一年级工作总结15篇.docx

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1、 一年级工作总结15篇一年级工作总结1 本学期完毕了，回忆一下，主要做了几方面工作，如听从安排，做好班主任工作，积极参与教学教研活动，关怀学生，按时按质完成学校交给的各项任务等。 一、了解班中学生的状况，知己知彼，做到因材施教。 我担当一1班班主任，有58名学生，有农村的，有镇里的，有本地的，有外地的，状况简单。孩子们很活泼，小脑袋也转得很快，新奇事层出不穷，要治理他们可着实不简单。针对本班学生的特点，从而制定规划。 二、在班级治理上，既做到严格要求，又渗透人文关心。 同时，我充分利用班会课安排学生学习小学生守则、小学生行为标准及有关班规班纪，做学生学会有法可依、有法必依。坚持多表扬，多鼓舞，

2、少点批判，正面疏导。但不放纵学生，下肯定力气做好后进生转化工作，对留守儿童或有困难的学生从生活上赐予关怀，让他感到暖和。同时，我也注意家访工作。如发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，我总是准时性、主动地和家长联系，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长，通过“校讯通”，打电话和上门家访等途径，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 三、加强思想教育、纪律教育、安全教育。 本期，我在思想方面主要抓感恩教育，让学生学会感恩，学会做人。纪律，是建立一个标准班集体的法定。教育者首先要让每一个学生遵守纪律，这也是建立良好班集体的前提。平常我班班风班貌都不错。安全，是学校的重点工作，是教学顺当

3、进展的有力保障。平常，我常加强防电、防水、防雷、交通安全学问教育。 四、在教学上，我严格根据教育处的要求去做。 仔细备课、努力上好每一节课、批改好作业。在上课过程中，我按新课标去实施，要质量。既注意优等生的培育，又照看根底差的学生。并要求成绩好的学生要帮忙其余学生，从而带动全本学生的学习积极性。通过一系列的努力，班中学生成绩进步很快。 五、当班主任很累，事情许多，有时候还会很心烦，这都是免不了的。 但是，当你走上讲台，看到那一双双求知的眼睛，当你看到你的学生在你的教育下有了很大的转变，当你被学生围着欢快地谈笑，当学生把你当成最好的朋友，当家长打电话来告知你，孩子变了，变的懂事听话了那欢乐是从心

4、里往外涌的。 固然，由于各方面缘由，有许多工作做得缺乏，还需努力。在学校领导的正确带着下，我有信念把工作做得更好。 一年级工作总结2 家访是维系教师、家长、学生的纽带，是沟通学校、家庭、社会的桥梁，在学校教育中起着不行替代的重要作用。 今年我担当一年级的教学工作，刚开学我就发觉了一个特别“好动”的男生，名叫乐乐，他的“多动”不是一般地“多动”，是每分每秒都在动的那种，这样下去，无疑影响学习效果。我为此特别担忧，盼望能与他的家进步行一番沟通。开学第三天，我特地把乐乐留下来，想请他的家长来接，顺便可以当面和他的家长聊聊。可是，我等了很久，最终来了个老爷爷，我以为是乐乐的爷爷，就说：“您是乐乐的爷爷

5、吧，你们乐乐似乎比拟多动，都不情愿听，盼望家长可以多教育、多催促。”乐乐的“爷爷”抓紧说：“好的，我会跟他的爸爸妈妈说的。”接着他们就回家了。 但是，接下来的几天，我发觉乐乐的情形完全没有好转，上课照旧不听，做自己的事情，下课就是出去玩，作业不做，人都找不到。我想：这样下去确定不行的啊！我肯定要再去了解一下状况，他之所以目无纪律，好动贪玩，估量还是与家庭环境有很大的关系。因此，在一天下班后，我带着乐乐回他家了。 到乐乐家后，乐乐的“爷爷”很热忱地接待了我，我们一起聊了会。通过闲聊，我最终知道，原来我始终以为来接乐乐的是他爷爷，现在才知道不是，他爷爷瘫痪在床，那个是他的太爷爷。乐乐的爸爸妈妈在乐

