个人实习总结范文汇编十篇.docx

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1、 个人实习总结范文汇编十篇个人实习总结 篇1 近两个月的实习，使我真正体会到做一位教师的乐趣，同时，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。实习时间虽然短暂，但是学到许多书本以及大学教师没有教过我们的东西。 听了一周的课之后，我开头走上讲台，开头了自己的第一堂课。 虽然在学校时候有一次试讲，但是那是对着自己班的同学讲，跟一年级小孩子有着很大的区分。刚开头心情特殊紧急。教师在介绍完之后呆在那里不知如何接下去，给孩子们放课件的时候也消失不少骚动，那是由于一些环节中的细节没有把握好，对课件也不那么熟，导致了许多问题的消失。 针对消失的问题，指导教师要求我多听课，多向阅历丰富的教

2、师学习。 并且面对面地指出教案的缺乏以及上课时存在的缺点。帮忙修改教案。在之后的一些课堂，不像第一节课那样手足无措，固然还有很多细小的需要留意的地方。 教师说，多一份预备，就多一份把握，做什么事情都一样，特殊是教师，一举一动孩子们都看在眼里，一个表情，一个动作，对他们来说都是课堂的一局部，你可以通过一个表情来确定学生，也可以通过一个动作确定学生，但是，我在这方面做得还不够，需要多熬炼。 实习期间我听了许多课，除了美术课，更听了语文、数学等一些主课，虽然课程有区分，但在课堂的处理上，许多地方是相通的，值得借鉴的。包括省领雁工程的教师们上的一些课，我们总是不能上出完善的、抱负的课，所以需要课后的反

3、思，思索课堂中一些欠缺的地方，在今后的课堂中应当留意的地方。 时间过得真快，短短的近两个月实习生活已经完毕了。我学到了许多。“学问是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热忱，将鼓舞着我不断前进。 总之，教师是一个崇高而神圣的职业，要当一名好的教师更不简单。在此次实习中，我也看到了自己的缺乏之处。社会的不断进步，使学校对教师的要求越来越高，尤其是师范生将面临更大的挑战，“学高为师，行正为范”的内涵也在不断地加深。这就要求我不断完善自己，预备全身心投入将来的教育事业。 最终，特别感谢实习单位文澜小学给了我这次学习的时机，供应了就业前一次珍贵的热身。也很感谢指导教

4、师郭教师对我的悉心指导，和帮忙过我的教师，还有那些孩子们。 感谢你们！ 个人实习总结 篇2 我有幸来到*工商局进展实习工作。我发觉在这里的每一个人都是那么的和气可亲，他们把我当作亲人来对待，无论是在工作中还是生活中都热忱的帮忙我。工商局孙局长并没有由于我们是假期的实习生而不管我们，而是把我们看作要融入他们队伍的新成员一样，来教我们为人处事的道理。正式工作的第一天他在百忙之中抽出时间给我们讲解了工商局的性质、职能等等。并且对我们的工作提出要求，强调了“效劳在工商，满足在工商”的效劳宗旨。有一些学问我在课本中都有学过，这样让我更快的理解。而且局长每隔一段时间找我们谈谈最近的收获，并依据我们的表现提

5、出批判，对今后的工作提出要求。他还额外给我们布置了作业预备一份商贸公司所需的材料，这样我们就可以把我们这几天所学习的东西用到实践中去。 我在工商局里主要学习企业登记核名业务，我的师傅很年轻但是业务学问的把握特别娴熟，工作仔细负责，对待工作一丝不苟。他首先让我自学企业名称治理规定和企业名称登记治理实施方法，有不明白的地方他再为我细致讲解，并且还给我讲了一些有关核名的特别要求和特别状况。在学习理论学问的同时他还教我详细操作，熟识工作流程，将所学的理论学问运用到实践中去。在学习业务之外他还教给我一些工作的技巧与方法，不至于让我走太多弯路。业余时间他还指导我很好地完成局长布置的作业，并运用实例为我讲解

6、，所需材料的详细要求以及材料如何预备、在哪个部门办理等等他都为我一一讲解。在这短短的十天之内，真的让我受益匪浅，我既学会了企业登记名称的要求和详细实施方法，又学会了企业注册的根本流程。真的很感谢我的师傅。 在工作之余，我主动担当起清扫效劳窗口卫生的工作，每天早上我都会提前半个小时来到窗口劳动，扫地、拖地、擦桌子、倒垃圾。但我并没有感觉到累，这反而是一种乐趣。大家都能在一个舒适洁净的环境中工作，工作效率自然提高了。 刚来的时候白主任让我们学会换位思索，起初我并不明白什么叫做换位思索，但是现在我明白了。以前我们从来没有接触过政府机关的工作。而是常常与他们打交道，我们经常对于他们的一些做法感到不理解

