一年级语文教案总结一年级语文教案上册人教版教案(9篇).docx
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1、 一年级语文教案总结一年级语文教案上册人教版教案(9篇)2023年一年级语文教案总结一 本学期我连续担当班主任,并且随班走任一年级班主任。本学期班主任工作连续以素养教育为核心,以新理念教学工作纲要为指针,以学校德育工作规划为依据,以培育学生学习、纪律、卫生为目标,以班队会和课堂教学为主要渠道,结合本校实际状况,以“培育学生创新精神,提高学生实践力量”为重点,让学生得到全面的进展,表达时代气息培育学生的现代素养,结合本班实际开展制造性的活动,突出我班特色。 二.状况分析 本班现有学生 34人,其中男生 14人,女生 20人。同 学们已经受过一学期的训练,各方面的素养都有了很大的提高。其中,大多数
2、学生上进心强,学习态度端正,爱动脑筋。但仍有不少学生学习缺乏自觉性,各方面的素养进展不平衡,有不少学生还不能严格遵守学校的有关规章制度。针对这种状况,我打算有的放失,通过多种渠道,为学生制造条件,让学生在良好的环境中得到全面的进展。 三.工作目标: 1、培育学生爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好品德。 2、使学生养成仔细学习、讲究卫生、爱动脑筋、遵守纪律的好习惯。 3、培育学生的集体荣誉感,增加班集体的分散力。 4、使学生养成做事讲究效率、遇事乐观的好品质。 5、培育学生肯定的口头表达力量、写字水平。 6、培育一批力量较强的班干部,成为教师得力的助手。 7、充分发挥学生
3、的特长,让学生得到自由进展 四.工作重点及措施: 1、做好平常的常规工作。(1)爱护校园,进展爱学校的教育。(2)让学生养成从小爱清洁、讲卫生的好习惯。(3)组建班委会,班干部实行轮换制度,使每个学生都有时机,定期培训。 2、组织各项活动,培育学生的口头表达力量,动手操作力量,在活动中增加班集体的分散力。 3、重视对学生进展安全教育,树立安全意识。 4、积极开展家教活动。开好每学期的家长会;做好家访工作,利用多种形式与家长沟通,对学生因材施教,不卑视后进生。全面了解学生,关怀爱惜他们,培育他们的自信念。 5、重视心理安康教育,做好保健卫生工作。 6、仔细钻研教材,运用三式教学法,培育学生的创新
4、意识。 五 .嘉奖方法 本期仍和上期一样,实行只奖不罚的原则,连续实行组长负责制,实行互帮互助的方法。 小红花要连续发挥它的特长,看谁的本领最大,能得到的小红花最多,就是我们班的红花少年我上规划我将严格遵照并执行。 2023年一年级语文教案总结二 一年级共性自我介绍作文: 我现在把一个欢乐男孩介绍给你。 周涛,男,7岁,范村中心小学一年级学生,个子不算太高,长着一双大眼睛,双眼皮,由于退牙缘由,家人们都亲切地叫我“小豁牙“。 我生性活泼,爱运动,爱动脑,爱看课外书,所以教师特殊喜爱我,你喜爱我吗?爱我吗? 这就是我一个欢乐男孩。 一年级共性自我介绍作文: 教师好、同学们好: 我叫xxx,今年6
5、岁啦。 我是一个非常活泼的小女孩,有时候爸爸妈妈说我活泼的过分,算是一个小调皮鬼。 我的爷爷奶奶、外公外婆总是夸我长的美丽,说我头发乌黑发亮、眼睛光明有神。 我喜爱唱歌、弹钢琴,我每天都要弹两个小时的钢琴,现在还会一边弹琴一边唱歌,我喜爱弹的曲子有xxxxxx,我还参加过xxx演出,获得过嘉奖。 我还会画画呢,一开头我给我爸爸妈妈画像,我爸爸说我把他画成了丑八怪,不过他总是鼓舞我。 我还有不少优点呢,比方说我写字又快又好看,计算力量也挺强的,另外我还会帮着做家务。 固然我也有缺点,比方有时候弹琴、画画后不整理起来就去看电视,有时候也不情愿写作业,吃饭时候有点儿挑食。 我很喜爱春天,每年春天爸爸
6、妈妈都会带我出去看花、看青草,前几天他们还带我去了植物园呢,里面真是美丽极了。不过他们从来不给我折花,他们说花长在树上是最幸福的。 2023年一年级语文教案总结三 漂亮的秋天一年级作文 秋天的风光一年级作文 秋天的校园一年级作文 关于秋天的小学生作文300字10篇 描写秋天风光的小学生优秀作文10篇 秋天的样子一年级作文 描写秋天的小学作文5篇 小学一年级写景作文100字秋天 一年级作文漂亮的秋天100字怎么写 描写秋天风光的小学生作文10篇 2023年一年级语文教案总结四 时间毫不停息地走着,我担当一年级(2)班的班主任以及语文教学工作一个学期了,这一个学期的工作给了我许多磨练的时机,在这短
