七年级上学期教学工作总结七年级第二学期教学工作总结(3篇).docx

《七年级上学期教学工作总结七年级第二学期教学工作总结(3篇).docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级上学期教学工作总结七年级第二学期教学工作总结(3篇).docx（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 七年级上学期教学工作总结七年级第二学期教学工作总结(3篇)七年级上学期教学工作总结 七年级其次学期教学工作总结篇一 英语新课程标准对英语学科的进展提出了新的要求，这就要求我们要仔细学习理论，更新教学观念和学问构造，提高自身的综合素养，才能符合时代潮流的进展要求，创新教学手段，运用现代化教学技术和远程教育资源是创新外语教学的重要途径。 备课是上好一节课的关键和前提。我们实行集体备课与个人备课相结合的方法。以年级组为单位进展集体备课。做到有规划、有目标、有实效;做到讨论教学内容、学生实际、教学方法;做到统一规划、统一进度、统一教学资料;准时交换在教学中遇到的问题，切实反思与解决问题，向课堂要质量

2、 课堂教学是学校教学工作的中心，也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。因此，英语课堂教学在教研活动中占有重要的地位。本学期我们每周安排两位教师进展讲课，集体评课，每周都有具体的活动安排，针对课堂教学中消失的状况，提炼共性问题进展研讨，进一步明确了对策建议，使广阔英语教师对一些问题有了清楚的熟悉。为了使大家能在意识上和教学方法上有一个大幅度的提高。仔细落实“结对子”活动 针对英语教研组目前的现状，结合学校的教研活动，在教研组内部广泛 开展了“青老结对”活动，由优秀教师指导年轻教师的教学，相互听课、评课，分阶段总结，开展了优秀教师的“示范课”，青年教师的“汇报

3、课”活动，新老教师共同学习，共同提高。 依据八年级段的教学特点和学生的心理特点及实际状况，以备课组为单 位，由备课组组长负责，组织多样的学生竞赛活动，吸引学生的眼球，激发了学生对英语的兴趣，使学生更关注英语的学习,甚至喜爱英语，进一步营造了良好的英语学习气氛。 课外活动是重要的教学帮助手段，有利于增长学问、开阔视野。有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，可使学生生动、活泼、主动地学习，可以激发他们的学习热忱，培育兴趣。 依据我校的特点，多数教师都能积极地进展大胆英语教学讨论，主动地申报讨论课题，平常多观看、多思索，能将在教学实践中发觉的其它问题总结归纳并用文字表达出来。

4、联系实际积极撰写外语教育教学论文，教学反思和教学设计，努力提倡营造民主、公平、互动、合作的师生关系，在与学生交往互动中健全学生人格，完善学生共性，促进师生共同进展。 总之，外语组教师留意自身素养的提高，始终以高标准严格要求自己，在教育教学工作中取得了优异的成绩。 但是，我们也深深知道，这些成绩的取得是在各级领导的关怀、以及学校其他学科教师的大力支持与协作下取得的。我们还知道，他们的工作还有许多需要提高改良的地方， 本学期马上完毕，在每一位英语教师的努力下，坚持以人为本，提倡创新精神。加强教学治理，优化课堂教学。 我们的工作还有许多需要提高改良的地方，在今后的工作中，我们决心再接再厉，努力工作，

5、为把学校英语教学各方面的工作提高到一个新层次而奋斗。 七年级上学期教学工作总结 七年级其次学期教学工作总结篇二 时间过得真快，一学期的工作又将完毕了。一学期来，在校领导的正确领导下，全组教师坚持教育、教学理论的学习，积极参与和开展教研活动，完善和改良教学方法和手段，在连续推动我校新课程学案式教学模式，把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，改革教学，取得了肯定的效果。也为提高我校的数学教学质量做出了应有的奉献。回忆一学期的工作，总结如下： 当前正全面实施新课程改革。xx新数学课程标准对数学的教学内容，教学方式，教学评估，教育价值观等多方面都提出了

6、很多新的要求。无疑我们每位数学教师身置其中去迎接这种挑战，是我们每位教师必需重新思索的问题。开学初组织数学组全体教师积极参与各种学习和培训，连续学习新课标教学理念，进一步转变观念，以新观点、新理念指导教学。为加强修养，提高素养，全体教师以自学为主，不断地搜集新信息，利用教研组活动时间依据阶段性的教育教学有针对性地教学理论学问，了解教研教改信息，留意用教学理论指导教学实践。对新课程、新教材的鲜亮的理念，全新的框架，明晰的目标，有效的学习对新课程标准的根本理念，设计思路，课程目标，内容标准及课程实施建议有更深的了解。这一学期还结合我校的实际特点，把教师的理论学习与教师集体备课相结合起来，也与教学的