7、，但是在这实习的过程中我明白了，也理解了。这里的分工很细，各个部门所管辖的范围不同。一天下午，一位老婆婆要来投诉产品质量问题，但是中心的效劳窗口并没有设立产品投诉业务，老婆婆很不理解，她认为既然她来投诉就应当来受理。她给我们叙述了她的经受，找到厂家，厂家不受理。我们只有让她拨打12315来投诉。可是她就认为我们能够解决而不去帮忙她。其实我们真的是爱莫能助啊！我们也想帮忙这位老婆婆来讨个说法。最终老婆婆愤愤不平的走了。我们也很无奈，那时候真的盼望人们能够多一点点地理解。这或许就是所谓的换位思索吧！ 在工作中我也收到了一些白眼，一开头发觉别人不理解自己感到特殊委屈，我准时的与师傅沟通。师傅也给我讲

8、了一些他的经受，其实与师傅相比我收到的那几个白眼算什么呢？他告知我不能看人家脸色工作，要学会宽容，记住我们的效劳宗旨，完成我们的任务。现在明白人就是在各种考验下渐渐成熟起来的。 本次实习完全到达了预期的目的，而且还另有收获。 在业务学问的学习方面，学会了企业名称登记治理规定和企业名称登记治理实施方法。而且一些特别的地方以及特别规定都有所了解。并且熟识了核名软件的操作，一些简洁的业务现在已经可以独立完成。上学期所学的经济法在工作中也有所表达，不但稳固了所学的学问也把所学的真正运用到实践中去。在完成局长留给的作业时，不单单对核名业务有所学习，而且对开办一家简洁的商贸公司所需要的材料、文件、证明等都

9、有所学习。并且顺当完成作业，并合格通过。 在为人处事方面，一向急躁爱发脾气的我学会了宽容，学会了放平心态工作，凡事都应三思而后行。无论对方是谁都应一视同仁，在这方面，师傅对我的影响最大，无论对方如何不理解我们的工作要求，他总会急躁讲解，从不厌倦，热忱地为人效劳，渐渐的我也学着像师傅那样，热忱的效劳，这正与我党的宗旨严密相连，今年十一月份我马上由预备党员转为正式党员，这也为我在转正之前上了一堂深刻的思想政治课。 大三马上开头，我也为今后人生路途而努力奋斗着。就要踏上社会了，心里难免有些紧急，但是本次实习让我提前进入社会接触了一下，学习了一些工作方法，从前感到前途迷茫的我也有了今后的奋斗目标，在此

10、期间也发觉自己存在的缺点与学问积存的缺乏，在今后的两年内，针对自己的缺点不断改正，加强文化学问的学习，不断充实自己完善自己，我坚信只要我不懈的努力，就肯定能够实现我的人生目标，实现我的人生。 个人实习总结 篇3 在许多许多的第一次中，我开头了我的教育实习。20xx年9月6日至20xx年11月7日，我在温州瓯海中学进展教育实习，两个月的实习工作，我学到了不少在高校理论课本上无法学到的教育教学的方法和手段。通过这次教育实习，教师和班主任的工作让我体会到了教育的辛苦和欢乐。 这次实习的工作主要分成两大块：教学实习工作和班主任实习工作，另外我还做了一个关于高中英语课多媒体帮助教学现状的调查。任务完成状

11、况如下： 1、教学任务。在教育实习的八周内，我分别听取了指导教师蔡慧芝教师的5节信息技术课，其他信息信息技术教师授课2节；听取组内同学讲课16节，组外同学讲课12节； 共完成了4个新课的实习教案。备课我们实行的方式是小组内整合，就是每位成员先自己查找资料，想好教学的大体思路并作出ppT课件，然后我们一起试讲、争论并确定学问的重难点等，然后再各自依据需要修改并制作自己的课件，这样做的一个好处就是能集合大家的意见和思路，使教案的无论从方法还是内容以及讲授技巧创新性等都比拟好，虽然花费了我们大量的时间来争论和写教案做课件，但我觉得挺值得。在上课方面我们每次上课之前都要抽出时间进展小组内部的三轮试讲，

12、除了小组内大家相互提出意见和建议外，指导教师也很负责根本上每次都听并赐予意见，我们通过试讲准时地发觉问题，查找应对策略，这样更有利于我们的讲课，我们胜利的完成教学任务这一事实也证明白这一点。 2、班主任工作。在日常方面，根据要求每天7：10按时到班，检查班级状况并催促每天的早读状况；和班级学生一起参与每周一的升旗仪式、检查每天的眼保健操；中午，治理班级的午休秩序；黄昏，监视班级值日和晚自习。()平常，留意和同学们的沟通，解决他们的学习、生活中遇到的一些问题，也通过网络等加强沟通，并通过个别访谈的方式了解学生所遇到的各类的问题，同时还了解学校德育工作的特色等为教育调查做预备，积极协作学校的各项活

