两分赠送协议书范本受赠协议书模版(七篇).docx

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1、 两分赠送协议书范本受赠协议书模版(七篇)精选两分赠送协议书范本一 记得在二年级时的我，整堂课上没有我的声音。上课时，我只是默不作声的坐在座位上看着同学流利的发言。当教师提问时只见同学们的小手像小树林一样高高的举起来。我真的好想举起手来和同学们一起发言得到教师的鼓舞。但只要举起手来的时候手中像有一块巨大的石子一样举起的手又放了下去。心中却觉的自己胆小。 有一次，我鼓起了士气举起了手。这时教师观察了举起手的我，脸上露出惊异的神情，于是和气的说“下面请小z来答复这个问题。”同学们的眼神“刷”的一下朝我看来，这时的我已是面红耳赤，究竟这是我第一次发言啊!我从同学的眼中看到了急迫的眼神。最终我张开了用

2、“胶带”封上的嘴，尽管是张开了嘴但还是语无伦次，经过教师的提示中我最终发了次言。尽管说的是磕磕巴巴，但这是我第一次小小的呈现。 以后，课堂上，联欢会上到处都能见到我的身影上课时我能积极发言提出自己的建议。联欢会上我也大胆表演呈现自我。 自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你呈现自我的时机你却不去珍惜这次时机。而有时候自信是通往胜利的最正确道路。 关于自信的两分钟演讲稿3 有一个女孩，她喜爱弹钢琴，于是，她妈妈就给她报了钢琴班。 上了几次课后，教师对她的妈妈说：“或许你的孩子不适合弹钢琴，同样学习，别的孩子弹得特别好，而你的女儿进步却很慢，你考虑一下，要不就让她去学别的吧!”教师走后，

3、女孩的妈妈站在那儿，有点不知所措，但很快她就镇静了下来：不对呀，孩子在家里弹得不错呀，都能弹简洁的儿歌了呀!她想到了女儿的性格有点内向，可能是不自信的原因。 放学后，妈妈对女儿说：“你教师跟我说了，你是个聪慧的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，肯定能弹好钢琴。”“真的吗?”孩子的眼睛立即亮了起来。“固然是真的。”妈妈答复说。女孩兴奋起来，和妈妈有说有笑地回家了。 回到家后，女孩就迫不及待地翻开钢琴，练了起来。尽管她弹得不是很娴熟、流畅，但妈妈却始终在鼓舞她说：“弹得真好，比妈妈强多了。”女孩更自信了，从今，她每天都仔细地练钢琴，没多长时间，她弹得就特别好了。教师快乐地对妈妈说：“你的女儿越

4、来越棒了!” 妈妈无限感慨地说：“自信多么重要，自信会更漂亮!” 精选两分赠送协议书范本二 敬重的领导、尊敬的教师、亲爱的同学们： 大家好!我是六(2)班的冼慧岚。很快乐今日能够站在这里和大家沟通，下面是我的一些学习阅历，盼望对大家有所帮忙： 第一、合理安排好学习时间。 每天我回家都会先把当天的作业完成，再利用剩下的时间预习和复习。而且，我会充分利用零星时间，零星时间积少成多，集合起来，就是珍贵的时间。 其次、要注意预习和复习。 通过预习，找到临时无法理解的问题，等教师讲过后看看是否已经被解决。否则，就向教师请教。除了预习，还要做好复习。每节课后，我都会利用一两分钟的时间快速回忆课堂上教师所讲

5、的主要内容;每天晚上，利用半个小时的时间回忆今日所学几门课程的主要内容。 第三、要培育良好的学习习惯 我们要保证学习时间，遵守学校的作息时间。同时，做事不拖拉，要养成良好的学习习惯，今日的事绝不留到明天。另外，协作好教师，仔细学好每一科。假如上课仔细听了，就会收到事半功倍的效果，会比课后花许多时间做许多的题好。上课仔细听课很重要，教师留的作业也要保证质量的完成，由于教师布置的作业是有训练的目的和意义的。 第四、要喜爱班集体、相互帮忙 我们在这个集体中，要相互敬重，团结友爱，相互支持，共同进步。我们肯定要相互帮忙，学习好的帮忙学习不好的，做到一帮一，或者一个带动几个相对差一些的学生。做到互敬互爱

