“2023学第一学期教导处计划”学校工作计划.docx

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1、 “2023学第一学期教导处计划”学校工作计划_第一学期学校工作计划 教育处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教育处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的提高。根据校长室的工作规划和要求，本学期教育处的各项工作除完成常规的教育教学治理外，便是要突出我校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要稳固上学期消失的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度

2、的波动状况。 依据校情，结合本教育处的工作实力，本学期的教育处工作侧重在治理上要抓住以下几点：一、重点加强学校教科研队伍的建立与治理，努力提高全校师资队伍的建立的水平。教研组长是教学讨论的基地，是提高教师教学素养的保障，是到达抱负教育教学效果的参谋部。我们认为，真正的教育教学实效的来源在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手：1教研组长每学期的“治理目标及对策”和述职制度的建立。（1）教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和缺乏，及如何发挥

3、他们的潜在的能动性。（2）依据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学治理目标。（3）在分析本组室实际困难的同时，详细要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。（4）教研组长在每学期完毕时，要准时对一学期来的教育教学工作进展总结，并向其它组室进展陈述性沟通。2教研活动要进展合理的安排，要增加教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组，加强对基层备课组的监视与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。3教研组长的教学常规治理。（1）为加强各备课组的教育教学备课活动，教育处对每个备课组要进展每月一次的教案检查；

4、各备课组的教案在学期完毕前要整理成册，作为全校教师的教学资源共享。（2）根据教育处工作的要求，各教研组长要对组室里的教师进展日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实状况。4每学期选送一、二名教师参与校级教学研讨公开课。对教学讨论课的推选人、开课状况，教研组长要向教育处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。5依据各教研组的学科特点，教研组每学期要组织落实一次学生活动。本学期的教育处检查的重点是英语学科的学生活动。二、分层递进、治理目标。从近几年来本校的教育教学现状分析，分层递进教学的改革思路和方法能根本符合我校的教育教学实际状况，但在分层

5、递进的教学中，有一个突破口的问题我们始终未能实现较好地解决，这就是分层递进的目标。从今年起，我们将以02学年的毕业生状况作为衡量的标准，提出：2考核学科：各班不合格人数应掌握在10以下。在确保各班合格率的前提下，努力提高班级的优秀率。凡超过50以上优秀率的班级任课教师，教育处将提请校长室给与适当的荣誉和嘉奖。3学生的作业要分层。我们认为：提高教育教学质量的首要环节就是抓好学生作业的有效性。本学期，我们教育处工作的重点之一，就是进展学生作业布置、完成、批改、反应这四个环节。学校要求每一位教师在布置作业时，要真正考虑学生能否独立完成，能否保质完成，是否针对不同层面的学生布置不同要求的作业。（1）各

6、考试学科的教师在教学过程中，要充分考虑到班级中下层面学生的学习，每次作业布置，要尽可能地分成两套。学校鼓舞教师精选作业题、自己设计作业题，确保各层面的学生都能学有所得、学有所成。（2）教师布置作业要尽量合理、科学，不要满堂灌、大容量的单纯练习。教师的作业批改也要做到分层批改，依据各层面不同学生的状况，适时调正批改作业的标准。（3）为达成以上的分层作业的要求，教育处将每二周一次对课任教师的作业批改良行检查。检查的重点是：作业质量、作业数量、批改质量、学生完成、订正状况。4局部学生培优的问题。（1）教育处要求各课任教师要重视对少数优良学生的培优工作。要加强对这局部学生的课外指导。学校鼓舞教师充分利

7、用一切可利用的时间，对班级优良学生进展提高、补习，使少数优良学生的队伍能渐渐扩大，以期到达弘扬班风、学风，带动更多的学生主动学习之目的。（2）提高少数学生的学习质量，关键在于给这些学生什么样的作业，怎样给与作业？各位教师要注意合理、科学地安排补习时间，适当提高优良学生的作业难度。三、教育处的常规工作。1加强对教育处的内部治理。教育处的全体同仁要强化效劳意识，努力提高自己的效劳质量，做到内部工作既有分工，又有合作。2加强对“十室”的治理。教育处要求治理人员要经得起常规的检查，做到平常与检查一个样。3做好每学期的教学内务工作。文明组室的建立必需到达学校有关部门的要求。4连续加强对学校讨论性学习的指