7、暂而又特殊的半年里,我也在快速地成长着。在工作中,我不断地反思着自己,努力使自己不愧对于教师这个神圣的职责。现总结自己本学期的教学工作如下: 本学期,我坚决落实学校的有关教育教学规划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,仔细完成各项任务,使学生在获得作为一个现代公民所必需的根本语文学问和技能的同时,在情感、态度、价值观和一般力量等方面都能获得充分的进展,为学生的终身学习奠定良好的根底。 1、积极学习教育教学理论。 参与学校组织的切实有效的学习争论活动,用先进的教育理念支撑深化教育改革,转变传统的教学模式。把新课标的理念渗透到教学中教学注意以培育学生的合作沟通意识和实践创新力量为主,注意敬重学
8、生的需要,培育学生的自学力量。 2、虚心请教。 利用各种时机不断向同组教师学习。开学一段时间,坚持听各位教师的课,以便尽快把握一年级新的教育教学方法,把握好课堂教学的重难点。自己遇到不够明白的地方,虚心向组内教师请教,对课堂教学、平常作业布置等都和组内教师争论,还主悦耳其他年级的课,向有阅历的教师请教教学方法,努力提高自己的教学水平。 3、充分利用各种资源,上好每一节课。 充分利用各种资源,为自己上课做好预备。同时我常常上网查找有关的教学资源,如课件、教案、教学实录教学阅历论文等,与年级教师共享,从而不断为自己的教学水平“充电”。 1、打英雄语拼音学问的根底。 汉语拼音学问既是学生学好语文的根
9、底,又是学好语文的重点。如何让学生能把这看似枯燥的学问学得生动好玩,又能很好地把握,我常常向有阅历的教师讨教方法,向他们学习教学阅历,以使自己能让学生学得轻松,学得扎实。同时,在开学前一个半月教学拼音的时间里,我针对学生因材施教,通过学儿歌、顺口溜、“摘苹果”嬉戏等形式激发学生学习的兴趣。发动学生家长与学生一起,利用各种方式来激发孩子学习拼音的兴趣。 2、抓好写字训练。 写字教学是一年级语文教学工作的难点。要让每一个学生写一手好字,所谓“字如其人”,看字就能看出一个人。所以,在平常的教学工作中,我特殊留意对学生写字的要求。首先要让学生写好字,作为他们的语文教师,我更注意自己在课堂板书、给学生批
10、改作业等方面给学生作一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面要求学生。特殊是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿态,这些往往简单忽视,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和安康。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注意学生有良好的写字习惯 。所以在课堂上经常提示学生“留意做到三个一:一拳、一尺、一寸。” 3、培育学生的朗读。 我自己是很喜爱读书的人,所以我盼望我的学生在朗读方面有所收获。而书读出感情了,也就说明理解了课文。因此在平常的教学中,我特殊留意学生朗读的指导。 首先,调动学生的积极性是最为重要的,在课堂上我常常设立各种
11、各样的读书竞赛,小组读、男女读、指名读、教读等形式,在肯定程度上激发了学生读书的兴趣。其次,我注意在阅读教学的过程中,尽量能引发学生翻开想象的翅膀,读出自己的感受来。第三,注意自己的示范性。由于一年级的学生仿照性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特殊留意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生做出很好的示范。有感情地读书也是我的乐趣,有时和孩子们一同听录音朗读,有时带孩子们看课件,让孩子们在情境中读,与孩子们一同感受读书的乐趣,使我的课堂丰富而生动。 4、做好培优补差的工作,提高教学质量。 一个班级几十个孩子,智力和承受力量都各不 同,面对孩子们的个别差异性,我努力抓好培优补差