13、动。班主任实习期间，我依据调查并结合实际，给同学们开了三次班会，其中两次为主题班会，特殊是“心有灵犀-沟通、赞美”主题班会的内容以结合嬉戏的形式到达了较好的效果。更值得一提的是在班主任吴玉丹教师出差期间，组织、安排学生进展体育节和运动会各项事宜的预备，在高一（10）班精彩的运动会战绩中落下了圆满的帷幕。 3、教育调查。我的教育调查是有关于高中英语课多媒体帮助教学现状的调查，我们小组成员各自的的调查问卷大纲经过指导教师的批阅修改后打印出调查问卷，走访学生进展抽样调查，最终统计调查结果并撰写教育调查报告。 作为一名教师，首先上好课是最根本的要求。虽然在上个学期我们也学过课堂教学技能训练、信息技术教

14、学法等课程，也进展过微格教学和模拟课堂，在教育实习之前也去过温州中学见习，但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为教师，这之间需要付诸许多的努力，经过这次教育实习，我收获了许多，情愿同大家一起共享。 关于听课。我仔细阅读了教材中的相关章节，思索假如是我来讲我会怎么讲。到了听 课时，我会仔细做好听课笔记，听课的重点是留意任课教师讲解过程中与自己思路不同的局部，以汲取教师的优点。同时简洁登记自己的怀疑，想教师为什么会这样讲。每个教师各有特点，都有值得我学习的地方。同时，我留意学生的表情反响，而思索以后我要以怎样的形式方法去上课才能到达良好的效果，也就是“备学生”。信息技术原来就是一门探究性

15、很强的科目，所以假如教师一味的讲解一方面会显得枯燥，另一方面学生也没有兴趣听讲，更达不到他们自己探究发觉的目的，作为一门工具学科，我们必需通过尽可能简洁、轻松的操作培育使用计算机，解决问题的力量。所以每堂课我们都花费很大的精力去细致的备课，有时候做到很晚但我们觉得值得。 关于上课。我一共上了4节课，根本上到达了预期的效果，但是每堂课还是有需要 改良的地方，我们都会在课后对前一次的课进展争论总结，争取在下一次课中弥补。在教学的整个过程中，我仔细听取指导教师和同组同学的意见和建议，我觉得他们给了我许多的帮忙与支持，使我不断进步。每次课都会有消失不同的问题，这不仅在我现在实习的时候会遇到，以后走向工

16、作岗位也是如此，必需在不断的失败、缺乏中进步，最终才能成为一名优秀的好教师。 关于班主任工作。一个班级就像一个大家庭，而班主任就是这个家庭的家长，在注意教学工作的同时，我也始终在努力做好班主任的工作。班主任交付了一些工作任务都按时仔细的完成，监视早自习，眼保健操，午自习及值日工作，还和他们一起值周。在这一个月的班主任生活中，我渐渐能叫出每一个学生的名字，并了解学生的性格，特长以及优缺点，我想这是作为一个班主任的根本要求。我运用教育学，心理学学问处理学生中消失的问题，比方开展有益的班级活动，与学生交朋友，做好学生的思想工作，与学生打成一片。在这期间，我细心预备组织了三次班会，其中两次是主题班会，

17、效果都很好。班主任工作是琐碎繁复的，在班主任吴教师出差期间，我很庆幸能够真正的体验班主任的工作，真真正正的以高一（10）班班主任的姿势处理实习期间学校的各项班主任工作，尽管我以后的教学生涯担当班主任的机率并不大，但这次班主任实习真的是一笔特别珍贵的财宝。 关于实习团队。高中实习分队的14位同学，每个人都全情投入，尤其是我们这个6 人小组，作为这个实习小组的组长特殊感谢我们每位组员团结全都、相互帮忙的精神、努力付出的工作热忱，是我们共同的努力换来了圆满顺当的实习经受。从开头试讲、评课，到修改课件、教案并真正走上讲台上课，到最终的教育调查，每个人都仔细的对待，工作特别辛苦。明年，我就将走向讲台成为

18、一名真正的信息技术教师，我想我将努力负起一个教师应当担负的责任与义务。要当好一名教师，我还有很长的一段路要走，但我坚信在将来的道路上我会做的更好。 关于自我。经过这两个月的自我要求、自我突破，圆满的完成了教育实习。那些怀疑、 那些埋怨也已经成为过去，我庆幸自己能够一如既往的严格要求自己，不给自己留后路，扎扎实实的走好每一步。在这个过程中，我交到了一群得意又特别的朋友，对，就是高一（10）班的每一位学生。由于你们，我喜爱被叫做“沈教师”、喜爱被叫做“沈姐姐”。最终，感谢大家送我的星星和那一句句暖人心窝的祝愿。 实习是要早起的，实习是要晚睡的，实习是要挤公交的，实习是要付出的，但，实习是有收获的，