8、导工作。教育处要重视学生的素养教育，既不能不顾本校的实际状况，全面实行口号式的素养教育，也不能完全走应试教育的老路。我们要努力探究出一条讨论性学习有利于提升学校教育教学质量的新路子，使学校的讨论性学习能真正有助于学生学习力量的提高。5强化教育处与各部门之间的协调工作。本学期，针对教育处工作的实际状况，我们要加强和教科研室的协调，努力做到教育处工作的科学性，促进科研兴教、科研兴校工作的开展。“2023学第一学期教育处工作规划范文”学校工作规划范文 一、指导思想： 根据区、镇两级教研室工作要求，以讨论有效性课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，连续深化教学改革、推动素养教育，加强教学常规治理，积极

9、开展校本教研活动，为促使教师的专业提升和学生的全面进展而努力！ 二、工作目标： 1、重视教研活动的组织与开展，做到教研活动主题化。本学期围绕“如何有效开发文本教学资源”为主题，开展校内教学研讨活动。 2、把好教学质量关，重视根底学问的过关测试，做好教学质量的监控工作，力争各科成绩排在镇属学校前列。3、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进展反思，在反思中提高教师的专业水平。4、连续一人一课、随堂听课等形式，关注教师的业务成长。确定好每科的课堂有效教学模式。5、做好各级立项课题的检查预备工作。 三、工作详细措施： （一）、标准教学行为，抓好教学常规治理。 依据学校统一的要

10、求及学生的实际状况编写好教案；严格根据课程表、教学进度及内容上课；作业设计上能抓重难点并准时批改；仔细辅导学生、准时总结教学心得。 1、每位教师期初定好各学科的教学规划。各学科组长依据学校工作规划、结合本学科特点，制订教研活动规划。准时上交教育处。 2、抓好教师的备课。备课时要考虑学生的实际状况，做到因材施教，教学过程要具体、详细，要表达教法和学法；练习作业要有针对性；准时写出课后教学评价。3、每星期都要组织教师分科、段进展集体备课，定时、定点、采纳专题争论、了解每级科学问之间的联系等形式相互沟通、共同探讨。集体备课每周时间安排如下： 语文科：星期一下午第一节 数学科：星期四下午第一节 英语科

11、：星期三上午第三节 体艺科：星期五上午其次节 4、抓好学生作业质量，特殊注意培育学生良好的作业习惯。教师作业布置精当适量，不能变相体罚学生，书写格式要求统 一、标准，以及爱惜好作业部，保持清洁和齐全。教师批改准时、仔细。学生作业有错要准时更正。 5、落实教学检查制度。 （1）单元学问检测尽量按规划（不能超过一星期）同科同时进展，语文一周、数学三天内做好批改、分析、评讲、记分等工作，并交教育处检阅。 （2）同级科的教师平常互检备课本及学生作业本，以便相互评议，相互促进。本期各科组长每月检查1次，学校平常抽检及期末全面检查，检查状况准时向教师反映，并做好书面记录。 （二）抓好教研组建立，扎实有效开

12、展教研活动。 1、抓好教研组建立，健全并重视教研组资料积存。要求教师平常资料收集后交给科组长入档。 2、以“如何有效性课堂教学”为主题，开展校内研讨活动，形成有效的课堂教学模式，以及征集相关案例并开展评比活动。3、加强教师间的课堂教学沟通，开展教研组内听课、评课活动。一学期科组长听课不少于15节，其他教师不少于10节。要求记录齐全，有听后思索记录，期末上交听课记录本。4、积极开展校本教研活动，以一堂课为切入点，引导教师对自己的教学进展反思，在反思中提高教师的专业水平。本学期要求全部资料电子存档。5、为教师成长搭建平台，通过理论学习、骨干教师示范、体验实践、教学反思、专题研讨等形式，提高教师的专

