样一份特别的教师节礼物暖和了每一位教师的心。 校党委书记、校长马向东以与时俱进,做一个德艺双馨、有影响力的教师为题,向教师们提出盼望:一是要应对形势压力,塑师者之魂;二是要坚守师德底线,修师者之德;三是要练就过硬本事,铸师者之能;四是要关注自身安康,固师者之本。他强调,教师的成长是一个自救的过程,全体教职工要谨记自己的教育初心,秉承实中“精勤实”的优良作风,爱学校、爱事业、爱学生、爱
41、自己,做人人仰慕爱戴的学问之师、品德之师,为推动实中教育事业科学进展做出新的奉献。 守住初心,才能找对人生的方向,才有可能抵达心心念念的远方。这场昂扬、奋进的庆祝表彰活动,让教师的职业荣誉感和教书育人的积极性、制造性得到了 激发,教师们表示将自觉以先进榜样为典范,不忘教书育人的初心,提高自身的人格修养和学术魅力,为实现“立德树人,办精品教育”奉献自己的一份力气。 篇二:不忘初心,争做一名尽心尽责的教师 (敬重的各位评委教师,各位观众,大家下午好!今日我演讲的题目是不忘初心,争做为教育脱贫注入活力的好教师!) 大家都知道,当前全国上下都在进展一场输不起的战斗,那就是习近平总书记提出的扶贫攻坚战,
42、这是中国向世界立的军令状,作出的最强承诺中国要在20xx年消退贫困,全面建成小康社会,实现中国梦的第一个百年幻想!当前,我们要做的就是要为实现这一宏大幻想而努力奋斗,全面开展我们的扶贫攻坚工作。但作为人民教师的我们,如何更好地融入这个宏大时代,勇立潮头,为扶贫攻坚做奉献呢?我认为就是要不忘初心,做一个尽职尽责为教育脱贫注入活力的教师。不忘初心,就是不要遗忘人最初的那颗本心,即人之初那一颗与生俱来的和善、进取、宽容、下载之心。这个初心是“人之初,性本善”的“善根”,也是我们作为人民教师的立身之本,为师之基,立德之要,更是我们成为一个尽心尽责的教师的思想动身点和根本要求。一个孩子,是一个家庭的幻想
43、和盼望,教育好一个孩子就给一个家庭带来盼望和幸福!所以,我们只要不忘初心,争做一名为教育脱贫注入活力的尽心尽责的好教师,就是为扶贫攻坚战做出最大的奉献! 不忘初心,争做为教育脱贫注入活力的好教师,该如何注入活力呢?我觉得最首要注入的活力,就是要给学生树立自信念,让他们看到人生的盼望和将来的方向。鲁迅先生弃医从文的故事信任大家都知道,光有强壮的身体是不行的,必需得有觉悟自信的思想,才能摆脱被奴役的命运!在剑河二高作为一名心理询问教师,我发觉每个班级都有些由于家庭经济缘由,父母教育方式和社会打工潮的影响普遍缺乏自信念,找不到人生目标和方向的孩子。教师作为引路人,首要的就是帮忙这些贫困地区的青少年解
44、决心理困扰,树立自信,使他们在思想上不缺“钙”, 找准人生目标并为之奋斗。只有他们成才了,每个贫困家庭才有脱贫的盼望,我们的中国梦才能如期实现!在工作中,我发觉了某班的一个学生平常喜悦的神情背后,总是藏着些许苦涩和自卑,上课也总是心事重重。通过心理询问,我了解到原来他只有妈妈,并且还是一位聋哑的残疾人,身体也不好,不能进展繁重的体力劳动。他爸爸是50多岁才老来得子,可是却在他一岁多的时候因病抛下他残疾的妈妈和他,离开了人世。幸福的家庭总是相像,不幸的家庭却有千万种。对生活的无望和自卑,使他只想辍学挣钱,不让母亲过着吃不饱穿不暖,无人顾及的生活。了解这些,我的心针扎一样疼,心疼这位懂事孝顺的孩子
45、。但是假如不读书,命运又将如何转变呢?依据这个学生的状况我准时和班主任沟通,在国家补助和社会救助上多向他伸出救济之手。之后我找他做了九次心理访谈,采纳积极心理疗法,让他解开了心结,树立了自信,安心读书。这次半期考试他就取得了比拟抱负的成绩,得到了很大的提升。 不忘初心,争做为教育脱贫注入活力的好教师,给教育扶贫注入的其次把活力就是要帮忙青少年学生养成良好的生活习惯。我当过兵,两年的军旅生活,更使我深深地熟悉到守纪律讲规律的重要性。对青少年的培育,从小就不能放任自流,要培育他们良好的生活习惯,标准协作的团队精神。因此,在学校的寝室治理上,我大胆创新,引进局部部队的治理标准,让学生养成洁净干净、干
46、练有序的生活习惯,同时也培育他们集体的团队精神,集体观念和大局意识。我信任,现在加强了生活细节的培育,必使这些孩子将来更好更快地融入社会,成为社会的有用之才! 不忘初心,争做为教育脱贫注入活力的好教师,我们还要严而有爱, 严而有度,严而有格的去善待我们的每一个学生,不放弃每个学生,让他们每一个人心中都存有盼望。那么,他们长大成才了,必定会成为我们脱贫致富和祖国建立的生力军!每一个教师都是学生的一面镜子,我们是学生成长的参照物。我们若不忘初心,学生必奋进有为! 因此,不忘初心,争做一名尽心尽责为教育脱贫注入活力的好教师,就是我们人民教师对扶贫攻坚做出的最大的奉献! (我的演讲完毕,感谢大家!)
47、篇三:不忘初心,争做一名尽心尽责的教师 (敬重的各位评委教师,各位观众,大家下午好!今日我参与“我为教育扶贫做奉献”主题演讲的题目是不忘初心,争做为教育脱贫注入活力的好教师!) 大家都知道,当前全国上下都在进展一场输不起的战斗,那就是习近平总书记提出的扶贫攻坚战,这是中国向世界立的军令状,作出的最强承诺中国要在20xx年消退贫困,全面建成小康社会,实现中国梦的第一个百 年幻想!当前,我们要做的就是要为实现这一宏大幻想而努力奋斗,全面开展我们的扶贫攻坚战工作。但作为人民教师的我们,如何更好地融入这个宏大时代,勇立潮头,为教育脱贫做奉献呢?那就是不忘初心,尽职尽责为教育脱贫注入活力。不忘初心,就是不要遗忘人最初的那颗本心,即人之初那一颗与生俱来的和善、进取、宽容、下载之心。这个初心是“人之初,性本善”的“善根”,也是我们作为人民教师的立身之本,为师之基,立德之要,更是我们成为一个尽心尽责的教师的思想动身点和根本要求。一个孩子,是一个家庭的幻想和盼望,教育好一个孩子就给一个家庭带来盼望和幸福!所以,我们只要不忘初心,争做一名为教育脱贫注入活力的尽心
限制150内