6、，共同进步!在这方面，身为副班长的我，我会尽我最大的努力给全部的同学们做好典范!比方，我在课后也会帮忙一些学习较差的同学，主动给他们解答一些难题。 第五、要坚持不懈 我们在今后的学习中，肯定要有顽强的意志。学习需要毅力，学习需要坚持，学习需要士气。无论遇到什么事情请大家不要灰心，我们可以用后天的勤奋来弥补先天的缺乏，要学会“笨鸟先飞”。 同学们，让我们从现在开头，以新学期为起点，仔细地学习，踏实地走好每一步，以全新的面貌迎接每一个全新的开头。 精选两分赠送协议书范本三 自信?听到这个题目你肯定特别的惊异。自信怎么还要学?对于别人来说自信是件很寻常的事用不着来学，但对我来说自信好比要在舞台上表演

7、一样困难。我甚至连上课发言都不敢。 记得在二年级时的我，整堂课上没有我的声音。上课时，我只是默不作声的坐在座位上看着同学流利的发言。当教师提问时只见同学们的小手像小树林一样高高的举起来。我真的好想举起手来和同学们一起发言得到教师的鼓舞。但只要举起手来的时候手中像有一块巨大的石子一样举起的手又放了下去。心中却觉的自己胆小。 有一次，我鼓起了士气举起了手。这时教师观察了举起手的我，脸上露出惊异的神情，于是和气的说“下面请小z来答复这个问题。”同学们的眼神“刷”的一下朝我看来，这时的我已是面红耳赤，究竟这是我第一次发言啊!我从同学的眼中看到了急迫的眼神。最终我张开了用“胶带”封上的嘴，尽管是张开了嘴

8、但还是语无伦次，经过教师的提示中我最终发了次言。尽管说的是磕磕巴巴，但这是我第一次小小的呈现。 以后，课堂上，联欢会上到处都能见到我的身影上课时我能积极发言提出自己的建议。联欢会上我也大胆表演呈现自我。 自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你呈现自我的时机你却不去珍惜这次时机。而有时候自信是通往胜利的最正确道路。 关于自信的两分钟演讲稿3 有一个女孩，她喜爱弹钢琴，于是，她妈妈就给她报了钢琴班。 上了几次课后，教师对她的妈妈说：“或许你的孩子不适合弹钢琴，同样学习，别的孩子弹得特别好，而你的女儿进步却很慢，你考虑一下，要不就让她去学别的吧!”教师走后，女孩的妈妈站在那儿，有点不知所措

9、，但很快她就镇静了下来：不对呀，孩子在家里弹得不错呀，都能弹简洁的儿歌了呀!她想到了女儿的性格有点内向，可能是不自信的原因。 放学后，妈妈对女儿说：“你教师跟我说了，你是个聪慧的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，肯定能弹好钢琴。”“真的吗?”孩子的眼睛立即亮了起来。“固然是真的。”妈妈答复说。女孩兴奋起来，和妈妈有说有笑地回家了。 回到家后，女孩就迫不及待地翻开钢琴，练了起来。尽管她弹得不是很娴熟、流畅，但妈妈却始终在鼓舞她说：“弹得真好，比妈妈强多了。”女孩更自信了，从今，她每天都仔细地练钢琴，没多长时间，她弹得就特别好了。教师快乐地对妈妈说：“你的女儿越来越棒了!” 妈妈无限感慨地说：

