专业技术人员工作总结简短专业技术人员工作总结简短范文(14篇).docx

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1、 专业技术人员工作总结简短专业技术人员工作总结简短范文(14篇)专业技术人员工作总结简短 专业技术人员工作总结简短范文篇一 一、做一个科研型教师 教师的从教之日，正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧，还要有直面新状况、分析新问题、解决新冲突的本事。在学校领导的指引下，我积极投身于学校教科研，被学校聘为教科员，帮助教科室开展教学讨论工作。在朱玉棣教师的教导下，胜利申请了市级课题综合实践活动设计模式的讨论，由我执笔撰写了东莱中心小学综合实践活动课程方案，我的活动方案奔向二00八也被选送苏州。xx年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，

2、并取得听课教师的全都好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智讨论所聘为讨论xx年4月，在学校领导和市教研室傅强教师的指导下，综合实践活动课题组研讨活动在我校顺当开展，并取得听课教师的全都好评。去年4月，我参与了全国首届才智学术研讨活动，论文大成才智学与教育信息化获准大会沟通，并入选学术研讨会论文集，现被张家港市才智讨论所聘为讨论员，参加了国家级课题才智学理论在教育中应用讨论方案的撰写。 二、做一个富有爱心的教师 爱学生，就必需擅长走进学生的情感世界，就必需把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。爱学生，要以

3、敬重和依靠为前提，要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我常常从小处着手，从学生关怀的事寻求最正确教育时机，给学生春风沐浴般的教育。我的工作随笔教育，从敬重学生的共性开头实施“心情教育”培育安康心理一瓶钢笔水引起的思索再富也不能富孩子在张家港日报家庭教育月刊上相继发表。其次，我和家长也积极共同探讨教育孩子的方法，使家长的教育更具理性。我的实践别开生面的家长会在关怀下一代周报上发表，并在该社当年上半年好稿件评比中获二等奖。我的思索家庭教育中的素养教育在张家港日报家庭教育月刊登载。 三、做一个理念新的教师 目前，新一轮的根底教育改革已经在张家港市全面推开，在仔细学习新课程理念的根底上，结

4、合自己所教的学科，积极探究有效的教学方法。在数学课上，我把数学学问与学生的生活相结合，为学生创设一个富有生活气息的学习情境，同时注意学生的探究发觉，引导学生在学习中学会合作沟通，提高学习力量。在信息技术课上，我一改以往教师演示、学生仿照的传统教学方式，在学生中开展探究式学习，使学生的学问来源不只是教师，更多的是来自对书本的理解和与同伴的沟通，促使学生在学习中学会学习。我在实践的同时，也不忘时刻反思自己的教学行为。教学设计呈现变化规律激发主动发觉在市小学数学教学案例论文评比中获一等奖，论文小学数学教学探例“圆柱的熟悉”教学案例比照分析中小学信息技术课堂教学初探小学信息技术文处理单元教学设计论新课

5、程标准下的信息技术教育当教学设计面对新课标相继发表。xx年12月，在市小学信息技术教师根本功竞赛中获一等奖。 四、做一个信息时代的教师 目前，以计算机和互联网为代表的信息技术，正以惊人的速度转变着人们的生存方式和学习方式。信息社会的高度进展要求教育必需改革以满意培育面对信息化社会创新人才的要求，因此，我们教师再也不能满意于用粉笔来教学了，而要把计算机和网络当作新的教学工具，进一步把我们的课堂进展延长!在信息技术与学科整合上，在理论上我作了以下探究，论文信息化环境下战斗与和平的教学设计“形神兼备”的整合新课程：整合，可以更精彩信息技术与小学社会学科整合的实践与思索在国家级专业刊物上发表，我还积极

6、参加第一、二届张家港市信息技术与学科整合评优课活动，均获三等奖。第一届参赛学科是社会课，课题是战斗与和平，其次届参赛学科是数学课，课题是平面图形的初步熟悉。我还参加了学校网站的建立，为教师和学生搭建了一个网络化学习的平台，为学校的教育信息化进程作出自己的奉献。因我在这方面所作的努力，xx年被评为张家港市中小学现代教育技术应用先进个人。 在平常的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原则。“三人行必有我师”，积极向每一位教师学习，努力形成自己的教学风格。还利用自身的技术优势，帮忙同事制作多媒体课件，在制作过程中汲取他们好的教学理念，力求做到技术与思想的完善结合。在学校教研活动中，能够积极

