个人实习计划集合15篇.docx
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1、 个人实习计划集合15篇个人实习规划1 依据西安财经学院本科毕业实习治理方法(西财院教字20xx28号)的规定及西安财经学院20xx届本科毕业实习工作安排,现将统计学院20xx届本科毕业实习工作安排如下: 一、组织治理 1、为了保证毕业实习的顺当进展,统计学院成立20xx届毕业实习工作领导小组,成员如下: 组长:王佐仁 副组长:杨殿学胡文斌 成员:朱钰张维群王培勋朱少寻常雪峰吕利芳 2、各系依据各专业的特点和培育方案的要求,结合实习单位的详细状况制订具体的实习规划; 3、各系依据专业培育目标,组织制订实习大纲,实习指导书; 4、组织开展实习前的专题培训,使学生明的确习目的、任务、方法、考核方法
2、等,加强实习纪律和安全教育,杜绝各种意外事故的发生; 明确指导教师的职责。 二、时间安排 20xx年3月5日20xx年4月13日 三、毕业实习的目的和要求 (一)实习目的 毕业实习是整个教学环节中的一个重要的组成局部,属于实践性教学。实习的目的一是对学生在校期间学习的根底理论学问、专业学问和技能的回忆、总结、综合和运用; 二是通过实习了解社会经济运行状况,了解企业事业单位的实际经营治理工作,参加企事业单位的一个或几个实际工作环节,获得感性熟悉,在工作中得到实际力量的熬炼和理论学问的检验,提高分析问题和解决问题的力量。 (二)实习要求 1、指导教师的配备 各系选派责任心强、教学阅历丰富、具有肯定
3、组织力量,并具有讲师以上职称(或硕士以上学位)的教师担当实习指导教师。为保证明习质量,每个实习指导教师指导学生人数原则上不应超过25人。 2、实习单位的选择 各系在实习单位的选择上遵循以满意本专业培育方案及实习大纲要求的原则,选择实习基地或具有肯定实力的实习单位,本着就近、安全的原则派出实习学生。 3、实习纪律 学生在实习期间必需严格遵守国家法律、遵守我校教学治理与学生治理的有关规定及实习单位的规章制度; 实习期间学生需要外出办事的必需履行正常的请假手续; 学生实习完毕时必需按时返校。 4、实习形式: 毕业实习采纳校外实习的方式,采纳统一安排,分组实习的方法。详细采纳集中实习和自主实习两种方式
4、,以集中实习为主。校外集中实习以学院建立的实习基地为首选单位,其他实习单位由实习指导教师联系并指定。为保证明习质量,各系对自主实习的学生每人指派一名实习指导教师,负责学生在实习期间的治理和实习指导、实习质量监控及实习鉴定工作。自主实习的学生必需开具实习单位接收实习证明并将实习单位地址、联系电话、实习安全承诺书等材料交给指导教师。 5、实习程序 在学生实习前,各系在学院实习领导小组的统一组织安排下,首先对学生进展实习发动,宣讲有关实习要求、纪律,检查、落实实习规划及实习单位; 其次,成立实习小组,在实习指导教师的指导下,到实习单位实习; 最终进展实习总结,书写实习报告及成绩评定等事项。 四、毕业
5、实习指导教师职责 1、依据毕业实习规划、实习大纲,做好实习前的有关预备工作; 2、严格根据毕业实习规划要求,仔细指导学生实习,确保每位实习学生按时按质完成实习任务; 3、做好学生思想政治工作,关怀学生的身体安康和生活状况; 了解和处理实习中的业务和生活问题,定期向经济学院及实习单位汇报有关状况; 4、指导学生完成毕业实习报告,填写学生实习鉴定表,评定实习成绩并写出书面评语; (内容包括:西安财经学院本科毕业实习指导登记表、西安财经学院毕业实习报告、西安财经学院毕业实习鉴定表、西安财经学院毕业实习成绩评定表、西安财经学院毕业生实习协议书) 5、毕业实习完毕后,对实习工作进展总结,向学生所在系写出