6、乐三岁的时候就离婚了，他爸爸又结婚了，不久前刚生了一个小弟弟，平常乐乐也不跟爸爸一起住，全是太爷爷和太奶奶在接送，所以他从记事起就没有享受过正常孩子应有的父爱和母爱关心。我一想，原来是这样啊，乐乐平常的行为只是想要获得大家的关注，他也缺少母爱，因此，在接下来的教学工作中，我制定了一系列的规划。 教师和家长之间多沟通、多沟通。教师在学校里抓住一切时机，教育学生要珍惜时间，合理安排自己的学习时间。擅长发觉他的闪光点，如搞卫生很积极、爱帮忙同学等，准时表扬鼓舞他，让他知道自己的价值。家长帮忙孩子制定学习规划和时间的合理安排，并根据规划严格执行，提高学生的自控力量。 在后来的教学中，我发觉乐乐有了很大

7、的改善，上课知道听讲了，下课知道写作业了，能帮忙教师做事情了，自控力量有所提高了。 其实小家伙本质并不坏，只是没有人对他进展正确的引导和系统的培育。我下定决心，以后会像对自己的孩子一样多给他一份关怀、急躁和细心。让他在班级这个大家庭里享受家的暖和，安康的欢乐地健壮成长。 一年级工作总结3 一、试卷和答卷分析 1、从学生的答卷状况看，根底学问中看图写音节、读拼音写词语、选择填空、字连词、词连句做得很好，可见根本功比拟扎实。 第1题：“我会读”，学生完成得很好，很少出错。 第2题：“我会看拼音些词语”。学生答题时，有个别学生把知道的道写成来到的到，这就同时提示我们，在教学生同音字的时候肯定要加强字

8、义的区分，让学生在反复再现中熟悉，正确区分。 第5题：“我会比”，形近字的组词存在问题，如“近来”“远进”。说明许多同学对于形近字记忆混淆，在以后的教学中要让学生留意区分。 第12题：“我会依据课文内容填空”。此题得分率为96，从试卷答题状况看，绝大多数学生能整理、回忆本期背诵内容，依据课文内容填空，且书写工整，个别学生消失如把“夜来风雨声”写成“夜来风语生”。 第14题：“我会看图写话”。绝大多数同学能看懂图画上画的什么，能够理解图画的含义，能合理组织语言，能写出三五句通顺流畅的话。但也有极少数的同学不能文字表达出来。在以后的教学中应多帮忙这类同学练习看图写话。 从学生答卷状况来看，95%以

9、上的学生字迹工整，书写标准，卷面干净，涂抹现象不是很明显，这是较以前一个很大的进步，说明教师在教学中很留意引导学生养成良好的学习习惯。 二、提高今后的教学质量措施 在对本套试卷和学生答题状况进展分析之后，我们认为需要在改良教学方法，培育学生良好的学习习惯方面下功夫，在教学中，有以下几方面需要重视： 1.培育严谨求实的学习习惯是当务之急。 从某种意义上学习态度打算学习效果。习惯所起的作用肯定大于一时一地所取得的考试成绩，而且习惯和学习成绩是联系在一起的。当学生有了良好的学习习惯、生活习惯，必定促进学习成绩的提高，二者是密不行分的，是“磨刀不误砍菜刀”的关系。很多人的经受都证明，一个没有良好习惯的

10、人，成绩是不行能好的。在平常的教学中，教师应当扎扎实实帮忙学生养成良好的写字、读书、倾听、观看、思索、动手等习惯，养成良好的语文学习习惯，确定会让学生在语文学习方面受益非浅。教学中要留意有意识的培育学生阅读的兴趣，课堂上留给学生充分的时间读书，还要引导学生走上自主学习的道路。 2.积存语文课不行关闭的窗口 积存是创新的前提，新课程标准重视学生学问的积存：有较丰富的积存，扩大学问面，增加阅读量，背诵肯定数量的名篇。俗话说“巧妇难为无米之炊。”学生进展字、词等学问的积存就是集“米”的过程，有了这个过程才可能有文章之“炊”。古人云：读书破万卷，下笔如有神。学生在读“万卷书”的时候可以积存，很多体式、