10、“自信多么重要，自信会更漂亮!” 精选两分赠送协议书范本四 敬重的教师，亲爱的同学们： 大家好! 时间太瘦，指缝太宽。人生匆忙数十年，转瞬即逝，然而就是这匆忙数十年的时间，却布满了挫折，布满了选择。 选择，打算了你要走怎样的道路，打算了你要遇见怎样的磨难，打算了你要制造怎样的辉煌。 “史家之绝唱，无韵之离骚”这是鲁迅对他的评价，也是对他的确定。他，就是司马迁!一朝为他人辩白，他锒铛入狱。患病宫中极刑，生不如死。但他未曾放弃，他选择了振作。凭残躯书写历史传奇，用笔墨勾画朝代更替。一幕幕抛头颅，洒热血的场面在眼前呈现：一个个拼性命，为家国的男儿在脑海中清楚。这是司马迁用他的一生，带给我们的史记。由

11、于他选择了振作，所以他选择了辉煌。 “人生自古谁无死，留取丹心照汗青”伶仃洋里的振臂一喊，响彻在历史的长河中。面对国破家亡，敌国入侵。他选择了征战：面对被捕，他选择了忠义：面对高官厚禄的诱惑，他选择了默然：面对生与死，他选择了舍生取义。他壮烈就义后，敌国首领曾赞叹“如此乃真男儿，惋惜惋惜。“于是下令将他厚葬。他就是文天祥!由于他选择了舍生取义，所以造就了他的流芳百世。 “苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”他，用自己的力气唤醒了爱国志士的觉醒。他就是林则徐!恨外国军队侵略，叹清朝政府无能。鸦片的成吨流入，国人的日渐消瘦。使他明白：必需要进展抵抗，否则国将破已。于是便产生了历的“虎门销烟”。他随百姓

12、一起抬鸦片，与士兵一起毁鸦片。那一箱箱鸦片的销毁，便是国人一个个民族意识的唤醒。他在仕途与国运之间，毅然决然的选择了子集所忠所爱的祖国。由于他选择了国家，所以他的形象在国人心中永不消灭。 历史千年，我们无法见证;祖国将来，我们共创辉煌。 他们用选择告知我们，人生到处有磨难;他们用选择告知我们，无畏挫折，勇往直前;他们用选择告知我们，选择了怎样的道路，便选择了怎样的人生。 3 敬重的-教师，各位同学， 大家晚上好! 我是-班的-同学，今晚和大家共享一下我对人生的一些思索，说的不好的地方，大家多包涵，说的好的地方，大家给我掌声。感谢! 有人说，人生就如同一首歌，音调凹凸起伏，旋律抑扬顿挫; 也有人

13、说，人生就是一本书，写满了酸甜苦辣，记录着喜怒哀乐; 还有人说，人生恰似一局棋，布满了危急，也充满着机遇。 我却认为，人生就是我们脚下的一条路，有山重水复的坎坷，也有柳暗花明的坦途。对每个人来说，或许成长都是一次漂亮的蜕变，然而蜕变的过程却是难以言喻的痛。如果挺过去，我们必将变成漂亮的蝴蝶;如果坚持不住，便会是另一种结果。 在人生的旅途中，享受欢乐的同时，千万不要被路旁临时的风光而停留太久，究竟我们的人生之路还很长。有的时候，记忆是好的，但遗忘也很重要。既然我们的行囊背负不了那么多，就让我们且行且珍惜吧! 我们的人生需要一个支点，这个支点叫做盼望。当然我成认有的时候我们的抱负在现实面前是要低头

14、的，但是，有了盼望我们才能不断前进，在我们的人生之路上留下更多的美妙。 最终，我想跟大家共享一下我的座右铭：曾经失落，锲而不舍，千磨万韧，终成大器;追求不息，奋斗不止，留给明天一个胜利! 感谢大家! 精选两分赠送协议书范本五 敬重的教师、亲爱的同学: 大家好，我演讲的题目是我的大学生活。 还记否，在高中时，为了考上一所大学，教师教育我们必需要吃苦。此刻吃苦，上了大学就好了。不明白还有多少人记得:我们的十二年寒窗，有些甚至还不止十二年。我们在这些年，尤其在高中，我们忘我，曾挑灯夜读过，曾在父母、同学或悄悄地哭过那一段艰辛的日子啊，令人难忘。 高考过后，仿佛一切都解脱了。我们能够去谈恋爱、能够去k