13、业水平。 （三）、学科教学质量，坚持常抓不懈。 1、各任课教师仔细抓好教学质量关，团结整个年级段的力气，做好培优补差工作，建立学困生、优秀生档案。 2、做好学科质量过关、考察、分析工作。3、抓学生根本力量的形式 （1）组织力气做好一年级学生汉语拼音过关测试工作。 二、三年级写话竞赛。 （2）阅读力量。注意课外阅读，培育学生广泛的阅读兴趣，利用好学校图书馆，扩大学生阅读量，要求做好记录。本学期预备在4-6年级进展语文课外阅读力量的竞赛。 （3）数学解答力量。要求每班在上数学课前进展口算训练，学期间进展数学学问竞赛。 （4）英语综合训练。加强英语的双基训练，高质量地完成英语活动册。重视英语词汇训练

14、，进行4-6年级学问竞赛。同时加强对学生的口语交际训练，注意学生的学习习惯的培育。 （四）加强其次课堂的辅导工作，安排好负责教师，选择好学生，仔细组织竞赛学生的培训及参赛工作。 “学第一学期教育处工作规划范文”学校工作规划范文 一、指导思想 坚持以“十六大”精神为指导，努力实践“三个代表”重要思想，通过学习“二期课改”，进一步解放思想、更新观念，坚持“以学生进展为本”，注意教学方式创新，形成与“二期课改”相适应的教学模式，初步形成学生主动活泼、主动进展的局面，使学校的教学质量上一个新的平台。二、工作目标 1、加强学习“二期课改”，全面推动以德育为核心，以创新精神实践力量的培育为重点的素养教育。

15、 2、进一步完善教学治理和质量监控。 3、大力推动学科中的讨论性学习，提倡自主探究，实践体验和合作沟通的学习方式。 4、加强教研组、备课组的建立，发挥好年级组长的协调功能。 5、积极探究牛津英语的教学模式，积存阅历。 6、切实做好新教师的培育工作，建立“师徒制”，为新教师架设舞台，制造时机，快速成长。 7、积极开展教学评比活动。 8、加强师资队伍建立，做到“老年教师榜样，中年教师示范，青年教师标准”。三、主要工作 1、备课做到“四个有”，即“脑中有大纲，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中充分展现教师如何激发兴趣，调动学生参加意识。 2、课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和鼓励多一点；

16、进展智力，培育力量的要求详细一点；让学生施展才能的面广一点；给学生敏捷安排的时间有一点”。 3、批改作业要有鼓励性评价机制，且有所创新，在作业布置和批改中表达学生自主进展为本的教学理念，促进每个学生共性的最正确进展。 4、加强教师上课的组织治理意识和提高组织治理力量。 5、加强命题讨论，建立“月考”制度，单元测试要列“双向”细目标，进展两次测试，其次次为矫正测试。 6、举办讨论性专题公开教学活动（有效教学讨论）。 7、实施新教师“一二三培育工程”，即“一年根本标准，二年站稳讲台，三年教有所长”。 8、抓好牛津英语教学工作，音标教学、词汇教学要有规划、重落实，教法连接，语文阅读课、作文教学要有规

17、划、重修改，提高学生的兴趣，调动学生的积极性。 9、重视和加强初三毕业班教学工作，成立初三领导小组。10、运转教学监控机制，做到每月一次抽查、沟通备课笔记。教研活动、备课活动定时间、定地点、定主题。逐步走向标准化、人性化轨道；每月一次年级组长、教研组长、备课组长列会。1 1、积极探究分层教学新模式，让“快班，慢班”得到和谐的进展。 1 2、积极开展教科研活动，以研促教。 1 3、开展其次课堂活动，搞好“拉差补缺”工作。 1 4、准时做好资料归档工作。 第一学期教育处工作规划 一、指导思想 新学期以学校工作思路为指导，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、

18、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素养和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符我校实际的德育体系，把抱负教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理安康教育推向新的高度，提升学校教育工作实效性，使我校教育工作再上新台阶。 二、工作思路 1、确立两种意识：以学生为主体，以效劳于教师突破口。 2、抓住两条主线：思想道德教育和开展丰富多彩的活动。 3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。 4、寻求两个突破：深入教师工作的层面和增加各种制度的执行力。 5、做到两个转变：不重口号重实效和充分