19、实习是布满幸福感和成就感的。 个人实习总结 篇4 在进展3年半的理论学问积存之后，要有一个踏入工地进展实践的过程，也就是理论与实践的结合，特殊是对与建筑这种实践性能特别强的一门学科更要强调实际操作技能的培育。而且这门学科在很大程度上与书本有肯定程度的差异，在这次实习中能使我们所把握的理论学问得以升华，把理论与实践找到一个最好的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融合的时机。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我们以后 参与紧工作打好根底，这就是这次实习的目的所在。 大三的其次学期一开学，教师布置完任务后，我就开头了我的实习生活。虽然时间不是很长，但是我却知道这次实习的重要

20、性，由于这次实习是我们熟悉专业的一个窗口，同时又是择业，社会交往乃至熟悉社会的第一次时机，所以我打算，在这次实习生活中，严格的要求自己，并悉心向各位师傅请教，让自己通过这次实习，的确学到一些东西，削减自己将来踏入社会的一些盲目性，让自己在今后的工作道路中能够走的更自信。 一、实习目的. 通过接触和参与实际工作，充实和扩大自己的学问面，培育综合应用的力量，为以后走上工作岗位打下根底。 二、实习内容 参与测量工程、钢筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全过程的操作实习，学习每个工种的施工技术和施工组织治理方法，学习和应用有关工程施工标准及质量检验评定标准，学习施工过程中对技术的处理方法。 三

21、、实习概况 在实习期间遵守实习单位和学校的安全规章制度，出勤率高，积极向工人师傅请教擅长发觉问题，并运用所学的理论学问，在工地技术员的帮忙下解决问题。对钢筋工程、模板工程、混凝土工程等有了很详细的了解，同时对局部工程进展实践操作。 1、钢筋工程钢筋使用必需坚持先检查后使用的原则；钢筋必需有出厂合格证和检验报告，按国家标准进展复检合格前方可用于工程中，钢筋在现场加工，制作加工工序为：钢筋机械安装钢筋对焊锥螺纹加工弯曲成型钢筋绑扎。 2、模板工程模板及其支架应依据工程构造形式、荷载大小、地基土类别、施工设备和材料供给等条件进展设计。模板及其支架应具有足够的承载力量、刚度和稳定性，能牢靠地承受浇筑混

22、凝土的重量、侧压力以及施工荷载。浇筑混凝土时模板及支架在混凝土重力、侧压力及施工荷载等作用下胀模（变形）、跑模（位移）甚至坍塌的状况时有发生。为避开事故，保证工程质量和施工安全，提出了对模板及其支架进展观看、维护和发生特别状况时进展处理的要求。 3、混凝土工程构造混凝土的强度等级必需符合设计要求。用于检查构造构件混凝土强度的试件，应在混凝土的浇筑地点随机抽取。取样与试件留置应符合以下规定： 1、每拌制100盘且不超过100m3的同协作比的混凝土，取样不得少于一次； 2、每工作班拌制的同一协作比的混凝土缺乏100盘时，取样不得少于一次； 3、当一次连续浇筑超过100m3时，同一协作比的混凝土每2

23、00m3取样不得少于一次； 4、每一楼层、同一协作比的混凝土，取样不得少于一次； 5、每次取样应至少留置一组标准养护试件，同条件养护试件的留置组数应依据实际需要确定。 四、实习主要工作任务 我们这次实习的主要任务就是看懂实习工地的建筑类型，了解工程的性质，规模，建筑构造特点与施工条件等内容，了解不同机械设备的操作范围和规程，多多请教了解看到的不知道的学问。尽量争取参加并了解工程开工前和施工中的各项预备工作，参加进入施工现场的材料，收集有关技术资料，整理施工实习日记，做好实习收尾工作。 我们应当去了解或者熟识工地上常用的机械设备的性能。带着各种各样的疑问，我们一边参观一边询问着，尝试了解常用的机

24、械设备。 为了了解不同机械设备的操作范围和规程，针对在施工现场看到的“双锥反转出料搅拌机”，操作的师傅细心的告知我们它是目前在建筑工程中应用较广的一种自落式搅拌机，主要按重力机理进展搅拌作业。观看我们可以看到搅拌筒内壁焊有弧形叶片，当搅拌筒绕水平轴旋转时，叶片不断将物料提升到肯定高度，然后自由落下，相互掺合。主要用于一般骨料塑性混凝土的搅拌。为了进展有效的本钱掌握，工长告知我们正确的放料挨次为：石子，水，砂。由于放料挨次不对会造成铺张。 我们在现场看到有师傅在砌筑空心砖，据他介绍空心砖具有良好绝热性能，主要用于非承重墙或框架构造的填充墙等部位，比方阳台后砌墙。使用砌筑砂浆，孔对孔（空心砖）1/