7、教学工作相联系。让教师们用理论学问来进展集体备课，同时要求教师们进展集体备课。 坚持以教学为中心，以学生为主体，进一步标准教学行为，并力求常规与创新的有机结合，促进教师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及学生严厉、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。开学初，每位数学教师都依据学校和教育处的安排，制定好这一学期的教学规划，并按规划仔细开展好教学工作。教师在备课时，能仔细钻研教材，力求表达新课标精神，坚持以课堂教学为主阵地，提倡构造化教案、共性化设计，细心备课，针对学生实际，面对全体学生，兼顾差生。针对我校学生数学特点，我们采纳多种方法，让学生体验数学来源于生活，联系生活学生数学，充分利用直观教学，调

8、动学生学习的积极性，培育学习数学的兴趣，鼓励学生思维。 结合当前课改，全体教师仔细地不断探究、自主实践摸索着进展课改的尝试。教师们更注意对教材、教学的学习和思考。全体数学教师努力创设宽松愉悦的学习气氛，激发兴趣，教给了学生学问和技能。教学工作中，每位教师都能狠抓教学质量，重视后进生的转差工作，利用课余市间对后进生进展个别辅导，效果比拟明显。学校的大多数教师能发扬奉献精神，经常利用课余时间，无补偿地给学生补缺补漏。在课堂教学中坚持做到培优补差，使学生学得好玩，学得实在，确有所得，在有限的课堂时间内出效益。学生学习成绩有了较大的提高。 “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，教师假如不学习，教研活动就

9、会本钱“无本之木，无源之水”。为加强修养，提高素养，我们教研组仔细组织学习了“数学新课程标准”，“数学教育理论”。“数学教学论”等教 学理论，学习学科刊物，了解教研改信息。提高自己的数学修养，是完成教育教学任务的关键已成为全组教师的共识，不光如此，我们还留意用教学理论指导教学实践，仔细讨论学生现状，制定教学规划。一学期来，数学教研组教师之间相互学习，共同提高。并对学习的内容做了争论，要求每位教师在假期完成一篇教学案例。 虽然在这个学期，我们做了一些工作，但离新课程的要求还有很大距离，教研课的开展还不够到位，对公开课中教学内容安排否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，特殊是多媒体的

10、使用还存在很大的困难。教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求等还没有作到仔细的评价。教师集体备课的事情还没有真正落实。教学阅历的总结还是停留在初级阶段，教育教学的力量还存在缺乏之处。在整个学校数学成绩相对处在下游。要想转变这个现状，我们 全组教师还要连续努力，不断进取。我信任在学校领导的正确领导下，在我们全组教师和全体学生的协作下，我们的数学组肯定会取得更大的成绩。 这一学期，我们数学组全体教师依据教育处的安排，积极开展了教师集体备课，通过集体备课有效的提高了教师对新课程思想的熟悉，也让教师们相互沟通意见，准时统一教学进度，统一教学思想，积极探究与新课程相适应的教学方式方法。让集体备课真

11、正起到了很好的作用。 总的来看，在数学组各位教师的辛勤劳动和刻苦努力下，我们取得了肯定的成绩，但也存在着缺乏，教师的教育观念还没有完全得到转变，新课程理念还不明确，甚至有的教师对这轮新课程改革效果如何，能否胜利， 仍持疑心和观望态度。如何处理好把握“学问、技能”与培育“情感、态度、价值观”之间的冲突。今后，我们将加快新课程改革的步伐，切实做好各项工作，把新课程改革引向深入。要加强理论学习，提高教师的理论水平和思想水平，真正从思想上转变教育教学观念，树立新课程理念，增加课程改革意识，坚信新一轮课改必定胜利，同时进一步做好常规工作，努力提高我校的数学教学成绩，把我校的新课程改革工作引向深入，迈上一

12、个新的台阶。 七年级上学期教学工作总结 七年级其次学期教学工作总结篇三 我们组的大局部教师，都是以前合作过的，因此对他们我都特别了解。他们勤奋敬业，喜爱学生，喜爱教育教学，与他们合作，我感觉是欢乐的。然而今年随着身份的不同，我又无形中感觉到了压力。由于假如我的工作落在了他们的后面，我会很不好意思。看着教师们每天是那么劳碌与仔细，我很快乐，由于我不会由于某位教师不努力而焦急。面对冗杂的工作，不见他们埋怨，只看到他们积极热忱地争论，而后又轻松自信地去解决一个又一个问题。 办公室里除了谈论学生就是谈论教学，大家的工作热忱空前高涨。xxx教师以他渊博的学问以及丰富的教学阅历赢得相当一局部学生的爱戴，他