19、提高自身素养。 三、工作重点 1、连续提高全体师生的思想道德素养，全面提高规章制度的执行力。 2、深入师生，加强各种行为的督导，做到问题提前发觉，并在第一时间内妥当处理。 3、稳固常规活动,加强特色活动,结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活，做至“月月有活动，活动有主题”的目标。 4、加强与家长、教师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。 5、督查师生的课堂行为，全面效劳于教育教学质量的提高。 6、加强对班主任业务力量的培训，定期进行班主任业务例会，全面提高班主任队伍的治班、管班力量，确保班主任队伍的积极性和创新意识大幅度提高。 7、定期召班干部、值周生、学困生、毕业学生座谈会，了解来自各方

20、面的声音，使每一个学生胜利。 8、加强自身素养的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有“的思想，催促自己加强理论学习，使我们的团队朝着正确的方向安康进展。 四、工作目标 1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的熟悉。 2、进一步发挥教育处、班主任、班干部在学校治理中的作用。 3、标准常规工作，努力争创德育特色。 4、正确处理突发大事，创平安和谐校园。 5、营造良好的育人气氛，建立学习型校园和学习型师生队伍。 6、搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，主动加强与工商、文化、交通等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。 7、不断塑造学校文化，打造校园精神，鼓励师生积极进取、奋勉向上；学校板报、走廊、

21、展板有专人负责，并要确保质量，校园播送要坚持并办出我校特色；少先队杂志要进一步提高质量，定期出版。 五、详细措施 1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力提倡成人比胜利重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极提倡“创新、务实”的作风。在班级治理上积极提倡“向德育要质量”的理念。标准教师行为，深入师德形象塑造工作，进一步提高我校教师职业道德水平。加强教师职业道德考核。坚持正面引导，大力宣传优秀教师的先进事迹，挖掘本校先进教师的典型事例，引导教师努力加强自身素养，努力使教师在工作中树立良好的学者形象，在学校树立良好的师德形象，在学生中树立良好的师范形

22、象，在社会树立良好的师表形象。全部教师都要树立敬重学生，爱惜学生，爱护学生的责任意识，把切实减轻学生过重负担的问题提高到师德师风的高度来熟悉，在严格抓学习、纪律、行为标准的前提下，大力提倡情感教育，防止简洁粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。加强班主任队伍建立。 2、加快学校德育人才队伍的建立。形成“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的熟悉。班主任用“三心”和“四勤”来抓班级治理，班主任工作日常考评进一步表达务实性和人文化，积极探究创立优秀班主任群体的有效途径。坚持月召开一次班主任工作例会；抽查一次班队会记录；每学期进行一次班主任阅历沟通

23、会；每学期进展一次“文明班级”和优秀班主任的评比。加强制度建立，挖掘资源，培育学校德育人才。 3、健全学校思想政治与道德品德教育的体系。进一步加强对学生的抱负信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为标准养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理安康教育。方法：其一，班主任更新自身的德育理念，改革德育方式，采纳学生喜闻乐见、生动活泼的方式，如对话、实践、体验、探究性学习方式，使思想道德教育入脑入心。其二，学校广泛开展实践活动，细心设计活动内容。坚持每周一次升降旗仪式；充分发挥学校德育基地、社会实践基地、各种节假日、纪念日的作用，有针对性地开展爱国主义教育。其三，以“走出去，请

24、进来”为模式，进展法制教育。学校连续聘请校外法制副校长，为全体师生作专题法制报告。要组织学生参与社会实践活动，使他们在社会实践中体验法制的作用，树立法制观念。要将法制教育贯穿于学校的各项文化消遣活动中，使学生明确公民具有的权利和应尽的义务，把握肯定的法律学问，初步具备应用法律爱护自身权益的力量及自觉维护法律尊严的意识。其四，加强心理安康教育,开展心理安康询问，班内定期进行心理安康教育讲座，特殊要留意有针对性的个体心理疏导，积存个案资料，提高心理辅导质量。其五，开展诚信教育。通过开展多种形式的活动，诚信育人、诚信立人，制造和谐的诚信环境，提高学生的诚信道德素养。其六，积极组织各项活动，我们要在充