11、构造、佳篇，似蜜蜂采蜜，广收博取。因此，作为教师，应清晰的熟悉积存和创新的关系，大胆引导学生在课堂上进展学问积存。 3.在平常教学中，要加强学生口头表达力量的训练，能够使学生把心理所想的，用语言精确地表达出来，这里有一个过程与方法的问题，我们在加强说话引导的同时，渐渐让学生能够用笔把它写出来，这是一个循序渐进的过程。另外，教师要创设口语交际和写话的情境，为学生供应展现和沟通的平台，鼓舞学生在生活中，在实践中学习语文，多组织一些综合性语文活动，要发挥评价的促进作用，不断强化学生学习语文的兴趣和学好语文的自信念，并能在生活中学习语文，把语文运用于生活。 4、以课本为主要依据，加大对根底学问重视的力

12、度，留意对拼音的整体把握，留意区分同音字，强调汉字的构造及笔顺，准时订正写句子中的错字。 5、在课堂教学中多教给学生一些学习方法，引导学生学以致用，敏捷运用所学学问，尽快提高学生写句子的力量。 6、加强学困生的辅导工作。从本次试卷成绩看，还有两个学困生成绩特别不抱负。因此，在今后的教学中，我们必需重视对这些学困生的辅导工作，准时赐予补缺补漏，以保证不同的人都能得到不同的进展，从而大面积提高教学质量。 一年级工作总结4 不知不觉间，本学期的工作已接近尾声，回想起本学期的工作， 有收获，也有缺乏。这一年来为了使一（7）中队工作更上一层楼，我们在 校领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点

13、，充分发挥少先队组织积极、开拓、独立、创新的作用。现总结如下： 利用中队活动对每位队员进展思想道德教育。 、小学生求知欲旺、可塑性大、仿照性强、是形成良好行为和品德 的最正确时期，长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各 种中队活动，对每位队员进展思想道德教育。准时订正队员不标准言行。从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目 礼等，有规划、有步骤地对他们进展常规训练，做到以下两点： （一）是 严抓实管、常常、反复地组织学生学习小学生日常行为标准。 （二 ）是对标准队员行为实行正反两方面教育相结合的方法， 每周进展不定 期的检查，通过晨会课准时表扬、批判，与其他班级进展评

14、比。还积极与家长沟通，让家长了解队员在学校时的常规要求，积极协作学校共同抓好道德教育。 2、依据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员 进展思想教育，并寓教育于活动之中。利用教师节、国庆 节、重阳、 队庆等有利契机，通过进行队活动、出版报宣传栏，国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖 国、喜爱人民、喜爱家乡的情感，树立起建立祖国、建立家乡而努力 学习的远大志向。 3、通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育等形式， 组织队员学习未成年人爱护法、预防未成年人犯罪法，强化队员的法制观念和交通安全观念，培育安全的法制意识，交通安全意识

15、，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。 4、加强队员的卫生意识。手口足病严峻威逼着人们的生命危急。通 过出黑板报、宣传资料的张贴，开展队活动等，来使队员熟悉病毒， 把握预防病毒的方法：坚决不吃不明来历的食物，遇到身体不舒适，不要乱服药，要找医生看病；饭前饭后都要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。 20xx年12月18日 一年级工作总结5 时间在不经意间悄然而逝，不知不觉半年的教学工作已离我远去。虽然只有短短的半年，但从中的体会与启发让我受益非浅。上学期我担当一年级(1)班的数学教学工作。作为一年级启蒙教育的教师，由此感受到自己肩上的担子之重。由于对启蒙教育教学阅历尚浅，因此，我对教学工作

16、不敢怠慢，仔细钻研新教材，虚心向其他教师学习。通过一学期的不懈努力，学生适应生活和解决实际问题的力量都有了较大的进步，学生创新思维也得到了肯定的开发。为使今后的教学工作取得更大的进步，现在对本学期教学工作作出总结，盼望能发扬优点，克制缺乏，总结阅历教训，以促进自己的教学。 一、 教育工作方面 1、备课 仔细备课，不但备学生而且备教材，备教法。依据教材内容及学生的实际设计课的内容，拟定教学方法，仔细写好教案，每一节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，仔细按搜集每课书的学问要点。 2、教学 增加上课技能，提高教学质量，使讲解清楚化，精确化，生