7、指导季冬教师的信息技术课和黄珍教师的数学课，就如何上好课常常和他们进展坦诚的沟通。我始终信任，在课堂教学中，没有什么论资排辈，唯有不断创新，才能让我们的课堂布满活力。我还积极指导学生参与各类竞赛，xx年，朱思颖同学在张家港市小学生电子报刊竞赛中获三等奖，今年黄晓春同学获二等奖。固然竞赛结果不是我们的最终目标，而是要让竞赛带动更多的学生来参加，提高他们的专业水平。 专业技术人员工作总结简短 专业技术人员工作总结简短范文篇二 一、任职期间的工作任务 本人在任职的近几年里，始终担当中高年级的班主任和教学工作。先后两次从四年级接班带到六年级毕业。两个循环中，既任班主任工作又在四年级期间教语文数学双科，

8、五年级六年级教数学课。这六年时间里始终保持出全勤、勤奋工作、努力进取、成绩精彩，在校领导和教师们的大力支持下圆满的完成了上述工作任务。 二、喜爱教育事业，自强不息，不断提高自身素养。 1、世纪之交培育新时代高素养的新型人才是对我们小学教师的新的挑战和考验。为了适应素养教育、根底教育的需要，我自中师毕业的同时先后进修北大心理学、教育学院英语专科，目前还在进修中文本科学历，充实全面丰富的文化学问，为教学工作奠定坚实的理论根底。 2、在工作实践中自己特殊注意向身边的教师学习阅历，探讨教书育人的道理和方法，同时又依据本班学生的客观实际状况去探究、体验，出于喜爱教育、喜爱学生的心理，大胆的应用儿童心理学

9、的理论和素养教育的精神指导自己的工作，以执着、热忱、无私奉献和高度负责的工作态度赢得了领导和家长及教师们的认可，于xx年至xx年和xx年至xx年连续两年荣获区先进班集体和优秀班主任嘉奖称号。 3、理论联系实际，不断提高自己的熟悉力量和写作水平。依据各阶段教育教学中的任务和实践状况，不断的总结阅历、发表论文，争取得到各级领导、专家们的指导，从中提高自己的理论熟悉水平。如1999年12月写推动小学素养教育的关键在于教师素养的提高被评为全国根底教育讨论优秀论文，并收入中国根底教育改革论丛中;xx年6月撰写浅谈小学作业的强化治理论文获全国中小学教育论文三等奖;xx年2月写操行评语改革中怎样评价学生论文

10、获市小学素养综合评价优秀论文三等奖;xx年8月写浅谈小学数学与素养教育获市“走进新课程”优秀论文三等奖;xx年4月写素养教育必需将德育工作放在首位论文获中华教育科研论文二等奖。 三、注意德育工作，为学生的安康成长营造良好的学习环境。 小学根底教育是培育人才的摇篮，它肩负着培育跨世纪人才的重任，人才的质量固然成为重中之重。全面落实素养教育迫在眉睫，我作为小学教师义不容辞的责任就是尽全力去拼搏，为完成这一艰难任务而奋斗。 1、为人师表，突出身教重于言教。 班主任在学生心目中是一个举足轻重的人物，他的一言一行都起到潜移默化的作用，对学生的道德认知、情感产生具有剧烈长久的影响，这是我深有切身感受的体验

11、。不管在生活、学习、工作中，由于学生的认知力量和班主任施教地位这种特别的关系，足以成为学生效仿的典范。教师就是一面镜子，一本书。所以我深知要标准学生的行为，首先要标准自己的行为，提高学生的素养首先要提高自己的素养，要求学生做到的教师必需先做好。如按时到校、文明礼貌、敬重学生、仔细写作业、喜爱劳动、遵守纪律，以至日常行为标准等等，真正在学生的安康成长中发挥导师的作用。几年的育人工作使我更加熟悉到教师的人格魅力具有极高的影响力，在塑造一代新人中发挥着不行替代的作用学高为师，身正为范。 2、重视养成教育，培育爱国主义思想从小做起，树立正确的人生观。 根底教育要奠定学生一生需要的根底素养。素养教育必需