15、tv唱歌，父母也不再像高中时那么的要求严格，我们能够包夜上网了。直到上了石河子大学。作为一个疆外人，我深深的记得当我看到戈壁时的苦闷，记得入石河子的兴奋，看到石河子大学的欢乐。从入学以后我就开头新的生活了大学生活。 入学不久，很快就在教师的帮助下和军训下习惯了新疆的作息、大学生活。感受最深的就是我们能够有自我的时间了，我们能够学自我想学的学问，做自我想做的事。我们能够在大学的大局部空余时间里，参与一些社团、学生会、竞赛，让自我成长。感觉大学给了很好的一个熬炼或展现我们的舞台。固然，我们也有时间能够做自我想做而没有做的事，比方打工赚钱，我们能够体会到父母赚钱的辛苦;旅游，到自我想去的地方，感受该

16、地的风景民俗;能够做一些调查讨论，提高自我的潜力，树立对社会的职责意识，熟悉社会，为以后改造社会打下坚实的根底。 固然，成长是甜美的，也是苦痛的。我们在成长中不断熟悉到社会现实，熟悉到社会并不像我们想象的那么光明。我们不明白自我将来的路，不明白我们将走向何方。所以，我们开头迷茫，开头不知所措。我们有的同学开头迷失自我，失去自我;有的同学不明白自我所学的专业有啥用;有的同学甚至走入堕落而不能自拔，开头迷上嬉戏等一些具有刺激性的活动，忘了学习。而，这时我们的父母不在我们的旁边，我们需要自我拿办法，我们需要自主。同时，我们也开头熟悉到只有透过自我的努力，才能在以后找到一份自我想要的工作，才能找到一个

17、自我想要的生活。 前途是光明的，道路是曲折的。事物的进展是透过他自身的辩证否认实现的。事物都是确定方面和否认方面的统一。当确定方面居于主导地位时，事物持续现有的性质、特征和倾向，当事物内部的否认方面战胜确定方面并居于冲突的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就发生变化，旧事物就转化为新事物。否认是对旧事物的质的根本否认，但不是对旧事物的简洁抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物进展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否认，同时它自身也被后一阶段再否认。 经过否认之否认，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简洁到简单的周期性螺旋式上升和波浪式前

18、进的进展过程，表达出事物进展的曲折性。否认之否认规律的表现形态是多种多样的。 它告知人们，事物的进展道路不是直线式的而是曲折的，只有依据事物进展的这种辩证特征，端正我们的熟悉并去指导实践，才能使主观思想贴合客观事物的进展规律，防止思想熟悉的直线性。因此，在实践活动中有时为了前进而后退，为了走直路而走弯路，这是符合事物的辩证过程的。螺旋式的进展证明，事物进展的总趋势是前进的、上升的，不是周而复始的来回循环。事物的曲折、倒退是临时的，它的总趋势、总进程是转变不了的。这个哲理，总结了我的大学一年级，也将总结我的大学生活。 我对将来又布满了信念，我会不抛弃，不放下。重拾幻想，找到自我。这个社会信仰很重

19、要，大学亦是。有幻想才不会迷失自我，才会有努力的目标和方向。生活是一种态度，我们只有怀着专心的心态，怀着酷热的心，努力进取，才会即实现了自我的价值，又快欢乐乐的度过大学生活。同时我也要熟悉到道路是曲折的。做好受挫折的预备，永不言弃。要成其大志，“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。能够说古之大将者，现之胜利者，无不例外。失败乃胜利之母。爱迪生创造灯泡时，试验过许多种材料当作灯丝，都没有胜利，但在最终最终找到了钨丝，获得了举世瞩目的成就。_以前三起三落，一度很受重用，但在_时期被贬为庶民，而仍旧在78年重新等上政治舞台，开拓了改革开放的道路。

