【解放思想改革创新体会】校长解放思想体会.docx

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1、 【解放思想改革创新体会】校长解放思想体会 更新时间：2023-11-23 来源：思想学习 投诉建议 党组织书记抓党建述职加强政治建立方面三篇 党组织书记抓党建述职加强政治建立方面三篇 2023-01-11 党组织书记抓党建述职加强政治建立方面 2023-01-11 党课主题研讨 2023-01-11 疫情防控主题党日活动 2023-01-06 2023年纪检监察干部个人先进事迹材料 2023-01-05 【-思想学习】 思想的不断解放，推动熟悉的不断深化，从而促进境地的不断拓宽。xx既无区域优势，也无资源优势。要始终坚持把教育放在优先进展的战略地位。要进一步解放思想，克难奋进，坚持以科学进展

2、统领学校各项工作，以办人民满足的教育为终极目标。 一、要建立公平和谐的师生关系。 突出学生主体地位，坚固树立一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生的教育理念。办人民满足教育，首先应当是学生对学校工作的满足，学生满足了，家长就满足，家长满足了，社会就满足。 二、要创新机制，挖掘潜力，激发活力。 “问渠那得清如许，为有源头活水来”这是探究现代学校内部治理制度运行机制所追求的目标境地，这就要突破传统制度“清规戒律”式的“标准”功能，给予规章制度的“人性化”，这种运行机制的人文性内涵就是：竞争、鼓励、参加和进展，最终到达“进展人”的目的，充分调动每位教职工积极性，全面提升教育教学质量。 三、强化学

3、校内部治理，实施精细化治理制度。使学校治理更加人文化、合理化、科学化。 1、建立竞争型的学校内部人事制度。如：年级组长轮换制，教研组长诫免制，班主任年功制。 2、建立鼓励型的学校内局部配制度。如：学校制定的“工资构造方案”中用“绩效津贴”逐步代替“职称补贴”。绩效补贴是一种更加注意实绩的安排制度，转变了过去“唯职称论”的安排弊端，允许学校内部实行“低职高聘，高职低聘”。 3、建立可持续进展型的教师培训制度。学校可建立“带教制度”“学科带头人制度”和“名师制度”这三个制度全程培育模式，是教师成长和进展的阶梯。它使不同年龄段的每位教师都能找到自己的坐标，都有实现自我和超越自我的时机，实现教师队伍建立可持续进展。 4、建立民主参加型的学校领导制度学校的治理方针应为“目标共识，民主决策”，建立教职工代表大会制度和教代会常务主席团议事制度。制定“重要事务决策程序”，以此推动学校的民主治理。