[大学生学业生涯规划书]大学生学业生涯规划.docx
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1、 大学生学业生涯规划书大学生学业生涯规划 告辞了高中三年的辛酸与艰辛,告辞了最终脸上的稚嫩与担心,踏上了曾经梦想的舞台,享受期盼已久的大学时间。大学生活是幻想的开端,是追求自由的天空,每个人都可以有飞行的憧憬,这里是一个宽阔的舞台,每个人都可以有展现自我的时机,没有了以往的束缚,每个人都可以游览在苍穹之上。大学不能悄悄无闻,也不能虚度时间,学习之余更要培育自己的力量,不能这样荒废青春,于是我拟订了一份自己的大学生涯规划以时时鞭策自己,鼓励自己奋勉前行。 生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。我信任我能够绘出我憧憬的绚丽颜色,制造出宏大的蓝图。 一自我盘点剖析 自己的优点盘点: 我是一个不
2、甘平凡的男孩,心中总有一种不服输的信念,我想每天都会是一个崭新的开头,面对新的盼望,我没有理由去躲避。对待学习,喜爱学习,刻苦钻研;对待同学,我宽以待人,乐于助人;对待自己,我严以律己,坚持原则;对待工作,我态度端正,有责任感;对待生活,我喜爱生活,积极乐观,艰难奋斗。因此,面对将来,我信念十足,不管人生道路何等艰辛,我都会英勇走下去,直至胜利。 自己的缺点盘点: 在过去的高中三年中,自己的表达力量还不行,遇事的交际力量有限,由于没有像大学一样的环境,演讲根本无阅历,尤其是英语口语力量薄弱,在面对有些事情上会比拟大方,不敢积极发言。 爱好 篮球,唱歌,写作,羽毛球,电子竞技 二外部环境分析 1
3、.英语在日常生活中、学习工作中愈发重要。英语作为世界上使用最普遍的语言,必将预示着世界的进一步联系,中国面对世界,世界一体化更加要求我们英语的运用及表达上有肯定的水准。 2.信息时代的降临,要求我们把握肯定的计算机学问,使用计算机和网络就像使用纸和笔一样是人人必备的根本功。不学好计算机,你就无法快捷全面地获得自己需要的学问或信息。 3.就业形势的严峻,要求我们不仅仅只在一方面突出,而做到各方面突出,社会需要多方位的人才,力量的培育尤为重要。 三目标设定 大一:摸索期:刚刚进入大学,要适应大学的生活,同时熬炼提升自己各项力量,转变自己的学习习惯,明确自己的兴趣所在,积极的参加社团,培育友情,建立
4、起良好的人际关系,提高自己的独立力量和交易手段,争取通过大学英语4级考试 大二:定向期:当各个方面已经稳定下来。要以学习为主,重点放到专业课上,努力学习好英语,争取通过英语6级,计算机2级。适度打工,接触社会,积极参与社会实践活动,培育社会实践力量,进一步的提升自己,为今后迈出重要的一步。 大三:冲刺期:大三相当于当时的高二,打算着今后的学习生涯,于是需要加强自己的专业技能训练,通过一些专业资格的认证的考试。同时多接触社会,培育社会实践阅历的力量,熬炼自己的工作力量及应聘力量。作为电子信息工程专业的学生,需要进一步深造,好好做好考研的预备。 大四:分化期:同学会各忙各的,有的攻工作,有的攻考研
5、,为自己的今前方向迈进,明确了自己的方向,埋头于自己的考研学习中,适当的工作以便培育社会实践力量。 四行动详细规划 大 一 1,查找任何的时机去熬炼提升自己的力量,多与导员沟通,沟通阅历 2,学习专业课程和阅读课外学问,开阔视眼 ,多去图书馆查阅书籍。 3,多听英语听力及英文歌,通过英语4级, 4,明确自己的兴趣所在,多参与社团,培育自己的兴趣 5,以诚待人,以责人之心责己,以恕己之心恕人。培育真正的友情。从四周的人身上学习,提高自身修养和人格魅力,学习团队精神和沟通力量 6,仔细学习,拿奖学金 7组织并参与学校的各项活动,参与一些社团,学生会等 8,学习专业课程,充分利用图书馆和互联网,多读
6、书,读好书 9努力学习英语,特殊是口语。每天根据肯定的学习规律,坚持大声朗读英语,在规定时间里做2篇阅读理解,每天记忆新单词,抓住每个时机与老外沟通。 大二 1.主要以学习为主,利用充分的时间去学习英语和计算机,争取一次通过英语6级,通过计算机2级。 2. 多参与社会实践活动,做义工,培育社会实践力量 3努力学习,拿奖学金 4 努力学好英语 ,学习计算机根本操作如:word根本操作,excel表格处理,photoshop处理等,为专业做好预备 5学校四周找一份工作,熬炼自己的工作力量,挣一点外快。 大三 1.开头为就业积极做预备,学会(简历)的撰写,把所学的专业学问与现实相结合,理论联系实际;