12、工作。坚持不放弃每一个后进生,以良好的心态接纳他们,给他们以更多的关怀和爱惜,信任每个学生都能学到学问,让他们在学习上有所进步。同时,与家长常常联系,提高学生的学习稳固率。 1、虽然注意了学生的主体性,但是学生由于年龄问题,在教学中还没有完全发挥出他们的主体性,在今后的教育教学工作中应当多赐予指导,交给 学生学习方法。 2、教学方法不够新奇,对学生的吸引力不够。这还需要我不断努力,把握更多理论学问,注意实践,多虚心请教别人。 3、教师驾驭教材的力量有待提高,面对课堂上学生不同的问题,要有肯定的应变力量。这就要求我们在备课时,不仅要备教材,还要备学生,留意预设和生成。 4、留意对不同的学生要有不
13、同的教学方法,力量或智力差的学生要求层次要适当地降低,让他们对学习产生兴趣,削减压力,缩小学生间的差异。 5、学生语言力量的培育:培育学生语言条理性,完整性,削减地方方言、口语。 在这学期的教学过程中,我始终坚持以新课程的标准实施教学,坚持以学生为本的教育理念,重视课程资源的开发和利用,提倡合作学习精神,引导学生从生活源泉中不断吸取进展思维和语言的养料,在文字教材和生活教材的结合中,开拓了课程学习的宽阔天地。而作为一名年轻教师,我也知道自身存在着很多缺乏,我会利用各种时机,不断地充实自己。 2023年一年级语文教案总结五 1) 肖雪同学:一年来,你总是文文雅静羞羞答答的。你那绢秀工整的字迹使人
14、过目难忘。你尊师守纪,热心助人,清洁上工作负责,学习上自觉主动,成绩优良。假如你上课开动脑筋,大胆举手发言,你的进步会更大的! 2) 晏锦旗同学:活泼好动的你有一颗上进的心,你爱劳动爱学习,为参加少先队而努力过。可是不够自觉,贪玩,不爱动脑筋,所以成绩进步不大。假如你上课用心听讲,仔细写作业,你肯定能取得很好的成绩。 3) 雷娟同学:文雅懂事的你总是悄悄无言。读书背书,你好像还努力不上。教师同学为你急啊!孩子,“勤能补拙是良训,一分耕耘一分才。”为了美妙的明天,加紧加油吧! 4) 蒋志远同学:小不点的你让教师家长或喜或忧。你静下心来仔细完成的作业确定是喜人的,可你一不留心马虎应付的作业肯定会让
15、人担忧,努力吧!只有脚踏实地一步一个脚印才会取得胜利! 5) 周维维同学:始终以为你仔细踏实,可有时的作业真让教师不敢信任。学习贵在持之以恒,回头看看自己的成长,只有脚踏实地做的事才会是最美的。连续努力,做一个善始善终的人。 6) 刘鑫同学:聪慧思维活泼。这是全部教师对你的评价,可为什么在考试成绩中你不能遥遥领先呢?究其缘由你的作业不够踏实,你自觉性不够强。孩子,克制缺点发扬优点吧!你会很精彩的。 7) 吴亮同学:聪慧的你为什么没有聪慧的成果呢?上课该积极思索的时候你在做什么?同学们一丝不苟做作业时,你的作业又如何?大家埋头奋进追逐别人,你是如何准备呢? 8) 徐健同学:宁静,从不惹事生非的你
16、好像很懂事,很乖巧。看着你在悄悄地读书,不知你是否专心去读了;看着你仔细地听讲,可回答下列问题总有点答非所问;看着你交上来的作业,有时真让教师无言以对。孩子,做一个表里如一的男子汉吧! 9) 李朝络同学:淘气好动爱说爱笑,你真是一个无忧无虑的小男孩。课堂上你总积极举手发言,可多少次都因你没有深入思索而闹了笑话。学习来不得半点马虎,精下心来,专心思索。踏实去做才能比别人更好! 10) 张强同学:与众不同的你今年更加独特了!上课你无意教师的讲解,你在等待教师单独的提示;作业你不听教师的分析,你在等待教师的个别辅导。孩子啊!你的等待何时是个终点呢? 11) 刘梦洁同学:爱笑爱玩的你很受同伴的欢送。假
17、如课堂上能精彩发言,作业能高质量地完成,考试成绩再上一层。那么,你的笑声会更令同学们沉醉。你肯定更让大家喜爱! 12) 胡珍珍同学:悄悄的思考,悄悄的倾听,勤恳的你每步都走得很踏实,教师早已静静的喜爱上这份珍贵的含蓄,但教师更盼望能看到你的锋芒,大胆的展现风采,你会发觉原来自己也可以笑得如此绚烂。 13) 吴清贤同学:在教师眼里你文雅懂事踏实稳重,时刻有一颗关怀集体的心,平常能与同学和谐相处,积极参与文体活动。上课能仔细听讲,但缺少一份钻劲。盼望你积极动脑,各方面严格要求自己,不断完善自己却迎接更大的挑战。 14) 王小艳同学:文雅懂事乖巧的你总是悄悄无闻,上课教师多盼望看到你能举起自信的小手
18、啊。“寸有所短,尺有所长”。只要你持之以恒,多花功夫,你的学习成绩肯定会大有进步的! 15) 罗宏同学:你是个劳动积极懂礼貌的学生,也是班中的淘气分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪慧,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和教师为你操劳。教师盼望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。 16) 陈小辉同学:你是个活泼好动淘气的男孩。但你有时区分力量差,没有共性,随皮逐流,作业只求速度不求质量。希你在新的学年端正学习态度,认准目标,进展不懈的努力,信任你会有很大进步的。 17) 余波同学:你是个活泼得意的男孩,清扫卫生总是不怕脏不怕累,冲在前面。但是,你交的“坏朋友”却