6、书面工作总结; 6、必需全程参加实习工作,如有特别缘由要离岗,须书面申请,报统计学院实习领导小组批准和教务办备案,并由系上安排其他教师接任其实习指导任务。 五、实习成绩的考核及评定 1、根据实习大纲要求,学生必需完成实习的全部内容。提交实习报告后,方能参与毕业实习考核。 2、毕业实习考核的评分按优、良、中、及格和不及格五级分制评定学生毕业实习成绩,“优秀”成绩的比例不得超过20%; “良好”成绩的比例为50%左右; “中等”及以下成绩的比例为30%左右。 考核工作由实习指导教师依据学生的实习表现、实习报告、实习鉴定书等,对学生实习成绩进展综合考核。 3、毕业实习不及格者,由学生本人申请,经专业
7、所属院系审核,安排在毕业后一年内进展。详细方法是:随本专业下一年级学生编入实习小组参与实习,进展考核。该生毕业实习所需经费,由学生本人自理。 六、报送实习材料 请各系于20xx-20xx学年第2学期第1周(3月2日)将以下材料报送统计学院教务办。 1、各专业实习规划(其主要内容包括:毕业实习的目的与要求,实习内容,实习时间的安排,实习地点的安排,实习学生名单,实习指导教师名单等) 2、西安财经学院毕业实习基地状况一览表 3、西安财经学院毕业实习指导教师状况一览表 4、西安财经学院毕业实习单位指导教师状况一览表 请各系于20xx-20xx学年第2学期第8周(4月20日)将以下材料报送统计学院教务
8、办。 1、各专业实习工作总结(其主要内容包括:实习工作的总体概况; 实习规划的执行状况; 实习过程中存在的问题及建议等) 2、评比出的优秀毕业实习报告(复印件) 注:在实习完毕后,评比优秀毕业实习报告,按毕业生人数的1%报送优秀实习报告。 3、西安财经学院优秀毕业实习报告推举汇总表 4、西安财经学院毕业实习状况汇总表 七、其他 毕业实习的相关表格等资料可登录“西安财经学院教务处”网站的“下载中心”查看、下载。 个人实习规划2 目标: 学会教学、学会育人、学会做人 重点: 通过教育实习了解中小学的教育规律及教改现状,进一步熟悉教师在提高全民素养、培育社会所需人才方面的重要性,激发对教育事业的喜爱
9、。本人的已有预备(学科学问和根本实习预备状况)三年的信息类专业课以及师范类课程使我预备好走上三尺讲台,成为一名合格的信息课程教师。本人在开头教育实习前熟识了信息科技学科课程标准,了解了中学生的信息课程学习概况。 主要活动规划及实现方式 1、通过教育实习,使我根本熟识中学信息技术教学工作的各个环节,把握一堂课的教学环节、教学环境、教学技巧,初步具有中学相应的教学工作力量。完成实习感悟、个人实习规划、实习学校概况和教师职业生涯随笔四个局部。 2、通过教育实习,提高师范生综合运用所学的专业学问、教育理论学问完成根本的教学工作。完成包括观课记录,实习教案和课程分析三局部工作。 3、通过教育实习,使师范
10、生全面了解中学教育的现状,通过班主任实习让我们能有针对性的进展教育教学。完成一次主题班会,一次社会实践。能进展班级状况分析和学生个案分析。 4、通过教育实习,最关键的是进一步树立人民教师的责任感是使命感,熬炼独立工作的力量。最终对实习进展总结,包括课堂教学反思,和一篇教育教学微课题讨论方案。 个人实习规划3 (一)找实习单位 由于不是跟随学校的统一实习,当前最重要的事情就是查找对口的实习单位。因个人缘由,我的工作城市选择在自我的家乡石家庄。 首先,要经过网络、报纸、或聘请现场以及朋友家人介绍了解就业信息,了解就业情景,进取查找实习岗位。 求职规划: (1)撰写自我的个人简历及求职自荐书,明白而
11、不简洁,要尽量与众不一样,这样才能吸引实习单位的眼前。 (2)向网络上的聘请网站投放自我的简历,参与一些聘请会,从中查找就业途径。对自我感兴趣的公司,要多加关注,多打电话询问。此外,经过亲戚朋友介绍增加就业途径。 (3)对于自我投放到公司的简历,自我要多加询问,这样能增加就业胜利的时机。 (4)此外,要加强熬炼自我的求职技巧,训练自我的心理素养,强化自我的口语表达本领,多看一些有关求职的一些视频,从中吸取阅历,提高自我的应聘本领。 (5)这求职途中定会困难,自我必需要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到满意如意的工作。 (二)单位实习 一、实习目的 结合连锁经营治理专业的培育目标,运用所学的连锁