25、分利用校会、班会、国旗下讲话等有效途径开展学校德育工作的同时，积极组织开展内容丰富、形式多样、生动活泼、喜闻乐见的德育活动，丰富校园生活，陶冶学生情操，并注意活动的生活性、寓教于乐和全员参加性，发挥学生的主动性和自觉性，努力打造活动精品。其七，坚持不懈地开展文明习惯养成教育，不断提高学生道德素养。抓好学生的细节教育。学校将对各班实施常规状况进展随机检查。通过把日常行为标准教育与完善学生成长结合起来,在工作上突出一个实字。努力建立起学生自我教育、自我治理、自我评估的机制。其八，开展民族精神教育，弘扬和培育民族精神。各班细心设计活动方案，通过主题班会、队会、演讲竞赛、歌咏竞赛等形式，开展丰富多彩的

26、宣传教育活动。通过活动，弘扬和培育以爱国主义为核心的团结统一，爱好和平，勤劳英勇，自强不息的宏大民族精神。 4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加快学校德育建立，充分发挥德育的育人功能；充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进展指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。这学期加强家长会及家访的力度,特殊是重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特别家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和治理。 5、完善德育考评机制。评比三好学生、优秀学生干部、学习标兵、进步生、先进班集体、优秀班主任。 六、各月活动安排 二月份： 1、进行盛大的开学典礼仪式和首次学生纪律教育大

27、会。 2、进展新学期第一次盛大的升旗仪式。 3、召开新学期第一次班主任会议，确定班主任业务例会时间，布置新学期工作。 4、印制班主任班级工作表格并填写新学期班主任班级工作规划。 5、各班召开“新学期、新起点、新形象”为主题的班会。 6、召开本学期第一次值周生会议并对上学期的优秀值周生进展表彰。 7、制定完善并实施考评细则。 三月份： 1、开展学雷锋月活动。 2、召开班主任会议、班干部会议。 3、开展“植树节”演讲、征文系列活动，加强学生的环保教育。 4、各班召开以“诚信”为主题的班会。 5、分段召开家长会 四月份： 1、组织师生祭扫烈士陵园，缅怀先烈系列活动 2、各班召开以“振兴中华是我们的责

28、任”为主题召开班会。 3、开展一次法制讲座。 4、召开第班主任会议，提高班主任的治理力量。 5、召开一次毕业生及家长会 五月份： 1、积极筹备庆“六一”文娱活动。 2、各班召开以“劳动制造一切”为主题的班会。 3、召开第三次班干部会议，调查了解班级状况。 4、做好“五一”假期的安全、文明教育 5、召开第一届班主任工作阅历沟通会。 六月份： 1、评比学校“德育先进个人”、“优秀班主任”、“先进班集体”、“学生先进个人”等工作 2、本学年学校教育工作总结，下半年学校教育工作规划 3、开展庆“六一”系列活动。 4、检查验收班主任班级工作以及考核工作。 5、发放暑假通知书和致家长信。 另附:活动日程表

29、 2023年学校教育处第一学期工作规划范文 一、指导思想 仔细贯彻落实市局和学校工作意见，坚持“稳固、提高、突破、进展”的方针，以提高教育教学质量为中心，以推动教研工作为重点。树立以人为本的思想，加强教师队伍建立，强化教育教学治理，不断提高教育质量，努力办好人民满足的教育。 二、工作目标 1、建立一支敬业爱生，为人师表，有奉献精神的教师队伍，本学期将连续加强教师培训工作。 2、严格执行课程规划和课程设置试验方案，努力学习新课程标准，并以之指导教学工作。 3、坚持以教学为中心，以质量求生存，以稳定求进展。 4、在原有工作的根底上，制造性的开展工作，保持我校在现代远程教育和网络教研中的领先地位。