20、居里夫人经过很多次失败最终提炼出了一克镭。达尔文的日心说是战胜了很多的反对之后最终确立的。他曾被当时的教会挖苦为猴子变来的，贝多芬耳聋了还创作了许多闻名的乐曲。还如:肯德基的创始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的军人，退伍后他身无分文，每个月的生活只能靠政府发的补贴金来维持。山德士有一个炸鸡的秘方，他打算向各大食品公司推举他的秘方，但每家公司应对这一个衣衫褴褛的人都拒绝了。经过1001次的努力，他最终被一家食品公司认可。在而后短短的一年半之内，他开了三百家连锁店，受到人们的喜爱。是什么使他胜利的呢?是一次次失败后他都不放下。为什么他不放下呢?由于他坚信失败是胜利之母。 我的大学生活有甜美和苦

21、痛，我会在甜美中享受，苦痛中成长的。或许这也是人生吧! 感谢大家! 大学生两分钟演讲稿3 敬重的各位教师，各位同学： 大家下午好!我叫徐姗，是09级生物师范班学习委员，同时担当我院学生通讯社社长，学工助理，校博物馆讲解队队长等职务。 向院里提出“十佳大学生”的申请，是由于我和在座的各位同学一样，都觉得这是一份珍贵而难得的荣誉，并且非常渴望得到她，这是我心里的实话，如若不然，此刻也不会英勇地站在那里了。我想，作为一个学生，一个学生干部，除了期望自己能够尽己所能没有圆满地完成该做的事情以外，其实更期望的是能够被别人确定，从而拥有连续努力下去的信念。我想，喜爱荣誉不是一个人的错，在追求荣誉的过程中猎

22、取到更有价值的东西，才是关键的好处之所在! 进入湖大之后，最终感觉到足够的自由空间，那时候，我笑称自己如鱼得水，由于有着那么多的时间去做自己喜爱的事情，有那么多的平台去展现自己，有那么多的时机去结识很多志趣相投的朋友。 在学习方面，迄今为止，我已经以较高的分数透过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试，并且获得三等奖学金。 在活动方面，刚入校不久，我代表院里参与了校建国六十周年演讲暨一般话风采大赛，初露锋芒，捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作，全程英语主持了校第四届英语朗读大赛，随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛，挑战着心里的害怕，担当了辩论队四辩的主角，却意外获得最正

23、确辩手。在英语学习月期间，主持了英语电影配音大赛，并且在英语风采大赛中获得了一等奖。 在工作方面，有幸参加校英语播送电台，主持每周二的英语播送节目，被评为优秀工作人员。之后，学校博物馆聘请讲解员，经过层层的筛选，我成为了其中一位，并且做了讲解队队长。在此期间，接待了很多国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院回访校友，中小学师生以及武汉周边市民，并且与武汉科技大学讲解团队进展了相互的访问，组队与武汉市博物馆纪念馆一齐参与讲解员大赛促进沟通与学习。去年12月份，院内三大组织新闻部合并为学生通讯社，承蒙大家的抬举，让我做了社长。接手工作以来，我一向严密团结社内成员，在幕后竭尽全力、悄悄无

24、闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作，在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们专心与校记者团合作，向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件，也获得了必需的成效。作为班上的学习委员，对于班上的各项事务，我一向尽职尽责地去做，并且时常与班主任以及其他班委沟通，专心为班级建立献计献策。 我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋榜样带头作用，专心要求上进，严格要求自己的行为，在生活中与教师和同学们相处地非常融洽。 我习惯去反省与思索，也自知在许多方面还做的不够。这天来参与“十佳大学生”的评比演讲，一方面的想法也是想明白在我身边那么多优秀的学生，他们是怎样走过的这些大学时间，我与他们的差距毕

25、竟在于哪里，还需要在那些方面去努力。 熊教师总笑我是一匹野马，我在心里很感谢这样一句评价，由于真的很感谢教师能这样去理解我。然而我期望，自己不仅仅仅是一匹野马，更期望是一匹有分寸，有理性，有闯劲，却又不失棱角的野马。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯乐所赏识的马。感谢大家! 精选两分赠送协议书范本六 自信?听到这个题目你肯定特别的惊异。自信怎么还要学?对于别人来说自信是件很寻常的事用不着来学，但对我来说自信好比要在舞台上表演一样困难。我甚至连上课发言都不敢。 记得在二年级时的我，整堂课上没有我的声音。上课时，我只是默不作声的坐在座位上看着同学流利的发言。当教师提问时只见同学们的小手像小树林一样