7、 2.熬炼自己的工作力量及应聘力量.连续学好各门功课; 3.连续对目标完成状况做出推断及(总结)并准时修正目标规划,使得各项预备更加科学化。 4做符合奖学金规定努力。 5 走向社会,积极实践,对社会做到充分的认知。 大四 1以预备考研为主,同时不缺乏熬炼。 2参与社会公益活动,走向社会,培育社会实践力量 。 3找适合自己的工作,让自己的生活更充实一些。 五规划总结 水无点滴的积存,难成江河。人无点滴的积存,难成大气候。没有兢兢业业的辛苦付出,哪里来的甘甜欢畅的胜利喜悦?没有勤勤恳恳的刻苦钻研,哪里来的震撼人心的累累硕果?只有付出,才会有收获。将来把握在自己手中。 四年中不能放下的就是学习,要不
8、顾一切的去学习,学习不局限于课程的设置,还要对自己喜爱的东西深入的学习钻研,学生的本职工作是学习,永久不能忘掉。 大学与之前的学习最大的区分在于实践,在这个阶段中,你要娴熟的运用你所学的学问,结合社会去实践,培育自己的社会实践力量,更好提前的进入社会,记住大学是进入社会最主要也是最重要的途径。 没有山不能跨越,没有海不能冒险,让历史及得这一天,我专心立下誓言,没有事情不能转变,没有梦不能实现,我会抬头迎接每个考验,开阔天空是我的地图,我用我的努力与汗水打造人生,一颗心在为盼望跳动,也盼望世界为我欢呼,大地为我炫耀。 大学人生,梦的起航,我会牢记着写下的每一个字,这一篇文章,用努力与汗水浇铸,想
9、着自己的规划加油!加油!加油! 大学生学业生涯规划2 假如你不知道你自己今后要到哪儿去,通常你哪儿也去不了。哈弗大学对大学毕业生进入职场的收入变化进展了长期讨论,83%的人对职业进展没有设定过目标;14%的人对职业进展有清楚的目标,他们的工资是前者的3倍;3%的人对职业进展有清楚的目标,并记录了下来,他们的收入是第一类人工资收入的10倍。可见,有清楚明确的目标,对以后的人生是多么的重要。以下是我的职业生涯规划书。 第一章、自我认知 (一)个人根本特征 生活中的我,是一共性格乐观的人,不喜爱承受标准,也不想被约束,对有兴趣的事很入迷。我喜爱紧急,所以我每天的活动都会排得满满的。我喜爱交朋友并乐于
10、倾听他们的事情,我对人热忱、友善、有爱心更有急躁,很难拒绝有求于自己的人,更不会直接向别人表达自己不满的心情。我对艺术有着深厚的兴趣,从小喜爱绘画。我的穿着装扮会显得特别有创意,每天的风格都会不一样,不在乎别人的意见。我的爱好广泛,外向,友好,喜爱置身于人群当中,擅长用话语抓住人们的留意力。 (二) 性格特征 通过测试,显示我的性格类型是:公关型-天下没有不行能的事 我对四周的人和事物观看得相当透彻,能够洞察现在和将来。随时可以发觉事物的深层含义和意义,并能看到他人看不到的事物内在的抽象联系。我崇尚和谐善意、情感丰富、热忱、友好、爱护、心情剧烈,需要他人的确定,也乐于赞扬和帮忙他人。总是避开冲
11、突,更在意维护人际关系。我富有活力,待人宽厚,有怜悯心,有风度,喜爱让人快乐。只要可能,我就会使自己适应他人的需要和期望。我倾向于运用情感作出推断,决策时通常考虑他人的感受。我有丰富的想象力,擅长创新,自信,富有灵感和新思想,擅长查找新方法,更注意理解,而不是推断。我喜爱提出规划,并大力将其付储实施。我特殊擅长替别人发觉时机,并有力量且情愿帮忙他们实行行动抓住时机。 (三) 职业兴趣 依据霍兰德模型,我属于社会型、常规型。 我特别盼望获得有充分保障的工作(包括拥有良好的工作条件),比方能够在一个比拟安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的酬劳,能够有自主决断的可能性等。而且还盼望工作具有多样性,