13、们说x教师的生物课生动好玩，而且教师总是把课本上简单的概念总结得简洁明白易记住，这就是我们教师过硬的根本功。其实最重要的就是他有一颗喜爱教育、喜爱学生的热诚之心。我们的教师为了学生、为了教学有的甚至牺牲了休息时间。中午休息时，常常可以看到xx教师、xxx教师还有xx教师批改作业的身影。 下午放学后，别的教师都已经回家了，xx教师还在不辞辛苦地在教室给一些同学在补差，在她身上我好像看到了自己刚毕业时的影子：阅历虽然缺乏，但是努力会弥补一切。每次考完试之后，xxx教师与我经常是其次天就带来了批阅完的试卷，我们想在第一时间了解学生状况，进而找出自己问题，以便于以后改良。可以说，这一学期以来，在全部七

14、年级教师的身上，我看到的是毫无怨言悄悄奉献，他们不讲条件，只知道实干。他们用自己的实际行动教育学生、影响学生。 以前总认为班主任工作是繁忙而且是繁琐的，但是从我们七年级的六位班主任身上我好像看不过他们的忙乱与烦躁。老教师不用说了，每个人干起来都是得心应手。即便是新来的两位教师，也快速地适应了工作。xxx教师和xx教师擅长学习，他们总是虚心地听取老教师的意见，在两位指导教师的带着下，他们也将自己的班级打理得井井有条。不但如此他们还有一些推陈出新的好点子。他们能如此上进，我想与整个办公室、整个年级的大环境是分不开的的。积极、向上、努力、奉献是我们的主题。 1. 军训让学生成长。七年级是起始年级，学

15、生们许多习惯需要去订正。暑假期间，我们进展了为期一周的军训活动。军训期间，学生们坚韧英勇，表现突出。各位带队教师勤下连队，帮助连长一起细心治理学生，所以期间无任何担心全发生，其中一连还获得优秀连队。军训既熬炼了学生的身体素养，又培育了学生的纪律观念，对新学期的学习起到了良好的促进作用。 2. 依据年级组的实际状况，确立年级工作的指导思想，制定了切实可行的规划。开学后，在张主任的急躁指导下，我才真正开头学习如何开展年级组的工作。首先我们通过组会听取大家意见，确立年级组工作的指导思想，制定具体的工作规划，明确工作方向。 3. 狠抓日常治理。俗话说，态度打算一切，细节打算成败，纪律是胜利的保证。开学

16、第一周，我就组织召开全体七年级学生会，进展入学教育。帮忙学生完成从小学到初中的转变，明确告知学生我们学校的纪律，使学生养成良好的学习和生活习惯。x校长更是细心，从早晨到校到下午放学，学生应当怎么做，一步步具体地教给学生。我们就是这样从学生的小事抓起，从点滴做起，从学生的着装到课间文明休息，升旗、上操等活动，每个班都要有严格的要求。工作有布置，有检查，有总结，有评比，而且时常进展公开表扬或批判指正，做到持之以恒，常抓不懈。虽然期间也曾消失过问题，比方有学生反映，自己的自行车被别人放了气。一发觉这个问题，我马上组织各个班主任解决，每个班两名学生轮番在车棚值周，经过一段时间的监视，这种坏风气彻底消退

17、。在政教处的直接领导下，在我与各班主任的严格治理下，所带年级的学生行为标准方面表现突出，根本做到卫生工作有序。 4. 组织本年级班主任完成学校各部门对本年级各班下达的工作任务，以及学校委派的其他临时性工作，协调本年级各班科任教师、各备课组教师之间的关系，定期或不定期召开年级组教师会议、退步学生会议等等，分析、讨论本年级工作学习状况，以保证教育教学工作顺当进展。期中考试后，看到一些学生退步很大，准时召开退步学生会议，并为这些学生建立个人档案，跟踪他们的学习状况，确保大局部学生整体向前推动。 5. 积极组织协调年级组教职工活动。本学期学校工会组织了年级组之间的篮球竞赛和拔河竞赛。我积极组织协调，同事们热心参加，在参赛教师的努力拼搏下，我们取得了较好的成绩。 由于我阅历缺乏，魄力不够，工作中的确还存在一些问题：比方工作不够大胆，一些措施想到了，却没有积极实施，还有些问题甚至根本想不到，还需要别的教师来提示。我想随着时间的推移，我也会不断进步。 回忆过去一学期的点点滴滴，我发觉，只要团结一心，只要诚意做事，只要以身作则，只要百折不挠，只要有一股坚韧不拔的进取之心，就没有克制不了的困难，就能弘扬正气。感谢领导的信任，感谢年级组全部教师的协作，让我挑战了自己，我们会连续努力，将每一天过得问心无愧!