25、2处，孔向下（将少数分布筋埋入）交叉搭接。若空心砖旁要开门窗洞，应将3块实心砖填入其中再施工。 我们又询问了为了节省用水，可不行以使用生活用的污水来拌和混凝土。师傅笑了笑说，混凝土用水也需要洁净的水，由于污水会影响混凝土的质量。不单是水，对砂、石的细度模数也有要求；对水泥标号也有要求。 五、实习中存在的问题： 不实践许多问题都考虑不到，实践后才知道什么状况都可能遇到，这就要求我们必需有丰富的实践阅历，像刚刚走出校门的实习生实践阅历还很不丰富，但理论中的东西要是也什么都不会，那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习，才体会到并不是课本中学的东西用不上，而是要看你会不会用，懂不懂得

26、变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严峻的问题有以下几个： 问题一：对理论学问把握不够扎实，例如：混凝土、砂浆试块的养护时间，做试块时应当振捣到什么程度，混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间，另外对混凝土消失裂缝分析不出缘由等等。 问题二：熟识图纸的力量差，对平面的图形想象不出立体的样子。致使不能明确的推断出施工的对错。 问题三：对于最新的施工标准不知道，致使不能很快的推断出施工的对错。 问题四：对于一些施工挨次还不太明白，对每一个施工过程的操作不了解。 问题五：理论联系实际的力量差。对于建筑方面的一些出新了解太少。 六、实习感想 实习的中途，领导来探望我们，要我们好好学习，为以后祖国的建立打

27、好根底。 各行各业都辛苦，可是我们在这里，不但看到了艰辛，也看到了宏大。民工们在烈日酷寒的天气里，仍旧在为城市建立而努力着。 在实习的过程中，我们再工地外面看到有民工站在某楼层高处扬言跳楼，想以这种方式来要回辛苦挣的血汗钱，这件事情还引起当地媒体的反响。我不盼望民工们再用这种方法来拿回属于自己的钱，法律是最好的武器，所以他们自己也应当去学习相关的法律。这种方式真的已经不是新闻了，我也担忧那些克扣拖欠民工工资的人有一天习惯了，不以为然了，民工们怎么办？拖欠民工工资格来是建筑行业的一大问题，由于许多老板是通过贷款来修房子，再卖了房子发工钱，或者直接走人。现在的银行应当建立严格的信贷制度来支持建立支

28、持民工，让辛苦为祖国建立效劳的民工没有后顾之忧， 在建筑工地上看到的一些状况，让我感慨万千。 首先我想到的是安全问题。工人们可能是太熟识他们的工作了，也认为没有什么大问题，于是就不注意那些器械操作规程，认为怎么好用就怎么用。他们在砌砖的时候，随便搭设脚手架，而且没有根据规定使用扣件，这样做是很危急的。扣件扣紧了钢管才不会乱滚，人站上去才会安全。安全兜网也没有根据规定架设，灰土石块掉下来砸到下面的人就不说了，假如是人掉下来，他的生命安全还能得到保证吗？我们还看到有人用塔吊将钢管或者圆原木运送到楼上，结果被监工骂了而且扣了工钱。是的，假如不当心，材料滚动下来，砸伤了人，后果将会不堪设想。为了生命安

29、全，企业的负责人应当为他们买保险，应当给他们上安全教育课。 七、实习的阅历及收获： 首先本此实习最大的收获就是学会了适应环境。未去工地之前我从没想象国两个月的实习我能承下来。但是通过这次实习我适应了这种工地生活。虽说以后不肯定去工地工作，但有了这段时间的熬炼，不管以后做什么工作心中都有了一种吃苦耐劳的毅力，也学会了适应环境。另外就是在工地上知道了一些与学校不同的问题，就是在工地上知道了作为一名技术人员应当怎样去和工人沟通等。 其次，通过这次实习使我对工程方面的有关学问在实际上有了更深一些的了解。应当说在学校学习再多的专业学问也只是理论上的，与实际还是有点差异的。这次实习对我的识图及作图力量都有