12、从小抓养成教育，立足于做人教育。我充分利用每周的升旗、国旗下演讲、少先队主题班会、爱护绿色家园、清理白色垃圾、校园之声播送、文明监视岗、看电影等各项活动准时组织争论、演讲、写心得、办墙报、口头表扬等各种形式，进展生动、活泼的寓教育于丰富多彩的活动之中，把握这些教育的时机，教育学生爱集体、爱祖国的思想情感，从一点一滴地突出教育的根底性、启蒙性和实效性，表现在学生对团组织开展的向贫困地区学校捐款捐物的活动都积极主动参与，何杰同学拣到手表主动交公，李海路同学在校外拾金不昧受到失主对学校的表扬感谢。在完成社会公开课上，学生表现热忱积极、喜爱生活、喜爱大自然的深厚情感受到各级领导教师们的欣赏;在参与全市

13、各区县开展的第一届头脑奥林匹克竞赛中获团体第一名等等。事实证明，突出养成教育小学阶段是最正确时期，从小树立爱祖国爱人民的人生观。 3、强化日常行为标准，培育自律及责任感。 我的原则是以课堂为生活主体，以常规训练为主线，加强对学生课堂纪律、常规礼貌、卫生劳动、待人接物等几个方面的行为准则教育，培育学生的责任感和自学、自理、自控力量，使课堂教学中师生和谐统一，完成各项教学任务。如在课上自控力量培育上，要求学生拿起书做到手到、眼到、口到、心到;只要写作业，就准时提示姿态正确;学会抓紧时间保证效果;发言时要求站姿端正、态度自然大方，声音洪亮，吐字清晰。过细的言行举止养成自觉掌握的力量和良好的行为标准，

14、同时班里建立全班学生轮番值日制度，使每个学生都有表现和熬炼的时机，每个学生对班集体都有一份责任感。在值日的一天里不管是纪律、卫生、出勤、各项活动、值周检查等都要治理到位，每个值日生都做到尽职尽责。久而久之，一个良好的班风将给全班学生营造出良好学习环境，而且使全体学生都具有独立工作力量、自制自律力量，从而更加喜爱班集体。 4、重视舆论导向是德育教育的重要环节。 班主任为人师表，严格治理是重要导向。建立培育有利的班、队委、抓好骨干队伍也是重要的导向。我特殊注意坚持民主作风自荐、考察、民主选举的原则产生班干部，并严格要求培育他们的典范作用，放手让他们大胆工作，适时指导，不断总结阅历教训，使他们得到全

15、班学生的信任，具有号召力和分散力。几年来班里的文、体、少先队等活动都由他们出面组织，取得良好的效果也熬炼了学生。 对于校内外、班内外消失的正反两方面典型事例准时做分析、叙述利弊关系，进展是与非的教育，提高学生的区分力量，学会做人的道理，保证学生安康的进展。如对打架、偷窃行为，假期里学生花钱顾人写作业行为，校外偷自行车、偷铁卖钱行为、进网吧不回家行为等等进展导向教育，使学生明确自身的价值、自身目标、自身的位置和存在的问题，从而改邪归正，在正确舆论导向作用下，安康的进展。 5、重视与家长的沟通，是做好德育工作的重要组成局部。 我们面对的学生多是独生子女。由于家庭生活条件优越、家长对孩子期望值高，造

16、成德育工作难度较大。如普遍学生都比拟自私、花零钱、不爱劳动、学习不刻苦、集体观念差、不礼貌等等。凭借教师的大量思想工作，五十多人的班集体远远做不到准时和深入，必需与家长保持准时的沟通，二者形成合力才能精确的了解把握学生的心理、学习等各方面状况，有的放矢的开展德育工作。如薜宏亮同学常常去网吧，开头家长不管还给钱，后来旷课2天到网吧没有回家，在与家长联系后掌握了形势的进展。几年的教育工作证明德育工作必需得到家庭和社会的大力协作才能收到良好的效果，由于当今社会是简单的，家庭条件也各不同，甚至我们还要为学生的安康成长做家长的工作，这一点我是深有体会的。 四、以高度的责任感，努力做好教学工作。 多年来的

17、教育理论学习和教育实践使我深刻的熟悉到，当今社会的确迫切需要提高全民族的素养，尤其是科学技术的进展突飞猛进，面对将来转变教育观念，明确教育的政治功能、经济功能、文化功能都集中在育人的基点上，百年大计教育为本突出了这个道理。作为教师必需具备高度的责任感、事业心、全面的科学学问才能胜任起教师的重任，所以我必需不断的拼搏进取，从理论到实践。 1、在教学实践中尽职尽责。 六年来的带班教课，我始终坚持以学生为主体，教育为主导的原则，依据不同阶段的教学内容实行不同的教学方法，以课堂为主阵地，充分调动学生的主动性、学习的积极性;以激发鼓舞为主，培育学生学习兴趣;以培育力量为重点，强化根本功训练;以双基训练为