12、治理专业学问,参加实习单位的日常工作与治理,了解实习单位的业务活动,熟识和把握实习单位的业务资料与业务流程,学习企业文化,学会与人沟通的技巧,为毕业论文收集素材,为日后的工作积存阅历。 二、实习资料: 1、深入了解自身实习岗位的工作资料,从而了解单位主营业务。 2、了解实习单位的组织构造,人员构成,运营模式和治理方式。 3、了解实习单位的工作流程、人员治理、客户进展模式等等。 4、把握公司日常决策的方式,学习企业文化。 5、经过实习发觉日常治理和单位运营中存在的问题。 三、实习方式 1、直接参加单位日常行政工作,多向公司员工了解,有条件可与领导直接交谈。 2、学习自我岗位的工作资料,熟识公司的
13、业务学问。 四、实习总结 在实习过程中,自我要多多观看,仔细学习,把握本职工作,要定期记录自我实习工作,为自我的毕业设计做好铺垫,最终要把自我在工作发觉的问题整理、分析,完成自我的毕业设计。 个人实习规划4 作为一名刚从学校毕业的大学生,把握实习资料,培育工作潜力尤为重要。 一个月的实习不知不觉完毕了。回想第一次到实习单位,不知所措。感觉这次实习教会了我许多,也是在实习单位领导和同事的关怀下成长起来的。虽然实习期间也有很累的时候,但是感觉这段时间过得很充实。我体会到了职场的艰辛,体会到了社会的简单。这次实习经受对我来说是一笔极其珍贵的财宝,我盼望通过这段时间的熬炼,我能在将来的工作中更加精彩。
14、“爱岗敬业”,爱实习岗位完成实习任务。在实习过程中,努力培育自己对实习岗位的热忱,珍惜工作上的每一分钟,学习工作上的相关学问,专心担当工作上的职责和义务,努力能够独立工作,独立完成工作上的相关操作,对工作技能和学问做到“懂、懂、做”。一份努力,一份收获,我坚信我的努力肯定会有回报,我会连续努力。这次实习之后,虽然时间很短。但是我学到的是我大学两年都学不到的东西。就像如何与同事相处一样,我信任人际关系是许多大学生刚走出社会的大问题。所以在实习期间,我刻意观看前辈们与同事和上级的相处,尽量虚心求教。要做好人际关系。不仅限于这个部门要有良好的人际关系,还要和市场部等其他部门的同事搞好关系,这样工作效
15、率会更高。社会实践使我们能够找到理论和实践的结合点,稳固和提高我们通过实践学到的理论学问,在实践中检验自己的学问和水平。 实习工作很辛苦,但也很充实,让我熟悉到自己的缺乏和缺乏,学会英勇尝试,学会主动去争取,在学习工作中积存和成长。 个人实习规划5 一、班级状况分析 高一(1)班人数60人,男生女生各占一半,刚好平衡。中午留校的学生有23位。我们一班作为直升班,是全年级最好的班级。除了极个别学生以外,大多数学生是以优异的成绩进入一班的。但许多的学生学习方式仍处在初中阶段,没适应高中高强度学习。一旦遇到学科的单元测试,面对不堪目睹的成绩。因此,尽快帮忙学生顺当度过高中过渡期是班主任的重要任务之一
16、。 二、班级建立目标 1、引导学生做好思想工作,面对高中的学习和生活,要有正确的自我定位、良好的心理素养以及良好的行为习惯;重视学习方法,强调学习效率,注意细节,让一班的优秀成为一种习惯。 2、帮忙学生树立集体荣誉感,增加学生集体意识;让自觉的为班级做事成为一种习惯。 3、指导学生养成良好的人文素养,促进班级良好班风、学风的形成。 总体上,要到达人人为班级,人人爱班级,班级是我家的良好气氛。 三、班级建立措施及详细步骤 (一)常规要求及措施 1、争取全班学生能够提前5分钟进教室,杜绝迟到现象;同时,早上收作业的时间为7点25至7点30,充分利用早读时间进展早读。 2、切实落实卫生值日制,每天的
17、卫生状况由当天值日学生全权负责,要到达教室的每一个角落都是洁净干净的,讲桌是一尘不染的,拖把、黑板檫的摆放是有序的。 3、中午休息时间要保持教室的宁静,切实保证教室是个供应休息的良好场所。 4、课间出操以及眼保健操肯定要确保每个学生都要做好,不能被值勤教师扣分。 5、指导培育班级干部的组织治理力量,培育班干部团结协作的精神;同时亲密关注班干部与大多数学生的关系,防止班干部与学生消失两极分化。 措施:坚持早读、课间操、眼保健操以及中午静校时间、自习课时间到教室跟班,准时关注学生状况,了解班级状况,监视检查班级的卫生、纪律。 (二)做好学生的思想工作 1、关怀学生,真正的从学生的角度去了解学生、理