26、高高的举起来。我真的好想举起手来和同学们一起发言得到教师的鼓舞。但只要举起手来的时候手中像有一块巨大的石子一样举起的手又放了下去。心中却觉的自己胆小。 有一次，我鼓起了士气举起了手。这时教师观察了举起手的我，脸上露出惊异的神情，于是和气的说“下面请小z来答复这个问题。”同学们的眼神“刷”的一下朝我看来，这时的我已是面红耳赤，究竟这是我第一次发言啊!我从同学的眼中看到了急迫的眼神。最终我张开了用“胶带”封上的嘴，尽管是张开了嘴但还是语无伦次，经过教师的提示中我最终发了次言。尽管说的是磕磕巴巴，但这是我第一次小小的呈现。 以后，课堂上，联欢会上到处都能见到我的身影上课时我能积极发言提出自己的建议。

27、联欢会上我也大胆表演呈现自我。 自信其实每个人都有，只是你不去表达。往往别人给你呈现自我的时机你却不去珍惜这次时机。而有时候自信是通往胜利的最正确道路。 关于自信的两分钟演讲稿3 有一个女孩，她喜爱弹钢琴，于是，她妈妈就给她报了钢琴班。 上了几次课后，教师对她的妈妈说：“或许你的孩子不适合弹钢琴，同样学习，别的孩子弹得特别好，而你的女儿进步却很慢，你考虑一下，要不就让她去学别的吧!”教师走后，女孩的妈妈站在那儿，有点不知所措，但很快她就镇静了下来：不对呀，孩子在家里弹得不错呀，都能弹简洁的儿歌了呀!她想到了女儿的性格有点内向，可能是不自信的原因。 放学后，妈妈对女儿说：“你教师跟我说了，你是个

28、聪慧的孩子，就是缺少自信，只要你再自信一些，肯定能弹好钢琴。”“真的吗?”孩子的眼睛立即亮了起来。“固然是真的。”妈妈答复说。女孩兴奋起来，和妈妈有说有笑地回家了。 回到家后，女孩就迫不及待地翻开钢琴，练了起来。尽管她弹得不是很娴熟、流畅，但妈妈却始终在鼓舞她说：“弹得真好，比妈妈强多了。”女孩更自信了，从今，她每天都仔细地练钢琴，没多长时间，她弹得就特别好了。教师快乐地对妈妈说：“你的女儿越来越棒了!” 妈妈无限感慨地说：“自信多么重要，自信会更漂亮!” 精选两分赠送协议书范本七 敬重的教师、亲爱的同学: 大家好，我演讲的题目是我的大学生活。 还记否，在高中时，为了考上一所大学，教师教育我们

29、必需要吃苦。此刻吃苦，上了大学就好了。不明白还有多少人记得:我们的十二年寒窗，有些甚至还不止十二年。我们在这些年，尤其在高中，我们忘我，曾挑灯夜读过，曾在父母、同学或悄悄地哭过那一段艰辛的日子啊，令人难忘。 高考过后，仿佛一切都解脱了。我们能够去谈恋爱、能够去ktv唱歌，父母也不再像高中时那么的要求严格，我们能够包夜上网了。直到上了石河子大学。作为一个疆外人，我深深的记得当我看到戈壁时的苦闷，记得入石河子的兴奋，看到石河子大学的欢乐。从入学以后我就开头新的生活了大学生活。 入学不久，很快就在教师的帮助下和军训下习惯了新疆的作息、大学生活。感受最深的就是我们能够有自我的时间了，我们能够学自我想学