17、动化，做到线索清楚，层次清楚，深入浅出。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心;留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。 3、做好后进生的辅导工作 在自习课上为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生需求，同时加大后进生的辅导力度，对后进生的辅导并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩首先要激发他们的学习兴趣，有人说：“兴趣是最好的教师。”一年级孩子年龄小特殊喜爱爱表扬，抓住他们

18、的闪光点，越表扬他就会越学越好，在提快乐趣的同时还要教给他们学习的方法，并仔细细致的做好查漏补缺工作，在课堂上抓住时机提问他，鼓舞他，表扬他，这样他们就会学得轻松学的开心。进步越快。 4、注意培育学生仔细书写的习惯 有人说：“仔细书写不仅能提高作业的精确率，而且对端正学生的学习态度，养成仔细书写的习惯有积极的意义。”在做数学作业时要求学生书写格式标准，阿拉伯数字和符号的书写也要标准，对作业的书写以典型示范、表扬为主。一年级小学生在做作业过程中常常会做做玩玩，我要求小组同学共同催促，使学生仔细的完成作业。 二、教学中的缺乏 1、对一年级的数学教学工作还缺乏阅历，课堂教学中对教学的秩序和节奏把握不

19、到位，课堂语言不够精练，对小组合作意识的培育还不够到位，这也是一年的教学中比拟圆满的事。 2、平常应调动学生更大的积极性，在教学中进一步的做到精讲多练，在教学方法上形式在多样一些。 3、多数学生的理解力量差，计算及应用题的出错率高，消失丢题、漏题。不看题目要求就开头做题，做完之后不会检查等现象。 4、学问的融会贯穿及运用不是很敏捷。 三、今后的主要措施： 1、留意培育学生良好的自学力量，擅长合作，擅长探究，从而提高自身的数学修养。 2、做好课前的预习和课后的练习，加大检查力度及改错意识。 3、准时做好优生的培育及转化工作，从而大面积提高教学质量。 一份耕耘，一份收获，学生的成绩将为我今后工作带

20、来更大的动力。不过，我也糊涂地熟悉到工作中存在的缺乏之处，教学工作苦乐相伴， 在今后的教学中，我会连续努力，总结阅历，不断反思，不断提高自己的业务水平，务实地工作，争取把工作做得更好。 一年级工作总结6 作为一年级班主任，多少有些苦，有些累，但我下定决心，不管如何辛苦，我也要将一般而又平凡的班主任工作做好。 一、培育学生的良好习惯 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的注意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，并且在课后注意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时

21、刻注意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 二、关怀爱惜每个学生 作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个学生落伍。如我班小欣同学，每次上课发愣，不愿做作业。我没有放弃他，而是手把手的教他写字，抓住他的点滴进步，不断鼓舞他，在学生面前夸奖他是个聪慧的孩子。慢慢的，他不但能完成作业，而且成绩也有了很大的进步。 在生活上，我更是无微不至地关怀每个学生，帮他们削铅笔、提示学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心帮忙，和学生一起动手弄洁净。以到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话

22、，不由自主的叫我妈妈。 三、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，一到学校就帮助学生搞好卫生工作，这样，学生不仅养成逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。开展一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，展现学生各方面的才能，进展共性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。 在这学期中，我与学生在一起，觉得日子过得真快，虽然每天都是忙劳碌碌的，但我忙得兴奋，忙得快乐，我将更加努力工作。

23、 一年级工作总结7 我作为一名小学教师，能和同学们生活在一起，我很快乐。现将一学期的工作总结如下： 一、培育良好的习惯 对于一年级的小学生来说，培育他们形成良好学习习惯是很重要的。因此，我着重抓仔细听讲的习惯和正确的写字姿态，并常常以某种动作手势予以个别提示，这样做既到达了教学目的，也不会影响教学的正常进展。除此以外，我还运用恰当的赞语、适宜的嘉奖等，使我班学生初步形成了良好的学习习惯。 二、备好课 仔细备课，不但备学生而且备教材备教法，依据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。 三、 做好后进生的辅导工作 在课后，