30、5、仔细做好新生报到注册建档工作。 6、努力搞好网络教研工作。 三、主要任务和措施 （一）加强师德师风，优化队伍建立。 1、教书育人应当成为教师的天职。广阔教师要以“爱心和责任”为核心，将育人工作与教学工作融为一体，通过教学活动落实德育，通过德育活动落实教学，在教书中育人、在育人中教书，做到传道授业同步，教书育人并重。 2、抓好教育教学理论学习，让课改理念深入人心，并落实到课堂教学的各个环节。要切实重新学习 新课标及近两年来的相关教师培训教材根底理论学问。理论学习笔记不少于5000字。 3、连续以“课堂教学质量工程”标准为要求，推广教师在课堂教学中的取得的一些阅历和措施，加强对学生的课外辅导。

31、 4、连续为教师创设学习时机，组织教师校内相互听课学习、外出听课学习和向社会学习，不断拓宽眼界。在九月份连续开展“听课月活动”，要求每位教师都要上一节校级公开课；连续聘请市教研员来校听评课，连续进行校级“好课联评”；并拟请本区优秀学科教师和专家来校讲座；联系到区内学校听课学习。要通过“听课、评课、观课”系列活动，切实提高活动的针对性和实效性。 5、充分发挥教科研作用，提高课堂教学持针对性和实效性。加强教学讨论，注意教学反思，增进学科教学观摩沟通，深入进展各教学课题讨论。 （二）强化教育治理，提高教育质量。 1、 坚持依法执教，严格执行课程规划。本学期教育出将对课程规划进展不定期检查外，还将以学

32、生调查问卷和座谈会等形式来监控教学全过程，重点检查教师的课前预备工作。 2、完善督查制度，提升治理水平。 、仔细执行教学“五仔细”治理制度（仔细备课；仔细上课；仔细布置作业和批发作业；仔细辅导；仔细考核）。本学期重点查阅每位教师的备课状况。鼓舞教师电子备课，积极开展以应用远程教育资源为主的电教课。 、仔细抓好教学常规治理，做好教师的月度备课、听课、个别辅导、作业批改的检查，做到有记载、有评价、有考核。 本学期备课检查由教育处和教研组长分工检查。教育处随机抽查（学期不少于两次），教研组每两周检查一次。教育处的检查将依据不同阶段的状况有针对性的进展，教研组的检查必需全面，并且检查结果要准时公布。

33、、根据“课堂质量工程”的要求仔细上好每一堂课。坚决杜绝体罚学生，更不允许上课时责令学生离开教室，让其站到教室外或办公室中，一旦发觉，将严厉批判。为了催促教师上好每一堂课，教育处领导不定时，不打招呼进展随堂听课。2第一学期小学教育处工作规划2023 教育处，是进展教学指导、组织教学讨论、负责教学后勤效劳的治理机构。下面是由小编为大家整理的“第一学期小学教育处工作规划20xx”，欢送阅读。 第一学期小学教育处工作规划20xx 一、指导思想 学校教育教学工作将紧紧围绕市教育局20xx年教育教学工作要求，以全面提高教育教学质量，促进学校全面、安康、进展为目标，以进一步推动课程改革、优化教学方法、改良教

34、学手段，减轻学生负担，提高课堂教学效率为核心，不断更新教育理念，大力提高素养教育的水平，不断创新，夯实根底，强化习惯，培育学生的探究力量、实践力量和综合力量，进一步提升办学品位。 二、主要工作目标和任务 围绕一个中心：提高教育教学质量 抓好两大治理：教育教学、政教安全 实行三项举措：1.校级领导包年级、蹲教研组及部门分工负责与年级治理相结合；2.积极进展教学治理改革和课堂教学模式改革；3.大力加强教师队伍建立，搞好各项培训（教育教学理念的更新、教学方法的改良等）。 做好四个提升：1.教育教学治理水平2.教师队伍的整体素养、课堂教学技艺水平3.学生的学习兴趣、身心安康、学习成绩4.社会、家长的满

35、足度及学校声誉。 三、本学期教育教学时间 2022年9月3日至2022年1月25日，共计21周。 四、详细工作 （一）抓实教学常规治理，强化过程监视 1.严格执行课程规划 根据国家课程规划开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程治理巡查力度，对各教师执行课程规划、按课表上课等状况进展督查，发觉问题要严厉处理。连续严格掌握学生在校时间，要求学生按时到校，教师准时放学，关注学生身心安康。 2.加强教学常规治理 本学期，各位任课教师将连续按学校的要求做细做实“备、教、辅、改、考、评”各环节的工作，教育处将对每位教师教学状况例行检查与随机督查相结合。对重点年级、重点学科、薄弱教师的教学状况进