30、肯定的帮忙，识图时知道哪些地方该留意、须细心计算。在构造上哪些地方须考虑施工时的安全问题，在绘图时哪些地方该考虑实际施工中的问题。到即能施工又符合标准要求，到达设计、施工标准化。没有这次实习或许绘图只是用书本上的照搬照画，不会考虑太多的问题，更不行能想到自己的设计是否能施工。 工地虽苦，但能学的是一些现实东西，熬炼的是解决问题的实践力量。例如：墙体也会发生偏移，楼梯支模时楼梯间的高度不够，阳台、凸窗的尺寸标高有微小变动等等许多问题，都是工程中可能发生的一些问题。只有通过实践后才能找到问题发生的缘由，才能找到解决的方法。 另外，通过帮忙资料员填写局部资料，使我对填写施工资料也有了肯定的熟悉，知道

31、什么时候该填什么资料，需什么人签字等，这些是我以前没有接触过的。 八、总结 这次实习是我对建筑设备，建筑根底等有了肯定的了解，为我们今后学习专业学问引开了一条路，我们通过观看问询等方式了解到了许多我们不曾知道的东西。除了建筑学问，给我们印象最深的应当是安全问题。每个施工单位都有标语“安全第一”，作为工程人员，应尽力避开安全事故的发生，不但要严格规章制度，还要为员工们灌输安全学问，对他们的生命安全负责。 个人实习总结 篇5 我有幸来到公司工作，在这样一个优越舒适而又能充分发挥个人才智力量的环境中，不觉已经工作了将近五个月的时间。在这几个月的工作中我深切感受到的是领导无微不至的关心、公司两级治理人

32、员仔细务实的工作作风、同事们团结奋勉的干劲，在我将这三个月来的工作状况作一简洁的实习总结报告： 人作为拓荒者的困难和坚决，这对刚刚走上工作岗位的我来说，是受益匪浅的，同时也为我迈向正确的人生道路打下了良好的根底。在领导的关怀支持下，在同事的热心帮忙下，通过自身的不断努力，我很快适应了环境，适应了新的工作岗位，回首翘望，有优点可待继承发扬，还有缺乏需学习改良。 第一、我们要学会自己独立，不养成依靠的习惯 社会是一个简单的社会，适者生存也是社会一成不变的潜规章，当我们还是学生，我们可以躲在温室里，可以依靠，也可以无条件地索取，一旦踏入社会，我们就必需让自己独立起来，要学会选择，学会自己作主，没有谁

33、可以帮谁一辈子，社会是一个竞争的社会，我们处的时代讲究优胜劣汰，不能独立，势必就要被社会淘汰。所以，我们要学会摆脱依靠的心理，让自己渐渐独立，自己为自己毕业实习总结负责。 其次、工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。 作为办公室的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论辈分，办公室的同事都是我们的长辈，论资格，我们又都只是初出毛庐，没有一点社会工作阅历，出于对前辈们的敬重，也是为自己制造学习的时机，办公室的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不肯定就是自己

34、吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习时机就愈多，便愈能熬炼我们自己。 我们的主动积极会给我们制造更好的环境和更多的时机，只有去做，去付出，才会有收获。 第三、营造良好的人际关系网，有助于你的工作顺当进展。 俗话说，朋友多了路好走。你对别人怎么样，别人也是同等地回应你的。你对别人好，只要是会感恩的人，都会记在心里的。 我们无论身处在怎样的环境里，我们都应当和身边的人搞好关系、会计实习总结，不轻易交恶，但要真诚地待人。敌人是很简单树立的，朋友也是要诚意才能相交的。在工作中，我们会遇到许多的人，或许，某些人只是公司合作的来往伙伴，或许，某些人只是走走过场，但是，无论，我们面对什么样的

35、人，微笑，真诚，是留给别人最好的印象。 而且，同在一个办公环境里，和同事相处得融洽，会让自己的工作发挥得更精彩。 一个人的力气无论再怎么强大，终究还是有限的，然而一个团队的力气却可以无限量的大，在这个团队里，我们每个人都可以有自己的主见，而能使这些主见变成现实的则是我们的团体。但凡强大的团体，都是个体牺牲后能够得回报的团体。身为团队的一员，我们更要团结，互帮互助。 当我们拥有良好的人际关系网、护士实习总结，那么，很多的事情处理起来会相对简单的多，即使是自己一个人的独立工作，也会有许多人情愿帮忙你帮助你，这会让我们的工作做得更加精彩，同时也在这个团队里共同成长。 第四、自己为自己的行为负责，要做

36、一个敢于担当责任的人。 没有谁必需要为我们自己的行为负责任，能为我们自己行为负责的人，只有我们自己。许多的时候，我们难免会犯错误，遇到这种状况的时候，我们要做的，不是躲避，也不是搪塞，而是主动站起来担当。在努力改正这个错误的同时，自己为自己负起责任来。 自己为自己负责，才是一个担当者真正该做的事。 要知道，人都会无可避开得要犯错误，更何况作为新入职场的新人，没有工作阅历，犯错误更是家常便饭的事，做错了，不要试图掩盖，那只会让你错得更彻底。公司的前辈们会容许我们犯这样那样的错误，但肯定不容许我们为了这个错误做出更错误的打算、护理实习总结。 一旦错误已经发生，不要慌张，静下心来想想怎样去补救，把损