30、的学问，做自我想做的事。我们能够在大学的大局部空余时间里，参与一些社团、学生会、竞赛，让自我成长。感觉大学给了很好的一个熬炼或展现我们的舞台。固然，我们也有时间能够做自我想做而没有做的事，比方打工赚钱，我们能够体会到父母赚钱的辛苦;旅游，到自我想去的地方，感受该地的风景民俗;能够做一些调查讨论，提高自我的潜力，树立对社会的职责意识，熟悉社会，为以后改造社会打下坚实的根底。 固然，成长是甜美的，也是苦痛的。我们在成长中不断熟悉到社会现实，熟悉到社会并不像我们想象的那么光明。我们不明白自我将来的路，不明白我们将走向何方。所以，我们开头迷茫，开头不知所措。我们有的同学开头迷失自我，失去自我;有的同学

31、不明白自我所学的专业有啥用;有的同学甚至走入堕落而不能自拔，开头迷上嬉戏等一些具有刺激性的活动，忘了学习。而，这时我们的父母不在我们的旁边，我们需要自我拿办法，我们需要自主。同时，我们也开头熟悉到只有透过自我的努力，才能在以后找到一份自我想要的工作，才能找到一个自我想要的生活。 前途是光明的，道路是曲折的。事物的进展是透过他自身的辩证否认实现的。事物都是确定方面和否认方面的统一。当确定方面居于主导地位时，事物持续现有的性质、特征和倾向，当事物内部的否认方面战胜确定方面并居于冲突的主导地位时，事物的性质、特征和趋势就发生变化，旧事物就转化为新事物。否认是对旧事物的质的根本否认，但不是对旧事物的简

32、洁抛弃，而是变革和继承相统一的扬弃。事物进展过程中的每一阶段，都是对前一阶段的否认，同时它自身也被后一阶段再否认。 经过否认之否认，事物运动就表现为一个周期，在更高的阶段上重复旧的阶段的某些特征，由此构成事物从低级到高级、从简洁到简单的周期性螺旋式上升和波浪式前进的进展过程，表达出事物进展的曲折性。否认之否认规律的表现形态是多种多样的。 它告知人们，事物的进展道路不是直线式的而是曲折的，只有依据事物进展的这种辩证特征，端正我们的熟悉并去指导实践，才能使主观思想贴合客观事物的进展规律，防止思想熟悉的直线性。因此，在实践活动中有时为了前进而后退，为了走直路而走弯路，这是符合事物的辩证过程的。螺旋式

33、的进展证明，事物进展的总趋势是前进的、上升的，不是周而复始的来回循环。事物的曲折、倒退是临时的，它的总趋势、总进程是转变不了的。这个哲理，总结了我的大学一年级，也将总结我的大学生活。 我对将来又布满了信念，我会不抛弃，不放下。重拾幻想，找到自我。这个社会信仰很重要，大学亦是。有幻想才不会迷失自我，才会有努力的目标和方向。生活是一种态度，我们只有怀着专心的心态，怀着酷热的心，努力进取，才会即实现了自我的价值，又快欢乐乐的度过大学生活。同时我也要熟悉到道路是曲折的。做好受挫折的预备，永不言弃。要成其大志，“必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能”。能够

34、说古之大将者，现之胜利者，无不例外。失败乃胜利之母。爱迪生创造灯泡时，试验过许多种材料当作灯丝，都没有胜利，但在最终最终找到了钨丝，获得了举世瞩目的成就。_以前三起三落，一度很受重用，但在_时期被贬为庶民，而仍旧在78年重新等上政治舞台，开拓了改革开放的道路。 居里夫人经过很多次失败最终提炼出了一克镭。达尔文的日心说是战胜了很多的反对之后最终确立的。他曾被当时的教会挖苦为猴子变来的，贝多芬耳聋了还创作了许多闻名的乐曲。还如:肯德基的创始人是山德士上校，山德士上校是位退伍的军人，退伍后他身无分文，每个月的生活只能靠政府发的补贴金来维持。山德士有一个炸鸡的秘方，他打算向各大食品公司推举他的秘方，但