18、中心，强化作业治理，突出针对性，保证整体效果，详细在(1)备课中做到仔细备教材的同时充分的备学生，保证不同程度的学生得到良好的学习效果;(2)讲课中做到表达精确，把握学生的听课效果，讲练结合;(3)对待学生作业始终坚持全批全改;(4)辅导与讲评，针对性强，准时解决问题，尤其对后进生加强课外教练，不让一人落伍;(5)对待每次单元考试都做到仔细批阅，严格要求，总结阅历，尽职尽责。 2、关爱学生是我的享受，也是保证教学胜利的必备条件。 常年的教学中，出于对事业的喜爱，总能保持和蔼可亲的自然教态与学生相处，课上得到学生的大力支持与协作，始终保持良好效果，使学生从中体会到参加之乐，思维之趣，胜利之悦，对

19、后进生我倾注了的关爱，不厌其烦的教会为止，在屡次考试中差生的成绩并不差，使我由衷的感到欣慰。我的关爱、仔细负责的工作态度、无私奉献的精神，感染鼓舞鞭策着学生，久而久之，我们建立了深厚的情感，学生变得很自觉，彼此都很了解，都一样的努力。在班级整体的教学效果上，近几年来始终保持年级之首，屡次考试达标率为100%，优秀率为8087%，直到毕业统考xx年平均分为93.6分，xx年为91.7分。 3、积极参与教研，努力提高教学质量和自身水平。 探究新形势解决新问题是不断提高教学质量的关键。在这一方面(1)本人积极参与各种形式的理论培训，订阅了有关教学的学习辅导资料如“小学数学参考”等承受再教育;(2)在

20、平常教研活动中理论结合实际，针对自己教学中的问题在教学方法上敏捷多样，假如用多媒体技术教学，能集声、光、动画为一体，有效的化抽象为详细，变枯燥为好玩，化静态为动态，大大提高学生学习兴趣和效果，不仅生动形象，还能引导思维，启发难点，开发智力，提高效率，充分调动学生求知欲望和积极性，我制作的圆的周长课件在xx年获市优秀cai课件二等奖，并写论文浅谈电化教学在数学教学中的应用获市xx年度现代教育技术优秀论文二等奖;(3)新课程召唤新的学习方式，如何在教学中表达学习的主体，变“要我学”为“我要学”是教研的另一课题，对此我充分利用所学的儿童心理学理论结合我班学生实际、分析学生的心理特征、细心设计教学情境

21、，收到良好的效果。如让学生从“学数学”到“用数学”的方法：即在教“三角形和平行四边形的熟悉”时，让学生自己动手拼拉拽，去感受理解其特性及体验生活中数学应用的乐趣，同样到达熟悉的教学目的。 综上所述，几年来的努力工作、不断开拓，教书育人工作中完成了学校交给的各项任务，取得了肯定的成绩，得到了领导和教师们的关怀和鼓舞，这是对我的鞭策和期望，我还要更加努力，连续为教育事业奋斗。 专业技术人员工作总结简短 专业技术人员工作总结简短范文篇三 一年来，我依据学校德育处和大队部的教育工作规划，针对低年级学生特点，积极开展以爱国主义教育为主线，以培育学生良好的行为标准和三自力量为突破口的系列教育活动，收到显著

22、成效。 一、为人师表，领先垂范 班级是学校教育、教学工作最基层的组织单位，而班主任则是这个单位的领导者、组织者和治理者，班主任工作是塑造学生灵魂的工作，班主任对创设良好的班集体，全面提高学生素养，陶冶学生情操，培育全面进展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在学校里，班主任接触学生的时间最长，开展的教育活动最多，对学生的影响最大，在学生面前自己就是一面镜子、一本书。 因此，标准学生的行为，首先要标准自己的行为;提高学生的素养，首先要提高自身的素养。在教育工作中，真正做到为人师表，领先垂范。我作为一名班主任，在三十四年工作实践中，要求学生做到的，我首先带头做到;要求学生讲文明礼貌，我首先做到敬重每