24、为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，避开了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导。 四、夯实根底促学问技能形成。 经过一学期努力，大局部学生能正确的认、读、写一年级所要认、读、写的字，会比拟字的用法，会说一些简洁的句子，建立初步的独立思索和探究的意识。 五、博采众长，提高教学水平 欲给学生一滴水，教师先要有一桶水，尤其是在当今学问更新特别快速的年月，为更好地适应教学工作。我明白：今日的学习就是为了明天的工作，教师自身素养的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。在教

25、学中，虚心请教其他教师，在教学上，有疑必问。多听教师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克制自己的缺乏，并经常邀请其他教师来听课，征求他们的意见，改良工作。 总之，今后社会对教师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美妙的明天奉献自己的力气。 一年级工作总结8 一年级中队工作总结 本学期来，我们一年级中队依据学校指示的精神，仔细贯彻各项常规，结合本中队实际状况，制订相应的措施，针对存在的问题，有规划有步骤地逐个解决。通过一系列工作，加强了队员遵纪守法观念，强化了队员行为标准，培育队员文明行为，使各项工作步入正轨，主要做法如下： 第

26、一：加强纪律教育。 学期一开头，我便严格要求队员自觉坚持学习礼仪常规，小学生课堂常规，安全常规，小学生一日常规等规章制度，要求每位同学“从我做起，从身边的小事做起”，做到上课仔细听讲，课间不追赶打闹，课后按时完成作业。如消失违纪现象，准时赐予严峻的教育，从而使大局部队员根本都能遵守纪律。 其次：培育和选拔中队干部。 一个良好的集体，必需有一个好的领导核心。这个核心，就是辅导员领导下的中队委。本学期自开学来，我有意识地通过开展各科活动观看和分析，进展并选择了一些关怀集体，团结同学，作风正派，有肯定组织力量，开创精神和奉献精神的队员来担当队干。当队干选定后，我便加强培育、教育、既要放手让他们开展工

27、作，又要依据实际加强指导。特殊是对队干的要求更加严格，要求他们以身作则：如学习主动、成绩优秀，团结队员、到处起榜样带头作用，做教师的得力助手。经过不断的培育和努力，最终提高了队员干部的工作力量，让他们分工协作，使队员自己治理自己，渐渐形成具有本中队特色的优良班风。 第三：激发学习兴趣，提高学习成绩。 学习是队员的主要任务，教育队员学好功课是辅导员的一项重要任务。因此，我既要引导队员学好功课，还要同科任教师亲密协作。平常，我积极地和科任教师相互交换队员的学习状况，反映队员对教学的要求，共同讨论解决的方法，统一对队员的要求，调整队员的作业负担，避开队员负担太重，影响队员其他方面的进展。同时，我实行

28、各种措施，激发同学们的学习兴趣，努力提高他们的成绩。 第四：结合学校中心任务，开展多种活动。 主要开展了爱国教育、争当文明之星竞赛，交通安全、消防安全等主题班会，教师节感恩卡制作竞赛，班会等一系列活动，这些活动大大丰富了队员们的课余生活。 第五：做好后进生的转化工作。 在我中队，后进生在班中为数多，无自信念，较懒散。因此，转化后进生是辅导员的一项必不行少的根本功。首先要把真诚的爱赐予后进生。要做到思想上不卑视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简洁。要用自己对差生的一片真诚的爱心，叩响他们心灵的门。其次要擅长发觉他们的“闪光点”。比方：在课堂上给他们制造条件，鼓舞他们举手发言，准时赐予确定、

29、嘉奖。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，有利于为他们创设一个安康良好的环境。 辛勤的耕耘结出了硕果，队员们的思想素养得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，这有赖于全体师生的共同努力。本学期的工作，取得一些成绩，也有很多缺乏之处，在今后的日子里，我会大胆创新、讨论和实践，一步一个脚印地做好工作。 一年级工作总结9 本学期，我担当了一年级3班的美术教学工作，为适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，结合本校的实际条件和学生的实际状况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有规划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结。 一、 仔细备课 要想把