35、每家公司应对这一个衣衫褴褛的人都拒绝了。经过1001次的努力，他最终被一家食品公司认可。在而后短短的一年半之内，他开了三百家连锁店，受到人们的喜爱。是什么使他胜利的呢?是一次次失败后他都不放下。为什么他不放下呢?由于他坚信失败是胜利之母。 我的大学生活有甜美和苦痛，我会在甜美中享受，苦痛中成长的。或许这也是人生吧! 感谢大家! 大学生两分钟演讲稿3 敬重的各位教师，各位同学： 大家下午好!我叫徐姗，是09级生物师范班学习委员，同时担当我院学生通讯社社长，学工助理，校博物馆讲解队队长等职务。 向院里提出“十佳大学生”的申请，是由于我和在座的各位同学一样，都觉得这是一份珍贵而难得的荣誉，并且非常渴

36、望得到她，这是我心里的实话，如若不然，此刻也不会英勇地站在那里了。我想，作为一个学生，一个学生干部，除了期望自己能够尽己所能没有圆满地完成该做的事情以外，其实更期望的是能够被别人确定，从而拥有连续努力下去的信念。我想，喜爱荣誉不是一个人的错，在追求荣誉的过程中猎取到更有价值的东西，才是关键的好处之所在! 进入湖大之后，最终感觉到足够的自由空间，那时候，我笑称自己如鱼得水，由于有着那么多的时间去做自己喜爱的事情，有那么多的平台去展现自己，有那么多的时机去结识很多志趣相投的朋友。 在学习方面，迄今为止，我已经以较高的分数透过了大学英语四六级考试以及计算机二级考试，并且获得三等奖学金。 在活动方面，

37、刚入校不久，我代表院里参与了校建国六十周年演讲暨一般话风采大赛，初露锋芒，捧回一个二等奖。与楚才学院一位学长合作，全程英语主持了校第四届英语朗读大赛，随后在校第四节英语翻译大赛口译中获得第五名。院级辩论赛，挑战着心里的害怕，担当了辩论队四辩的主角，却意外获得最正确辩手。在英语学习月期间，主持了英语电影配音大赛，并且在英语风采大赛中获得了一等奖。 在工作方面，有幸参加校英语播送电台，主持每周二的英语播送节目，被评为优秀工作人员。之后，学校博物馆聘请讲解员，经过层层的筛选，我成为了其中一位，并且做了讲解队队长。在此期间，接待了很多国内专家学者、巴西孔子学院等国外高校访问团、各学院回访校友，中小学师

38、生以及武汉周边市民，并且与武汉科技大学讲解团队进展了相互的访问，组队与武汉市博物馆纪念馆一齐参与讲解员大赛促进沟通与学习。去年12月份，院内三大组织新闻部合并为学生通讯社，承蒙大家的抬举，让我做了社长。接手工作以来，我一向严密团结社内成员，在幕后竭尽全力、悄悄无闻地为学院做着各种新闻宣传报道工作，在校网站校报的发稿量相比于往年有明显的提高。我们专心与校记者团合作，向楚天都市报、楚天金报等校外媒体投发我院的宣传稿件，也获得了必需的成效。作为班上的学习委员，对于班上的各项事务，我一向尽职尽责地去做，并且时常与班主任以及其他班委沟通，专心为班级建立献计献策。 我时刻牢记一个中共党员所要起到的先锋榜样带头作用，专心要求上进，严格要求自己的行为，在生活中与教师和同学们相处地非常融洽。 我习惯去反省与思索，也自知在许多方面还做的不够。这天来参与“十佳大学生”的评比演讲，一方面的想法也是想明白在我身边那么多优秀的学生，他们是怎样走过的这些大学时间，我与他们的差距毕竟在于哪里，还需要在那些方面去努力。 熊教师总笑我是一匹野马，我在心里很感谢这样一句评价，由于真的很感谢教师能这样去理解我。然而我期望，自己不仅仅仅是一匹野马，更期望是一匹有分寸，有理性，有闯劲，却又不失棱角的野马。最最重要的是做一匹能被在座的各位伯乐所赏识的马。感谢大家!