23、一位学生人格，从不挖苦挖苦他们;教育他们喜爱劳动，我每天早上和下午放学后和学生一块清扫环境卫生和教室清洁卫生;教育学生搞好团结，我首先做到和科任教师、年级同志搞好团结;和学生交知心朋友;在学习上，要求学生书写仔细工整，我在板书时首先做到书写标准仔细。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育，同时也赢得了学生的爱戴。 教师是学生心目中的典范，在全面推动素养教育的今日，作为教师更应提高自身素养，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生安康的指导者和引路人。 二、强化日常行为标准教育，加强三自力量的培育 小学教育主要是养成教育，一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德，关键在于小学阶段

24、的教育，特殊是低段的教育。学生良好的思想行为不是一朝一夕形成的，而是通过每一件事，每一项活动，每一节课，长期熏陶才能形成。近年来，为建立良好的校风、班风，我着重抓日常行为标准的养成教育。我以课堂生活为主体，以常规训练为主线，加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等九方面根本行为准则的教育。培育学生对学习的责任感和自学、自理、自控的力量，使课堂教学中师生和谐统一地完成各项教学任务。 1、重视在课堂内的常规训练，培育学生的自控力量。 对于每学年入学的新生，我首先要对他们进展常规教育和训练，严格要求，一抓究竟。一年来，我针对班上学生实际，利用一切有利时间加强了学习习惯的培育。首先训练学生正确读

25、书和写字的姿态，结合三字歌的贯彻落实，每天提示他们留意三个一，读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业，就不停地提示订正不良姿态。 当学生起来发言时，则要求他们站端正，两眼平视前方，态度自然大方，并且说话时声音要洪亮，吐词要清晰。在听的力量方面，则要求他们留意听别人说话，听清晰说话的内容，记在心中，要说得出来，如每周上校会，我要求学生留意听讲了几件事?是什么事?回到教室后抽学生起来说出要点，如答不出，就说明没有用心听讲。这些方法对学生听的习惯养成起到了肯定的促进作用。现在学生在课堂上读写、坐站听说的正确姿态逐步养成，增加了自控力量，课堂秩序有明显好转。 2、建立全班学生

26、轮番值日制度，培育自育力量。 值日问题，过去的一贯作法都是只让几个干部轮番，经过试验观看，我发觉这样下去只能是好的学生好，差的仍旧赶不上，由于这会使局部儿童长期处于被动状态，失去了上进心和积极性。为了全面实施素养教育，培育学生自育力量和竞争意识，在德智体美劳几方面得到全面进展，让每个儿童都有熬炼的时机。实行了全班学生轮番值日后，学生表现出非常积极兴奋的状态，总是盼着自己当值的那天。 在当值日时，值日生要报告当天的学习内容、清洁、纪律、出勤以及戴红领巾状况等，这样每个学生都有独立工作时机，在值日中学会治理，培育学生独立工作力量，更重要的是值日生既要去治理别人，那首先就得以身作则，才有说服力。 实

27、践证明：过去在我眼中看来非常不起眼的学生，在值日中不仅自己严格地遵守纪律，而且表现出较强的工作力量和责任感。通过值日，使我进一步熟悉到：学生是班级的主体，学生是班级的仆人，每个学生都有组织和治理好自己班集体的责任和义务，也有参加治理班级的权力，从而鼓励学生更加喜爱自己的班集体。促进学生主体意识确实定。 3、建立学生一日常规，培育学生自理力量。 为了标准小学生行为，我依据小学生思想品德评价手册上的在家、在校的要求详细化，制定了班上一日常规。我首先召开家长会，对家长讲解评价手册家评局部的要求和评法，请家长协作催促学生，我还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延长，要求学生每天按时起床睡觉，文明礼貌

28、，养成在家仔细复习功课和参与劳动的习惯，培育学生自理力量，并针对低年级儿童特点主要学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服，会帮忙父母扫地、倒垃圾。 总之让孩子通过劳动来理解劳动的意义，体会劳动的艰辛，爱护父母的辛苦，表达尊老敬老的美德。在三八妇女节时，我班开展了献上一份礼貌和妈妈说一句心里话，当妈妈的小助手等活动，受到家长们的热闹欢送，在规章制度的建立和执行的同时，针对儿童上进心强的特点，以表扬为主，坚持正面教育。教室后墙上设立了学标准、见行动，人人争戴六色花的评比，通过评比，对学生良好行为习惯的养成起到了很好作用。 通过三自教育活动，使学生成为生活的小仆人，学习的小仆人，班级的小仆人，培育出一批有工