36、展蹲点检查，逐项细查，逐步分析，逐个沟通。 3. 加强作业与检测治理。 严格掌握作业总量，严禁惩处性作业。作业内容要精选，作业设计要细心，力求使布置的作业更具科学性、合理性和实效性。对不同层次的学生，进展分层布置，分层批改，切实减轻学生过重的学业负担。严格根据xx小学作业批改标准的要求仔细批改学生作业，尤其是学生作文，要做到准时批，准时评讲。教育处组织期初、期中、期末常规工作检查，重点检查教师的上课和学生作业的标准格式，教师的批改，以批改促作业质量提高，做到不错批，漏批。 4. 抓好学困生辅导。 遵循“面对全体，注意差异”原则，指导教师们利用课余时间对学困生实行面批、面改或个别辅导的方法。帮忙

37、他们弥补缺陷，完成作业，克制学习困难。每位教师要有爱心、热心、急躁，始终对学生布满信念，要留意从学生的根底动身帮忙他们一点一滴地取得胜利，重视学生的学习心理，帮忙他们树立信念，激发他们学习积极性。 5. 加强质量监控。 考核学生学习成绩是检查教学效果、促进学生进展的重要措施。阶段性检测由教师严密监测，准时批改，仔细评讲、分析试卷。组织好期中期末教学质量的检测工作，做好成绩统计、质量分析和反应工作，对存在的问题要准时实行补救措施。 6. 加强学籍治理，健全学籍档案。 为一年级新生建好学籍，严格把好转学、休学、复学等手续的办理，学生信息准时录入全国学籍系统。 （二）加大质量监控力度，提高教学质量

38、1.理论引导实践。 教育观念是教育行为的内驱力，没有先进的教育观念，就不会有进步的教育实践。深入讨论优质课堂教学策略，注意课堂教学行为、落实三维目标和随机评价的讨论，强调教师对自己教学行为的分析与反思，以学生的“学”评价教师的“教”，使课堂教学真正成为激发学生兴趣、促进学生进展的过程。以习惯养成和夯实根底为重点，敬重差异，培育兴趣，关注体验，进展力量，促进学生和谐安康进展。 2.听推门课。 本学期教育处和校级领导连续分学科听推门课，课后全部听课人员必需和执教者逐一进展仔细、细致的点评，切实提高常态下的课堂教学效率。 3.蹲点薄弱年级。 针对上学期各年级语数英期末考试状况，本学期教育处将安排相关

39、人员蹲点薄弱年级。尤其要对薄弱年级的薄弱学科跟踪督查，排查得失缘由，提出详细整改措施。 4.教学反思促成长。 美国学者波斯纳提出教师成长的公式：“教师成长=阅历+反思”。连续提高教学反思的有效性，引导教师重点关注以下内容：一要反思教学行为是否到达教学目标；二要反思课堂是否落实了学生的主体地位；三要反思是否制造性地使用了教材；四要反思教学过程是否存在着“内伤”；五要反思是否迸发出“才智的火花” 提高教学反思质量。 （三）加强教师队伍建立，促进专业成长 1.自身独立成长。 本学期，连续要求每位教师仔细研读一本教育专著和新课标，要求每位教师制定读书规划。教育处随机对比规划通过开展度“读书沟通汇报会”

40、、“青年教师素养竞赛”等形式检查教师读书状况。 2.同盟互助成长。 针对我校实际状况，各个年级均有新教师的参加。我们将建立以年级为单位的互助同盟，让每位新教师先听课再上课，先学习再教学，让教师们在互助中成长。 3.专家引领成长。 有了专家的才智引领，教师们才会在创立高效课堂的路上走得更快、更远。本学期学校将一如既往地采纳派出去、请进来的形式让教师们倾听专家的专业引领。 （四）开设丰富多彩活动，提升学生素养 我校将大力开展丰富多彩的学生活动，给学生一片属于自己的天空，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和共性特长，从而到达了培育创新实践人才和实现人的全面进展的目的。 1.畅游书海，欢乐成长。 为打造书香