37、失尽量削减到最低，并且，要主动担当责任。 以上是我在我的毕业实习中总结出来的心得体会。参与实习的五个月时间里，我收获得不仅仅是工作阅历，还有很多的朋友和更多珍贵的人生财宝。我虽然做了一些工作，但仍旧存在不少问题，主要表现在： 1、初到公司，无论从业务力量，还是从思想上都存在很多的缺乏，感觉上是每天疲于应付工作。尽管如此，但是我在许多方面得到了公司领导、部门领导的正确引导和帮忙，所以我在较短的时间内适应了新的工作。 2、缺乏创新精神。不能积极主动地发挥自身聪慧才智，而是被动消极地适应工作需要、顶岗实习总结。领导交办的事情根本上都能完成，但自己不会主动牵着工作走，很被动。缺乏仔细钻研、开拓进取的精

38、神，劳碌于日常小事，工作没有上升到肯定高度。 3、工作不很扎实，不能与时俱进。作为一名刚刚踏入社会的大学生，身上缺乏青年人应有的朝气，学习新学问、把握新东西不够。自身也存在眼高手低、懒于动手的毛病，不能专注于工作学习，许多学问虽然了解但却不精。 在今后的工作中，我将努力改正自身缺点，以更大的热忱投入到工作中去。首先，加强学习，主动学习。身处当今学问经济时代，必需时刻学习方能不落伍，所以我将把加强学习，提高政治思想素养和业务工作水平，树立良好的职业道德，作为一项日常重要工作来抓，以严厉的态度，饱满的热忱，严格的纪律，全身心地投入学习个人实习工作总结报告，为我的工作积存必要的根底学问和根本技能。其

39、次，提高效劳意识，改良工作作风。作为办公室的一名工作人员，我将本着为人民效劳的原则，热忱、主动地做好自己的本职工作，为前来办事的人员供应满足的效劳。再次，提高工作力量，勇于创新。虽然办公室的工作琐碎、繁杂，但是我将从多方面努力进一步提高自身的工作力量，以积极的心态面对每天的工作任务。同时，我也将注意熬炼自己的应变力量、协调力量、组织力量以及制造力量，不断在工作中学习、进取、完善自己，以便更好地完成自己的本职工作。 以上就是我的实习总结。 个人实习总结 篇6 一个月的xx时间已经离我们渐行渐远，有句古话说“流走的是时间，沉淀的是经典”，我不知道大家在这一个月的寒假时间沉淀了那些“经典”，一个月的

40、时间，说长也不长，说短也不短，我们可以做许多事，比方回访母校，读几本经典着作，做寒假工，开个网店，小小创业，体验春运，红色旅游等等，这都是我从大家社会实践报告中所看到的内容，同时我们也可以什么事都不做，每天在家里睡懒觉，上网谈天。我是过来人，我信任真正做了一些事情的人现在去回想自己的寒假时间，确定会不因碌碌无为而懊悔，不因虚度光阴而圆满，由于经受过才会充实。 我看了大家的社会实践报告，其中绝大多数人(我不敢保证全部)都是在寒假做了些事情的，令人欣慰的事，其中这大多数人之中，又有一局部人特别有目标，而不是盲目的实践，在一步一步规划自己的将来，比方说有些同学想创业，利用寒假时间就开了自己的网店，我

41、觉得这个挺不错，利用天时地利人和何为天时：就是大家的寒假时间，可以让大家自由支配的很长一段时间，这一个月时间，假如你真想做点什么事情，是完全可以的;地里：所谓地利就是充分利用广州各类批发市场，广州作为南方商业大都市，广州有着众多的集群式批发市场，这为深处广东或广州地区的同学供应了许多地域便利条件;所谓人和，就是大家有着广泛的人际关系，遇到困难也有教师可以进展帮助指导。固然我只是列举了一个范例，有些同学利用寒假做了一些与将来想从事职业相关的实习或与自己专业相关的社会实践调查或者参与英语培训和考证都是特别好的实践活动。 人无远虑必有近忧，社会实践不是目的，不是任务，而是要让大家充分利用这一段寒假时