29、作力量的小干部，也涌现出一大批好人好事。班上学生生病，同学相互关怀;同学有困难，相互帮忙，同学吐了，不怕脏臭主动清扫，有学生拉肚弄脏裤子，学生争着找裤子给同学换上。大队部号召捐款、捐书、捐物支援灾区儿童或残疾人效劳等活动，该班学生表现非常积极，充分表达了学生喜爱集体，关怀他人的优秀品质正在渐渐形成，本学期班级被评为巴蜀好集体。 三、重视与家长的联系，双向管好孩子 孩子的进步，集体的成长，离不开教师，也离不开家长。为了更好地全面了解学生状况，我通过多种形式与家长建立亲密联系，进展友好交往，不仅沟通信息还增进了情感的沟通。孩子进步了，家长也来向我致谢。我对孩子的一片爱心不仅赢得了孩子对我的爱，也赢

30、得了家长的信任、鼓舞和支持。 只要班上搞什么活动，家长总是全力支持。双向治理学生主要实行定期召开家长会，主要内容是依据本学期教育教学规划，对家长提出必要的要求，了解实施素养教育的重大意义，并介绍一些教育孩子的方法、阅历，推举一些教育方面的书籍，如怎样教育独生子女、怎样使你的孩子更聪慧、父母必读等，同时对家长提出要求：为孩子在家里制造必要的学习环境，为孩子做好典范。在xx届教研会上，我还请了家庭教育胜利的家长谈自己教育孩子的方法和感受的阅历。 通过这些工作，使许多家长重视了子女的教育，改良了对子女的教育方法，增加了做家长的责任感，收到了较好的效果。 长期的教学生涯，使我深感：人才培育，必需从小抓

31、起，养其习于童蒙。我国现代闻名教育家叶圣陶曾说：教育就是习惯的培育。充分强调了习惯对于儿童成长及其教育的重要性。小学是根底教育，根底工程事关重大，只有打好坚实的根底，才能培育学生健全的人格，高尚的爱国情操，良好的行为习惯及共性心理品质，剧烈的竞争意识。 专业技术人员工作总结简短 专业技术人员工作总结简短范文篇四 光阴似箭，日月如梭，转瞬间，我已在教坛摸爬滚打了十几年。回忆近十几年的工作，我感慨万千。这十几年，是我悄悄耕耘的十几年，也是我努力探究的十几年，更是我快速成长的十几年。天道酬勤，一份耕耘也有一份收获。但我深深知道，我取得的点滴进步都离不开领导的信任、栽培和教师们的鼓舞与支持。新的时代，

32、新的教育理念，教育也提出新的改革，新课程的实施，对我们教师的工作提出了更高的要求，我从各方面严格要求自己，努力提高自己的业务水平丰富学问面，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼将来，为使今后的工作取得更大的进步不断努力，现对近年来教学工作作出总结 一、坚持仔细备课，备课中我不仅备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，课后准时

33、对该课作出总结，写好教学后记，并仔细按搜集每课书的学问要点，归纳成集。在工作中， “德高为师”在我心中根深蒂固，“为人师表”是我的行动指南，并时刻以师德标准这面镜子来要求自己。 二、努力增加我的上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，条理化，精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜

34、爱上英语课，就连以前极厌烦英语的学生都乐于上课了。 三、与同事沟通，虚心请教其他教师。在教学上，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他教师的意见，学习他们的方法，同时，多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 四、完善批改作业：布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去搜集资料，对各种帮助资料进展筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放

35、矢。 五、做好课后辅导工作，留意分层教学。在课后，为不同层次的学生进展相应的辅导。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，而是通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学英语并不是一项任务，也不是一件苦痛的事情。而是布满乐趣的，从而自觉的把身心投放到学习中去。在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并仔细细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在许多学问断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特殊留意给他们补课，把他们以前学习的学问断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。 六、积极推动素养教育。新课改提了的，要以提高

36、学生素养教育为主导思想，为此，我在教学工作中并非只是传授学问，而是留意了学生力量的培育，把传授学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。 在教学工作中，我的努力得到了回报，xx年6月我撰写的论文如何使学生始终保持高涨的学习心情一文，荣获根底教育改革和进展论文评比活动二等奖;xx年10月28日我的论文到学生中去，和他貌同演绎课堂的精彩一文在河北省教育厅主管的阅读期刊xx年第10期上发表;xx年5月10日我的校园教研起波涛看我逐浪高英语校本教研促我成长经专家评审，被评为“全国教研成果二等奖”，并发

37、表在教学沟通杂志xx年第5期，并聘为中国教育学会成长讨论会讨论员。xx年6月12日我的绘画作品，在深州市教育局举办的“长明杯”迎奥运师生书画展活动中，荣获优秀奖;xx年6月18日在深州市教育局举办的中小学教师评优课活动中，荣获一等奖。xx年9月27日被王家井镇教育委员会评为教学先进。成绩微缺乏道，只认为是对自己工作的一种确定。成绩属于过去，明天任重而道远。我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对将来的历史责任感。那一份份获奖证书是各级领导对我的鼓励，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，从今以后肯定在教学这片热土上，肯定多打几个翻身仗，让教学成绩更上一层楼!