12、能够在工作的范围内做不同的事情。我盼望的工作环境轻松,人际友好,能与不同特点的人一起工作,避开冲突和冲突。 我盼望的工作是布满乐趣,可以自由发挥灵感和制造力。可以制造新的想法、产品、我喜爱帮忙别人,然后看到规划变为现实。我不是很喜爱工作处理太多的重复性、程序性、常规性、琐碎的事物。我乐衷的活动或课程:财经类、文秘类。 我特殊钟爱的专业有:文秘、财经等。备选的职业有:会计、银行职员、客服人员、空服人员、秘书、保险等。我对经济性事务不感兴趣,不好说服、影响和领导他人,因此,在职业生涯规划过程中,我要避开一些对领导力要求较高的进展方向,如经营治理、政府官员、外事外交等。 (三) 职业价值观 支持满意
13、 3.2 赞誉赏识 2.0 工作条件 8.8 注意关系 5.3 崇尚独立 6.5 追求成就 6.7 2 4 6 8 10 我最突出的职业价值观是工作条件、追求成就。 工作条件:我盼望获得有充分保障的工作,比方能够在一个比拟安全和舒适的环境中工作,能够获得应有的酬劳,能够有自主决断的可能性等。而且还盼望工作具有多样性,能够在工作的范围内做不同的事情。我盼望的工作是: 1.内容丰富,在工作的时间里有充实的工作可做; 2.有保障的,稳定的; 3.能够有比拟丰富的工作内容,而不是简洁重复劳动; 4.拥有一个自由、舒适的环境; 5.有固定的较长假期,可以保证定期的休闲消遣活动; 追求成就:盼望获得的工作
14、,是能够看到准时的成果呈现,并体验到可能的成就体验。即工作的追求是一种自我实现,而并非外在特质利益的满意。 把“追求成就”视为自己重要的职业价值观的你,盼望在工作中: 1.能够比拟充分地展现自己的独特之处; 2.能够充分感受自己完成任务后的成就体验; 3.能够供应自我提升与进展的空间与时机; 4.通过自己的努力付出,得到应有的成果。 (四)职业技能(胜任力量) 我在行动型上得分最高,属于行动型的学习者。我能从新体验、新问题、新机遇中学习。我能全神贯注于短时间的、当时当地的活动,诸如嬉戏、竞赛型的团队任务、及角色扮演练习。活动中布满了刺激性、戏剧性、危机和变化无常的事情,并且有一系列多种多样的活
15、动需要应对。我喜爱在引人注目的气氛下工作,如主持会议,主导争论或进展陈述。我擅长与他人交互,比方作为团队中的一分子来解决问题时能表达出活泼的思维。 我是一个期望在工作中能够独立工作、独立决策,而且能够表现出自己的创新,发挥自己的责任感、自主性的人。而且我能够以自我监视的形式使自己的工作根据自己的规划顺当进展。我期望工作的内容是能够赐予别人帮忙,并盼望在这样的职位上同事之间关系融洽,大家都有积极的道德观念和社会效劳意识。我期望在职业中,获得治理层的支持,比方获得充分的培训时机,能够在单位的规定范畴内获得应有的待遇的人。 (五) 自我分析小结 我盼望我能做到下面这些: 1.关注意要的细节,避开总是
16、丢三落四 2.仔细选择一个目标,善始善终,以免铺张时间和挥霍自己的天赋。 3.尽量使自己的新思路现实,可操作。同时提升时间治理力量。 其次章、职业认知 (一) 环境分析 1.家庭环境 我的母亲是一名会计,父亲是民航的校验员,经济水平还算不错,父母也很支持我的选择,不干预我的选择。 2.学校环境 虽然不是什么一流大学,但学校在财经方面很有阅历,学习气氛还比拟深厚,我的专业是会计,是学校点培育的专业,学校业与许多家银行和企业有长期合作关系,给我们供应许多实习和就业的时机。 3.社会环境 当今世界经济进展日益全球化,经济体制、经济构造、经济政策、经济的开放程度等对会计理论的形成、会计法规的制定以及实
17、务的进展都会产生重大的影响。经济全球化使社会生产总过程的生产、安排、交换、消费全球化,客观上会将一国之内的经济运行机制与财政经济形态扩展到全球范围内。我国的经济是在有中国特色社会主义市场经济理论指导下的开放型经济,它要求与之相适应的一套开放的、又适合我国国情的会计理论与方法。 4.职业环境 会计工作因其与经济的密不行分性,打算了它也会随着经济开放的不断深入而得以完善和进展。我国因自身的特别状况,会计(制度)与国外会计制度间存在较大差异,而这些差异将直接影响以后对外经济贸易的安康、有效地进展。我国的经济体制是生产资料以公有制为根本特征或公有制占较主要地位的全部制形式,其经济制度的本质内涵是维护公
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