41、香校园，各年级将开展 “相约好书，牵手美文”读书活动。各班开展“故事会”、“读书博览会”、“名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推举”等活动。学校将举办读书新星、书香班级等评比活动，对先进个人和班级进展表彰，通过活动指导并鼓励学生欢乐读书，共享读书的乐趣。以进一步激发广阔学生读书的欲望，营造书香校园。 2.为弘扬民族优秀文化传统。 利用校本教材，每日经典诵读时间让同学们在读经典的过程中了解、熟识中华优秀文化传统，进一步加强学生对中华经典诵读重要意义和实质内涵的了解，着重提高中华经典诵读活动的影响力，着力培育经典诵读的学习习惯和气氛，充分推动中华经典诵读活动的全面开展，并在

42、全校范围内筹划举办诗词大赛初赛、决赛。 3.组织竞赛，遍地开花。 开展多形式的学科竞赛是推动各学科的教学进展，调动学生学习积极性的重要手段。本学期各教研组将开展各项赛事，通过竞赛对学生的各项力量比一比，对教师们的教学促一促。同时，也为师生们的课余生活增加一道丰富、靓丽的风景线。 “学年第一学期教育处工作规划范文”学校工作规划范文 教育处工作历来是联系校长室和全校师生的教育教学工作的桥梁，是落实学校工作的执行部门，也是传达学校教育教学质量的信息集中部门。教育处工作的优劣，将直接影响到学校整体教育质量的提高。根据校长室的工作规划和要求，本学期教育处的各项工作除完成常规的教育教学治理外，便是要突出我

43、校在教育教学上的“与时俱进”的教学理念。这个“时”就是在全区教育教学资源大调整的时期，我校教育教学工作所面临的危机感，就是我校的教育教学态势也处在上升的时期。本学期的教育教学工作重点也在于要稳固上学期消失的良好的势头，抓住机遇，落实教育教学的常规工作，防止大幅度的波动状况。 依据校情，结合本教育处的工作实力，本学期的教育处工作侧重在治理上要抓住以下几点：一、重点加强学校教科研队伍的建立与治理，努力提高全校师资队伍的建立的水平。教研组长是教学讨论的基地，是提高教师教学素养的保障，是到达抱负教育教学效果的参谋部。我们认为，真正的教育教学实效的来源在于教研组，但真正发挥教研组的作用，解决多年来教研组

44、工作的薄弱环节还需要我们从以下几个方面入手：1教研组长每学期的“治理目标及对策”和述职制度的建立。（1）教研组长在每学期的开学之初，要对各自的组室在上学期存在的共性问题及性分析，提出本组在教育教学上的理念和解决的问题方法、每位任课教师的教学特点和缺乏，及如何发挥他们的潜在的能动性。（2）依据本组室的教学实际，按学校的教育教学工作要求，提出本组室、本学科的教学治理目标。（3）在分析本组室实际困难的同时，详细要提出解决该问题的方法和科学的依据，并努力在今后的教学实践中加以解决。（4）教研组长在每学期完毕时，要准时对一学期来的教育教学工作进展总结，并向其它组室进展陈述性沟通。2教研活动要进展合理的安

45、排，要增加教研活动的有效性。教研组长要深入到每一个备课组，加强对基层备课组的监视与指导工作。备课组、教研组在每次教研活动中要力求解决一、二个存在的问题。3教研组长的教学常规治理。（1）为加强各备课组的教育教学备课活动，教育处对每个备课组要进展每月一次的教案检查；各备课组的教案在学期完毕前要整理成册，作为全校教师的教学资源共享。（2）根据教育处工作的要求，各教研组长要对组室里的教师进展日常的作业布置、作业批改检查。重点检查教师在分层递进教育教学过程中的落实状况。4每学期选送一、二名教师参与校级教学研讨公开课。对教学讨论课的推选人、开课状况，教研组长要向教育处书面汇报本课时的教学目的、需要解决的问题、该教师的教学特长等等。5依据各教研组的学科特点，教研组每学期