38、本人于xx年毕业于常熟高等专科学校，xx年8月安排到东莱中学，xx年调到庆东小学，xx年到东莱小学，始终工作至今。xx年9月经张家港市中小学教师职务评审委员会评为小学一级教师，同年获教师资格证书，xx年1月，参与苏州市办公自动化考核，成绩合格。xx年12月取得了现代化教育技术合格证书，xx年11月参与一般话培训考核到达二级乙等。xx年5月，参与全国成人高考，录用江苏省扬州大学科学与计算机系，现本科在读。xx年10月参与了江苏省职称计算机考核，成绩合格。共通过三篇论文鉴定，其中二篇到达良好。现任三到六年级的信息技术教学工作。 自从参与工作以来，我首先在师德上严格要求自己，要做一个合格的人民教师!

39、仔细学习和领悟xx大精神和“三个代表”重要思想，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，喜爱学生，敬重学生，争取让每个学生都能享受到最好的教育，都能有不同程度的进展。 专业技术人员工作总结简短 专业技术人员工作总结简短范文篇五 一年多来我在身边师傅同事及领导的帮忙下积极开展专业技术工作，我主动上进，虚心好学，不耻下问，苦于钻研。近年我仔细参加单位组织的电气课题讨论，寓理论于实践中，敢于创新敢于进取。 近年主要工作状况如下： 一、开展继电爱护定值整定工作 xx年10月，由于单位原来整定人员缺乏，我帮助单位开展10kv配电线路(含电容器)、10kv用户站继电爱护定值整定工作，开展工作以来建立了继电爱护整定档

40、案资料，如系统阻抗表、分线路阻抗图、系统站定值单汇总(分线路)用户站定值单汇总(分线路)，并将定值单用微机打印以标准治理，还包括各重新整定定值的计算依据和计算过程，形成较为完善的定值整定计算的治理资料。近两年时间内完成新建35kv变电站出线定值整定工作和审核工作。未消失误整定现象，且通过对系统短路容量的计算为配电线路开关等设备的选择供应了依据。xx年底由于机构设置变化，指导初级技术人员开展定值整定工作并顺当完成工作交接。 二、加强线损专业治理工作 作为分公司线损人员主要开展了以下工作：完成了线损统计计算的微机化工作，应用线损计算统计程序输入表码，自动生成线损报表，并对母线平衡加以分析，主持完成

41、理论线损计算工作，利用理论线损计算程序，预备线损参数图，编制线损拓补网络节点，输入微机，完成35kv、10 kv线路理论线损计算工作，为线损分析、降损技术措施的采纳供应了理论依据。 编制“十五”降损规划、xx年度降损实施规划，月度、季度、年度的线损分析，积极实行技术措施降低线损，完成两个35kv站10kv电容器投入工作，完成迂回线路、过负荷、供电半径大、小导线等线路的切改、改造工作。 三、参加电网建立与改造工作 xx年3月至现在我参与了两个变电站主变增容、更换真空开关工作。目前作为帮助人员，我协作领导开展郊区变电站全过程建立工作，参与了霞山等5条线路大修改造工作，协作了农网线路改造工程，在工作

42、中逐步熟识设备和工作程序，帮助完成工程工程的立项、编制变电站建立及输电线路改造的可行性报告，参加工程质量验收及资料整理工作，提高了供电力量，满意经济运行的需要，降低线损，提高供电牢靠性和电能质量，满意了经济进展对电力的要求，取得了较好的经济和社会效益。 四、大胆参加专业运行治理，参与制定专业治理制度 由于我曾是学习文科，文字功夫较好。单位领导得悉，抽调我协作参加制度的完善与修订。包括内容是：供电设备检修治理制度;技改、大修工程治理方法;固定资产治理方法实施细则;供电设备缺陷治理制度;运行分析制度;外委工程治理规定;生产例会制度;线路和变电站检修检查制度;技术进步治理及嘉奖方法;科技进步及合理化