18、解学生。在寻常的言行举止中透露出对学生的关爱,让学生体会到教师对他们的深切期望。 2、利用课余时间与学生谈话,了解班级动向,并准时做出适当干预,确保班级向着积极安康的方向进展。 3、鼓舞学生,帮忙学生建立自信念,摆正心态,端正学习态度。 4、关注特别学生,对其进展个别教育,增进其集体荣誉感,促成整个班级的大和谐大团结大暖和。 (三)班风、学风建立 1、教室的小黑板上用艺术字的形式写上名言警句,干净、美观,既能愉悦身心又能在思想上鞭策学生。 2、开展“小小读书角”活动,形成全班爱读书的良好气氛,让看书读报成为班级的文化特色。 3、结合学生上课状况以及作业完成状况,了解各个学生的学习状况。学习上的
19、共性问题可在班上提出,共同解决;个别特别问题特别处理,如自制力量较差、学习态度不佳等学生可对其进展个别教育。 4、利用读报时间或班会课,开展“学习气氛的培育”主题的争论,全班学生出谋划策。 四、详细安排 第一周:了解学生状况、班级状况,包括学生人数、入学成绩、家庭状况,中午留校学生人数,班干部成员等;跟随班主任,了解班级事务,清晰实习班主任的工作要求。 其次周:组织开展“小小读书角”活动,每位学生至少从家里带来一本书;指导班委负责图书的治理工作。本周主题班会为“安全教育”班会,组织学生开头筹备。此外,严格监视卫生、纪律问题,并且开头筹备下周的运动会事宜。 第三周:本周班级的重心是运动会的筹备工
20、作,运动会入场式、后勤、稿件等,都必需一一部署到位。坚持到场监视、指导运动会入场式的排练。举办运动会时,一切事务应有条不紊的进展,做到有序指导,包括稿件的传送、会场的清洁、运发动的检录以及全班学生的安全工作等。 第四周:国庆节,强调学生留意人身安全及财产安全,不管是外出游玩还是在家休息,都时刻警觉安全问题。 第五周:从本周起直至期中考试,班级的重心为学习,重点抓学习,加强学风建立。 第六周:对在学习上处于两种极端的学生进展个别辅导。学习很好的学生,要帮忙其做好心理工作,增加其心理素养,避开过于紧急而发挥失常;学习根底较薄弱的学生,鼓舞其尽力做好复习工作,全力一搏,不能自暴自弃。 第七周:下周将
21、进展考试,可向学生介绍合理复习的方法及策略。 第八周:考试周。 一份春华,一份秋实,想要做好一个班主任,带着好班级不是一件简单的事情,尤其对于一个实习的班主任更具有挑战性! 个人实习规划6 应对这样的压力,想着班上众多的学生。我明白,作为教师,这是我非常重要的一步,我不能退缩,更不能放弃!在班主任的实习生活开头之前,我要先做好必需的规划安排,防止在工作中消失迷茫。以下是我对这次实习的规划: 一、拼尽全力的学习和预备 在开头单独的上课之前,我还有一段时间能够在教师的身边学习,这关键的一段时间,就是我能否完成好这次实习的关键!在这几天里,我要严谨的学习和记录教师在上课时的状态,对于应对x班的班主任
22、工作的流程,要有根本的把握。固然,最重要的,不仅仅是登记,这几天,也是我接触这个班级的重要关键。我还要和班上的同学们打好关系,让我们相互熟悉,相互了解,最好能融入他们。 于此同时,我最好能登记班上同学们的名字和状况,即使记不清晰是谁,也要念熟,防止消失明明明白却说不出口的为难。固然,对于自我的备课这些方面的预备也是必需要及早预备,防止在工作中消失缺漏。 二、相互的了解,学生和课堂 在工作中,我认为在最初要重视的,并不是如何将课本教育好,自我作为实习生,在教学的阅历上,也老教师们有着天壤之别。为此,我更因该在学生方面多下功夫。多去了解学生,在学生中汲取教学阅历,熬炼自我作为班主任的治理本领。 其
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