30、课上好，备课很关键，每一节课都依据内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采纳的教学方法，并对教学过程的程序准时间安排都作了具体的记录，仔细写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的预备，并制作各种利于吸引学生留意力的好玩教具，把新的教学理念贯彻到课堂中去，课后准时对该课作出总结，写好教学后记。 二、狠抓课堂教学， 提高教学质量 追求每节课做到“精确化，条理化，精确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次清楚，言简意赅，深入浅出”。在课堂上特殊留意调动学生的积极性，加强师生沟通，充分表达学生的主作用，让学生学得简单，学得轻松，学得开心；留意精讲精练，在课堂上教师讲得尽量少，学生动口

31、动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习力量，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜爱上美术课，就连以前极厌烦美术的学生都爱上课了。 三、仔细批改作业 布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我经常到各大书店去和网上搜集资料，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改准时、仔细，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程消失的”问题作出分类总结，进展透切的评讲，并针对有关状况准时改良教学方法，做到有的放矢。 四、做好美术班辅导工作和校本课程的开发 为不同层次的学生进展相应的辅导，以满意不同层次的学生的需求，同时加大了后进生的辅导

32、力度。对后进生的辅导，并不限于学习学问性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，在此根底上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。摆正文化学习与美术学习之间的关系，使他们就会学得轻松，进步也快，文化学习与美术专业学习兴趣和求知欲也会随之增加。 五、积极推动素养教育 目前的考试模式仍旧比拟传统，这打算了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中留意了学生力量的培育，把传受学问、技能和进展智力、力量结合起来，在学问层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新力量。让学生的各种素养都得到有效的进展和培育。共享： 一年级工作总结10 本学期

33、是初XX年级进入初三的第一个学期。在学校领导的重视和关心下，在全校教职员工的大力支持下，在全年级教师的共同努力下，XX年级在教育教学的各个方面获得了显著的进步，取得了有目共睹的成效。现将XX年级本学期初三工作择要总结如下：初三年级工作总结一学期来，全体教师都能严格遵守校纪校规，做到有事有病请假，仔细学习体会教育方针政策，钻研教材教辅，精讲多练，理论联系实际，团结互助，关爱学生，教书育人。 一、仔细分析学生现状，制定周密可行规划。 二、 本学期开学前，就着手制定学期工作规划，并组织教师争论、修订，同时对上学期的学生状况作了精细分析，在开学正式上课前就制定了“扎实夯根底，仔细抓落实”的总规划。在总

34、规划的指导下，各学科依据自身特点，制定了切实可行的具体规划。 英语组：每天坚持晚自习前半小时辅导。周课时增加一节。坚持听写。并在进展新课的同时开头复习七年级、八年级的学问。 数学组：每一个学问块都要讲细致，课本上的每一道练习题都要精讲，并准时补充相关学问，精选课外练习题，提高学生的力量。 语文组：从平常上课就给学生渗透中考学问点，边上新课边将中考学问点分解开，以习题的的形式训练。作文从片断到全文扎实训练。 理化组：一、三、五早读前读理化，下午准时辅导。 政史组：二、四、六早读前读政史，重点检查学生对课堂内容的记忆状况。 除此外，各备课组在一单元完毕时要出题进展检测，过好单元关。二、加强学生常规

35、治理 加强日常治理，保证班级稳定。学生和班级的日常治理工作是根底，稳定是大事，九年级全体教师亲密留意学生的思想动态，注意教学反应，准时主动与班主任沟通沟通。班主任是班级的核心，教师们能够更加科学地利用学校常规考核来标准行为习惯、促进良好的班风形成。任课教师更加积极参加班级治理，与班主任随时沟通，准时发觉学生的问题苗头，把学生的思想工作做在平常、落在实处。 加强自主治理，发挥班级骨干的作用。班主任在日常治理中，充分发挥班干部的作用，利用学生治理学生，每位骨干职责清楚、有事来管，处理效果良好，既熬炼了学生的力量，又减轻了教师的压力。 重视家庭教育，加强家校联系。班主任都意识到家庭教育的重要性，在第

36、一时间内做好家校联系，利于了解学生在家状况及通报学生在校表现。 班主任与任课教师更加注意学科平衡，包括班级内各门学科的平衡和详细到每个学生的学科平衡，工作更加细致，具有针对性。 三、教学工作 本学期班主任工作防微杜渐，精细化治理，任课教师也加强了班级治理的力度，课堂纪律良好，课堂效率明显提高，总体班风学风呈现良性循环。 年级内教师教学常规工作更加精细，争论沟通更有深度宽度，作业批改、反应准时，积极主动利用自习时间下班辅导，临界生辅导成为一道亮丽的风景线。同时充分发挥备课组力气，集体备课，组内教师利用一切时机沟通教学方法，争论教学得失，协商变化策略。 本学期先后组织了三次大型测试，在全体九年级教