19、使你的成绩上不去,那就是贪玩和懒散。假设你能丢掉这些坏朋友,再交上个好朋友:仔细学习,仔细听讲,仔细完成作业。那么,教师信任你肯定会取得好成绩。 18) 焦婷婷同学:你敬重教师,团结同学,能积极参与校内外的各项活动。只是你在学习上的自觉性还不够,时而有拖拉作业的现象。教师盼望你能努力克制自身的缺点,发挥你的聪慧才智,争取做一个人见人夸的好学生。 19) 刘斌同学:你是个天性好动的男孩。想到你,出现在教师眼前的是你积极劳动礼貌待人的身影。这学期,你思想已有明显进步。但是有时难免仍做些让教师生气的事。在新的学期里,教师真诚地盼望你认准目标,加倍努力,争做一名人见人夸的好学生。 20) 罗宏同学:你
20、是个劳动积极懂礼貌的学生,也是班中的淘气分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪慧,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和教师为你操劳。教师盼望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。 21) 皮磊同学:你敬重教师,团结同学,乐于承受别人的帮忙,每次劳动你总是悄悄无闻,埋头苦干。不过,你的学习成绩总令教师绝望。但是,请你肯定要留意,脚下的路是自己走出来的。教师真诚地盼望你好好努力,争取多学一点本事。 22) 周莹:小小年纪的你让同学夸口赞扬。你懂事乖巧美丽更是聪慧。你的作业总是那么一丝不苟,你的发言总能语出惊人,更珍贵的是你的作文竟能在区里得奖。大家艳羡你,更多的是学习你
21、。班级的领头雁啊!为了美妙的明天,再接再厉吧! 23) 马雪霜同学:书是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精华制成的;书是一杯茶,只有细细品尝,才能透过苦涩,品出香甜,盼望你做一个爱读书的人,在书山学海中,品尝探究学问的乐趣。 24) 代杰同学:这学期你的进步特别大,这是人所共知的,教师和同学们都为你感到快乐,教师想送你一句话:急躁是一切聪慧才智的根底,成功者不肯定是跑得最快的人,而是最能耐久的人。 25) 刘鹿君同学:你总是悄悄无语地仔细学习,即使遇到了挫折也毫不气馁,沉静之中带着几分倔犟,淳朴之中透着踏实,每次翻开作业都能观赏到你清秀的字体,每次批改作也都能感受到你的执着,你会胜利的,我始终
22、对你布满信念。 26) 张勤同学:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,书写比拟工整,假如你上课用心听讲,仔细做练习,那么你的进步会更大,努力啊! 27) 黄龙同学你是一个尊师守纪,爱劳动的好孩子,学习上欠自觉,不够刻苦,有时候不能按时完成学习任务,假如你在学习上多下苦功,你将更上一层楼。 28) 张银川同学:你是一名尊师守纪,爱劳动的小男孩,学习较自觉,成绩良好,假如你上课用心听讲,仔细做练习,那么你的进步会更大,努力啊 29) 柏金念同学:小男孩,假如你能上课用心听讲,按时完成作业,学习成绩就不会一般般。盼望你今后,听从教育遵守纪律,改正好打架的坏习惯。做一名优秀的小学生
23、。 30) 代富康同学:这一学期,教师始终为你在作业书写上的进步感到傲慢。你尊师爱校,文明有礼,剧烈的上进心使你自觉学习,成绩进步大。假如你能积极开动脑筋,大胆回答下列问题,熬炼自己的口头表达力量,那么你的成绩将更上一层楼。 31) 李颜同学:活泼好动,思维活泼是你最大优点。始终以来,你讲文明讲礼貌,学习上较自觉主动,这个学期成绩进步很大。惋惜的是你的作业书写太马虎了,盼望下一年你能改正这个缺点,做一名人见人爱的小学生。 32) 朱智鸿同学:你尊师守纪,做值日生仔细负责,团结同学。学习上,经过自己的努力,成绩进步很大。你仔细的时候,写得一手好字,说明只要你专心去做,你能行。祝福你下一年有更好的
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