42、间，能够有所为，能够培育一技之长，我们要的结果不是随便上交一份作品敷衍了事，而是催促大家能真正有所学，有所感悟。这才是我们的最终目的。 个人实习总结 篇7 两个星期的实习时间里，我最大的感觉就是当教师不简单.当好教师更不简单. 在指导的教师的带着下，我坚持每天听课.听教师讲课主要是我在听的过程中多学教学阅历，以便更好的运用到自己的实际教学当中.之后是进入正式的课堂教学.给初一(1)和(2)班上课，直到实习完毕.期间还需要上一堂班会课，组织一次班级活动. 现在，翻开我的听课笔记，回忆指导教师和听课教师的授课方式，我发觉每个教师都会有不同的教学风格，这或许就是“教无定论”的真正含义.从中，我吸取了

43、很多珍贵的阅历.我经常佩服教师在课堂上的应对自如，课堂内外相结合，通过身边最简洁的例子，再加上幽默幽默的语言，课堂气氛非常活泼. 现在就个人实习后的状况和感受作如下回忆与总结: 一、教学工作 实习的首要工作就是听课.听课时做好笔记，课后仔细重新整理，写好听课笔记.在听了七八节课后，觉得自己在课堂流程，课堂掌握上都有了很大的提高.之后，张教师也尝试着让我自己上课.上课之前，我也做了许多的预备，但多少还是有些紧急，总是担忧时间安排不合理而影响课堂的效率.真正上课时，课堂气氛还是较活泼的，我尽量把音放到最大，布满激情，多运用肢体语言.以前我的板书总是没有章法，想到哪里写到哪里.而张教师的板书则是有井

44、井有条，从一到十排列的特别清晰.在我自己上课时，我也借鉴了他的这一方法，果真觉得有条理许多.这样，在课堂完毕时，可以让学生根据挨次将板书齐读一遍，增加学生对今日所学内容的印象. 在批改作业时，尤其是听写时，肯定是逐一批改，以便学生拿到作业时能够发觉自己的每一个小错误，准时订正准时稳固. 二、教育工作 我的班主任指导教师也是张文清教师.所在班级是初一二班，现在班上有61名学生.实习期间，我常到班级中跟同学们进展沟通，比方了解学生的学习状况，兴趣爱好等等，每天早上早读前三分钟进教师，指导学生进入早读，检查学生卫生清扫状况.检查学生眼保健操.下午监视学生清扫卫生，有时候也帮忙学生解决一些学习问题.

45、对于平常上课时有讲话或是开小差的同学，课后我也会找她们进展谈话.给她们以正确的指引. 实习期间，我也组织了一次班会，主题是:关注星星的孩子自闭症儿童.作为班主任，我认为不仅仅要提高孩子的智商，还要培育孩子的情商.现在孩子多半是独生子女，并不懂得什么是真正的关怀和帮忙.课前，我预备了一些关于这个话题的资料及背景学问.课时，让孩子发言争论，并给孩子们播放了一些关于自闭症儿童日常表现的电影细节.班会课后，让孩子们写了一篇课后的感想.从她们的感想当中可以看得出，孩子们从这堂课中学到了很多课本上学不到的东西，她们也懂得了如何去关怀他人，如何真正的去帮忙他人. 为了了解孩子们的学习习惯和学习方法，我在班上

46、组织了一次活动，做了一个问卷调查.通过这个调查，总结孩子们的学习习惯并加以指导和订正. 实习生活是辛苦的.但实习的生活也是欢乐的.每天晚上我们在办公室集体晚办公的时候，大家会争论一些课堂上好玩的事情，也会沟通自己工作当中遇到的问题.可以说，我们是在相互的帮忙下走过实习生活.是的，实习生活已经完毕了，但我信任学习的生活是永久没有终点的.而这次的实习将会是我今后走上工作岗位后的一笔宝贵的财宝. 后记:其实这并不是我第一次走上讲台当教师，只是是第一次以教师的身份正式的走入学校，而不只是培训学校.两者有很大的区分.但欢乐的来源却是一样，都是孩子! 个人实习总结 篇8 实习生姓名：吴淑婷 实习机构名称：

47、广州市扬爱特别孩子家长俱乐部 学校指导教师：朱媛媛 一、实习目标： 1. 透过实际的接触，了解机构的效劳网络以及其中工作人员所扮演的角色；进一步了解扬爱特别孩子家长俱乐部的详细状况，包括：组织架构、行政架构、运作治理模式、日常工作流程等等，从而去思索我国NGO机构的进展现状。 2. 通过对特别儿童及其家长言行举止的观看，增进对特别儿童及特别儿童家长，了解他们的心理状况等，同时将我们所把握的数据，用所学的专业学问去进展整理、分析，并在分析过程中总结阅历和改良缺乏之处，为以后的理论与实践创新奠定实战根底。 3. 整合学校课堂所学的理论和实务工作，开展个案工作和小组工作，以其增加自己的实操力量，促进将来时机的就业。 4. 帮助完成机构交待的各项任务工作。 5