37、师的支持协作和努力下，都取得了较大胜利。教师工作热忱高、工作气氛好，依靠备课组的力气，积极争论，积极主动下班辅导，重视每次考试后的质量分析，真诚务实，准时总结，整体提高。 四、团体合作意识深厚，教学成绩稳定提高 班主任早来晚回，常常找学生谈心，了解学生的思想动态和学习困难，抓学科平衡，做任课教师和学生的协调员。同学科教师常常争论教法学法、考试得失，讨论考试导向;同班级教师常常争论每位学生的思想状态与行为习惯以及学科优势与劣势。 全部教师目标明确、工作细致，能够拧成一股绳，劲往一处使，充分发扬团队精神，协调好个人与集体的关系，主动积极的干好工作，但离学校的期望还有肯定距离，学生还要走一段艰辛的路

38、，我们教师深知肩上责任重大，意义深远。我们会永往直前、脚踏实地，尽我们所能，为明年6月做出最大努力! 一年级工作总结11 一、做好少先队常规工作，开展思想道德教育： 1、坚持标准的升旗仪式。要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起，教学生做到行队礼或注目礼，全体师生肃立在庄重的五星红旗下，在雄壮的国歌声中倾听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的思想教育。 2、良好的行为道德，在体验中形成。水滴石穿，良好的思想道德的形成不能一蹴而就，需要在生活中点滴积存，逐步养成，发生在孩子身边的人和事，往往对他们的影响更为直接、详细。让孩子们用自己的眼睛去发觉生活中的真、善、美，在点滴小事中，培育良好的品德，激发

39、良好的情感，是体验教育的功能所在，我们各中队辅导员就着力于加强学生的日常行为标准的训练，做到每月一主题，每周一重点，每天一要求，把标准教育抓实、抓好，使学生尽快融入新学校的生活中来。通过一学期各位辅导员的辛勤努力、学生的行为习惯得到了极大的改善。 3、良好的行为习惯的坚持，必要的查评鼓励机制不行少。为此，本学期我校一开学就组建了30名劝导队员，以纪律状况、卫生状况、两操状况等作为评分准则，催促全校学生养成良好的品质。红领巾监视岗成员能做到坚持到岗，仔细值岗，每天一小结，每周一公布，每月一评比，评出各类示范班级，并把示范班级的评比纳入到文明班级的考核中。少先队总部能够每2周召集红领巾值日岗成员开

40、一次会，准时反应和听取检查过程中的各类意见，使检查工作确有实效。此外，护导教师每周对全校卫生，包括教师办公室卫生进展1-2次的系统检查，检查结果准时公布，暴露缺乏，宣扬典型。 二、以重大活动为契机，开展各项体验活动。 1、坚持“主题队会观摩”制度主题队会是展现学生活力成果的场所，是熬炼学生力量的舞台。为了更好地标准主题队会仪程、组织中队辅导员学习了“中队队会仪式”。 2、10月13日是建队日，也是我校全体少先队员难忘的一日，我校56名一年级新生荣耀地戴上了艳丽的红领巾，此次活动让全体少先队员重温了入队的神圣与庄重。在盛大的队活动中，老队员热忱鼓励富有鼓舞性的话语和新队员“勤学、乐学、善学”的心

41、声，给全部少先队员留下了深刻的印象，更呈现了我校积极进取，蓬勃向上的学风。 三、抓特色，提高学生实践才能。 1、选举、治理、培育少先队干部是少先队组织教育工作的一项重要内容，队干部是少先队集体的核心力气，建立好队干部队伍，对加强队集体建立，活泼队生活有着重要意义。因此，在各中队全面推开了学生班队干部竞选制，轮换制。广泛设置了队干部效劳岗位，最大限度地为队员制造参加实践时机，供应了熬炼成长的舞台。 2、11月21日，我们组织我校学生积极参加了安海镇进行“童心向党”安海镇第三届小学生合唱竞赛。同学们在教师的指导下唱出了真诚的话语表达了爱国的心声。12月31日，我们学校还进行了第四届“诗韵飘香”古诗