43、建议治理制度;技术监视治理与考核实施细则;主持制定供电营业所配电治理根本制度汇编。参与制定生产治理标准，内容是：电压和无功治理标准;线损治理标准;经济活动分析治理标准;设备全过程治理标准;主持制定专业治理责任制：线路运行专业工作治理网及各级人员责任制;变压器专业工作治理网及各级人员责任制;防雷工作治理责任制;电缆运行专业工作治理网及各级人员责任制;变压器反措实施细则。积极开展季节性工作，安排布置年度的重要节日保电工作、重大政治活动保电安排。 这些工作的开展，有力地促进了电网安全稳定运行。 五、开展科技治理工作 在工作中我尽可能采纳计算机应用于治理工作之中，提高工作效率和治理水平。一是应用固定资

44、产统计应用程序，完成单位固定资产输机工作，完成固定资产的新增、变更、报废、计提折旧等项工作。二是应用天津市技改统计程序完成技术改造(含重措、一般技措工程)的统计分析工作。三是帮助完成分公司地理信息系统的开发应用工作，组织完成配电线路参数、运行数据的录入工作，形成线路数据库。四是帮助配电线路加装自动重合器(112#线路)试点工作，形成故障的自动推断障离，提高了供电牢靠性，为配电线路自动化进展了有益尝试。另外，在xx年9月至12月间利用定额进展城网改造工程的电气施工预算的编制审核工作。 总之，在近年来的专业技术工作中，我自己利用所学的专业技术学问在生产实践中做了一些实际工作，具备了肯定的技术工作力

45、量，但是仍存在着一些缺乏，在今后的工作中，自己要加强学习、克制缺点，力争自己专业技术水平能够不断提高。 专业技术人员工作总结简短 专业技术人员工作总结简短范文篇六 本人自一九年任化工工程师以来，在各专业技术人员的支持下，在本人的勤奋努力下，工作取得了一些成绩，以下谈谈我的几点工作体会。如有不够，敬请原谅。 一、专业技术人员应充分理解科技是第一生产力的好处，应将专业技术和市场经济严密结合起来。 我认为，同志提倡的“科技是第一生产力”的深远好处，在于将专业技术转化为生产力，并应用到实践工作中，在转化过程中实现专业技术的升华，造就自己，表达个人对社会的价值。 将专业技术转化为生产力，我做了必需的工作

46、，也取得了必需的成绩。比方91年，将我厂硫酸车间“一转一吸”生产工艺改为“二转二吸”生产工艺，原“一转一吸”生产流程所产生的二氧化硫转化率低，造成排放于空气的二氧化硫超标，产量低，影响了本公司的经济效益又污染了环境。透过这次改造，二氧化硫排放量到达国家的排放标准，并透过了省、市两级环保部门的验收，硫酸产量由原先年产1.5万吨提高到2万吨，大大满意了我厂磷肥生产的需要。还有更重要的一点是削减了空气污染，改善了工人工作环境和四周居民的生活环境。 另外，1992年，我引进华南理工大学化工讨论所研制的换热器新技术，即把硫酸车间换热器更换成空心环管壳式换热器。在这次技改中被换下的六台换热器，由原先的折流

47、板式更换成空心环管壳式，使用面积由原先的1835m2削减到1210m2，气体总压降由原先的15050pa降到6320pa，硫酸产量均换87t/d计，所需用热面积由原先的22.1m2(td)降至14.58m2(td)，使我厂每年节省生产用电270000kwh，到达节能降耗的目的，取得了直接经济效益。 在实行技术改革实践的过程中，成效比拟显著的是普钙车间的湿法生产改造工程。1990年8月12月，普钙车间投资120万元，将传统的干法生产改为湿法生产，年产量由原先的3万吨提高到6万吨。工艺流程缩短了，省略了干法生产中的枯燥、配酸系统和除尘设备，从而使生产本钱降低了，据统计，就燃料、电耗、大气污染三项每年共计节省50万元。 二、根底理论是搞好专业技术工作的前提。 “万丈高楼从地起”，人类历史从一开头就存在着这样一条自然规律，即人类无论从事何种社会活动都是从根底开头。根底是否坚固，直接影响其今后的进展，因此，没有根底，就谈不上进展，没有扎实的根底理论去指导专业技术工作，就没有技术成果的产生。而每一根底理论的突破，都孕育着一场技术革命，可见根底理论对专业技术工作来说，是何等的重要。