42、词吟诵竞赛。 四、准时总结、整理活动资料。 在做好各项工作的同时，我们还留意收集整理各项活动资料，积极利用好这一平台，加强自我宣传，不断增加菌柄小学的影响力，为我校的特色教育增加了新的光荣。 一年级工作总结12 经过一个月的洗礼，让我深深感到当一名教师不简洁，当一名一年级班主任教师更是不简洁。需要无限的爱心、急躁，更要有如针般细的心才能制造出让孩子健壮成长的良好教育环境。 作为一年级班主任，我针对我们班学生活泼好动的特点，做了如下的工作： 1、培育学生的良好习惯。 一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我从培育学生良好习惯入手，课上进展趣味教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用

43、早读和午睡前的空余时间培育孩子们到校就回教室看课外书的良好习惯，避开孩子们有过多时间在花园、走廊等地方乱跑乱串，以免发生安全事故，并在晨会课学习学校规章制度，培育学生做好课前预备的养成，并且在课后留意观看学生的行为，依据学生的表现在学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的积极性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。 2、培育良好的班集体 班集体是培育学生共性的沃土，有了这块沃土，学生的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育学生的分散力、集体荣誉感。我带着学生积极参与学校的各项活动。每天一大早，我总是跟学生差不多时间到校，放学了就帮助学生搞好卫生工作，这样，学

44、生不仅逐步养成了喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光。 3、加强与家长联系。 平常，多关怀、爱惜、走近、了解班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学，倾注更多的爱和心血。多抽时间和他们谈天、谈心，抓住他们的闪光点鼓舞他们。当他们有困难的时候，急躁地帮忙他们。一旦发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特别状况，准时地、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作，取得家长的理解和协作，使每一个孩子都能扬长避短，安康地成长。通过一系列的工作，使学校、家庭亲密协作，更好地教育了学生。 我的班主任工作在很多方面还是存在着缺乏。如： 1、在课堂习惯、课前预备、学习用品的摆放、课堂纪律以

45、及孩子们的卫生习惯等各方面良好行为习惯的养成还需要多下功夫。 2、做事要贵在坚持。 自己做事总是比拟激进，事事都想很快有成效，想对孩子的要求一说，他们就立刻能实施，但自己就没有对孩子的宽容，没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到，何况是这些刚从幼儿园出来的小不点呢！所以自己就松懈下来，没有好好坚持究竟，这是我自己要好好克制的问题。我要明确我面对的是活生生的生命，他们都有自己的思想，都有自己的习惯，想一下子转变他们已有的不良行为，必定要通过他们自己不断的思想斗争，内化成自己的思想，然后转变自己的行为，这必需要有一个比拟长的时间，因此我更要有宽容之心，更要有转变他们的长久之心。 10月份工作

46、规划 在哪里摔倒就要在哪里爬起来，所以在接下来的10月份我会重点在对孩子们各种良好行为习惯的培育上多做努力。由于在九月份时自己阅历缺乏，时间安排的不合理导致落下了不少课程，所以也会在保证质量的前提下最大限度的跟上课程，多向有阅历的教师请教、学习，加强自己的工作力量，让自己尽快成长起来。盼望不断地反思和学习能让我接下来的工作能有个更好的成绩。 一年级工作总结13 高中一年级上学期教学工作总结 荆门市龙泉中学 欧阳荣华 本学期以来，在学校领导的关心、指导、帮忙下，在各备课组的大力协作下，我们高一年级全体教师奋勉进取、团结拼搏，努力优化课堂教学，践行“自主合作、高效课堂”的教学模式，学生进校伊始，学习积极性很高，预习质量、课堂效率效果很好。同时，借新生初入校的时机，狠抓了学生的行为习惯、学习习惯的养成及各项常规教育，效果很好。师生教与学的各项工作有条不紊地开展。使学生在这一阶段有了良好的奠基。回忆这一学期的工作，现总结如下： 一、年级教学工作完成了